中學(xué)生作文[優(yōu)秀8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　我在公交車上靠窗的位置坐著，到了一站，車要停了，我朝窗外不經(jīng)意地一瞥。

　　一位老大娘邁著蹣跚的步伐，一步一步向車站走來。那是一張布滿皺紋的臉，眼睛時(shí)亮而暗，干枯的手上提了個(gè)編織袋，那袋子雖然不大，看起來她提著挺吃力的。后面跟著一個(gè)小伙子，想必是她的兒子，小伙子提著行李，臉上有些汗水，一路風(fēng)塵仆仆的模樣。這時(shí)，老大娘轉(zhuǎn)過頭，伸手要拿兒子手上的行李，兒子看著母親，眼睛閃爍了一下，張張嘴，但是沒有遞過行李，幾番堅(jiān)持之后，母親終于收回了手。

　　我看著這一幕，還來不及想些什么，車停了，那對(duì)母子隨人流擠向入口，兒子一邊顧及行李，一邊留了足夠的`空間讓他的老母親上車。我默然看著，車上只有一個(gè)空位了，在我座位的旁邊，不知道為什么，在擁擠的車內(nèi)，沒人坐下。那小伙子拿著行李，不假思索地讓老母親坐在那空位，他則在旁邊擠著。母親想要站起來，但是，兒子不肯坐，母親只好作罷。

　　車啟動(dòng)了，我看著窗外的風(fēng)景劃過，心中浮想聯(lián)翩：在日常生活中，我們?nèi)绱思?xì)膩地關(guān)愛過自己的父母嗎？我們只是拼命地向他們索取，而且泰然處之，我們?yōu)樗麄兏冻鲞^什么？如果我們都像這孝子般……我低嘆了一聲。車又要到站了，我站了起來，擠過人群，到了出口，回頭看，那小伙子坐在了我先前的位置，他把行李放在座位下，拿過母親手上的編織袋。

　　我下了車，離家還有一段距離。我在路上想了很多，如那母親久經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，如那兒子堅(jiān)定淡然的眼神，如父母對(duì)我不求報(bào)答的愛……

　　想著想著走到了家門口，拿出鑰匙開了門，母親正在洗碗，看到我，她微笑著招呼道：“小寶貝，餓了吧，馬上就開飯啰！”

　　看著母親日漸蒼老的臉，我想說些什么，但是又不知說什么好。我默默地走進(jìn)房間，放下書包，忽然心中一熱，感覺有一滴溫?zé)岬臏I劃過臉頰，再也止不住……

中學(xué)生作文 篇2

　　當(dāng)太陽還沒有從東邊的山頭探出頭的時(shí)候，天空仍然是黑漆漆的，也不能說是完全的伸手不見五指。那一次，寒風(fēng)吹著，樹葉搖晃著，這預(yù)示著冬天的到來么？我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，鼻子酸酸的，雙腳冰冷著。我已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西，時(shí)間一到，我就開始了我所期待的一天，也就是太陽升起的時(shí)候。

