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中學(xué)生作文8篇(合集)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
夏,是一個(gè)不夾雜在春機(jī)勃勃的春天與落紅紛飛的秋天這兩個(gè)備受人們關(guān)注的季節(jié)之中;蛟S許多人并不喜歡夏,但我覺得夏是一個(gè)非常美麗的季節(jié),若不是夏的烘托,哪來春的魅力?若不是夏的冶煉,哪來秋得碩果?若不是夏的存在,哪來接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?若不是……
夏,給人以無比的煩躁,但就是因?yàn)檫@些煩躁,使我學(xué)會(huì)了克服。夏,給人以無比的頹廢,但就是因?yàn)檫@些頹廢,使我學(xué)會(huì)了勇敢……過去人們喜歡把夏想象成一個(gè)美麗的姑娘,但我卻認(rèn)為夏是一個(gè)仙子,大自然在經(jīng)歷過夏天的冶煉后也變得更加頑強(qiáng)了,我喜歡夏,喜歡她的真;喜歡她的'美;喜歡……
夏,我喜歡她的真;當(dāng)今社會(huì),那個(gè)臉上不是戴著面具?那個(gè)不是把厚厚的保護(hù)外套披在外面?家長害怕自己的孩子受到傷害,給他們穿上厚厚的盔甲,家長們厭惡夏天——因?yàn)橄奶焓且粋(gè)炎熱的季節(jié),他們的“小皇上”“小公主”害怕熱。呵,到現(xiàn)在我都覺得有點(diǎn)可笑,自然并不會(huì)為了某一個(gè)孩子而改變自己,即使我們都是自然的孩子可是自然并不是一個(gè)會(huì)溺愛孩子的父母……夏,也是這樣,她不會(huì)因?yàn)閯萘Χ淖冏约海F(xiàn)在……我試問,現(xiàn)在有誰能真正把金錢不放在眼里?
或許每個(gè)人都會(huì)說我把金錢看得很淡,淡?我自愧不如……
I believe I can
中學(xué)生作文 篇2
新的學(xué)期到了,我在心里埋下了希望的種子,希望它茁壯成長,到學(xué)期結(jié)束,長出累累果實(shí)。
我悄悄撒下學(xué)習(xí)的種子,我要在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,鉆研難題。
我悄悄埋下助人為樂的種子,期盼我在新的學(xué)期里更加樂于助人,和同學(xué)之間相互幫助,共同進(jìn)步。
我悄悄播下體貼父母的種子,我要幫爸爸媽媽做力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān),我要好好聽話,讓他們少操心。
我悄悄播下尊敬師長的種子,對(duì)老師的'諄諄教誨,我銘記在心,要在學(xué)期結(jié)束時(shí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)敬愛的老師。
我播下許許多多希望的種子,我要還好好栽培這些種子,實(shí)際行動(dòng)就是它們生長的土壤。
中學(xué)生作文 篇3
不想讀書這件事我和母親提過幾次,可最終皆給失敗而告終,她說,混,不學(xué)也成,得先把畢業(yè)證搞到手,以后工作也輕松些。我向來內(nèi)向,有什么事也不愿和父母說,但內(nèi)向的我卻與同學(xué)相處特別融洽,在他們面前我卻是開朗,活潑。
