[推薦]中學(xué)生作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　書店，

　　聽不見書店里旁人議論，

　　哪管他工作人員叫。

　　書本一頁頁的翻動(dòng)，

　　腦海里滿是畫面，

　　店燈已打開，

　　望著孫悟空的十萬八千里。

　　花叢，

　　蝴蝶停在綠葉上微微振翅，

　　蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動(dòng)。

　　綠草布滿了整個(gè)空地，

　　調(diào)皮的孩子互相嬉戲，

　　歡聲笑語融入整個(gè)草地。

　　“哈哈哈——”

　　“哈哈哈——”

　　榕樹下，

　　水珠在青青荷葉上滾動(dòng)，

　　蛙鳴一聲一聲富有節(jié)奏。

　　簇簇枝葉長(zhǎng)滿榕樹，

　　更想在樹下品味書香。

　　哪知自己在現(xiàn)實(shí)中，

　　卻沉醉在美麗的仙境。

　　學(xué)校，

　　聽不見小鳥在枝頭歌唱，

　　只是讀書聲傳遍校園，

　　書頁在課桌輕輕翻動(dòng)，

　　墨水從筆尖慢慢的流出，

　　小手高高舉在老師跟前，

　　也想向老師訴說自己的心聲。

　　我喜歡，

　　我喜歡，

　　在沙灘上微笑，

　　望著蔚藍(lán)的大海，

　　暢想所有的事情。

　　我喜歡，

　　在森林里玩耍，

　　聽著動(dòng)聽的鳥叫，

　　妄想著以后的未來。

　　我喜歡，

　　在綠樹下坐著，

　　呼吸著清新的空氣，

　　思考著寧?kù)o的氣息。

　　我喜歡一切的東西，

　　我喜歡一切的思考，

　　我喜歡夢(mèng)想的寧?kù)o……

　　童年，

　　就像五彩繽紛的夢(mèng)，

　　醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮，

　　童年，

　　就像璀璨奪目的珍珠，

　　串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。

　　童年，

　　就像放聲歌唱的小鳥，

　　帶著無限的希冀展翅高飛。

　　童年，

　　就像一道彩虹，

　　充滿多姿多彩。

　　童年，

　　就像一陣?yán)嘶ǎ?/p>

　　有著超聲與澎湃。( )

　　童年，

　　就像一個(gè)火苗，

　　燃燒中點(diǎn)燃希望。

　　童年啊童年，

　　有多少難忘的趣事；

　　有多少無窮的回味；

　　又有多少美好的記憶。

　　還記得那一次嗎？

　　我們?cè)诰G油油的'草地上；

　　在金燦燦的沙灘上，

　　一起追逐，

　　一起嬉戲。

　　還記得那一次嗎？

　　我們?cè)趪?yán)肅的課堂上，

　　傳來朗朗的讀書聲，

　　傳來一陣陣喜悅的笑聲……

　　回味童年，

　　有多少快樂的往事；

　　身處童年，

　　又有多少新奇的趣事，

　　在等著我們，

　　去尋找，

　　去發(fā)現(xiàn)。

　　童年的歌，

　　童年的笑，

　　童年的歡樂，

　　——烙印在童年的天幕上。

中學(xué)生作文 篇2

　　《笑貓日記》是我最喜歡的一套書。在這套書里，笑貓是主人公，他是一只會(huì)笑的貓，大笑、微笑、熱情洋溢的笑、皮笑肉不笑、壞笑等各種各樣的笑他都會(huì)。他也是一只有思想的貓，能聽懂人話，愛吃櫻桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他們一起結(jié)識(shí)了許多朋友，有帥仔、菲娜、想變成人的猴子、麻花兒、拖鞋……這套書就介紹了笑貓和地包天以及他們的.朋友身邊發(fā)生的故事。

　　《能聞出孩子味兒的烏龜》是這套書里我最特別鐘愛的一本，我反復(fù)讀了不下十遍。他講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)百年不遇的盛夏，發(fā)生了意見神奇的事情，一只背上刻著甲骨文的烏龜突然間闖入笑貓的世界，并對(duì)他說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。于是在一個(gè)大雨滂沱的夜晚，烏龜馱著笑貓來到馬小跳家，發(fā)生了一系列扣人心弦的故事……

　　我喜歡這套書，因?yàn)樗�把我�(guī)�向一個(gè)令人向往的童話世界，這是一個(gè)充滿魅力、熱情、正義定能戰(zhàn)勝邪惡的孩子的世界。孩子們和動(dòng)物們?nèi)谇⑾嗵�，處處充滿和諧和相互尊重，很多時(shí)候通過笑貓和其它動(dòng)物的口表達(dá)出我們的心聲。書中有一句話讓我很難忘：“如果放假還上補(bǔ)習(xí)班的話，學(xué)校還不如不放假呢”。我真希望所有的家長(zhǎng)都來看看這套書，讓他們尊重我們，讓我們有一個(gè)快樂的童年。

