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(經(jīng)典)中學(xué)生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的中學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
記得有這么一首名叫《微笑》的小詩(shī):“微笑是心靈上無聲的問好;微笑是淡雅友愛的花苞。她是像藍(lán)天一樣寧?kù)o的小詩(shī);她是試探性的信任和禮貌……”
的確,微笑就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表情——放松心情,然后把你的嘴角輕輕往上翹。很容易吧!
然而微笑卻是人世間最最美麗的東西。它能夠化解危機(jī),傳播和平;它能夠消除你的煩惱,帶來歡樂。你曾試過嗎?當(dāng)你尷尬時(shí),向著對(duì)方獻(xiàn)上你最真誠(chéng)的笑容;當(dāng)你受挫折而氣餒消沉?xí)r,對(duì)著鏡子欣賞一下自己的微笑;當(dāng)你害怕時(shí),千萬不要吝嗇你陽光般燦爛的笑容;當(dāng)失敗時(shí),微笑著祝賀對(duì)方,就能令你感到“雖敗猶榮”。
以前的女生總是給人留下一種林妹妹般的多愁善感,“淚細(xì)胞”超級(jí)發(fā)達(dá)的感覺,難道你喜歡不想改變這一點(diǎn)嗎?那就請(qǐng)慷慨地?fù)P起你的'嘴角——因?yàn)閻坌Φ呐⒂肋h(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)惹人喜歡的。
你有沒有想過,在擁擠的車廂內(nèi)突然出現(xiàn)了那嫣然一笑的感覺;你有沒有試過,在與人接觸過,饋贈(zèng)你淺淺的,但毫不加修飾的笑容;你有沒有看到過,別人臉上那自信的笑容。實(shí)際上,平平常常的微笑不僅是你內(nèi)心的真實(shí)寫照,更能令人留下一份美好和抒懷。
朋友們,擦去我們的眼淚,翹起你的嘴角,讓世界充滿那迷人自信的笑容。
中學(xué)生作文 篇2
從小我愛書,所以“買書”這詞就與我結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,睡覺前正纏著媽媽講故事。爸爸推門走進(jìn)來,把一套《西游記》的連環(huán)畫舉到我面前。那套《西游記》嶄新嶄新的,散發(fā)著一股清新的油墨味兒!不用說,央求媽媽等一會(huì)兒再睡覺,屏住呼吸翻動(dòng)起書頁。實(shí)際,那一夜我都沒怎么睡好,因?yàn),這是歸我自己所有的第一套書!愛書之心給我快樂。小時(shí)候爸爸、媽媽替我買書,雖然帶給我的歡樂是巨大的,可唯一遺憾就是爸爸、媽媽買什么,我就得看什么,自己沒有選擇的余地,直到小學(xué)四年級(jí)之后,情況才發(fā)生了變化。
四年級(jí)放暑假的一天晚上,爸爸和媽媽好像在商量什么和我有關(guān)的事情,我仔細(xì)一聽,原來爸爸星期天要去書市!皨,你讓我爸帶我去吧!”我趕緊對(duì)媽媽喊。媽媽想了想對(duì)爸爸說:“要不,星期天你就帶尹楠去吧!”從那晚之后,我就天天盼著快點(diǎn)到星期天。可誰知星期六我卻開始發(fā)燒,而且夜里還吐了三次,難受得我就象到了地獄一樣,一夜睡不好。第二天一早,我隱約聽見媽媽在門口跟爸爸說:“趁著尹楠沒醒呢,你趕緊走吧!”我趕緊溜了床,跑到門口:“爸,你帶我去吧,我沒事!眿寢尫磳(duì):“你今天不能去,等下次沒病再去!薄安唬揖拖脒@次去,爸,你帶我去吧,你帶我去吧。”也許是我的死磨硬泡起了作用,爸爸只好說:“行行行,帶你去帶你去,不過你得先把藥吃了。”
路上,我不停地想像著書市上的情景,也許那有許多許多的書,可以隨便看,我要能擁有世界上所有的書該多好呀。大約一個(gè)小時(shí),我們就來到了書市,啊!里面的書攤可真多呀。爸爸給了我20塊錢,讓我自己去買我自己喜歡的.書。我頭一次可以自己買書了,我在這個(gè)書攤前看看,又在那個(gè)書攤前翻翻?煽偸悄闷疬@本也想要,瞧瞧那本也不錯(cuò)?偰貌欢ㄖ饕狻km然我第一次自己買書一分錢沒花,一本書沒買,可是我的病卻奇跡般地好了。愛書之心能夠治!從那次去書市以后,我便開始注意每一次書市,只要有書市,就一定要讓爸爸、媽媽帶我去。慢慢地也能夠自己挑書、買書了。在書市上,我不僅可以買到比平時(shí)便宜的書,也能夠了解到圖書發(fā)展的新動(dòng)向。我第一次一個(gè)人買書是九七年書市。早在書市開始前一個(gè)月,我就知道這屆書市將是歷年來就大的一次書市,爸爸、媽媽那段時(shí)間很忙,答應(yīng)我可以一個(gè)人去買書。我以為這個(gè)書市還在工體停車場(chǎng),便打算騎車去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。誰知,今年由于種種原因,本屆書市將改在地壇公園。