　　6：30分，那么，新的一天，新的趣事，隨著車輪的旋轉(zhuǎn)，路徑由此開始了。

　　我急著從書包里拿出鑰匙，以最快的速度到達(dá)我和朋友約定的地方——大榕樹，見到那個(gè)比較古板的她。能看見她我就有種莫名的笑意，路上我和她也總有些無聊或有趣的話語，當(dāng)然，我們也有不愉快的事。我會(huì)問她一些有關(guān)外國的事情，或者一些音樂之類的�！昂伲�你有沒有聽過Desting？”我很貿(mào)然的問她“這是一部電視劇的英文歌，我建議你去聽聽。”她似乎不怎么感興趣，但卻有些好奇“我去聽聽好了！”看她那么無精打采，我也懶得再去問她。當(dāng)時(shí)間已經(jīng)快到七點(diǎn)的時(shí)候，我們所等的一路公巴還是沒有到達(dá)，因?yàn)槲覀冃枰�值日，所以�?zhǔn)備要走路上學(xué)，由而不自主的加快了步伐，路上見到來來往往的車輛與松松散散的人群，依稀看見了幾個(gè)熟悉的人。我并沒有叫住他們，而是和她緩緩的走著�！翱�，有只小貓�！彼�拉拉我的衣袖，使我從遐想的境界里清醒過來�！澳怯惺裁矗　蔽液懿荒蜔�，那是她嚇著我的緣故吧�！叭タ纯窗��！彼�乞求著說，“離打掃的時(shí)間還早。”“真拿你沒辦法�！彼�頓時(shí)像小孩子一樣，蹦蹦跳跳的朝向小貓，我則像平常的母親一樣，無奈的答應(yīng)了她。好吧，我服了，小貓的`可愛，使我感到一絲絲的欣慰，那雙水汪汪的魔幻般貓眼，是如此凝重，但它是不是太臟了些，貓毛亂糟糟的，一下子就毀了我賞貓的心�！笆前�，它很可愛！”她感嘆道“喜歡么？”我皺皺眉頭“沒什么，而已，那么臟的貓�！蔽铱偸呛芫髲�(qiáng)，死也不承認(rèn)，硬擠出來那句話。

　　“你很喜歡它吧，我太了解你了。抱抱它，愛護(hù)它�！彼�一句話刺穿了我心中的那一堵厚厚的墻，哎呀，說到點(diǎn)兒了。我盎然無語了，我望望那只貓，一雙可憐的眼神正“直刷刷”的向我襲來，這只小貓又將我征服了，我有那么一些適應(yīng)它，緩緩的靠近它。它突然蹦向我，用舌頭舔我的手，媽呀，好癢��！我還是忍俊不禁了。我推開它，馬上用紙巾擦去那些黏糊糊的液體，小貓突然蹦到我的身上，赫死人了，它用爪子梳理自己的貓發(fā)，毛都零零碎碎的散落到我的身上，噢，天哪，這下子更糟�！翱禳c(diǎn)走吧，值日都要遲到了�！蔽疫呎f邊清理那些帶有虱子和細(xì)菌的貓毛“真受不了這樣的貓�！闭f完氣呼呼的離開了，走前我還悄悄地留下了一包開封了的小魚餅干，還留了一次珍貴的回憶�？粗鴼饧睌�壞的我，她在我背后偷笑：“看吧，我就知道。這真的是一件很無奈的趣事呢！”

　　我好像對(duì)小貓有一絲的牽絆，在不經(jīng)意的時(shí)候，我總是會(huì)想起那只臟兮兮的小貓。漸漸地，走路上學(xué)的時(shí)候，我就習(xí)慣四處尋找，但我自己也不知道自己在找些什么，但我知道，我在尋找，尋找曾經(jīng)那件丟失已久的事。有一天，我貿(mào)然想起，沒錯(cuò)，正在街頭的那只臟臟的小貓，它的眼眸，深深的刻在記憶里，那是一件永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都忘不了的一件有趣而無奈的——趣事。

中學(xué)生作文 篇3

　　童年是什么？是樹上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…�？傊�，童年的生活是無憂無慮的，是幸福美好的。童年的生活短暫而絢麗，它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走，如同一條清澈的小河靜靜流走，如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。

　　記得最有趣的事情就是一年級(jí)去釣魚了。那天，我和好幾個(gè)伙伴一起由家長帶去釣魚。剛到魚池邊，我便興奮得不得了，快要跳起來了。魚池邊松軟的泥土顯得不大安全，但我們誰都顧不上了，一起去釣魚。

　　我們小心翼翼地走進(jìn)泥土里，始終一句話也不敢說，生怕陷進(jìn)去，每個(gè)人都選好了自己的位置，開始釣魚了。不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，眼看別的小伙伴都有了收獲，我的藍(lán)子里還是空空的，我非常不甘心，感覺非常不公平。咦，我的腦中突然發(fā)其想，想出了一個(gè)好辦法：“我可以跳下去抓魚呀！這樣收獲更大，等會(huì)還能展示展示呢！我游泳挺不錯(cuò)的，應(yīng)該不會(huì)有事，真是一個(gè)十全十美的好主意呀！”

