【經(jīng)典】中學(xué)生作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　屠刀下的血腥，已在歲月中漸漸的遠(yuǎn)去，撥弄懷中的舊琴，依舊鳴唱著的是那歷史的聲音，抬頭望向歲月的傷痕，我們還心有余悸，踏著成長(zhǎng)的步伐，奏響往事的六炫琴，再來(lái)聽(tīng)一遍來(lái)自歷史的哭述！

　　那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒的纏綿中夾雜著，夾雜著之前從未有過(guò)的，而今卻驚人骸俗的血腥！就在九月十八日那天，天空有一次飄小了憂傷的雨，枯葉開(kāi)始為這場(chǎng)硝煙而哭泣著無(wú)奈，那一個(gè)一個(gè)飄忽的靈魂在為我們而禱告！必須得去承認(rèn)我們中華民族的尊嚴(yán)又一次被入侵者而踐踏，落淚嗎？后退嗎？茍且嗎？不，這決不可以！我們是一個(gè)國(guó)家，是一個(gè)民族，更是全人類的一段歷史悠悠……

　　我們有著五千年的傳承的文明，我們要堅(jiān)持著為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，視死如歸的壯志，保家為國(guó)的豪情，讓我們?cè)跐L滾硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上死得其所，我們要以血的代價(jià)，捍衛(wèi)整個(gè)中華民族的尊嚴(yán)！

　　我們，在歲月的蒼老中，不肯將往事泛白，在稍縱既失的時(shí)間里，我們以淚水來(lái)緬懷，那是一段血與汗，那是一面用英雄的.鮮血染紅的旗幟，那是一個(gè)用英雄的頭顱搭建而立的國(guó)家，有太多的傷痛洗禮過(guò)的尊嚴(yán)，也還是一段辛酸的回憶！

　　我們，翻著歷史課本，一頁(yè)一頁(yè)，一幅一副的往事又浮在眼前，那把屠刀還有未盡的殘血，是誰(shuí)妄想改寫那一頁(yè)？逝去的靈魂還不曾閉上雙眼，他木訥要我們守護(hù)著尊嚴(yán)，直到將來(lái)的一天！

　　一曲奏罷，時(shí)間老人早已淚流滿面，而今有是一個(gè)秋天，沒(méi)有了血腥，人民在廣場(chǎng)上笑著看著是那白歌飛翔！

　　我知道，我們不能忘記：一個(gè)國(guó)家有你有我，一個(gè)民族有你有我，而你跟我一起就是我們．固然，我們就是一個(gè)國(guó)家，就是一個(gè)民族．所以，直到時(shí)間將我們蒼老，我們也不能把我們遺忘！

中學(xué)生作文 篇2

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的'生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，是我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧.自私.幼稚···我們長(zhǎng)大了。

　　在家中.在學(xué)校.在社會(huì)·····我們時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛(ài)，在關(guān)愛(ài)中，我們逐漸成長(zhǎng)。

　　在家中，父母?jìng)優(yōu)槲覀儢|奔西跑，日夜操勞，不為別的，就為我們，希望我們吃好的.喝好的.上好的學(xué)�！ぁぁぁぁぁぁぁぁじ改冈陉P(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　在學(xué)校，老師們?yōu)槲覀兇蛟旌玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，不為別的，就為我們，希望我們好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，奮發(fā)向上·······老實(shí)在關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答老師的教育之恩。在社會(huì)，各界人士都為我們創(chuàng)造平安社會(huì)，建設(shè)美好社會(huì)······社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，人們?cè)陉P(guān)愛(ài)我們，不為別的，就因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵！因此我們要時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備為父母.為教育事業(yè).為社會(huì)···貢獻(xiàn)力量.