中學(xué)生作文 篇3

　　我喜歡春天，我贊美春天。

　　春天，萬物復(fù)蘇，冰雪融化；小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢�？�，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水。流到樹林里去，讓樹兒長(zhǎng)得更加茂盛。奔到草地邊，讓小草長(zhǎng)得更加綠，小魚在清澈見底的小河里自由自在地玩耍；太陽下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石，美麗極了；小河邊的棵棵柳樹，長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，搖一搖小柳樹，飄下了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”。如同又回到了銀色的冬天。風(fēng)兒吹過，一條條柳枝如同春姑娘那細(xì)細(xì)的'頭發(fā)，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了！那棵棵柳樹倒映在水中，好像那樹是從水中長(zhǎng)出來的。

　　春天，田野里，農(nóng)民伯伯播種下新的希望，希望今年有好的收獲。

　　草地上，一只只風(fēng)箏上的老鷹，不知被誰施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風(fēng)箏飛上了天，有的飛得很高，有的飛不起來。

　　下面，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話；有的在打撲克；有的在踢足球……

　　春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……數(shù)也數(shù)不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。

　　如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加美好。

中學(xué)生作文 篇4

　　初三了，我一直這樣忙碌著。

　　上課，期盼著下課；下課，恨不得老師快走；教室里一片人，蹭蹭蹭地趕作業(yè)。一抬頭，發(fā)現(xiàn)作業(yè)仍然是堆積如山，被占了三分之三的桌面強(qiáng)悍地在我面前。心中一萬次的埋怨，但教室背后的掛鐘”嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，像是在催我趕快動(dòng)筆。作了一天作業(yè)，也不知道在做什么，迷迷糊糊地就這樣過去了，過一天是一天。但是，我想說：這樣何日是頭？我要自由！

　　國(guó)慶放假八天，正是讓我放松的最佳時(shí)期。略帶涼意的早晨，我沉睡在被陽光照得有些溫?zé)岬谋蛔永�，偷偷地笑著，幻想著美妙�?假期。

　　鏡頭一

　　天空，從深深的青灰色，一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來。深藍(lán)，群青，最后變成了淺藍(lán)；海面，清澈中帶了點(diǎn)顏色，平靜中帶了點(diǎn)翻涌；風(fēng)，溫柔中帶了點(diǎn)囂張，溫暖中帶了點(diǎn)涼意；人，張開雙臂，擁抱自然，漫步在風(fēng)中。

　　鏡頭二

　　深邃蔚藍(lán)的天空，廣袤無垠的大草原。放眼望去，牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地從小山坡上出現(xiàn)�？�！騎士！英姿颯爽！旁邊的蒙古堡！草原風(fēng)景，無限美好！

　　鏡頭三

　　太陽從東至西，落在了山頭，從歪斜的樹枝中看清了它的樣子，紅中帶紫，美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上，風(fēng)聲四起，樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來，落在了我的腳邊。抬頭一看，竟是一棵柿子樹，結(jié)著一個(gè)個(gè)青色的柿子。這消逝中的秋天，仍是充滿了生機(jī)。

　　我陶醉在幻想中，那種無憂無慮，自由自在的美好生活。沒有老媽的嘮叨，沒有老師的管束，沒有堆積如山的作業(yè)，沒有"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促聲，沒有……沒有！什么都沒有！有的只是快樂！只是歡聲！只是笑語！只是自由！

　　可是，幻想畢竟是幻想，白日夢(mèng)做完了，不得不回到現(xiàn)實(shí)啊！睜開眼，看了看天花板，感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去，想著假期的作業(yè)和安排，，好像有點(diǎn)喘不過氣來；看著停在電桿上的鳥兒，好想變成它們，它們雖小，可玩兒的卻是整片天空��！

　　我想說：我好想擁有自由！

中學(xué)生作文 篇5

　　我們都知道，人只有一次生命。

　　人的生命是世間最寶貴的，沒有了金錢，可以再去賺；沒有了工作，可以去拼搏；沒有了學(xué)業(yè)，可以去努力學(xué)習(xí)；但是沒有了生命，就沒有了一切。如今交通安全是個(gè)大問題，很多人因?yàn)榫坪篑{車而被捕。

　　今天，我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去，我以為是在抓小偷呢，后來打聽才得知是在狠抓酒后駕車。我很好奇，連忙停下腳步來看個(gè)究竟。