　　我說干就干，我起身跳進(jìn)池塘里，身邊一位很胖的`姐姐以為我溜摔下去的，一下子就把我給騰空抓了起來。媽媽聞?dòng)嵑螅�也趕了過來。看著滿身泥濘的我，便問我怎么了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得，對(duì)我說：“你怎么能干這種傻事呢？你看，池塘的水那么渾濁，你看不見地形如何，而且這池塘的下面是泥，和沼澤地一樣，你要是進(jìn)去的話，就慘了，到時(shí)候，不是你抓魚，是魚抓你了，明白了嗎？以后不要再這樣了�！蔽业皖^一看，鞋子、褲子都濕了，還沾著不少的泥。烈日當(dāng)空，我把鞋子和襪子拿去曬了，也換上了新的褲子，沒鞋子穿了，腳踩在地板上燙得滾辣辣的，我永遠(yuǎn)記住了這次教訓(xùn)！唉！不僅如此，我還被媽媽批評(píng)了一頓，她說我：“成事不足，敗事有余�！彪m然那時(shí)我不明白是什么意思，但我還是“哇哇…�！钡目蘖�。至今想起這件事，我還會(huì)忍不住笑出聲來。

　　哦，我親愛的童年時(shí)光，那件有趣的事情，讓我輕輕地拾起童年那片落葉，夾在我人生的日記中，將會(huì)作為童年永遠(yuǎn)的珍藏。

中學(xué)生作文 篇4

　　也許只有通過海鳥的孵化，綠洲的培養(yǎng)，水獺的照料，我們才能夠讀懂這本神而不奇的書；也許只有通過泥土的慰問，空氣的提醒，風(fēng)雨的`拍打，我們才能夠解開這本奧而不密的書；也許只有通過感情的沖動(dòng)，靈魂的反射，理智的選擇，我們才能夠深究這本虛而不幻的書；也許……也許我們根本就無法感受到這本書的存在。

　　剛剛翻開這本書的第一頁，我不禁大哭起來，那是如此的陌生，如此的讓人畏懼，如此的令人百思不得其解。大概是由于這些，才激發(fā)起我們想要了解這本書，戰(zhàn)勝甚至征服這本魔幻至極的書吧？！

　　但不是說，我們想要了解，想要征服它是輕而易舉的。我們需要理想作為動(dòng)力，需要行動(dòng)作為道路。要把二者有機(jī)的結(jié)合起來。因?yàn)槲覀冎�道，有理想而沒有行動(dòng)，那將是一個(gè)美麗的夢(mèng)而已，有行動(dòng)而沒有理想，那也不可能達(dá)到我們想要的目的。

　　我們也只是這本書中的一個(gè)小成員而已，我們要沖破這本書的束縛而創(chuàng)造出本無所謂有，本無所謂無的“奇跡”。但我們也不能一意孤行，否則，懲罰是再所難免的，我們要在這本書中生根，要在這本書上成長，要得到這本書，我們首先得尊重它，要在它愿意的情況下改變并豐富它。從古到今，我們（人類）無停止過對(duì)它的認(rèn)識(shí)，它也總是心甘情愿的為我們服務(wù)，它總是緩慢地前行，緩慢地跟著時(shí)針走，好像在等待著我們要盡快地了解它并更快地和它成為最友好的朋友。所以我們要加大速度，我們要跟上秒針的行速，不斷向前沖。

　　我們（人類）有生老病死，有喜怒哀樂，同樣，它也跟我們一樣，但是，它比我們高尚，比我們偉大得多了，它總是急我們所急，供我們所需，而不求半點(diǎn)回報(bào)，所以我們不應(yīng)該也不要再傷害它了。

