【精品】中學生作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中學生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
聽見夢的列車開過夜/所有的心事開始一一翻閱/你坐在車廂的哪一節(jié)/看見的是花園/還是荒野/誰是最近的/誰是對的/錯的/一曲一折全是無奈/當天空的顏色變成灰/盛開的玫瑰也跟著枯萎/可是從頭到尾/從喜到悲/如何進進退退。
我穿上那年和你分別時的那件衣服,戴上那頂赤紅的帽子,穿過熙攘的人群,穿過繁華的大街,來找你說的那片空地。
我就這么不停地走,走,走,走。
我找到了那個寂靜的村莊。我向他們每一個人打聽你的消息,每一個人。我的腳軟了、腿軟了、口干了,還是沒有找到你。那就在這兒等吧!
我安置了一所房子在一座墳的附近。
我還是不停地向過往的每一個人打聽你的消息,對過往的每一個孩子講我們的.故事,沒人理我。他們說我是個瘋子,可憐的瘋子。
我每天從門前河的下游向上尋你的足跡,沿著朝霞。
路上,我看見游泳的兒童、洗衣的婦女、耕地的漢子。但沒有遇見你。
踏著夕陽,順流而下。
在每一個風起的日子,我把你送我的紅絲帶系在門前桃樹上,讓風把我的思念帶給你。
我想你。
風綠了所有的徑,你曾給我的玩具琴也斷了弦、那頂赤紅的不帽子找不到了、還有那件衣服已經(jīng)破爛的不能再穿!
終于,沿著夕陽,離去!
中學生作文 篇2
如果我們可以拒絕長大,我們就會一直快樂。因為成長要用快樂作代價。
如果我們可以面朝過去,背對未來,我們就會一直幸福。因為放眼望去,視線能捕捉到的全是回憶,回憶我們一路走來的幸福。
如果我們能讓時間停留,我們就會一直在一起。因為時間的船就會一直停泊在友誼的港灣。
如果我們不曾遇見,我們就會像陌生人一樣,從冷清的路口擦肩而過,卻留不下絲毫印象。頂多覺得對方的身影被路燈昏暗的燈光拉得好長好長。
還記得剛入學的時候吧?
我們睜大眼睛熟悉著學校的一切。就像剛出生的精靈,充滿靈氣與活力。
還記得第一學期的期末?
一個學期苦讀的成果就凝聚在一張張白紙上。
還記得第一場運動會吧?
毒辣的烈日下,一張張被曬紅的臉龐,那一個個奔跑的身影,為的只是沖刺那一刻的驕傲。失敗以后的微笑,成功以后的淚水,都隨學校里飄落的樹葉深埋心底,漸漸被遺忘。
是否還記得那個男孩的惡作。
是否還記得老師的`諄諄教誨?
是否還記得那次生病,同學們給的問候?
是否還記得我們走過的點點滴滴?
如果我們不參加那次嚴格的考試,我們就會一直過著平淡而又值得懷念的日子。
但現(xiàn)實畢竟不是童話。
該來的還是要來,該離開的一樣會離開,不去想太多。
中學生作文 篇3
又是一季夏天,樹上的知了又一次縱情地歌唱,池里的荷花又一次綻開了笑臉。仰望天空,看到天上那群飛動的小鳥,若隱若現(xiàn),我的思緒被引回了童年……
記得那時也是夏天,媽媽在院子里搭起了“營地”,生起了火,坐在“營地”里面開始烙煎餅。
新鮮出爐的煎餅那可是我的最愛呢。那四溢的香氣,令我回味悠長。于是我便和媽媽開始了比賽,看是她烙得快,還是我吃得快。剛開始我是占上風的,但最后還是輸了。因為我的小肚子畢竟比不了宰相的大肚子,所以我便心有余而“肚”不足了。
不知不覺,太陽被掛到了南邊天上,已經(jīng)是中午。奶奶做好了午飯,叫我們過去吃,我自然是不餓了,于是媽媽離開了“營地”,而被我霸占了。就在這時,一個絕妙的'想法在我的心頭萌芽:我也要烙煎餅!
我捉住那最后一絲火光,重燃了希望的火焰。然后我便學著媽媽的手法,胸有成竹地烙了第一張餅?烧l知空有架勢,一張圓圓的煎餅,被我弄得這兒一個洞、那兒一個洞。我想方設法補救,還是亡羊補牢、徒勞無功。我不甘心,又試了一張,失;又試了一張,失敗……于是我想到烙小煎餅,我終于成功了,小煎餅薄如蟬翼,均勻有致,放進嘴里有一種入口即化的感覺,好吃極了!