　　過了一會(huì)兒，忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來，它進(jìn)入了警察們的.視線，只見它看到警察的手勢(shì)后緩緩的停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個(gè)禮，探進(jìn)車窗問他：“先生，今天您喝酒了嗎？”那個(gè)駕駛員用手指著警察，頭搖晃了幾下，眼睛半睜半合，還理直氣壯地回答：“沒喝，誰喝了呀，你們多管閑事！”他不僅沒有承認(rèn)，反倒罵了警察幾句。

　　警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣，聞著空中飄來的濃濃的白酒味，立刻給他做了測(cè)量，結(jié)果酒精度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超標(biāo)！圍觀的群眾越來越多，有的甚至還議論紛紛：“這駕駛員太不像話了！

　　居然拿自己的生命開玩笑！”不管他怎么反駁，警察叔叔還是把他押進(jìn)了公安車。

　　就這樣，一個(gè)，兩個(gè)……這天晚上，他們抓獲了滿滿一車酒后駕車的人。

　　茫茫深夜，警察叔叔為了我們的交通安全而不辭辛苦地工作著，他們希望所有的駕駛員喝酒不開車，開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話，交通安全時(shí)刻記在我們心中！

中學(xué)生作文 篇6

　　有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問他："這是什么東西?1、03年非洲大部分地區(qū)遭到了百年不遇的大旱災(zāi)。怎么還有同學(xué)不背書包嗎。我的哥們小于多才多藝：會(huì)溜冰，健談，伶牙俐齒的他還擅長(zhǎng)打乒乓；”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，關(guān)閉了電腦。

　　對(duì)于孔子，我們也已經(jīng)對(duì)他的了解很少了，我想，我們這些后代，也正是需要去了解這些中華民族上曾經(jīng)的歷史。

　　影片中感觸最深的，是理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞。孔子從政，希望實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)理想，卻被現(xiàn)實(shí)無情地拋棄�？鬃右恍闹幌雽�(shí)現(xiàn)自己的理想，對(duì)可能的困難估計(jì)不足，最終只能黯然離去。

　　孔子到了晚年，認(rèn)清了理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。他最能影響社會(huì)的，是教育弟子，而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干，可以將他的思想傳播到更多的'地方�？鬃影丫�力放在講學(xué)上，能夠影響到更多的人，意義要遠(yuǎn)大于參政。

　　聯(lián)系到實(shí)際生活中，我們也經(jīng)常會(huì)抱怨身邊的事不如自己所愿，不完善，不合理等等，還喜歡去描繪一個(gè)理想的情境�？墒�，這些都于事無補(bǔ)。

　　現(xiàn)實(shí)擺在這里，我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變，親自去行動(dòng)，不要總依賴于別人。不要只是替別人著急，看到自己應(yīng)該做的，才最重要。這樣，把握好方向，有步驟、有計(jì)劃、從實(shí)際出發(fā)，理想才會(huì)越來越近。

　　這部影片人物刻畫的生動(dòng)形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場(chǎng)景中得到知識(shí)。孔子面對(duì)貴族與惡勢(shì)力不低頭，面對(duì)困難不畏縮，面對(duì)孤苦不冷漠，我想，他的精神會(huì)激勵(lì)我永遠(yuǎn)向上。

　　所以，我們這一代新世紀(jì)的幼苗，一定要銘記這位開創(chuàng)教育先河的人物——孔子。

中學(xué)生作文 篇7

　　昨天媽媽告訴我說：“明天小區(qū)物業(yè)組織我是環(huán)保小主人的活動(dòng)，以回收廢舊電池為主要內(nèi)容。明天把咱家攢的廢舊電池都送過去吧�！苯裉斐赃^早飯，爸爸對(duì)我說：“鍛煉一下自己，你這次自己去捐電池吧！”

　　到了物業(yè)管理處，我看到一個(gè)寫著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個(gè)箱子里，我一節(jié)一節(jié)的往里放電池，阿姨驚訝地問：“這么多的廢電池，你們攢了多長(zhǎng)時(shí)間呀？”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒扔過，昨天晚上一下子就找出這么多。”阿姨夸我是個(gè)有愛心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個(gè)紅色的箱子照了好幾張照片，說要留作紀(jì)念，我真開心。

　　下面是我和媽媽搜集到的關(guān)于廢舊電池的危害，你知道嗎？

　　一節(jié)電池就是一顆“炸 彈”。它的殺傷力既看不見，也不發(fā)聲，產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的。據(jù)科學(xué)家測(cè)定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國(guó)是電池生產(chǎn)消費(fèi)大國(guó)，電池的`年產(chǎn)量達(dá)世界的1/3。以全國(guó)13億人口計(jì)算，假設(shè)每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當(dāng)于中國(guó)全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價(jià)值，這相當(dāng)于1.23個(gè)上海或15個(gè)浦東新區(qū)的面積。據(jù)計(jì)算，全球每年約有320億節(jié)廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！

中學(xué)生作文 篇8

　　一起走過的日子,有許多!人生的路很漫長(zhǎng)!想你的日子有許多!愛你的日子多更多!