提出輟學(xué)成功是在高一下半學(xué)年,我還記得那時(shí)剛好讀完了一周,放了三天假,說是三天,其實(shí)只是兩天半,要?dú)w校的前天晚上,我熬了夜,心里開始偷偷打響如意算盤,就想假裝生個(gè)病什么的,請(qǐng)兩天假,因?yàn)槲抑老轮艿米x十七天,那可是對(duì)我這種本無心向?qū)W的人精神上極大的催殘,打好了小九九后就開始準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃,不料婆婆(四川叫奶奶為婆婆)并不吃這套,硬是要我去,我呆在床鬧別扭,所有情緒像火山一下子噴發(fā),眼淚像斷了線,止不住的往下掉,我閑我婆煩,整個(gè)人窩到被子里,死也不想出去,請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)的我小孩子脾氣,婆婆神神叨叨的好一陣子,沒勸動(dòng)我,下樓給我媽打了電話,媽問,為啥?在這個(gè)家里我誰都不怕就怕我媽,我說,讀著沒意思,讀不起走,讀了沒用,以后就我那成績,也考不了什么大學(xué)的。我本以為我媽又會(huì)說長篇大論,教育我,結(jié)果她依了我,這不是我預(yù)想中的結(jié)果,我感受到我媽說話溫柔。不知為何,至從上了高中后我便變得行為渙散,家務(wù)也做得頗少,平時(shí)幾乎不做,對(duì)于這些婆婆對(duì)我老是一副恨鐵不成鋼的模樣,開始的話還有些內(nèi)疚什么的,但后來漸漸地越發(fā)厚臉皮。
第二天我如愿以償?shù)?到學(xué)校報(bào)道,可惜這一次卻是永久的悔,我去的比較早,不是因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)逃離那痛苦的深淵,而是那個(gè)搭載我的司機(jī),他很早就來了,因此我抱怨了良久,磨磨蹭蹭了半天。據(jù)說何老師勸我來著,見我態(tài)度堅(jiān)決,他沒好再說什么。
離開學(xué)校,當(dāng)時(shí)是什么心情。我現(xiàn)在記憶猶新,痛苦,不安。別了,我親愛的朋友,同學(xué),和我那敬愛的老師們。
輟學(xué)后,我整天無所事事。那時(shí)的我患了手機(jī)癮。對(duì)外面的事情不聞不問。我本以為生活就該如此。
可是我錯(cuò)了,生活還有一部分,那就是,工作。
來到浙江,離我輟學(xué)是應(yīng)該有,幾個(gè)月的時(shí)間了吧!想想時(shí)間還過得真快。來到這里的后,一個(gè)月。經(jīng)我三娘的同事介紹,我有了我人生中的第一份工作。服務(wù)員,那里是極其奢華的一棟樓,有著無盡的規(guī)矩,無盡的懲罰。前幾天,我是那樣的不適應(yīng),到后來的慢慢適應(yīng)。我的進(jìn)度總是比別人慢一拍。工作了四天,我領(lǐng)到了三百元錢,我人生的第一桶金,我將它全部給了我媽媽。
可惜好景不長,工作了二十天后,我出了車禍,身上盡數(shù)擦傷,但是第一次,我進(jìn)了警察局,卻沒想到是,以一起交通事故而去,犯錯(cuò)的競是我,是我沒熟悉交通規(guī)則。
現(xiàn)在的我,待在家里,痛苦的奢望著。
中學(xué)生作文 篇4
別有用心也罷,專程拜訪也罷,每每這個(gè)時(shí)節(jié),總會(huì)拎起一份閑心去附近的荷塘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
選擇在這個(gè)時(shí)候去不是沒有任何道理的。荷塘雖小,卻也和人一樣,對(duì)不同的季節(jié)有著偏執(zhí)的喜好,沉悶時(shí)凋零,欣喜時(shí)盛放,行為多變,隨季節(jié)而異。也只有當(dāng)春在無盡的淋漓中展示自己的柔情蜜意后,小塘才能漸漸在盛夏中蘇醒過來。這樣說起可能有些奇兀,試想往昔冬日里慘淡的凋敝之景,卻能煥發(fā)于灼炎夏日,不能不讓人感嘆萬物幻化之魔力。
由于離得并不遠(yuǎn),沿著路不需走多久就能看見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小小的池塘被小徑環(huán)保著,靜靜地偎依在那里。池邊,亭子也緊緊地與荷花扣在了一起,愛蓮?fù),愛蓮(fù),好一個(gè)愛蓮二字!
