中學(xué)生作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　伴隨著元旦佳節(jié)的到來，天上也紛紛揚揚地飄起了雪花，給山村披上了銀白色的新裝。這是家鄉(xiāng)20xx年新春下的第一場雪。

　　清晨，我踏著厚厚的積雪，漫步在小路上，觀賞著美麗的雪景，不禁心曠神怡。只見路旁的小草枯萎了，遠(yuǎn)處的村莊、房屋和山嶺都蓋著一層厚厚的積雪，行人走過的路上一片泥濘。放眼樹林，大樹爺爺?shù)娜~子落光了，變得光禿禿的，被積雪壓彎了腰；只有松樹還保持著本色，青翠欲滴，在寒風(fēng)中傲然挺立。電線成了一根長而粗的“冰棍”，上面歇著幾只凍得瑟瑟發(fā)抖的小鳥。我想許多小動物這時一定躲在洞穴里冬眠吧。

　　街上早起的人們忙忙碌碌地掃著門前的積雪，有的邊掃邊與鄰居聊天。厚厚的'積雪給小孩子們帶來了歡樂。他們興高采烈地擲雪球，打雪仗，堆雪人，不時傳來一陣陣歡聲笑語。公路上仍有來來往往的車輛，但速度卻比平時慢了許多，有的車輛還帶上了防滑鏈。人們大都呆在家中烤火，不愿出門，有的已在早早地開始忙年呢！俗話說，瑞雪兆豐年，看著這漫天飛舞的雪花，我想明年一定又是一個豐收年。

　　下雪時，雖然天寒地凍，但給我們帶來了無窮的歡樂。我愛冬天，更愛那晶瑩潔白的雪花。

　　簡評：小作者觀察較細(xì)致，描繪了新春第一場美麗的雪景，語句生動，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)了對冬雪的無比喜愛之情。但作為六年級學(xué)生，習(xí)作篇幅仍然較短，內(nèi)容欠充實。

中學(xué)生作文 篇2

　　我出生在延安，我離開延安已經(jīng)六年了，我最大的愿望就是能在今年的冬天回到延安，看看那滿天飛舞的雪花。

　　在我幼小的.記憶里，我只知道那時的雪很大很大。我兩、三歲時，媽媽曾帶我去看過雪。那雪花密密的飄著，像織成一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)外就什么也看不見。路邊的樹木綴滿銀花，千萬朵雪花像千萬個小生靈一樣，輕盈地飛動著，悄悄地停留在我們身上。

　　這時我好高興、好興奮。我用手去捧雪花，用嘴去舔雪花。這種感覺真快樂。

　　九八年的春天，我們一家來到了的深圳。從那以后，我就再也沒有看見過雪，而且再也沒有那樣快樂的感覺了。

　　直到今天，我盼了六年，我希望今年的冬天能再次回到延安，去看看北方壯觀的雪景。

中學(xué)生作文 篇3

　　這篇課文講述了作者馮驥才在泰山上與挑山工發(fā)生的事。作者幾次超過了挑山工，而挑山工卻在作者流連山色的時候超過了他們，作者感到十分驚異，便與挑山工進(jìn)行了詳細(xì)的對話，并提出了自己的疑問，挑山工自豪地說出了原因，讓作者心悅誠服。

　　讀了這篇課文，讓我懂得了無論做什么事，都得有“認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登”的精神。只有這樣，才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子，路程還比游人長一倍，并且在沒有任何近道的情況下，挑山工走起來并不比游人慢，這正是因為挑山工有著這種“認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登”的精神，才能超過游人。其實，何況是挑擔(dān)子呢。古今中外，有多少千古流芳的人，不都是因為擁有這種精神而成功的嗎？例如旅行家徐霞客，為了寫一本游記，不惜勞苦翻越五座大山，經(jīng)歷過重重困難，有被強盜洗劫一空的時候，有在荒山野嶺一個人過夜的時候，但他卻從不放棄，最終寫出了舉世聞名的《徐霞客游記》。還有發(fā)明大王愛迪生，就說他為了發(fā)明電燈吧，竟用了二百多個筆記，共計二萬多頁；為了找到合適的電絲，居然做過六千多次試驗，經(jīng)過了重重困難，終于發(fā)明出了世界上第一個電燈，使人類有了現(xiàn)在的“不夜城”。

　　這是因為他們中邪了嗎？不，這是因為他們有著挑山工那種認(rèn)真目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登的精神，有著一個堅定的信念！其實在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們更應(yīng)該擁有這一種精神，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，這樣才能使學(xué)習(xí)成績提高。

