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(合集)中學生作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中學生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
小潼是我們班的“小仙女”,老師同學都很喜歡她。她長得很漂亮,烏黑的頭發(fā),白晰的皮膚,高高的鼻子,大大的如泉水般清澈的眼睛,小小的如櫻桃般精巧的嘴巴,粉紅的臉蛋上鑲嵌著可愛的小酒窩,搭配起來十分漂亮。
小潼十分熱愛勞動。值日那天,她早早的來到學校,捋起袖子就開始干活,她拿起掃把從教室前面掃到教室后面,然后再用抹布仔仔細細的擦玻璃,連一點小灰塵也不放過,她不怕臟不怕累,連剛買的新衣裳也顧不得啦!到了最后,她還要倒垃圾,看著滿頭大汗的她,我們都很感動,暗暗下決心要向小潼學習。
小潼也十分熱愛學習。晨讀時,她大聲的朗讀,帶動整個班級書聲瑯瑯;上課時,老師讓背她就認真的背,老師讓寫她就仔細的寫,老師讓回答問題他就積極舉手踴躍發(fā)言;下課時,她還在座位上坐著,要把上課老師教過的內(nèi)容再復習一遍。小潼的成績很好,還有一個原因,就是她博覽群書,一有空閑就看書,“四大名著”什么呀,她都看過。
小潼心地善良,樂于助人。當班內(nèi)的同學遇到困難的時候,她總是熱心地幫助;如果有同學忘記帶了鉛筆橡皮等文具,她總是把自己的東西拿出來大方的借給別人。還有一次,我們上樓時看到一本數(shù)學書躺在地上,都沒當回事,她卻撿起來,拍了拍上面的塵土,根據(jù)上面寫的班級和名字,從一樓跑到四樓,找到了那位粗心的`人,他正急得像熱鍋上的螞蟻,失主謝她的時候,小潼甜甜的笑了幾聲,然后搖頭晃腦地說:“小菜一碟,何足掛齒!
我的同學小潼真棒,她不僅有美麗的外表,還有美好的心靈,我應該時時刻刻向她學習!
中學生作文 篇2
1. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
2. 如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?
3. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
4. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
5. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
7. 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
8. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
9. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
10. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.
11. 虔誠的禮贊,深邃的哀鳴,字字真言,句句真情,傾訴悲歡,度量得失,小作者以詩人的.語言,哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,博大而沉厚,雄強而剛健,質(zhì)樸而自然,反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見識,無不令人賞心悅目。
12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時,好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強,要不小小年紀的你,怎么能從甜睡的夢中準時在凌晨4點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細,你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.
13. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來.老師為有你這樣的學生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會圓.
14. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個好棋手.不但棋藝好,棋風更好.什么時間也跟你學一招.再學幾年,去參加象棋大賽,一定會拿獎的.
15. 你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個會觀察,會生活的人,老師,同學都欣賞你!