若是從高處俯瞰下去,小亭恰到好處挨著池塘嵌于小徑中央,我估量了一下,并沒有發(fā)現(xiàn)好的位置,只得欠著身子,緩緩地往水邊挪。
或許是被雨淋了數(shù)天的緣故,池邊,踏著淤泥的垂柳早已融成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看不清枝葉。環(huán)顧四周,蓮?fù)ね饩d長的小徑帶著婆娑的聲響怨婦似的抱怨個(gè)不停。西與北交接處,下掛著的黑云母不時(shí)遮住明月的光潮。受光線的影響,滿池褶皺黑影頗有節(jié)奏地在風(fēng)中舞動(dòng)著,池周圍,泥土的清香調(diào)雜著花葉的芬芳,在濕滑的空氣里淡淡散開,在心底蔓延沉淀。
一陣薄霧襲來,漫過了淺淺的水位,霧靄中,靈動(dòng)的荷影朦朧剔透,她們并不輕易拋頭露面,洞悉了我的來意后,舞池中的精靈們慢慢放開了手腳。
微風(fēng)中,霧漸漸散開,周圍的一切也清晰起來。輪到荷葉搖擺了,風(fēng)的鼓勵(lì)下,被粉色漆紅的花瓣,姍姍遲遲的,剛剛探出一個(gè)頭來,卻發(fā)現(xiàn)自己無意間成為了中心焦點(diǎn),急急忙忙又縮了了回去。荷影朦朧,花瓣的.芳容上似乎籠著一層鐵灰色的薄紗,露水滴下,竟攪亂了伸縮的倒影,好一池羞蓮,溫婉含蓄的表象下竟是不為人所察覺的羞媚!幾經(jīng)糾纏后,她們方下定決心,在千捧萬托中揭下蓋著的荷葉。霎時(shí)間,齊刷刷的,紅彤彤的,閃亮的一片,好不艷麗。
月光下,一池蓮花熙熙攘攘地散布在池周圍,讓人心生愛意。浮動(dòng)的暗香凝練出高貴典雅與氣質(zhì),翻過荷瓣往深處看,沐浴著皎潔清輝的蓮心溫潤似玉,荷尖的一絲嬌紅,與粼粼的湖面交相映襯,格外引人注目。銀瀉漫處,兩側(cè)的荷葉垂了下去,宛如合攏的扇貝,一張一合,以一種輕撩的緩和,輕輕點(diǎn)著湖水。
就連月禁不住好奇,掙扎著擺脫云母的束縛,伸出手來,輕輕撫拭著。舉手投足間,她俯首在池面上留下一記記深深的印吻,小憩片刻,又浮上湖面,沿池中央來回做著不停的往復(fù),色物之間竟能如此融合,話語中,一汪銀輝直瀉池底,漾起圈圈光暈。
帶著好奇,我掠過水位,去探視那鮮明的輪廓。好一副清晰的輪廓!細(xì)膩的線條不常有,如此豐富的明暗變化更不多見。我想,倘若此時(shí)即興寫生,又不知執(zhí)筆者的眼中又會(huì)多出多少“細(xì)枝末節(jié)”?若是不用修飾,外形輪廓的勾勒倒是很方便,幾筆活潑的線條,再順暢地抹上幾味色調(diào),定水,襯物,借色,筆削定稿。
見她們不再遮掩,我卯勁踮起足尖,提著問號(hào)去瞧個(gè)究竟;蛟S是太過心急的緣故,竟被過路的晚風(fēng)看透了心思,他們嬉笑著,紛紛鉆進(jìn)葉子縫隙中間耍弄起來;脆弱的根莖被搖曳著,泛起陣陣水花,引得花葉又紛紛撩起衣袖,再不管不顧了。
誰想夏的浸入,竟讓不起眼小小池塘有了血色。銀紗青蔓處,水參合著清茗急急忙忙從葉下走過,趕集似的,匆匆過往。呵,我盡情參度著光與影瞬間的變化,順著線條步步攀巖,把這份愛憐摻入色彩里,任憑筆線盡情地流轉(zhuǎn)。
不知印象執(zhí)筆者的眼中又會(huì)變出怎樣的修飾?
一面是浮動(dòng)畫面,一面又喧囂不斷。蛙聲不絕,不僅僅是池中,岸那邊也淺淺附和著,草叢深處,不時(shí)地發(fā)出幾只昆蟲斗氣的聲響,一唱一和,好一段別致的畫外插曲!