　　尊重它，讀懂它，深愛它——我們最好的朋友。

　　注：文中的“它”指代大自然

中學(xué)生作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩。來到廣場(chǎng)，那里人山人海，熱鬧非凡，人們有的做操，有的練太極拳，還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉，噴出來的水有的像水柱，有的像蘑菇，還有的像一把把雨傘。水花飛濺，漂亮極了！噴泉旁邊有很多樹木，它們長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把廣場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽的金光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在廣場(chǎng)的草地上。草地上盛開著各種各樣的鮮花，花壇里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，玫瑰紅。淡黃。粉紅的，色彩鮮艷，絢麗無比。最引人注目的是秋菊，千姿百態(tài)，爭芳斗艷，就像節(jié)日里的焰火，美麗極了！你看，草地上的`草綠油油的，像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)伙伴當(dāng)“老母雞”，“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個(gè)“小雞”，“老母雞”立刻叫到：“快蹲下來�！眮砘亓藥状�，還是沒有抓到，可惡極了。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我急忙跑到最后一個(gè)“小雞”面前，“老母雞”看見一個(gè)“小雞”有危險(xiǎn)，就跑去保護(hù)那只“小雞”，其實(shí)我不是想抓那只小雞，我們就這樣躲躲閃閃，累得滿頭大汗。這時(shí)，爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開心��！

中學(xué)生作文 篇6

　　1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　2、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　3、我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心——居里夫人

　　4、讀書百遍其義自見。

　　5、蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服——薩迪

　　6、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候——泰戈?duì)?/p>

　　7、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能——孟子

　　8、君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋 ——（宋）歐陽修

　　9、如果說，友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧——培根

　　10、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

　　11、滿招損，謙受益——《尚書》

　　12、大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來得不容易；即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛。

　　13、、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋）歐陽修

　　14、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。

　　15、苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石——巴爾扎克【法】

　　16、實(shí)踐出真知。

　　17、能媚你的，必能害你，要加倍防備；肯諫你的，必肯助你，要傾心細(xì)聽——曲波

　　18、愛國是文明人的首要美德——拿破侖

　　19、書到用時(shí)方很少，船到江心補(bǔ)漏遲。

　　20、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓——貝多芬

　　21、不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。拿破侖

　　22、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　23、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才——華羅庚

　　24、所謂天才，不過是最大的毅力而已。布豐

　　25、冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 雪萊

　　26、思索的時(shí)間長，筆尖上便能滴出血和淚來——老舍

　　27、胸中書傳有余香——辛棄疾

　　28、海內(nèi)存知已，天涯若比鄰 ——（唐）王勃

　　29、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作——巴金

　　30、當(dāng)我歷數(shù)了人類在藝術(shù)上和文學(xué)上所發(fā)明的那許多神妙的創(chuàng)造，然后再回顧一下我的知識(shí)，我覺得自己簡直是淺陋之極。伽利略

　　31、友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固——馬克思

　　32、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕——（戰(zhàn)國）莊子

　　33、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間——高爾基

　　34、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

　　35、人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之——魯迅

　　36、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？裴休

　　37、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

　　38、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐

　　39、時(shí)間就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的——魯 迅

　　40、自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。

　　41、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游

　　42、一粥一飯，當(dāng)思來之不易； 半絲半縷，恒念物力維艱——朱柏廬

　　43、我們愛我們的民族，這是我們自信心的`泉源——周恩來

　　44、志當(dāng)存高遠(yuǎn)——諸葛亮

　　45、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨——韓愈

　　46、逆運(yùn)不就是性格的試金石嗎？巴爾扎克

　　47、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆——愛因斯坦

　　48、位卑未敢忘憂國——陸游

　　49、美國人說，時(shí)間就是金錢，但我想時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的——魯 迅

　　50、只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　51、我要扼住命運(yùn)的咽喉——貝多芬

　　52、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

　　53、噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭；一個(gè)人的成就不會(huì)超過他的信念 美國諺語