中學(xué)生作文 篇3

　　我們的祖國(guó)能有今天的繁榮昌盛，與我們?nèi)珖?guó)上下共同的努力是分不開(kāi)的。就在20xx年的春節(jié)我們的祖國(guó)“生病”了，一種新型冠狀病毒悄無(wú)聲息地“襲擊”了武漢。之后快速蔓延到了全國(guó)各地，隨后各個(gè)城市傳來(lái)了封城，居家隔離的消息，我們這也不例外，整個(gè)城市像是被按下了暫停鍵，大街上失去了往日的喧鬧，藥店的口罩早已脫銷，這時(shí)人們才意識(shí)到病毒的嚴(yán)重性，都呆在家里自我隔離。

　　當(dāng)人們都在家里忐忑不安的時(shí)候，一群英勇無(wú)畏的逆行者站了出來(lái)，他們逆流而上，毅然決然的奔赴武漢，美麗的白衣天使，眾多的志愿者，哪里有困難哪里就有他們的身影，“舍小家為大家”。還有我們84歲的鐘南山爺爺，在人民，國(guó)家最需要他的時(shí)候，再次“掛帥出征”，抗擊病毒。他們逆行的身影是最美的風(fēng)景線，是寒冷冬月里的一股暖流。

　　面對(duì)疫情，武漢在短短幾天內(nèi)就建成了火神山醫(yī)院，堪稱建筑奇跡，而奇跡的背后，有無(wú)數(shù)逆行而上，負(fù)重前行的建設(shè)者。哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行!

　　84歲的鐘南山爺爺談到疫情幾次哽咽，73歲的李蘭娟院士每天只能睡三個(gè)小時(shí)，身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇咬牙堅(jiān)守崗位，各地援鄂醫(yī)療隊(duì)不顧風(fēng)險(xiǎn)，“最美逆行”……新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來(lái)，無(wú)數(shù)英雄勇赴險(xiǎn)境，筑起一道守護(hù)生命安全的穩(wěn)固長(zhǎng)城。他們品格可昭日月，精神感人至深。

　　“一方有難，八方支援”全國(guó)人民有錢捐錢，有物捐物，有力出力，大批物資從全國(guó)各地涌向武漢。許多明星、網(wǎng)紅、企業(yè)家紛紛慷慨解囊為武漢捐款，除了捐款外，還有很多企業(yè)提供各種物資，比如山東的蔬菜，黑龍江的大米，美的空調(diào)，京東的物資，馬云連續(xù)三次捐款捐物，還有一些匿名的捐款者。

　　其中我最感動(dòng)的是一位環(huán)衛(wèi)大爺，在山東日照，一位頭戴環(huán)衛(wèi)帽子的大爺，來(lái)到東港公安局西湖派出所，放下一個(gè)紙包轉(zhuǎn)身離開(kāi)。派出所民警打開(kāi)紙包，里面是12000元錢，一張紙條寫著“急轉(zhuǎn)武漢，為白衣天使加油，我的一點(diǎn)心意，東港環(huán)衛(wèi)”，網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊，說(shuō)這是佝僂的'身軀，偉大的背影，高尚的心靈。就是有這樣一些人，在平凡的崗位做了不平凡的事，為你們點(diǎn)贊。

　　抗疫無(wú)國(guó)界，患難見(jiàn)真情。湖北疫情發(fā)生后，國(guó)外的很多國(guó)家也紛紛向武漢伸出了援手。比如俄羅斯先后三次向中國(guó)捐款，還捐贈(zèng)了許多醫(yī)療物資。還有巴基斯坦、日本、韓國(guó)等很多國(guó)家，其中日本在捐贈(zèng)中國(guó)醫(yī)療物資時(shí)，在其中一款醫(yī)療包上寫了“山河異域，風(fēng)月同天”八個(gè)字，這幾個(gè)字在網(wǎng)上引起了熱議，大家感受到了來(lái)自日本人民的關(guān)心，驗(yàn)證了患難見(jiàn)真情。

　　感謝奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，感謝為疫情堅(jiān)守在工作崗位的交警叔叔們，感謝為疫情奔走的志愿者們，你們辛苦了!希望我們能夠早日戰(zhàn)勝病毒，這樣又可以回到美麗的校園，快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍，武漢加油!中國(guó)加油!讓我們期待著春暖花開(kāi)時(shí)勝利的消息!