我成功了,一興奮跳了起來,不小心打翻了面盆。漸漸地火小了,我隨手丟進去了一塊番薯,便出去玩了。
媽媽的“營地”被我弄的亂七八糟,還不知回到家是什么樣呢?可誰知我沒挨罵卻哭了起來。原來我的烤番薯混著柴火渣一起被媽媽倒進了垃圾桶,我的“勞動成果”沒有了,F(xiàn)在想想還真是有點小題大做了,再烤一個不就完了嗎?
燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;柳樹枯了,有再青的時候……但我的童年,過去了就是過去了,它只能留在回憶中。
中學生作文 篇4
一日復一日,一年又一年,逐漸變成了我們的一生。這一生,或許過的平淡無奇,也或許過的浩浩蕩蕩,無論是什么,終會有終結的時候。人們或許懼怕死亡,可在此之前,還是讓我們去細細品味人間的美好吧。
看,路邊的老大爺,正在拍打著扇子吹風,聚精會神地看著大樹下正在下棋的年輕人。他的嘴角是帶笑的,即使青春已過,臉龐變得蒼老,可他的笑是那么純真,那么真摯。這就是最簡單的快樂了吧,盡管平淡,可卻能從平淡中獲取到快樂和幸福。
聽,耳邊呼嘯而過的.風聲,風兒走得這么匆忙,是為何事呢?盡管是見了數(shù)不清次數(shù)的風,當它再一次從你耳邊輕輕穿過的時候,依舊會引起你的遐想。或許這只是遐想,風是沒有思想和感情的,可你依舊會為你這個神奇的想法驚奇好久。事后回想起來,還會是止不住的笑容。
聞,飄來的若即若離的花香。那清淡的花香源自哪里?源自路旁一排排花壇上種著的潔白的小花。仿佛被雪染白了的顏色,純潔如白紙,不食人間煙火,這就是小花吧?淡淡地度過一生,沒有憂傷和煩惱,就這樣供人觀賞。沒人能真正讀懂它的心情,只有它自己能知道。
這就是人生,平凡、無華,卻能讓人思索許久也不明白。
中學生作文 篇5
長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。
早知如此絆人心,何如當初莫相識。
——題記
胭脂淚,留人醉
胭脂淚,留人醉。血淚淌,君問天。人說生命是斜暉襯夕陽,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春映白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,冷月孤歌的漂泊。
一縷縷香魂飄蕩在歷史的天空:那是貂蟬輕舞的團扇,是昭君出塞的風沙,是楊玉環(huán)拋上樹的白綢,是西子墜湖的漣漪,是綠珠濺落的鮮血,是黛玉葬花的悲吟,是竇娥赴刑場的怒火,是白娘子被壓塔下的'凄苦……都說紅顏薄命,但這無疑都是一種美,一種飽含不悔不渝的凄美,唯一的色彩暗含著背后的廝守。蒹葭采采時,窈窕淑女,凄凄美美,實為君子好逑。這種美或喜或憂,或癡或狂,或凄或悲,她們的愛恨糾纏令后輩不敢忘卻!昂稳嗽贫似鹞瑁屛彝┣锼!辈徽撘寥说拿,只談佳人的心。
輪回度,孰言知
輪回渡,孰言知。君心向,怒斬天。仰泰山之高,穿時空隧道,身在接天的懷抱,年輕的心跳,同步在驕傲,云中圣賢的微笑,望蜿蜒黃河水,東匯入海,龍出濤尖與浪尾,霍如羿射九日落,矯如群帝驂龍翔,來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光!“舉杯邀明月,對影成三人!豹氉宰盹嫞孪喟榈墓赂,“月既不解飲,影徒隨我身”的醉美,似那:相思,相見時難,只因,相望時嘆!千年等一回,輪回待一醉。獨具的色彩壯美,為他妝扮,為他隱匿。行樂悠悠,生死看淡,紅塵往事,只因有輪回才輾轉不斷!昂谠茐撼浅怯,甲光向日金鱗開……報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!边@種壯美,令人長嘆,雖不如紅顏的凄美,但正是男兒的英魂,邊疆狼煙四起,烽火連天,大軍壓境,獨守孤城,明知是生死別離,細想黃金臺前的誓,家鄉(xiāng)父老的托,決不貪生而退,此時與友的豪情壯語,彼刻或許見友的尸魂。軍心所向,與君共赴,這種美,男兒終不悔。
朝聞天,視如間