　　54、天下興亡，匹夫有責(zé) 顧炎武

　　55、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

　　56、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己——培根

　　57、我是中國人民的兒子。我深情地愛著

中學(xué)生作文 篇7

　　人生其實(shí)是一場(chǎng)馬拉松，短暫的得與失，并不會(huì)影響你跑完全程的成績，只要我們一直追尋理想，即使偶爾落在別人的身后，但只要持續(xù)的奔跑，最后的贏家，也一定屬于我們。

　　清晨，從寫字樓里走出來。

　　寒氣滲入肌膚，把外套緊緊的裹緊身體。

　　卻少有精神不佳，雖然眼神一直有些呆滯，可談事情的時(shí)候依舊亢奮。

　　沒有任何事情，比能夠?qū)W到東西讓我興奮與開心。

　　雖然工作難免被生活瑣碎所填滿，但仍然有值得期待的事情。

　　例如在間隙休息的時(shí)候，學(xué)習(xí)一下最新的風(fēng)險(xiǎn)管控模型。

　　在休息的時(shí)候，去茶水間喝一下同事送的埃塞爾比亞咖啡。

　　在開會(huì)中間，思考如何能夠?qū)��?huì)議的時(shí)間縮短，卻提高會(huì)議的效率。

　　在下班的地鐵上，手里捧著厚厚的教科書，細(xì)心的讀一些些新的知識(shí)。

　　這些細(xì)節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，形成了我自己的生活，而生活的一日又一日重復(fù)，形成了我的人生。

　　從不覺得自己有多聰明。一本厚厚的幾百頁教科書。每天看幾章，但只要堅(jiān)持不懈，一段時(shí)間就可以看完。

　　而一個(gè)行業(yè)的素養(yǎng)就是不斷的調(diào)研，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的從錯(cuò)誤中總結(jié)的過程。

　　有可能今日做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，還是懵懵懂懂，可是細(xì)水流深，等到量變導(dǎo)致質(zhì)變的時(shí)候。

　　那個(gè)感覺就完全的不一樣。

　　一個(gè)人，如若可以從財(cái)務(wù)調(diào)查，法律調(diào)查，以及運(yùn)行調(diào)查，三個(gè)層面去分析一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候。

　　我想其個(gè)人判斷會(huì)好的很多。

　　當(dāng)然會(huì)有人說，那要律所和會(huì)計(jì)行是干嘛的。

　　我只是覺得自己的知識(shí)是別人偷不走的。

　　快速學(xué)習(xí)的`能力，有時(shí)候比任何其他技能都要重要。

　　一個(gè)人要想走到更加寬闊的舞臺(tái)，就需要博學(xué)。而要博學(xué)，就需要不斷的快速學(xué)習(xí)新鮮的知識(shí)。

　　而一個(gè)人又需要在更加寬闊的舞臺(tái)上，走的更高，就需要研究，要有所專注的研究幾個(gè)領(lǐng)域。

　　當(dāng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)與人生際遇的時(shí)候，做自己最擅長的事情會(huì)是比較好的選擇。

　　因?yàn)槟闵瞄L，所以進(jìn)步的速度會(huì)更快，會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到更加高的層次。

　　而層次的提高，會(huì)帶動(dòng)你其他綜合面的進(jìn)步。有時(shí)候，人要有長遠(yuǎn)的眼光。

中學(xué)生作文 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情，無比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是——班長。

　　我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長。管理能力較強(qiáng)，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

　　假如我當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一起開展各種豐富多彩的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。如果我當(dāng)上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體！

　　我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長一職，那么我將會(huì)是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的.事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況，替老師分憂。

　　總而言之，如果我當(dāng)選了班長，我會(huì)盡全力，與大家一起努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

　　我真誠地希望大家可以投我一票，選我當(dāng)班長。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生的作文01-14

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生作文[精選]07-20

中學(xué)生作文（精選）08-13

中學(xué)生作文【精選】09-16

中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

(精選)中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文11-04