　　當(dāng)然，挑山工的這種精神不單單讓名人走向成功之路，也可以使普通人走向成功之路，在我們實際生活中，也有不少這樣的例子。就拿我的親生經(jīng)歷來說吧。在我讀四年級的`時候，作文水平并不是特別出色，于是我就制定了“三天一篇作文”的方案，并且廣泛閱讀寫作類的書，想使自己的作文水平提高，從此以后，我的這個計劃每個星期都沒有間斷過。功夫不負(fù)有心人，一年后，我的作文水平提高了不少，作文經(jīng)常受老師們的表揚。我也正是因為有著這種“認(rèn)定目標(biāo)p堅忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

　　讀了《挑山工》這篇課文，我在學(xué)習(xí)上會繼續(xù)發(fā)揚挑山工那一種認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔的精神，并且做得更好，使學(xué)習(xí)更上一層樓，創(chuàng)造新的輝煌點！

中學(xué)生作文 篇4

　　小學(xué)時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可是我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。如今，我的生活過得還算充實，也很愉快。

　　我理想的中學(xué)生活其實很簡單樸素，我只希望我和班上的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從入學(xué)時互不相識，到逐漸走在一起，真的無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點點地甜到心里。大家開心地在一起讀書，寫字；在一起暢談天下大事；談韓星，打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起承擔(dān)。幸福就是這樣吧！每次看朋友們聊得如此開心，心里一直有股想?yún)⑴c他們的沖動，可是有時候感覺自己跟他們很像沒有話題聊，所以就只靜靜不出聲，直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許，這是沒辦法之中的辦法吧！

　　此外，我也真希望班上的秩序能改變，每次換節(jié)的時候，班上總是吵得像巴剎那樣，鬧哄哄的，老是讓人覺得心情很煩躁。我真不明白班上的`同學(xué)是怎么想的，我有時覺得他們很自私，把課室當(dāng)成他們的家那樣，想喊就喊，想罵就罵，想吵就吵，根本不理會那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進(jìn)班的同學(xué)的感受。我也很期望有一天每個進(jìn)班的老師都是笑吟吟的，不會總是兇神惡煞，一副像老虎

　　那樣兇猛的表情，令我看了感覺有種不好的預(yù)兆。我們的班主任每天進(jìn)班至少都會罵我們一句，老師的聲音又很大聲，十公里外的人都能聽見。不知道老師會不會有一天進(jìn)班時是不罵人的，一副和藹可親的樣子。

　　另一方面，我們進(jìn)行評審時，班上能靜得只聽見呼吸聲，想象當(dāng)時的情景，哇……那種感覺有多好，能在無聲的課室里作答試卷，所背的范圍都能一字不漏地寫在考卷上。不必因為吵雜聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學(xué)靜心思考，而且讓大家考取好成績的機(jī)率也很高呢！學(xué)校的月考二又要來臨了，我真希望我在月考二的成績能比月考一的成績好，我一定會拼到底的。

　　每個人都有自己理想中的中學(xué)生活，我希望大家在踏入中學(xué)生活后能繼續(xù)往自己的目標(biāo)奮斗，前進(jìn)！你們有著自己理想的中學(xué)生活嗎？

中學(xué)生作文 篇5

　　江水兮夢悠悠，吹夢兮郢州。

　　楚風(fēng)兮知我意，君愁兮國憂。

　　五月初五，江水初暖，正是涼風(fēng)初改舊面。蔥翠綠茵，岸芷汀蘭間，一醉鬼顫顫而來，原以為不過是一糟蹋老鬼，卻沒想到他倒是“佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章”，一襲青衫，一塵不染，一派名士風(fēng)流，卻又不顯過于不羈。

　　只見他手持著一酒壺，似醉似醒道，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒、”。他自顧自的嘆了口氣，就這樣搖頭晃腦一翻。時不時的帶著疑惑和不解盯著他手中的酒壺，神情莫名，也不知道想些什么。

