- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】中學(xué)生作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
前天開始,連續(xù)3天,我們這群“小王子”、“小公主”們,在七一中學(xué)的操場(chǎng)上開始了艱苦的軍訓(xùn)。今天,看到這張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我想到了很多……
苦
8月23日,我們懷著既興奮又緊張的心情踏進(jìn)七一的校門,走進(jìn)這個(gè)陌生的集體。軍訓(xùn)對(duì)于我們這個(gè)比較“乖巧”,卻缺乏“軍人氣概”的班級(jí)來說,軍訓(xùn)時(shí)的軍事化管理似乎過嚴(yán)了些,難于忍受的我們開始了“小動(dòng)作”:趁教官身作示范時(shí)撓一下癢,或是在老師過身去時(shí)咬一句耳朵,擦一下汗……一個(gè)半小時(shí)訓(xùn)練下來,身體像散了架一樣,趴在桌上不肯起來,真是讓我們吃不消。
酸
雖然要求比較嚴(yán),但是乖巧的我們很快學(xué)會(huì)了忍耐。于是,第二關(guān)接踵而至:不久之后就有大滴大滴的汗水順著臉頰流下來,總是讓我們不由自主地想動(dòng),哪怕是揉揉眼睛也行!可是當(dāng)隊(duì)伍中有人搖晃,哪怕是微微的一下,教官的那雙眼睛也總能像雷達(dá)一樣探測(cè)到。平日里懶散慣了的我們,難得嘗到了酸酸的滋味。
辣
烈日驕陽頂在頭上,不一會(huì)兒我們就感到有些頭暈?zāi)垦,注意力開始分散,動(dòng)作質(zhì)量開始下降,越來越多的人開始做錯(cuò)甚至忘記動(dòng)作。軍訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)地結(jié)束,可是訓(xùn)話也準(zhǔn)時(shí)地開始。疲憊的我們不禁開始詛咒太陽。
甜
終于到了關(guān)鍵時(shí)刻,重要的會(huì)操比賽開始了。在前兩天的訓(xùn)練中,我們不知流了多少汗,但我們相信,這汗水一定不會(huì)白流。1班、2班、3班……終于輪到我們了,可是坐久了的.腿麻了,腳像針扎一樣疼。我們沒有抱怨,輕輕跺了跺腳,便踏著整齊的步伐走向了操場(chǎng)中央,發(fā)揮出了3天中積攢下的所有能量,響亮的口號(hào)聲甚至嚇到了我們自己。終于,我們捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)狀,所有同學(xué)的心中像吃了蜜一樣甜。
“敢為最先,要恥最后”,這句話將鼓勵(lì)我們,陪伴我們走過四個(gè)春秋,收獲累累碩果。
中學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人眼中傻的意義是不同的,有些人認(rèn)為,被世間名利枷鎖捆住的人是傻子;有些人認(rèn)為,按部就班,照著常規(guī)出牌的人是傻子;有人認(rèn)為,見義勇為,為此負(fù)傷的人是傻子……而我認(rèn)為傻并不一定是可悲的,傻人有傻福,傻人有傻思,傻人的生活同樣充滿了樂趣。
我就常常自我嘲諷為:“天下第一大傻。”
我是一只在學(xué)習(xí)上笨鳥先飛的`領(lǐng)雁,我趕不上時(shí)代的潮流,我擠不上前衛(wèi)的航班,我走不進(jìn)同學(xué)們的心底。以一句毫不過分的話說,我在同學(xué)們心中是一個(gè)讀書讀傻的小笨瓜。雖然,我并不承認(rèn)我只會(huì)死讀書,但是我知道,我的努力在同學(xué)們心目中或許是虛假的,或許是可有可無的。不過,我接受每天為了學(xué)習(xí)而不停奔波,我樂意每天將自己鎖在書堆里啃著各種書本……我可以在論語里發(fā)現(xiàn)一些古今適用的為人處世之道,我可以在唐詩宋詞中挖掘出很多如夢(mèng)般美妙的語句,我可以在世界名著中發(fā)現(xiàn)無限的寫作奧妙,這些,是在周杰倫憂郁的歌聲,蔡依林火爆的勁舞,花美男迷人的美貌中得不到的。
再來瞧一瞧那些走在時(shí)代前頭的少年們,他們會(huì)為了同學(xué)對(duì)自己崇拜的明星的一小句戲話大打出手,他們會(huì)每天掛在嘴邊,“我的……(明星)”,好像是明星們養(yǎng)著他們,他們會(huì)為了參加一次明星的演唱會(huì),花費(fèi)上百元,制作一個(gè)燈牌,只為了給演唱會(huì)增添一點(diǎn)光彩,卻殊不知自己的父母要?jiǎng)谧鲙滋觳拍軖甑揭粋(gè)燈牌的錢,他們會(huì)為了更接近明星的樣子,才上中學(xué),就想去鉆耳洞,帶耳環(huán)……如果說,大人們是因?yàn)楸J氐淖黠L(fēng),而阻止少年們追求時(shí)尚,我這個(gè)傻人,倒也很想質(zhì)問他們:“究竟是為了什么而追求潮流,用刻薄的話說,這不等于人云亦云嗎?為什么要花費(fèi)大量的錢財(cái)做一件毫無價(jià)值的事情呢?為什么就不能收一收心,用自己有限的精力做一些有意義的事情呢?”不知道大家能不能很肯定地回答我的幾個(gè)問題,或許是我太傻,但是,事實(shí)證明,但凡有仔細(xì)思索過這三個(gè)問題的人,絕對(duì)不會(huì)作出任何走火入魔的事情。
對(duì)!我很傻,但我傻得自得其樂,傻得令我自己欣慰,換句話說,我傻,我快樂!
