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中學(xué)生作文經(jīng)典(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
可以說(shuō),以歷年的寒假經(jīng)歷來(lái)看,今年的寒假可謂是太過(guò)平淡,唯一能拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)的,是我的生日,還有那天的落日。
我的生日,在一個(gè)白雪融化的早晨展開(kāi)。也許是早已淡然,起床后我便去床邊坐下,靜靜看著窗外一片蒼白和古樸。隔壁的小區(qū)并沒(méi)有拆,還未來(lái)得及消融的白雪好似一團(tuán)團(tuán)棉花,安靜伏在瓦片上,暗紅色的墻壁上有幾條裂痕,這座座老房子難道是不舍得它身下的這塊土地?我的思緒在不斷聯(lián)想中也漸漸離去。
手機(jī)中一條簡(jiǎn)訊也沒(méi)有,父母今天也出差,大概今年的生日也將一個(gè)人在空蕩的房間里過(guò)。這么想著,電話(huà)響了,是小學(xué)中的好友來(lái)約我出去玩。
之后我們?nèi)タ戳穗娪,陪她逛街,一直到太?yáng)準(zhǔn)備落山。我們?cè)谝粋(gè)可以看到落日的涼椅上坐下。她明了我不愛(ài)說(shuō)話(huà),也就安靜下來(lái),我們倆就像是在接受一場(chǎng)沉寂又華麗的洗禮。
我的目光停駐在了那半山腰的落日上。它圓滾滾的,紅彤彤的,又同時(shí)向大地灑著金紅色的光輝……電影中的.落日總是迅速又草率的,像一頭扎進(jìn)海里的沉悶的怪獸。但是在這里,我的時(shí)間里,落日是沉默的,是靜謐的,它似乎不滿(mǎn)于過(guò)早的謝幕。
漸漸的,天邊的云朵中透出一縷粉紅,落日它從白日的堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始帶上了柔和較弱的色彩;又漸漸的,那抹粉色也開(kāi)始渙散了,一抹淡雅的紫色從落日邊緣向兩邊擴(kuò)散了,會(huì)不會(huì)是落日上生活著一個(gè)頑皮的小孩兒,無(wú)意間碰翻了手邊的墨水瓶?
激動(dòng)人心的時(shí)候似乎就要到來(lái)了,落日一半已藏入山谷中,我的心跳也加速跳動(dòng)著,耳邊回蕩山谷間的空鳴……它就要消失了!那一片月牙形的彎彎正極盡所能似的發(fā)著光,天空的另一面,月亮逼近,月色將落日身邊的云朵一朵朵暈染。落日好像更急了,它沉沉的要沉到底了,像一位老人,燃燒著它最后的生命!最后的那束微弱的光,也無(wú)法再將云朵照亮,只是深深地烙在了我的心底。那束光,又似乎在教導(dǎo)我,教導(dǎo)這個(gè)年輕卻因經(jīng)歷太多的不如意而有點(diǎn)失落的我。
就像驚動(dòng)了我心底一湖潭水,我緩緩起身,落日即便到了最后一秒都用盡全力發(fā)光,而我的人生,也許才算剛剛開(kāi)始……
這么想著,我們望著前面的悠悠漫長(zhǎng),走上了回家的路。
中學(xué)生作文 篇2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,寫(xiě)作隨筆。”這就是我的寫(xiě)作之道,讀書(shū)和寫(xiě)作相輔相承,缺一不可。書(shū)讀的廣泛,讀的透徹,知識(shí)面才寬,作文才能寫(xiě)得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫(xiě)作能力,我閱讀了大量的書(shū)。
記得小時(shí)候,我僅能讀得幾部小人書(shū),雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛(ài)不釋手,夢(mèng)想有一天,自己也能寫(xiě)出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫(xiě),但事與愿違,盡管看書(shū)多,可作文仍沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),總是枯燥無(wú)味,連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的'文章的不足之處是語(yǔ)言表達(dá)能力差,詞語(yǔ)貧乏。
此后,我讀書(shū)不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫(xiě)作時(shí)就盡量運(yùn)用其中,希望能夠提高寫(xiě)作水平,但奇怪的是:我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿(mǎn)意,我大惑不解,便又去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)了我的苦衷,便意味深長(zhǎng)地說(shuō):“讀書(shū)不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見(jiàn)木不見(jiàn)林!”我聽(tīng)后恍然大悟,原來(lái)自己讀書(shū)方法不對(duì),撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書(shū)方法,重點(diǎn)抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時(shí)注意語(yǔ)言的精練,感情要真摯,要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評(píng),取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此,我對(duì)寫(xiě)作更感興趣了,也更投入了。
當(dāng)然,以后還要不斷的練筆,但我深感:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén)的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫(xiě)作的成功之道。
中學(xué)生作文 篇3
我很喜歡《非常事件》里的軍訓(xùn)事件,軍訓(xùn)事件寫(xiě)了在開(kāi)學(xué)的第一天,五(3)班全體學(xué)生去松林營(yíng)地軍訓(xùn)十二天,在這幾天發(fā)生了許多有趣的事情。 出發(fā)的早晨真是不得了,幾乎每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)了,就像他們的`孩子要送父母去前方打仗一樣,因?yàn)椴畈欢喔改甘稚隙际菛|西,而孩子們卻兩手空空,好像軍訓(xùn)和他們沒(méi)關(guān)系。好笑吧!!! 來(lái)到了營(yíng)地,看到了他們教練—莫教官。
莫教官是個(gè)山東人,普通話(huà)里帶著很濃的地方口音,所以他在喊‘一二一’的時(shí)候,就好像在喊‘鴨兒鴨’。把大家笑的直不起腰!! 還有一天莫教官說(shuō)今天晚上有緊急集合,隨時(shí)有可能。然后有人想了一個(gè)辦法,就是今晚都不睡覺(jué)了。大家都覺(jué)得是個(gè)好辦法,可是后來(lái)都太困了,一有聲音就產(chǎn)生幻覺(jué)以為是鈴聲,連跑了操場(chǎng)好幾趟!真正鈴響時(shí)大家都說(shuō)是假的,等真正確定以后,大家亂成一團(tuán),男生穿女生的衣服,胖的穿瘦的衣服,襪子反穿,集合時(shí)一看,真是狼狽不堪…… 讀了這個(gè)故事后我有幾點(diǎn)想法:
1、我覺(jué)得要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,自己的事情自己做,不要什么事情都依賴(lài)父母。
2、要學(xué)好文化課,特別是普通話(huà),以免發(fā)生類(lèi)似的笑話(huà)。
3、遇到事情要沉著、冷靜,不能慌。否則什么事情都辦不好!