　　不知不覺中，他已經(jīng)踱步江邊，望盡瑟瑟江水。

　　他熱愛著這片土地，可是，被小人擠兌的他如何能夠回去報效祖國，攘除奸兇呢！奸臣當(dāng)?shù)�，他似乎看到了這片土地上即將迎來的腥風(fēng)血雨。

　　他雖有心報國，卻無力回天，只得以死明志。讓他與汨羅江化為一體，守護(hù)著他的國度，他的家。

　　屈原的身體緩緩沉入江中，一睡千年。

　　再一次睜開眼的時候，已是20xx年農(nóng)歷5月5日。

　　在這天，偉大的屈原同學(xué)成功復(fù)活！

　　話說屈原復(fù)活后很疑惑地揉了揉雙眼，驚異地看著周圍的高樓大廈象一個個怪物一樣將他包圍，面目猙獰。

　　“楚國怎么一下子變成這樣了！是哪個奸臣又當(dāng)?shù)�，把楚國弄地如此……”屈原一陣憤怒，�?xí)慣性地想捶捶桌子，卻忽然發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在正如同一片葉子漂浮在江中，而一個巨型怪物——輪渡，正向他飛速駛來。

　　“快看，快看，那里有人！”

　　自然而然，屈原被成功獲救。無數(shù)的穿著奇裝異服的人圍著他問一些他有些聽不懂的問題，迷迷糊糊之下他只好問了句

　　“鄙人屈原，可否告知，此處…楚國？”

　　他的這一句話引爆眾人的話題，無數(shù)的現(xiàn)代人開始拉扯著他的衣服，更有勝者開始揪他的`胡子，并且樂此不疲。

　　“他的胡子是真的耶！”

　　“他看起來不象我們耶！”

　　“你們看他一臉迷惑的樣子……”

　　“說不定他就是屈原……”

　　人群蜂擁著圍著他，拉扯著他。而政府得知消息后，派了一輛豪華汽車將他光榮地解救出重圍，然后卻將他永久封存在了科學(xué)研究所。

　　人們不會允許一個例外出現(xiàn)在他們的生活中。

　　就這樣，屈原失去了他的自由，失去了他的一切，在人們的摧殘下象一只小白鼠一樣，無論過去還是現(xiàn)在。

中學(xué)生作文 篇6

　　第1篇：與人為善

　　古人云：“君子莫大乎與人為善�！钡拇_不錯，我們生活在一個合作的社會，一個人的力量是有限的，要想完成一項偉大的事業(yè)，必須學(xué)會與人相處，善待他人。如果我們每個人都與人為善地面對每一件事，每一個人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的新中國大樓將會屹立大地。

　　孟子曾經(jīng)說過：一個人給他指出缺點，他就高興。如果聽到有益的話，他就當(dāng)面向別人拜謝。摒棄自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長處，快快樂樂地做好事，這才算是一個真正的君子。每個人都有自己的長處，我們在學(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)古人的思想品德，取長補短，努力做一個進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時，不能自私，幫助別人，關(guān)照別人。

　　繼堯稱帝的舜，他可是人們的好榜樣，雖然舜家境貧寒，歷經(jīng)坎坷，從事各種各樣的體力勞動，但是，他的與人為善的精神實在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊，看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚多的地方捕魚，年老體弱的漁夫只能在魚少的急流淺灘中找魚。舜看到人們這樣自私，只管自己，不顧別人，便走入人群，對那些見利忘義的人進(jìn)行指責(zé)；如果看到有人肯謙讓，舜就稱贊表揚他們，而且拿他做榜樣，讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過了一年，大家都互相照顧，舍己為人，自覺地把容易捕到魚的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時，也帶動周圍的人認(rèn)真做事，精益求精，杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無論他走到哪里，人們都追隨著他。

　　是啊，如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí)，善意的對待身邊的人，我們的學(xué)習(xí)、思想將會更上一層樓。如果我們都能像舜一樣，幫助他們，照顧需要幫助的人，所有的人將會生活在一個其樂融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。如果每個人都有誠心、愛心、與人為善的精神，我們生活的世界將變得更加美好。

　　我們是祖國的花朵，祖國的未來，在每時每刻，我們都應(yīng)該互相幫助，理解和寬容他人，對需要幫助的人伸出我們友誼的雙手；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個合格的小學(xué)生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同時多參加社會的公益活動，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后成為一個對國家有用的人，為建設(shè)社會主義新中國發(fā)一份熱，出一份力。

　　讓我們都與人為善的生活吧，因為“善待他人，就等于善待自己�！�

　　第2篇：與人為善，靈魂的彼岸

　　蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來，我們從這個小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”，而誰卻“心存如來”。但就是這一個小小的戲語，卻蘊藏著一個深刻的哲理：一個人內(nèi)心的善惡之辨。

　　善，并不是簡單意義上的單純，善良，而是一個人內(nèi)心的寬容，思想上的.博愛，與人與物的忍耐。

　　為善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德，佛家講的普度眾生，道家講的修身養(yǎng)性，都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物�！逼渲械摹暗馈笔鞘裁�，何以變化而生萬物，恐怕其中的精髓就是“為善”。