看著這一切,我再也拔不出自己的雙腳,硬生定在那里,著魔了一般。
中學(xué)生作文 篇5
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……呵呵,你呀,小時(shí)候最愛唱這首歌。我就這樣抱著你,你一邊唱,一邊數(shù)星星……”奶奶沉浸在美好的回憶中。
我極不耐煩地打斷她:“奶奶,我都多大了,你怎么老提這事兒?”“你呀,在我眼里永遠(yuǎn)是小孩子!蹦棠檀认榈匦χ,一邊撲撲地?fù)u著沉重的蒲扇。
夏末的夜晚真迷人!一切都籠罩在夜色中,月光星光柔和地交織在一起,將黑色的遠(yuǎn)山和近處的大樹柔柔地鍍上一層乳色,烘托出一片安靜祥和的夏日鄉(xiāng)村夜。
忽然,天井的草叢中有星星點(diǎn)點(diǎn)的光,上上下下飄忽不定地游蕩著。我一愣,便馬上驚呼:“螢火蟲!”奶奶也抬起頭,四處張望:“哪兒呢?”“那兒、那兒!蔽矣檬种钢輩才d奮的喊,“奶奶,我要!蹦棠搪犃T艱難地站起身來,放下厚重的蒲扇,蹣跚地小跑到草叢中,口中還興奮地念叨著:“給孫女捉螢火蟲咯!蹦逃袊(yán)重的關(guān)節(jié)炎,可此時(shí)全然看不出。這會(huì)兒奶奶像一個(gè)小姑娘,在草叢中認(rèn)真而又興奮地捕捉每一只螢火蟲。她的手腳并不敏捷,趕不上螢火蟲飄忽的速度,可望著她在草叢中來來回回的'身影,我的眼睛有些模糊了。
我們一家三口常年在千里之外,一年最多才能回來看奶奶兩次。但每次回來,奶奶都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將屋子打掃的干干凈凈,還總把我們愛吃的菜提前買好,她總是盡力把一切都想得很周到?墒俏覅s對(duì)這些不以為然,甚至認(rèn)為奶奶多此一舉。而現(xiàn)在,年邁的奶奶竟在為孫女一個(gè)毫無意義的要求,忘卻病痛全心全意地捕捉螢火蟲!
正想著,奶奶已捉到一只,兩手捂著顫顫地向我走來。我小心地接過螢火蟲,捧在手里,一閃一閃的微弱的光照亮了奶奶蒼老而慈愛的臉……
河南宏力學(xué)校初三:江曉萌
中學(xué)生作文 篇6
今年的第一場春雨來的特別及時(shí),喚醒了沉睡的大地,滋潤了新萌的綠芽。雨從天而降,我常常思索它該往哪兒去?直到有一天,我明白了蒸騰作用,原來,它的歸宿還是天。
但人生卻不一樣,我們知道我們從哪里來,也知道我們往哪里去,在通向墳?zāi)沟牧熊嚿希皇谴掖疫^客。時(shí)間易逝,如流水只能向前,我們不知未來,卻總希望能穿越時(shí)空回到起初,重新經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的花開季節(jié)。
陽光透過玻璃折射進(jìn)來,我不覺得想起了畢淑敏的一篇散文《我羨慕你》。故事中一位剛加班回來的婦女去接他的兒子,他的兒子很不聽話,專挑難走的路走,卻越來越遠(yuǎn),她感到傷心,回憶起當(dāng)初,她也曾是健步如飛,不由升起了幾分后悔之意與深深的羨慕之情。忽然聽到了一個(gè)聲音,一句“我羨慕你,我愿用我所有的財(cái)產(chǎn)和你交換你的年紀(jì)!表懺趮D女的后面,是一位五十左右的女人,臉上的皺紋若隱若現(xiàn)。老人望著已走遠(yuǎn)的小兒子和婦女,嘆息中青春的離去。回到從前卻不能,在夕陽的余暉下,老人的影子漸漸消失隱去。婦女似乎也懂得了許多,她知道原來還有羨慕自己的人。
青春將逝,很多人都想抓住青春的尾巴,卻已晚了。生命將逝之時(shí),我想:我還會(huì)后悔嗎?還會(huì)后悔我沒有抓住青春,或者抓住更多嗎?或許,我還會(huì)后悔,花季之時(shí),我的心愿未了,未能播撒下我的種子。
生命的變數(shù)我們無法預(yù)知,時(shí)間的流逝同樣注定我們不能回到過去,不能穿過那道已封閉的門,只能著眼于當(dāng)下,放眼于未來。一生中有無數(shù)的磨難與考驗(yàn),這是我們無法預(yù)知的,一些人因一次的挫折而不振,而一些人則防備著今后的災(zāi)難,時(shí)時(shí)刻刻都在小心著,他們從來沒有在災(zāi)難的間隙中,真正的'放心、快樂過。難道災(zāi)難過后的彩虹之際,我們應(yīng)該悲傷嗎?不!那應(yīng)該是最快樂的。但人們卻往往選擇了悲痛,因此該快樂的時(shí)候就快樂吧,該做什么就去做吧,認(rèn)真的去做,才不會(huì)后悔,不會(huì)悲痛。
不論何時(shí)何地,心中都應(yīng)正值花季,去播種種子,做自己當(dāng)前的事,不要祈求上天會(huì)重新給你返老還童的機(jī)會(huì)。而應(yīng)把握當(dāng)前,做好當(dāng)前的事,這樣或許才不會(huì)后悔,才不會(huì)留戀,只沉浸在快樂中,也許,生命的意義也就是如此吧。
中學(xué)生作文 篇7
很小的時(shí)候,我下樓梯喜歡蹦蹦跳跳的,從來沒注意腳下。有時(shí)候鞋底一滑,你總能眼疾手快地抓住我。我被嚇懵了,緊緊地握著你的一根手指,小心翼翼地把腳探下臺(tái)階,你厚實(shí)的手掌按在我的頭上:“沒事,有爸爸呢!”