中學(xué)生作文 篇4
中學(xué)生活,它像一個(gè)五味瓶。
作為一名中學(xué)生。你的首要任務(wù)莫過(guò)于“完成學(xué)業(yè)”罷了。假如,當(dāng)你未完成學(xué)業(yè)時(shí),這時(shí),老師必定會(huì)拿上儲(chǔ)藏在辦公室已久的戒尺來(lái)敲打?qū)W生。這一幕,往常我的內(nèi)心是酸的,很揪心的一件事。中學(xué),它是酸的。
當(dāng)然,校園也是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的'地方。當(dāng)我們?cè)陂e暇之刻,“看電影”這件事為多次舉行。往往那個(gè)時(shí)候,大家是最為開(kāi)心的。我們的“集體娛樂(lè)”時(shí)光很短暫,這就是中學(xué)時(shí)代的“甜”。
隨著年級(jí)的上升,作業(yè)量也逐漸變多。但凡作業(yè)多的時(shí)候,我們會(huì)熬夜寫(xiě)到很晚;學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐漸變難,我們就會(huì)在下課時(shí)立馬寫(xiě)當(dāng)日作業(yè),這樣,可以大大為晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)減輕負(fù)擔(dān)。由此,時(shí)間久后慢慢地形成了一種壓力。這就是所謂的“苦”。
接著,我會(huì)說(shuō)中學(xué)生活是辣的。怎么個(gè)辣法呢?我們七年級(jí)的同學(xué),在每個(gè)月的月底都會(huì)進(jìn)行一次“月考”。這里講究三味辣。第一味辣是考試前,讓人心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué)真不好!第二味辣是考試中,后悔呀!上課怎么不好好聽(tīng)講呢?第三味辣是考試后,也就是所謂發(fā)成績(jī)單的時(shí)候。我們內(nèi)心忐忑不安,坐立不安……這就是“辣”。
中學(xué)生活是咸的,中學(xué)生都很辛苦,先苦后甜,才能創(chuàng)造出精彩人生!
中學(xué)生活,它像一個(gè)五味瓶!
中學(xué)生作文 篇5
這已是第幾個(gè)不眠之夜-------早已說(shuō)不清,靜靜地坐著,看這屏幕上閃過(guò)的一切影象,隱約聽(tīng)見(jiàn)公雞的打鳴聲,突然發(fā)現(xiàn)自己笑了,我也不知道為什么要笑,是在笑自己的幻覺(jué)?那是幻覺(jué)嗎?城市里為什么能聽(tīng)見(jiàn)打鳴聲?可是自己明明是聽(tīng)見(jiàn)了……好象一連串的問(wèn)題從我腦中閃過(guò)。也許是太過(guò)疲勞,出現(xiàn)了幻覺(jué),或許是突然想起什么……
城市里,永遠(yuǎn)看不到滿(mǎn)天星星的夜晚,卻隨時(shí)可以看見(jiàn)被黑暗吞沒(méi)的天空。喜歡家鄉(xiāng),那是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方。
我出生在一個(gè)小村莊里,那里靠海,在旁人的眼里那應(yīng)該是他們所向往的地方,但那里永遠(yuǎn)不會(huì)有我想要的那種感覺(jué),也許我的要求太過(guò)強(qiáng)硬……
小時(shí)侯,海便是我們這些小孩嬉戲的地方,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際的大海讓人不禁開(kāi)始感慨。
那里充滿(mǎn)了孩提時(shí)的歡聲笑語(yǔ);那里充滿(mǎn)了幼年時(shí)的夢(mèng)想;那里充滿(mǎn)了無(wú)盡的回憶……現(xiàn)在的我們都已成大孩子了,面對(duì)大海不再是調(diào)皮的嬉戲,緊隨而來(lái)的卻是對(duì)人生的感慨;面對(duì)大海不再是充滿(mǎn)童真的'夢(mèng)想,緊隨而來(lái)的卻是對(duì)未來(lái)道路的迷茫;面對(duì)大海不再是美好的回憶,緊隨而來(lái)的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)……一切都隨著時(shí)間的變化而變化,不變的只有那擊打在巖石上的浪花聲。
習(xí)慣了在海邊看日落,每當(dāng)日落之時(shí),靜靜地坐在沙灘上,望著被日落掩紅的海面,嘴角不時(shí)翹起,隨即便是大笑,那笑并不是歡笑,那是一種嘲笑,一種自我的嘲笑,我在嘲笑自己的荒唐與無(wú)知……
呵,算了,我已無(wú)力在書(shū)寫(xiě)下去,還是用沉默結(jié)束這篇本不應(yīng)該寫(xiě)的文章吧……
也許有一天,我會(huì)恐懼大海,希望那一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)……
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