　　姬昌初春打獵獲母鹿而不取，以“善”而聞名，此后所以興周；三國時，周瑜貪利而中計，受三氣而臥于床，懷恨抑郁而終。

　　善從德來，得從容來，容從志來，志自“無欲”而來。故古人講：有容乃大，無欲則剛。

　　“漢初三杰”之一的張良，在青年時有一次清晨外出，過一座橋時遇到一位老人坐在橋頭，老人看到他時，故意把腳一縮，鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對他說：“小伙子，去把我的鞋撿上來�！睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻�，并為老人穿好。后來張良由此得到一部兵書，繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。

　　張良若無虛懷若谷的德行，怎么可能與人為善。正因為他有指點江山，運籌萬里的宏圖，心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念，才能使其行善而受益終生。

　　時光飛逝，到了現(xiàn)代社會，與人為善仍然是一種美德，無論東方西方，為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會講“法治”，同時也提倡“德治”。何謂“德治”，就是要求人們凈化心靈，與人為善，與物為善。

　　為善在有些人看來是“劃不來”的，因為在他們看來，與他人為善會損害自我的利益，但如果每一個人都能夠與人為善，我們的世界將會變得怎樣？

　　這就要求我們提高自身的修養(yǎng)，陶冶自己的情操。我們與人為善，并不是為了索取什么。因此，我們自己心中只要有善念，就已經(jīng)是精神上的升華，而不必去刻意要求別人怎樣。

　　所以我們?yōu)樯�，為的只是達(dá)到心靈的彼岸。

中學(xué)生作文 篇7

　　今天是中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，從小爸爸就告訴我：每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓，都要明亮。當(dāng)天夜里，人們都會仰望天空如玉盤的明月，期盼家人團(tuán)聚，平安。相傳，中秋那天，如果你仔細(xì)看看月亮，，如果發(fā)現(xiàn)那里面有黑色的影子，那么肯定就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹了！

　　這時，我們?nèi)�家人也正在開始賞月、吃月餅?zāi)兀?/p>

　　我們?nèi)�家人正圍坐在事先�?zhǔn)備好的桌子邊 ，一起觀看美麗的月色。當(dāng)我看見媽媽把月餅?zāi)脕頃r，我賞月的心思早就沒有了。因為呀，我已經(jīng)早早盯上了那盒月餅。只見媽媽把月餅分成幾塊后，接著大家都樂滋滋的吃起了月餅。我當(dāng)然也不甘示弱，迅速拿起一塊蛋黃心的月餅，津津有味的吃著。待我吃飽喝足后，我望向了遠(yuǎn)處的月亮……正如俗話所說”十五的月亮圓又圓‘，今天的月亮的確十分圓。但我們家里的‘月亮’沒圓，因為今年舅舅沒回家過節(jié)。這時，我不禁有點傷感，此時‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！边@句話正是形象的描述了我現(xiàn)在的心情。我不知舅舅現(xiàn)在是否也在望著月亮，思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們呢？我的腦海里時時浮現(xiàn)出舅舅的'身影，頓時我進(jìn)入了一片遐想中。

　　我站在陽臺上賞月。只見皎潔的月光，籠罩著大地。偶爾會有輕紗似的云朵陪伴在她的身旁，宛如給月亮籠上了一層輕紗，使月光變得更加朦朧而又神秘。金色的月光灑滿我的身上，到處都是，溫暖著我的心……

中學(xué)生作文 篇8

　　升中考，意味著什么？意味著我們即將離開母校；升中考，意味著什么？意味著人生的一個轉(zhuǎn)折點，考得好，人生道路上將發(fā)光發(fā)亮；考不好，人生道路上將永遠(yuǎn)被埋藏在黑暗這中，沒能出人頭地。在這短短的一年里，我們六一班都在各自的努力著，我，也不例外。

　　記得在一天，我們考試了。我自信滿滿地填著試卷，因為我有一夜的努力做功底。我想，這回我得考個第一名。到了發(fā)試卷的時候，我拿著一張滿分的試卷，得意揚揚的地回到家，把一個大大的100擺在了媽媽面前，因為我們說好了，如果我考了個100分，他就要買個MP3給我。

　　從那以后，我開始驕傲起來了。每天都不復(fù)習(xí)功課。心里總想不用擔(dān)心，反正我已經(jīng)很不錯了，由于這種心理，我的`第二張試卷考了個不理想的成績。68分，對于我來說，這就像晴天里來了個霹靂。拿到這張試卷，我也有點羞愧。我為什么會考得這么糟啊我心里一直在想著這個問題。