你帶我去漂流,拐彎的時(shí)候橡皮船被石墩擋住了。你跳下去剛把船轉(zhuǎn)過來,它一下子掙開你的手,被迅猛的水流沖向陡坡。我嚇得死死抓住把手,忘記了哭,咬緊嘴唇等待墜落。船緩沖了一下,落地后突然剎住。我回過頭,看見你趴在地上,一只手拽著船,腿上全是血。我被工作人員抱了出來,跑到你跟前,你問我有沒有害怕。我沒哭,搖搖頭,不怕。
后來我上了小學(xué),學(xué)校要開設(shè)興趣班。你問我喜歡跳舞還是畫畫,我都不要,指著“空手道”問你這是什么,你說這是《名偵探柯南》里面小蘭最擅長的。我一口咬定就要這個(gè),你不同意,說容易受傷。我撅起小嘴不跟你說話,晚上睡覺的時(shí)候也挪到離你最遠(yuǎn)的角落里,連新買的洋娃娃都咬咬牙丟在家里最顯眼的地方。你終于投降,把我報(bào)了上去。于是我成了興趣班里唯一的女生,你成了興趣班里唯一每節(jié)課都守著的家長。
我果然受傷了,在和男生訓(xùn)練的時(shí)候被摔在墊子上,腳踝上高高地腫起一塊,徹骨的疼痛讓我不敢動(dòng)彈。你大概是透過門窗看到了,猛地撞開門沖進(jìn)來,二話不說把我打橫抱起直奔醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生剛給我打好石膏,你就說要去退班。我掙扎著不讓你抱,噙著眼淚,攥緊小小的拳頭,理都不理你,單腳往門外跳。
還好,你沒給我退班。
初二那年,我逛街回來發(fā)現(xiàn)手套弄丟了。你說我好像什么東西都不懂得愛惜,喊我去找回來。我走了一天人都累死了,一屁股坐在沙發(fā)上管自己看電視。你一把奪過我手里的遙控器砸在墻上,瞪著我怒吼:“你去不去!”我徹底忍不下去了,沖你大喊:“要去自己去!”你一個(gè)巴掌扇下來,臉頰上一陣火辣辣的'疼痛。我悶掉了,坐在沙發(fā)上,死死地盯著你。
你也愣了好久,慢慢地走到我跟前蹲下身子,雙手顫抖著不敢碰我的臉,哽咽著說:“爸爸錯(cuò)了,爸爸錯(cuò)了……”
我見不得大人哭,尤其是你哭。
上高中的時(shí)候,正好文理不分科,你四處打聽怎樣選課最好。你說物理適用的專業(yè)最廣,其余兩門可以選我擅長的文科,可我最后全部選了理科。你也沒多問,像小時(shí)候一樣,尊重我的選擇。
周末在家,我看見黑不溜秋的蟑螂拼命喊你打。你怪我這么大了還是怕蟑螂,卻樂呵樂呵地拿起拖鞋替我消滅它。
17年來,不管發(fā)生什么事,你都會(huì)先為我著想。
你說,女孩子就是要被保護(hù)的。
漂流的時(shí)候,我看見你腿上的血,聽見別人說你是從上面摔下來的。我說我不害怕,因?yàn)槲抑,你在害怕?/p>
原來你不是無所不能的,你的軟肋,是我。
所以我選擇空手道,想像男孩子一樣堅(jiān)強(qiáng),保護(hù)自己就是保護(hù)你,可我還是讓你操碎了心。
你那天打我了,其實(shí)我是可以擋住的,但我從來沒想過要來擋你,我以為你永遠(yuǎn)不會(huì)打我。
就在我對(duì)你失望透頂?shù)臅r(shí)候,你哭了。那是我第一次看見你哭,我突然明白,其實(shí)真正受傷的是你。
我大概總讓你失望吧!惹你擔(dān)憂,惹你生氣,惹你傷心。
上了高中,老師催我們了解專業(yè)規(guī)定的選考科目,我放棄了法律,硬生生地跳到醫(yī)學(xué)。
如果有一天你身體不好,至少我不會(huì)亂得暈頭轉(zhuǎn)向,至少我能像十幾年前你牽著我的手走樓梯那樣,對(duì)你說:“沒事,有女兒呢!”