這下我可麻煩了,我家住南城,離地壇太遠(yuǎn),我騎車的技術(shù)爸爸認(rèn)定屬于不及格之列,而且地壇那邊的路面交通也確實(shí)擁擠,騎車去看來不可能,只能坐車,這對(duì)別人可能算不了什么,可對(duì)我卻極不幸。我這人嚴(yán)重暈車。騎車帶人違反交通規(guī)則,媽媽就買了一輛帶兜的小三輪。學(xué);顒(dòng)我特愛參加,可最怵的就是學(xué)校春游。學(xué)校春游沒有讓家長(zhǎng)用小三輪帶的,必須坐汽車,可我上汽車如同上刑場(chǎng)一般。恨不得能把五臟六腹一塊吐出來。大家為我暈車出謀劃策。暈車靈我吃過,還天旋地轉(zhuǎn)。太陽穴的蜂油精、清涼油我涂過,但我仍舊頭重腳輕。表弟告訴我,用橡皮膏捂住肚臍眼兒能治暈車。我到商店買來橡皮膏,上車前跑進(jìn)廁所把橡皮膏貼好,可車一動(dòng)我還得馬上找塑料袋。特別讓我為難的,去地壇書市不光坐汽車,如果坐地鐵更方便,可我坐地鐵背不住就會(huì)死掉!朋友,你們猜,我這回到底去沒去書市。對(duì),有的朋友看到猜對(duì)了,我當(dāng)然要去了。我是走去的!愛書之心絕對(duì)能鍛煉人的毅力。
我愛書,義無反顧。
中學(xué)生作文 篇3
偶見,一片輝煌,自認(rèn)是入了金殿,竟原是菊花開了
斜斜的光輝里,盛開的菊引人駐足,鮮明的顏色醉的秋風(fēng)也和了,便又記起,又是滿秋時(shí)節(jié),是啊,秋來了……
又是一個(gè)金燦燦的秋天,收獲的清甜爽朗了秋風(fēng),如同一朵金紅的花悄然綻放,而越盛開,越發(fā)使人著迷,夏季的炎熱和惹人的聒聲都在花開間被掩沒,在花瓣上,僅留下幾滴余溫的露水,不過是帶著那微微的陽光罷了。這個(gè)秋明媚,雖說的寒冷,卻越發(fā)可愛了,而這點(diǎn)秋色卻誘的景色變了,秋葉成雨,忽然然的.落著,映的天藍(lán)水綠間,紅黃相隨,滿園秋香,在這秋風(fēng)蕭瑟,天地一合的美好意境中,頗有王勃詩(shī)中“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的絕佳風(fēng)彩。
即使不長(zhǎng)談此,眼前的菊花不也如此詮釋這秋天的韻美嗎?這引我遐想秋美的是菊,正實(shí)在秋來的也是菊,就已是秋的使者,幽幽的香,催的人愛深了這種花兒,色澤也美,使得人更愛不釋手,那金黃的是菊主,挺立百菊之間,耀人眼目,金碧輝煌;而那淡紫色的則是更為清亮,隨風(fēng)輕曳,極是有雅之風(fēng)韻;那白的,那粉的,更是使人著了迷,略施粉黛般,獨(dú)立花群,清雅美麗……這秋菊開的極好,秀色可餐,真是秋之美韻。
但,這秋就僅此空有脂粉嗎?我想不是,雖然夏香未全退,但寒風(fēng)卻略顯蕭瑟瑟,余溫也透不鮮明了,這花兒,這景兒,卻矗立秋風(fēng),還展著光彩,自古以來,這樣的美給人奉獻(xiàn),供人欣賞,但殊不知它們背后勇立寒風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng),迎春如此,夏荷如此,冬梅如此,秋菊秋景更是如此。
秋景使得我欣然了,也振奮了。
我真是愛這秋天……
中學(xué)生作文 篇4
請(qǐng)不要說人生充滿幻想,因?yàn)樗芡昝绤s很悲慘。請(qǐng)不要說人生如陽光燦爛的日子,處處春光明媚。其實(shí)人生是首沉重的歌!它唱著拼搏、成熟、理想……而第一個(gè)人未必能夠唱好。
人生似一張空白的五線譜,只有全身心的投入,才能譜出感人肺腑的音符;人生猶如一架鋼琴,如癡如醉才能彈奏出激情高昂、娓娓動(dòng)聽的旋律;人生像一張潔白的`紙,只有凝神構(gòu)思,調(diào)好色彩,精心描繪,才會(huì)畫出最新最美的圖畫;人生好似一個(gè)五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。人生是一道彩虹,它深藏著七種絢麗的顏色,它描繪著人生最美麗的畫卷;人生是一本書,它記載著你曾經(jīng)的輝煌、挫折,伴你走過憂傷;人生是一本日歷,等你翻到最后一頁的時(shí)候,才會(huì)懂得時(shí)間的寶貴。
人生是美麗的,對(duì)于珍惜它的人總是呈現(xiàn)著鮮艷的面孔。但是人生又是殘酷的,它對(duì)刻意浪費(fèi)的人便會(huì)丟下一個(gè)冷漠的背影,顯示著刻薄與無情。人生對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次,珍惜它的人會(huì)碩果累累,輕視它的人總是一無所獲。
我們擁有了人生,就擁有了希望與力量,人生猶如一輪冉冉升起的朝陽,人世間所有的美,都在這里顯現(xiàn),它讓理想曾輝,它讓血脈跳動(dòng)不安,它讓激情用之不完。夢(mèng)一樣的歲月,蜜一般的日子,請(qǐng)好好把握,好好珍惜,給自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的人生,給自己留下絢麗的色彩,讓自己短暫的生命充實(shí)而無憾。
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