　　每天晚上，我都要自我反省一下。我今天學(xué)了些什么？我學(xué)會了哪些解題的技巧？

　　就是這種方法，使我在以后的人生道路上所向披靡，乘風(fēng)破浪！

　　就是這種方法，是我在升中考考得一個理想的成績！

中學(xué)生作文 篇9

　　在一個美麗的小鎮(zhèn)上，住著一些可愛的動物，他們很聰明。尤其是一只棕紅色的松鼠，她有一身光滑的毛，一條蓬松的尾巴，她那小小的面頰上，有著一張櫻桃小嘴，一雙黑鉆石般的眼睛，她叫瑞拉，她能一眼辨真假。如果有壞人來了，即使逃得再快，也逃不過她的眼睛。她有一個雙胞胎姐姐，叫艾瑞。她們的長相都一樣，唯一不同的是，瑞拉的姐姐很容易上當(dāng)。

　　一個風(fēng)和日麗的下午，松鼠姐姐出來覓食，妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子，與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到，姐姐拿起了一個松果似的毒藥。眼看就要吃下去了，瑞拉用她小巧的小爪子一拍，“啪！”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的眼光看著她，仿佛在說：“你為什么不讓我吃松子？”瑞拉用憤怒的眼神與她交流：“這是狐貍卡爾的毒藥，你吃了就會要了你的.命！”狐貍卡爾就住在山洞里，他天天打算著要怎么吃掉他們，但詭計一次次的被瑞拉揭穿，幫她們逃了命。

　　一天，艾瑞趁瑞拉不在家，獨自去了動物園。路上遇到了兔子吉卡，吉卡泣不成聲地說：“你的同伴死了，來參加他的葬禮吧�！卑�瑞并不知道，這都是卡爾精心設(shè)計的騙局，所以就跟去了。一到他“同伴”家，就看到躺在床上的“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾，趁艾瑞不注意把她吃了。

　　聽到這消息的瑞拉，傷心極了：自己的姐姐為什么會死在卡爾手里你？過了一會兒，她不傷心了，她決定要幫姐姐報仇。她在去狐貍家的路上，遇到了艾瑞，她驚奇地問：“你不是被狐貍吃了嗎？怎么還活著？”“因為我隨身帶著小木棍，所以在他咬我時，我趁機(jī)把他的嘴堵住啦！”

　　因為艾瑞，從此，這個小鎮(zhèn)上再也沒出現(xiàn)過狡猾的狐貍了。

中學(xué)生作文 篇10

　　堅強，提起這個詞相信大家并不會陌生吧？但是是否想過自己對堅強這個無形的詞到底有多熟悉呢？

　　下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。

　　年幼的我因為發(fā)燒，從此雙腿落下了殘疾。嚴(yán)重的病情讓我失去了去幼兒園的機(jī)會。每當(dāng)看到同齡的孩子背上書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時，陪伴我的卻只有滿心的羨慕和枯燥乏味的康復(fù)訓(xùn)練。這時，淚水總會不爭氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思，笑著對我說；堅強些，不用擔(dān)心，總有一天你也會和他們一樣，一定會好起來的，要相信自己。媽媽答應(yīng)你，一定會讓你和他們一樣去上學(xué)的，相信媽媽，我們一起加油。聽了媽媽的話，我笑著點了點頭，雖然當(dāng)時并不是很明白什么是堅強。在媽媽的鼓勵下，在我與爸媽的共同努力下，我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過程。我做到了！我真的做到了！雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻，但是與成功的喜悅相比，那些挫折與過程的艱難都只是浮云，因為所做的一切都是值得的。

　　這或許就是堅強的力量吧！現(xiàn)在的我終于明白了：堅強就是要相信自己，無論遇到怎樣的挫折都能微笑面對！

　　堅強并不是一謂逞強，因為裝出來的.堅強只會讓自己更加脆弱。堅強并不是永遠(yuǎn)都不會流淚，而是即使落淚也能笑著說：我很好！然后繼續(xù)向前，再多的挫折也不會阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅強是當(dāng)你面對別人異樣的眼光時，當(dāng)你面對別人的嘲諷時，當(dāng)你面對別人的冷漠無情時，那從容的一笑。

　　十七年的歲月中，十七年的時光教會了我堅強。讓我初步認(rèn)識了堅強，體會到了堅強的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物，是獨一無二的財富。時至今日，我仍在閱讀堅強的路上，它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會把堅強讀懂、讀透。就算這個過程需要用一生的時間！

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