　　生命中總會(huì)有人成為一種指引，心中藏有大愛(ài)，不計(jì)回報(bào)，一心為別人著想，就像一盞明燈照亮你前行的路�？嚯y是一種盔甲，能讓傷口結(jié)繭，讓你釋懷和堅(jiān)強(qiáng)。生命有愛(ài)，人間友情。

中學(xué)生作文 篇4

　　在我們班，“草包”既不是草做的包，也不是“飯桶”的代名詞，它有一個(gè)新解釋——誰(shuí)寫字亂得像雜草誰(shuí)就是“草包”，還獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)黃冠，聽(tīng)著多氣派啊!黃冠是什么東西?金燦燦的，其實(shí)就是個(gè)破紙箱子剪的，套上條松緊帶，上書“草包”兩個(gè)大字，可想而知，要是天天戴著這“一語(yǔ)雙關(guān)”進(jìn)進(jìn)出出，那丟人算丟到家了。

　　我的字向來(lái)不好，確實(shí)像是一把草，所以老師一掏出“草包”黃冠，我就心驚肉跳，最終黃冠花落他家，扣在張永杰的頭上，我的心才落到了肚子里：阿彌陀佛，可算逃過(guò)一劫!

　　今天的作文課上，老師凝視屏息看作文，我肉跳心驚忐忑得不行，就在上個(gè)星期作文課，老師出差去外地，班里沒(méi)人管，只留下了個(gè)作文題目，“老虎”不在家，“猴子”們可高興壞了(同學(xué)們議論：“老師不在家，終于可以快活兩天啦，哈哈!”“聽(tīng)說(shuō)這作文就是下午的家庭作業(yè)，現(xiàn)在看書，回家再寫作文。”)我當(dāng)然不會(huì)“與世俗同流合污”，作文課上“奮筆疾書”，將作文給搞定了，寫完看看自己的作文，我幸福地笑了一下：不錯(cuò)不錯(cuò)，還行還行。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)嘍，一眨眼的功夫，班里就剩下值日生了，臨走時(shí)我還特意把作文帶上，準(zhǔn)備拿回去改改。

　　在家里我“點(diǎn)燈熬油”到了十點(diǎn)，終于將這文章改得“風(fēng)流倜儻，人見(jiàn)人愛(ài)”，心想就這神品定能博得老班一臉的春暖花開(kāi)。第二天到了學(xué)校交作文，一翻書包，媽呀，我的作文哪?這里沒(méi)有，那就是在家里。不怕，不怕，回家再拿來(lái)就好了。

　　一回到家，我招呼都沒(méi)打就直奔我的臥室，結(jié)果翻了個(gè)底朝天還沒(méi)找到。唉，我的作文啊，我的神品啊，我的表?yè)P(yáng)啊!看來(lái)只能使用“臨終”政策了——再補(bǔ)一份。說(shuō)干就干，拿出作文紙，借用張永杰的`真?zhèn)鳌安萆巷w”，不到二十分鐘，一張八百字作文誕生了，只有數(shù)量，沒(méi)有質(zhì)量哪!

　　——回憶完畢

　　而現(xiàn)在，語(yǔ)文老師正改著的，就是上星期的作文呀。幾秒鐘過(guò)去了，忽然，老師的兩眼瞪大，然后一陣壞笑，很和藹(殺氣啊!)地問(wèn)道：“李杰，是哪個(gè)組的?”張菁菁一聽(tīng)，看了我一眼(我覺(jué)得瞪更好)然后說(shuō)“是我這組的”，老師看了一眼張菁菁，笑著說(shuō)：“菁菁啊，你的組員李杰，這次作文寫得太完美了，我覺(jué)得給他二十分就不錯(cuò)了，你感覺(jué)如何?”全班一陣嘩然，58雙飛刀“刷刷刷”射到我的臉上，我的臉肯定紅得像個(gè)番茄。天哪，照老師的規(guī)矩，作文滿分50，每次作文及格40，多一分獎(jiǎng)100，少一分扣100，20xx多分啊，我的命怎么這么苦啊!