中學生作文 篇3
“孝”是什么?你是否問過自己這個問題?你是否思考過這個問題?孝是一種情感,是一種愿意為父母付出一切,只要能給父母幸福,不管做什么都無怨無悔的情感。
最純凈的孝,就算是為父母犧牲生命也會在所不惜。孝是做人最基本最起碼的原始性情;孝是中華兒女的美德;孝是一切善良、幸福的情感源頭。孝有大孝小孝之分:大孝是對祖國母親的效忠,小孝則是尊敬、孝順長輩。而這些只比我們大一點的孝心少年卻很早就領(lǐng)悟了“孝”這個字,而且將這個孝道發(fā)揮到了極致。他們是我們學習的榜樣,是當之無愧的最美孝心少年。不過他們的家庭并不富裕,而且他們的父母幾乎都是身患重病,而他們就成了家里的頂梁柱。 第一位孝心少年是被大家稱為“板車女孩”的十六歲的少女——黃鳳。他的父親在她六歲時因為在外打工意外摔成高位截癱,而母親也離家出走。于是她用板車推著高位截癱的父親,帶著雙目失明的奶奶,跋山涉水,夜以繼日地走了五百多公里,風塵仆仆地來到上海尋醫(yī)問藥。她數(shù)十年如一日悉心照顧著父親,睡覺時每2小時給父親翻一次身。
如今,她已經(jīng)十六歲,是什么支撐著她走過這十年?是她的孝心。當她六歲的時候,稚嫩的肩膀已經(jīng)扛起生活的重擔,挑起了家里的大梁,成為家里的頂梁柱。她不是父親的貼心小棉襖,而是為父親遮風大雨的大衣,她是父親的天和地!她用歲月的守候和擔當,給予父親愛的誓言。這就是“板車女孩”黃鳳為我們詮釋的“孝”! 看到這里,我不禁潸然淚下。我們的身邊還有許多孝心少年,他們本來都擁有一個幸福美滿的家庭,但是老天卻不如人意,給他們的家庭帶來了巨大的變化。而他們面對生活的磨難,并沒有退縮,而是堅強、坦然地面對,在逆境中頑強成長。他們肩負重任,卻從不言放棄;他們面對困難,卻從不言退縮;他們滿心的委屈,卻從不言辛酸。他們用自己稚嫩的.肩膀,扛起了殘酷的現(xiàn)實!而我們這些家里的“小皇帝”“小公主”卻享受著我們認為“理所應當”的幸福:在爸爸媽媽溫暖的懷抱里進入夢鄉(xiāng);在幾代人無微不至的呵護下茁壯成長;在長輩們的關(guān)愛中過著無憂無慮的生活。是那些孝心少年點亮了我們內(nèi)心深處的那個最不起眼的角落,讓它們照亮了所有人的內(nèi)心世界!他們的所作所為讓我們這些“夢中人”恍然大悟——什么時候中華祖先留給我們的寶貴精神財富“孝”給丟失了?我們尋尋覓覓,尋找著世間最美好的情感,而孝卻被我們塵封在了內(nèi)心深處最不起眼的一個角落里。世間最美好的情感到底是什么?噢!原來它就是——“孝心”!這個被我們遺棄了許久的寶貴精神財富! 他們小小的年紀居然可以撐起家里的一片天,遇到困境可以勇敢面對,依然微笑生活。
同學們,讀到這里,不用我說,你們也有了自己對“孝”的詮釋。孝是祖先們留給我們的寶貴精神財富,我們?nèi)f萬不能丟失!要將孝心永遠傳遞下去,讓它遍布整個世界!
中學生作文 篇4
白駒過隙,十多年的時光悄悄溜走。正當我慨嘆時光易逝,幸福卻漸漸萌芽,把所有的歲月都凝成膠卷上的寧靜。
幾乎所有的人對“美”都有一種景仰,我也不例外,并且相信大自然就是世間所有美的源泉。在春天,當我感到淺淺的陽光,我嘆服,當我觸到滿地的青草,我恬適;當我嗅到淡雅的花香,我又興奮。是啊,連張曉風都說它是魔季呢!在秋天,最令我醉心的一刻是去年登狼山時,當我看到頭頂被風吹得無跡可循的白云,聽到地面厚厚的落葉被風吹到山腳的窸窣聲,隱隱聽到山中清澈玲瓏的鳥聲;那些美,不都是大自然創(chuàng)造的嗎?難道冰冷的鋼泥水泥是美?又難道花哨的手機、電視是美?或許我們往往沒有時間去靜下來欣賞兩旁的風景,就像“好山好水看不足,馬蹄催趁月明歸”,但那種震撼的美,只需一眼,就能讓幸福感油然而生。