朝聞天,視如間。情未渝,嬉流年?椿ㄩ_花落,云卷云舒,靜坐于亭,煙波湖畔,看水天相接處漁船唱晚,在夕陽斜暉里,品情愛意綿綿,在古道長亭邊,聽古箏輕嘆……花開花落總無窮,花期花盼曾浸染,“采菊東籬下,悠然見南山”是隱士的無我之境,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”是忠志之士的生命壯歌,“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”是亂士之志的人情流露。一淡痕,一線影,一絲悵,一簾夢。拔劍視天,與其相爭,云端漫步,亂舞清影,俯言相望,人生百態(tài),天道無窮。素顏相望,夢別星辰,凌云舍我其誰。水可有千變萬化;山可有奇崛險險;樹可有萬種風情;云可有千姿百態(tài)。滄海橫流,方顯英雄本色,人海茫茫,知音難尋!生命不過彈指一揮,但求所需奮力相抗,而生命需要一種情懷,一種面對浮躁時平靜從容心境,生命需要一種胸襟,一種虛懷若谷,海納百川,博采眾長的非凡氣度,生命需要一種哲學,一種洞明世事,練達人情時的睿智。
這種種的美,流露人間的情,演繹人生的夢,輪回所轉,胭脂淚所傾,相依相伴,凄凄相隨,脈脈相望,這種美麗演繹多姿的人生,正如那命運禪語:命,不過是失敗者的借口,運,不過是成功者的謙詞。夢別星辰,凌云舍我其誰!子當為我擊筑,我愿為子高歌。這種美總讓人說不出,訴不完,道不盡,明明就在眼前,伸手去觸時卻摸不到,捉不住……
秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。
相親相見知何日,此時此夜難為情。
中學生作文 篇6
今天,是我們上六年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學們在這一個月中的學習情況。
伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進來,打開數(shù)學試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考號,再進行答卷!蔽夷玫皆嚲,先瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時間有些緊張,恨不得趕緊把前面的題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,我思考了很長時間,才改正過來。
下午考英語,伴著音樂的下課鈴聲,我們結束了六年級的第一次月考。
通過這次考試,我感受很深,我覺得學得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學習、預習、復習和溫習,只要做到這四個“習”,學習成績會有一個很大的飛躍!
月考我失敗了,但我并沒有輸。我說自己會過得好好的。會再接再厲?捱^后讓懊悔隨著那液體流淌怠荊宣泄完后,揚起風帆,繼續(xù)乘風破浪。
期中考試,我又一次失利,淚流滿面,泣不成聲。朋友不知道該怎么安慰我,我知道自己沒有權利哭泣。其實我沒有信心再堅持,沒有勇氣再面對,不知道該怎樣努力讀書。我迷失了那個滿懷信心和希望,充滿活力。有著甜的笑容的自己,我第一次覺得對不起我媽媽。我第一次覺得自己是那么的`懦弱,那么的不堪重負,那么的經(jīng)不起打擊。
面對失敗,我不敢再定目標——我真的怕自己做不到。
我沒有認輸卻也沒有勇氣堅持,只是一味的用手拍打扶手無語,仰望天空,灰得像哭過……
是自己還不夠努力吧?
中學生作文 篇7
我從來沒有后悔過,即使在老師說出多少多少天不放假的時候。翻開高一時的日記本,那段灰白色的歲月。讀上心頭,依然可以使我隱隱做痛。那時的我,只能一高額的電話費,去嘗試著撫平那不可能愈合的孤寂。高中教育,給我的感觸是,它就象一個改造機器,可以把人變的面目全非。以前我們彼此純純的小,此刻為何全變成笑里藏刀呢?幸運的是,上帝給了我重新來過的機會,他沒有讓我繼續(xù)墮落。