中學(xué)生作文 篇3
“就算前世沒有過約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過,身邊的人去了又來。歲月無痕,唯有記憶里的他(她),漸漸清晰……
曾經(jīng),低落時(shí),在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的'他(她);曾經(jīng),瘋狂時(shí),和你一起唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著過一天,想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng),輕輕的,告訴你“白天有你就有夢(mèng),夜里幽夢(mèng)就由你”的他(她)……曾經(jīng),曾經(jīng),都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說過:“日子就像書頁里的插圖,在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去,當(dāng)它升起的時(shí)候,有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別!
人世間有著太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過去了,一切都過去了。
成長(zhǎng)就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開,新朋友馬上趕過來,不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠(chéng)與感動(dòng)。咫尺,天涯,僅此而已。
年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。
歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時(shí)滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無言的憂傷……
中學(xué)生作文 篇4
在人生的旅程中我們有過很多疼痛的經(jīng)歷,幼年犯錯(cuò)時(shí)被父親用竹編抽打的滿身傷痕;少年逃課時(shí)被長(zhǎng)輩罰在地上長(zhǎng)跪不起;學(xué)校犯錯(cuò)時(shí)被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),也正是這些疼痛把我們從無盡深淵中拉了回來。
頭懸梁疼嗎?
錐刺股痛嗎?
答案是肯定的.,疼也痛,甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味,但在疼痛過后我們會(huì)收獲經(jīng)我們努力而結(jié)出的果實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。幼虎經(jīng)過殘酷的戰(zhàn)斗身上雖留下無盡的傷痕,但卻成為嗷笑森林的王者;老鷹在小的時(shí)候被母親拋下懸崖而學(xué)會(huì)了飛翔,成為了天空的霸主。很多動(dòng)物身上都用數(shù)不盡的傷痕,但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜耍觳回(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事,觀流水,來者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事,折戟沉沙,自將磨洗。
勾踐臥薪嘗膽十二年,身為趙王他有他的驕傲,那時(shí)候的他恐怕心如刀絞吧,但他忍住了,只靠三千士兵遍滅了吳國(guó),嬴政、曹操、項(xiàng)羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒有一段可歌可泣的故事。
面對(duì)疼痛,圣賢們談笑風(fēng)生,他們或放歌于鄴下,或釣魚濮水,他們行吟高唱,倚風(fēng)長(zhǎng)嘯。心如澄水,行如不系之舟,行到水窮處,坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評(píng):文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞疼痛進(jìn)行。語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。內(nèi)容樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:文章通篇都在講大道理,未有真實(shí)情節(jié)的描寫與個(gè)人感情的抒發(fā)。
作者可舉些經(jīng)歷過的事情進(jìn)行詳細(xì)描寫,使文章多些真實(shí)感。
中學(xué)生作文 篇5