明年我就成年了,我以為你終于可以輕松了,你卻對(duì)我說:“你是大姑娘了,要脫離我的懷抱了。”
我分明是看到你眼里的淚水了,你又頓了頓,笑起來:“大了也好,大了就會(huì)照顧自己了。我老了,不中用!
你第一次哭,是因?yàn)槲胰悄闵鷼饬,你第二次哭,是因(yàn)槲以僖膊荒苋悄闵鷼饬恕?/p>
龍應(yīng)臺(tái)說:“所謂父母,就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷,想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜!?/p>
我看見蟑螂,本能地拿起殺蟲劑,想了想,又放下,跑到你跟前叫你打。我想讓你知道,我走得再遠(yuǎn),還是你懷里的小女孩,還是依戀著你的臂彎。
就當(dāng)作我沒有長大,你沒有變老,時(shí)間在愛面前停止,畫面定格在十年之前。
你從未對(duì)我說過“我愛你”,
但是,父愛已經(jīng)發(fā)出了自己的聲音。
我也會(huì)用一生的時(shí)間去回答你,
女兒,有多么愛你。
中學(xué)生作文 篇8
在人生的旅程中我們有過很多疼痛的經(jīng)歷,幼年犯錯(cuò)時(shí)被父親用竹編抽打的滿身傷痕;少年逃課時(shí)被長輩罰在地上長跪不起;學(xué)校犯錯(cuò)時(shí)被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),也正是這些疼痛把我們從無盡深淵中拉了回來。
頭懸梁疼嗎?
錐刺股痛嗎?
答案是肯定的,疼也痛,甚至在這疼痛后面還有淡淡的血腥味,但在疼痛過后我們會(huì)收獲經(jīng)我們努力而結(jié)出的果實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。幼虎經(jīng)過殘酷的戰(zhàn)斗身上雖留下無盡的傷痕,但卻成為嗷笑森林的王者;老鷹在小的時(shí)候被母親拋下懸崖而學(xué)會(huì)了飛翔,成為了天空的霸主。很多動(dòng)物身上都用數(shù)不盡的`傷痕,但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事,觀流水,來者如仰高山。歷史在時(shí)間中風(fēng)化英雄的故事,折戟沉沙,自將磨洗。
勾踐臥薪嘗膽十二年,身為趙王他有他的驕傲,那時(shí)候的他恐怕心如刀絞吧,但他忍住了,只靠三千士兵遍滅了吳國,嬴政、曹操、項(xiàng)羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒有一段可歌可泣的故事。
面對(duì)疼痛,圣賢們談笑風(fēng)生,他們或放歌于鄴下,或釣魚濮水,他們行吟高唱,倚風(fēng)長嘯。心如澄水,行如不系之舟,行到水窮處,坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評(píng):文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞疼痛進(jìn)行。語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。內(nèi)容樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:文章通篇都在講大道理,未有真實(shí)情節(jié)的描寫與個(gè)人感情的抒發(fā)。
作者可舉些經(jīng)歷過的事情進(jìn)行詳細(xì)描寫,使文章多些真實(shí)感。
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