再次回到初三,讓我有了一群,給我快樂,給我難過的人。他們都是那么的單純,我想我喜歡和他們在一起,真的。我已經(jīng)忘記了這久違的幸福已離我而去了多少時日。初三是痛苦的,但我愿意用兩次的痛苦,交換一次的幸福。雖然我們不熟,雖然我們還算不上朋友,但在這離散的歲月里,你們都是我最大的安慰。我想如果沒有中考,我真的希望再給我一次上初三的機會,也許沒有人會相信,在平平淡淡的日子里,你們給了我多大的安慰。你們都是最好的孩子。你們總是說我學習好,但你們一定無法想象,在那段黑暗的日子中,我曾以10分的數(shù)學試卷坐在市一高的教室發(fā)笑……這就如一匹野狼被關在動物園里一樣,這里不屬于我。對我來說,沒有自由,沒有顏色的活著,和死了已經(jīng)沒有什么區(qū)別。行尸走肉,這是對我在市一高的生活最好的.比喻。
請讓我看到你們的笑容。請讓我記住你們的名字,放在嘴邊刻在心里。請相信它會照耀我們微茫的青春和彼此短暫的相遇。我倔強的男孩啊,我可愛的女孩啊,假如我們都很幸福,這些故事是不是就永遠不會落幕……
這是不是白巖松所謂的“痛并快樂著”?呵呵……
中學生作文 篇8
人生中有許許多多的事情,就如星星般的繁多,印象深刻的事讓人難過、悲哀、高興、后悔……在這眾多星星當中,我摘了一顆讓我最難過的事,來告訴你……
生活中,大家應該都有一個或幾個的動物伙伴吧!它們讓人快樂,不再孤獨。
我也有一個動物朋友,是一只白色的京巴狗,它叫“果果”。它是我在路邊上撿來的一只小狗,它是溫順的,友好的一只小狗。它從不護食,不咬人。它陪伴著我,在我的人生樂譜中,留下了幾個樂符,但它留下的最后一個樂符,是休止符……
它對所有的人都特別友好,沒有邪念。它對一切的物友好,沒有貪欲。
有一次,它自己出去玩,在回家的路上被一個偷狗的人抱走了,它并沒有咬他,喊叫,恰好被我媽媽看見了,她便上前去要,可是那人卻說這狗是他的,我媽媽說:“它跟誰走就是誰的狗!”那人只好把狗放下,灰溜溜的走了。
我難過,不只是為了狗狗差點丟掉而難過,而是因為人們的不誠實和心中邪惡的念頭而難過。
果果最終還是走了,不是因為別的,而是因為人們沒有一顆去珍愛動物的'心!
那是在一天的早上,大約五六點鐘吧,我和媽媽一起去市場,我們還帶上了果果,然而就在回家的路上,果果死于一輛大貨車的輪下,我發(fā)瘋了似的沖了過去,心都碎了。車輪是從頭上軋過去的,已完全沒有生還的希望。街上的人們都在安慰我,可我卻覺得沒有受到一絲的安慰,因為貨車司機明明看到了它,但一點也沒有猶豫的就軋了過去,并沒有一丁點減速的樣子,若無其事地,就像沒有感覺地開著車跑了!
我哭了,我的心受傷了!
我難過,人們口口聲聲說要愛護動物,但有多少動物是死在人們的手上呢?
我希望人們能真的去愛護動物。
難過,不只是為了自己……
中學生作文 篇9
花開花落,我站在時間的坐標上,身邊掠過一張張匆忙的臉,熟悉的,陌生的。
漸漸模糊了時間的概念。
——題記
十五年的風風雨雨,迎著人生,為尋找那顆最美的太陽,我們一路走來。
夢想的征程,從我們跨出腳的那一刻起就變成了競賽場。我,一個平平凡凡的中學生,為了心中那最美的夢而日日拼搏著。
有陽光灑在路上,我堅定的選擇了靜心學習。有人問我:“你能堅持?”我對他只有簡單的一句話:“會,只為最初的夢。”
跨入中學,當父母的身影漸漸遠離,當兒時的玩具被落下角落,孤獨,濃濃的罩在了心頭。
學習是孤獨的,你要超越就得拋下瑣碎的一切,奮不顧生地向前沖。多少個日日夜夜,我們在教室里奮筆勤書;多少個日日夜夜,我們在夢中也掛著那道數(shù)學題。
是的,身邊的每一個人都在追求,都在奮斗。為的,只是他們心中那最初的夢!
初三了,我們是一個個低頭前進的夜行人,為了自己的夢如魚潛行。
夜的`風總是冷冷的打在人的身上,像鞭子抽,生疼生疼。終于懂得了什么叫付出后未必有收獲。當失敗揪住我的心,我是如此的想放棄。但是,腦海中總糾纏著最初的夢。
胡亂的擦干眼淚,拍拍摔倒后身上的塵土,輕綰起頭發(fā),于是又向前奔跑。突然發(fā)現(xiàn),身邊的人不知不覺都已長大。為了夢想,每一個人都是捂住自己的傷口,讓它在前進的路上愈合。為了夢想,我們需要學會堅強。
初三的天空中有許多星星,有的很高,有的很遠,有的卻觸手可及。我們都在等待著那終極的一躍,去摘取那顆最美,最亮的星星。在這個等待的過程,我們如繭冷靜。
每一個人在長大的那一刻終會明白自己需要什么。執(zhí)著的人都會有一雙隱形的翅膀,用來追尋那最真的夢想。只因生命如花我將心無旁鶩,一路追求那最美的太陽。
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