　　親愛的寶貝,一起走過的日子有許多.相識(shí)的日子特別少.但仔細(xì)回味......跟你在一起的日子很漫長(zhǎng).....難忘的事情聽我一一道來

　　親愛的寶貝,記得你讓我傷心的日子,你的你讓我難過的'日子,記得你墮落的時(shí)候,這一點(diǎn)一滴我無不記在心上.

　　記得你的音容笑貌,你總是在我受傷的同時(shí)安慰我,不讓我受任何傷害~!也許因?yàn)檫@樣我才對(duì)你感到欣慰~~!!

　　親愛的寶貝,你每次都會(huì)給予我最大的打擊,然而每次都會(huì)給我最另人相信的承諾.你的承諾使我信任.而有些可不是,你害怕讓我知道后難過,害怕讓我傷心.不讓我知道許多!但你是否知道......我很在乎你!很怕你會(huì)受到傷害!

　　寶貝,當(dāng)我知道你自己把手劃爛時(shí),我是多么的心疼嗎?你說你不在乎,可我很在乎,因?yàn)槲抑�道有你在身邊我是最幸福的人~~!

　　你不讓我受任何傷害,別人欺負(fù)我時(shí),你會(huì)毫不猶豫的幫我.親愛的.我要說的是有你在我身邊我好幸福~!

　　我要珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和你一起走過明天~~!!

中學(xué)生作文 篇9

　　歲月不饒人，隨著時(shí)間的推移，我們長(zhǎng)大了。當(dāng)我在感慨我漸漸長(zhǎng)高的身軀時(shí)，我不經(jīng)意看到了彎曲的脊梁，那經(jīng)受不住時(shí)間的脊梁，在秒針的滴答聲中，在水的流動(dòng)中，在嘮叨的話語中，甚至在我們視而不見的瞳孔中，它漸漸地彎曲了。它到底還是沒有我想象中永遠(yuǎn)那么直，那么健康。

　　那是我慈祥的、可愛的姥姥的脊梁��！

　　從闊步走，到小步走，再到彎腰走，從穩(wěn)健的步伐到不安全的小碎步，經(jīng)過了多少時(shí)間折磨。可人老了，思路混濁了，記憶不清了，卻時(shí)時(shí)不忘對(duì)我們的叮嚀，時(shí)時(shí)不忘為我們加衣、倒水、蓋被，那份對(duì)我們的愛，時(shí)間摧不垮，風(fēng)吹不倒，雨淋不濕，火熔不化，多么偉大的愛！

　　看著姥姥彎曲的脊梁，聽著她緩緩的腳步，感受著那一下一下沉穩(wěn)的心跳，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溶化，溶化進(jìn)姥姥無比溫柔的心，無比疼愛子女的情感，雖然有幾句略帶怨意的責(zé)怪，但還是表現(xiàn)出了那無垠的愛的綠洲！

　　姥姥為我們付出了那么多，那可以成河的汗水和對(duì)不懂事處在叛逆期的我們無比的寬容和忍讓，我們就算是付出畢生的精力，一輩子也難以報(bào)答，何況我們還沒有那么多的時(shí)間，姥姥為我們付出的一切，是那樣的`多，那一道道刻在臉上的深深的皺紋可以見證，那雙長(zhǎng)滿繭的手可以見證，這經(jīng)歷過時(shí)間磨煉的一切，都可以見證！

　　為了我們，姥姥操勞了那么多，她把年輕健康的心給操累了，把皮膚光滑的手操粗了，把精力旺盛的大腦操疲了，難怪姥姥還沒過八十就老得這樣快，都是因?yàn)槲覀冞@些調(diào)皮搗蛋的孩子��！

　　真是辛苦了姥姥，為了我們這一群孩子！她老人家就是希望我們能考一所好大學(xué)為家人爭(zhēng)氣�；蛟S我能做的只有上好學(xué)，回來盡孝心��！可我現(xiàn)在都那么大了，卻一點(diǎn)都沒有孝！對(duì)不起，姥姥，我在這之前沒有好好孝敬您，我真的怕哪一天突然看不見您，看不見您那慈祥的臉，所以我正在努力啊，姥姥，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)试S我為了能孝敬您，盡力而為！

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