這已是第幾個(gè)不眠之夜-------早已說不清,靜靜地坐著,看這屏幕上閃過的一切影象,隱約聽見公雞的打鳴聲,突然發(fā)現(xiàn)自己笑了,我也不知道為什么要笑,是在笑自己的幻覺?那是幻覺嗎?城市里為什么能聽見打鳴聲?可是自己明明是聽見了……好象一連串的問題從我腦中閃過。也許是太過疲勞,出現(xiàn)了幻覺,或許是突然想起什么……
城市里,永遠(yuǎn)看不到滿天星星的夜晚,卻隨時(shí)可以看見被黑暗吞沒的天空。喜歡家鄉(xiāng),那是一個(gè)充滿溫馨的地方。
我出生在一個(gè)小村莊里,那里靠海,在旁人的眼里那應(yīng)該是他們所向往的地方,但那里永遠(yuǎn)不會(huì)有我想要的那種感覺,也許我的要求太過強(qiáng)硬……
小時(shí)侯,海便是我們這些小孩嬉戲的地方,一眼望去,無邊無際的大海讓人不禁開始感慨。
那里充滿了孩提時(shí)的歡聲笑語;那里充滿了幼年時(shí)的夢(mèng)想;那里充滿了無盡的回憶……現(xiàn)在的我們都已成大孩子了,面對(duì)大海不再是調(diào)皮的嬉戲,緊隨而來的卻是對(duì)人生的感慨;面對(duì)大海不再是充滿童真的夢(mèng)想,緊隨而來的卻是對(duì)未來道路的迷茫;面對(duì)大海不再是美好的'回憶,緊隨而來的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)……一切都隨著時(shí)間的變化而變化,不變的只有那擊打在巖石上的浪花聲。
習(xí)慣了在海邊看日落,每當(dāng)日落之時(shí),靜靜地坐在沙灘上,望著被日落掩紅的海面,嘴角不時(shí)翹起,隨即便是大笑,那笑并不是歡笑,那是一種嘲笑,一種自我的嘲笑,我在嘲笑自己的荒唐與無知……
呵,算了,我已無力在書寫下去,還是用沉默結(jié)束這篇本不應(yīng)該寫的文章吧……
也許有一天,我會(huì)恐懼大海,希望那一天永遠(yuǎn)不要到來……
中學(xué)生作文 篇6
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故!}記
人總在不停地錯(cuò)過。
當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí),你總是錯(cuò)過一方;當(dāng)你追尋著目標(biāo)時(shí),總會(huì)錯(cuò)過身邊的一些事物,甚至,當(dāng)你的目光流連在外時(shí),手中已擁有的也悄悄流逝。
眺望遠(yuǎn)方山巔的目光永遠(yuǎn)也看不到身邊綻放的薔薇。
貪婪是隱藏人內(nèi)心深處的一條蛇。人總在尋求著更好的,可人生最苦莫過于求不得。
得到伴隨著比較,尋求的同時(shí)在錯(cuò)過。
滿意之后是欣悅,失望之后是懊悔。
可是已經(jīng)錯(cuò)過。
錯(cuò)過重要的.不是錯(cuò)了,而是過了。
錯(cuò)過往往有兩種情況,一種是不知情的擦肩而過,一種是擁有之后的錯(cuò)失,前者是天意難違,后者則伴隨著細(xì)小抑或徹骨的疼痛,或許最終在時(shí)間的洪流中痊愈,或許將綿延一生。
我們常說,衣不如新,人不如故。于是像詩經(jīng)中的那只白兔一般,窮奇半生東走西顧,可是錯(cuò)過的人都叫做故人。擁有的時(shí)候,你永遠(yuǎn)也不知道,那個(gè)人或事對(duì)自己到底有多重要。
所以,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)過前學(xué)會(huì)珍惜。不是你擁有的不重要,而是正因?yàn)閾碛胁抛屇阌X得不重要。
而那些錯(cuò)過的,也請(qǐng)學(xué)會(huì)放下,錯(cuò)過太短,而遺忘太長(zhǎng),悔恨不會(huì)讓時(shí)間倒流,有些人離開后就再不會(huì)回頭,有些曾經(jīng)弄丟后,就再也找不回來。時(shí)間終會(huì)讓傷口結(jié)痂,也許放手會(huì)是新生。
這世上許多事,其玄妙之處就在于一個(gè)“放”字,只有錯(cuò)過,不停地錯(cuò)過,然后成長(zhǎng),才能最終明白這個(gè)字的真諦。
你看這街上來來往往的人,遇見了,淡淡地看上一眼,誰也猜不透別人背后的故事,誰也不知道別人的心里,是不是有那么一個(gè)故人。
所有錯(cuò)過的都會(huì)以另一種方式存在,也許扎根心間刻上疼痛與執(zhí)念的年輪,又或許,你已經(jīng)放下。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文07-19
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文08-21
中學(xué)生的作文01-14
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生難忘,中學(xué)生難忘的禮物作文08-12
中學(xué)生科幻作文:中學(xué)生科幻作文:漫游記08-08
優(yōu)秀中學(xué)生作文03-22
初中學(xué)生作文11-07
中學(xué)生優(yōu)秀作文精選09-23