　　偏偏老師意猶未盡：“要不要我給你們讀幾句?”老師越說(shuō)越有勁，“今天……”，老師怪腔怪調(diào)讀了一段，全班哄然大笑，我要不是掐著大腿笑得肯定比他們還歡……抬頭看了一下老師，正笑得不亦樂(lè)乎哪!

　　突然，老師停止了大笑，眼光射到了我的臉上(X光啊)，老師肯定又想到什么歪點(diǎn)子了，她伸出手，向我招招，明擺著讓我過(guò)去，沒(méi)辦法，眾目睽睽，師命難違，我“蹭~蹭~蹭~”蹭上講臺(tái)，低頭認(rèn)罪(這是要抬頭那還了得?)

　　要說(shuō)俺老師真的很有才，竟然想讓我拿著作文，蹲著用小雞步走兩圈!什么世道啊?明擺著打擊人!俺自然一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意了，可老師好像鐵了心似的，硬讓我上，沒(méi)辦法，只能丟人現(xiàn)眼了，男子漢大丈夫，能屈能伸，反正沒(méi)什么損失。當(dāng)我正要赴湯蹈火時(shí)，老師竟然心軟了!(應(yīng)該是果然心軟，老師萬(wàn)歲!) 決定讓張永杰這冤大頭幫我轉(zhuǎn)兩圈，老師說(shuō)只要他轉(zhuǎn)兩圈，“草包”這稱號(hào)就不讓他當(dāng)了，結(jié)果他一把搶過(guò)試卷，邊走小雞步邊說(shuō)：“只要能拿下來(lái)草包帽，讓我干什么都行!”我想了想，也不錯(cuò)啊，我什么都沒(méi)損失，還不用小雞走步，不過(guò)事情不會(huì)就這么簡(jiǎn)單吧?我狐疑地看了一下老師，頓時(shí)臉部一抽搐，她笑得也太陰了吧，果然，老師邊笑邊說(shuō)：“死罪可免，活罪難逃，第二任‘草包’就歸你啦!直戴到第三任‘草包’現(xiàn)身為止……”

　　回到家后，我痛苦萬(wàn)分!要知道戴黃冠還要家長(zhǎng)簽名的，正在我抓耳撓腮團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)冰箱下面有一張紙，是什么呢?拿過(guò)來(lái)，一看，頓時(shí)我的毛都快豎起來(lái)了，為什么我寫的作文在這里啊!天理不容啊!可事已至此，別無(wú)他法，這“美麗”的黃冠還要找老爸簽字。

　　想到老爸的巴掌，我一個(gè)激靈，要是現(xiàn)在給老爸看，明天我還能活著去學(xué)校不?于是我想來(lái)想去，想來(lái)想去，最終決定明天一早趁老爸剛醒來(lái)時(shí)找他簽字，然后趕快走人(哈哈，我簡(jiǎn)直是個(gè)天才)。

　　第二天早晨，果然老天還是蠻眷顧我滴，一帆風(fēng)順，陰謀得逞，老爸竟然還說(shuō)：“快拿來(lái)我簽，我還沒(méi)睡夠呢�！惫�然是沒(méi)睡醒啊，等他清醒過(guò)來(lái)，我早就逃之夭夭，騎自行車狂蹬去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，新的問(wèn)題又來(lái)了，這“草包”帽子怎么辦?戴著丟人，不戴又不行，哎，有了!聽(tīng)老師說(shuō)只要找到一個(gè)寫字比我爛的就行，可這蒼天之下寫字比我爛的還能有幾個(gè)呢?在班里環(huán)視了一圈，忽然看到張永杰，茅塞頓開(kāi)：“有人選嘍!”張永杰看我戴著黃冠，還樂(lè)得嘴跟中彩票似的，狐疑地問(wèn)：“干嘛笑得這么陰，這草包帽子你不會(huì)想還給我吧?”“正有此意，哇哈哈!”

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