大自然的美,讓我們身體得以放松,而精神上的'美更不可以忽視。書籍就是精神上的美的最好體現(xiàn),有人說它是我們的良師益友,更有人說它是人類進步的階梯。曾經(jīng)貪玩的我對它沒有什么好感,可如今我已習慣在深夜,在一點清光下徜徉其中了。曾經(jīng)我在為成績努力累了的時候,你像老師一般的對我說:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”,給了我力量;又是哪一天我為自己的失敗而難過時,你向我講述:“塞翁失馬,焉知禍!钡墓适,給我勇氣;你不知不覺傳遞給我這么多的正能量,讓我受益匪淺,或許我沒有岳飛殺敵報國的機會,但我已有了對國家的滿腔熱愛;或許我沒有海倫;凱勒的經(jīng)歷,但我已知道了面對生活應該充有的美好希望;亦或許我沒有哈利;波特神奇的魔力,但我已有了抗爭困難的勇氣;在平時,我有些“瘋狂”地玩耍,但手上一握到那帶著一股香氣的書,我就會安靜地沉靜其中,幸福感油然而生。
除了親人讓我牽掛,小學的同學亦讓我懷戀。記得那是一場運動會,我和另外一個同學報名參加500米跑步。起初我和他并排一起,然而一會兒他超過了我,我一急,就跌倒了?沙龊跷乙饬系氖,他竟回頭將我扶了起來。那一刻,疼痛與難堪煙消云散。最終,我倆并列第四。我對他是既感激又內(nèi)疚,因為如果不扶我,他能拿到更好的成績;;歲月悄悄流逝,待到華麗轉(zhuǎn)身,過去的時光早已成為回不去的浪漫,可即使如此,現(xiàn)在回想起原來的溫暖時光,還是讓我幸福感油然而生。
隨著年齡的增長,閱歷的擴寬,幸福早已長成參天大樹,在廣袤的大地靜靜地期待著天亮。
中學生作文 篇5
人與人之間,交往是必不可少的,它可以使人獲得對方的友情,變成形影不離的好朋友。
記得剛上一年級的我,對班級里的同學都感到十分陌生,誰也不愿去和某個同學搭話,過了一段時間,大家相互熟悉了,便開始逐漸成為好朋友。我在那時學習成績良好,在數(shù)學方面總是審題不清就開始下筆,或者粗心大意,所以導致數(shù)學成績老是低于95分,我很苦惱,在考試或做作業(yè)時,我一而再、再而三地提醒自己,要認真細心,可還是無濟于事。就在這時,班上一個數(shù)學學得優(yōu)秀的女同學主動來到我面前,她長著一雙水淋淋的大眼睛、臉蛋上紅紅的櫻桃小嘴、頭兩側(cè)扎著小辮子,十分可愛。她微笑著對我說:“你好,讓我來幫你,我覺得你的數(shù)學不差,只要再努力成績就一定能提升上去!本瓦@樣,她幫我講解數(shù)學題,教我怎樣學好數(shù)學。幾個星期過去,我的成績真的有所提高,從原來的90分一下子蹦到了95分,我十分感謝她,她與我也有了友誼,每次有作業(yè)時,等我們倆都寫完了,就交換本子相互檢查;每當有較難的數(shù)學題,我們就一起探討,找到正確答案。時間久了,相互檢查的'習慣也取消了,因為我們對自己有信心,相信自己的作業(yè)能得到優(yōu)秀。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我們也長大了一歲,已是二年級的學生了,將開始學習新的知識。我和那位女同學的友誼也依然存在著,而且比以前也更深了些;下課時,我們會一起玩、一起上廁所;放學了,我們一起去食堂吃飯,簡直是形影不離。一天下午,我和她一起去了家精品店,她買了一個水晶球,十分漂亮,我向她借來看看,她同意了。誰知就在她給我的一剎那,水晶球掉到了地上,被摔成了碎片,她一看便生氣了,破口說道:“你不想讓我買就直接說嘛,為什么要故意把它摔在地上?”我為自己爭辯道:“我不是故意把它摔在地上的,是你沒給好才這樣的!本瓦@樣,我們倆吵了起來,最后頭也不會地走了。事后我仔細地想了想,發(fā)現(xiàn)這其中我也錯,于是我拿著錢跑回去買了一個比原來還漂亮的水晶球,仔細地包裝起來,里面還放著我的道歉信。第二天,我把禮物送給了她,她也買了禮物送給了我,我們倆相互道了歉,又恢復到從前形影不離的日子了,所有不愉快的事也通通忘掉,就像沒發(fā)生一樣,我和她之間的友誼也更進一步。
與別人交往,貴在真誠、貴在真情付出。只要我們這樣做了,就一定能得到對方可貴的友誼。
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