中學(xué)生作文10篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　母愛(ài)像純潔的荷花，母愛(ài)像濃郁的桂花，母愛(ài)像熱烈的玫瑰，母愛(ài)像花。

　　荷花是雪白的，白中透紅，它是多么的純潔，具有一種出污泥而不染的精神。母愛(ài)也一樣，不管這種愛(ài)的給予者是低賤還是高貴，她們付出的母愛(ài)都是真摯而純潔的。我的母親并沒(méi)有一個(gè)好的工作，身份也不高，但她同樣用母愛(ài)的甘露澆灌著我――常常提醒我安排好學(xué)習(xí)時(shí)間、注意鍛煉身體……這些關(guān)心的話語(yǔ)，這些真心的鼓勵(lì)，這些誠(chéng)心的教導(dǎo)，不就是母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？還有一次，我到同學(xué)家里玩，那同學(xué)的母親是工程師。我到了他家，發(fā)現(xiàn)他們母子倆正討論著數(shù)學(xué)問(wèn)題，那學(xué)富五車的母親還時(shí)不時(shí)引導(dǎo)兒子思考難題――這不又是另一種母愛(ài)嗎？母愛(ài)就像荷花那樣純、那樣真。

　　桂花很小，但它點(diǎn)綴了每個(gè)角落，其香味更是影響了整個(gè)花園，甚至城市！在大街上，媽媽們陪子女挑選著喜愛(ài)的商品；在家里，母親可能在照顧生病的孩子或在與孩子談?wù)勑闹械臒�惱；我家院子里，也偶爾�?huì)看到母親們?cè)诮毯⒆幼呗�、與孩子玩耍，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)知道母愛(ài)是無(wú)處不在的.，那濃郁的氣息在社會(huì)里醞釀，使人間充滿愛(ài)的香濃。這種香濃讓我們感受到“桂花”的濃、鮮和無(wú)處不在。

　　玫瑰那火焰般的紅似乎是燃燒著的，它的熱烈，就好像那溫暖，那紅火的母愛(ài)；玫瑰上還帶著些刺兒，讓別人無(wú)法折斷，表示母愛(ài)是不可摧毀的，它始終有一層堅(jiān)硬的外殼。正如屠格涅夫的《麻雀》一文所描述，麻雀媽媽為保護(hù)自己孩子的安全，擋在獵狗面前，那永不示弱的母愛(ài)終于把獵狗“擊退”。畢淑敏筆下的母狼也有一種熱烈的母愛(ài)。母狼犧牲自己保住了孩子，她心中的愛(ài)是熱烈的，是燃燒的，它燃燒了自己的生存希望照亮了孩子生命的前程！母愛(ài)——一朵熱烈的玫瑰。

中學(xué)生作文 篇2

　　我，行走在陽(yáng)光里

　　我的手握著陽(yáng)光的手

　　心，吻著陽(yáng)光的心

　　于是

　　我暖熱的身上

　　就生長(zhǎng)出了陽(yáng)光

　　閃亮的眼睛

　　作為另一種形式的陽(yáng)光

　　我從真實(shí)的夢(mèng)境中走來(lái)

　　我在陽(yáng)光下開(kāi)辟的'道路

　　是春的軌跡

　　是一切美好事物簡(jiǎn)明的旅程

　　當(dāng)我走向那堅(jiān)貞的山川

　　當(dāng)我走向那柔情的河流

　　當(dāng)我輕快而堅(jiān)定地步伐

　　像世紀(jì)的晨鐘踏響

　　當(dāng)我把淚水模糊的視線

　　投向了遠(yuǎn)方

　　多么美好的時(shí)光呵

　　陽(yáng)光下，如浪的春潮

　　開(kāi)始誕生涌動(dòng)

　　清脆的鳥(niǎo)鳴滑翔于

　　繁枝綠葉叢中

　　而潔白的鴿羽

　　是點(diǎn)綴和平的精短小詩(shī)

　　輕揚(yáng)的，是綿綿柳絮

　　飄逸的，是裊裊炊煙

　　行進(jìn)在陽(yáng)光里的

　　是滿載自由的自由

　　是滿載生命的生命

　　我

　　行走在陽(yáng)光里……

中學(xué)生作文 篇3

　　流行就象是一股風(fēng)，說(shuō)不定會(huì)從哪個(gè)角落吹進(jìn)我們班來(lái)，之前一點(diǎn)征兆都沒(méi)有。

　　編玻璃絲、貼QQ秀、撕名牌、送各種各樣的生日禮物……唉，這些小微風(fēng)早就刮走啦！現(xiàn)在的一股新風(fēng)正悄悄向我班吹來(lái)____全班同學(xué)狂熱地折起了許愿星。

　　王旋旋同學(xué)舉著新買的四大包星星紙走進(jìn)了教室，立刻就被大家“呼啦”一下圍了起來(lái)�！巴郏�王旋旋，你的星星紙好漂亮啊，是從哪家小店買的？”有人這樣一喊，大家看到王旋旋的.星星紙果然與眾不同，她的紙不僅花紋艷麗，而且整條紙都帶著光澤。粉得可愛(ài)，藍(lán)的清爽，紫的嬌艷……大家對(duì)她的星星紙喜歡得愛(ài)不釋手，紛紛提出以15條換10條的條

　　件來(lái)給她交換。沒(méi)想到王旋旋看一眼大家的星星紙，露出一副不屑一顧的神態(tài)，然后坐地加價(jià)：“20條換10條！”

　　“王旋旋你太狠了吧？”

　　“見(jiàn)好就收吧，過(guò)了這村可就沒(méi)這店啦！”

　　同學(xué)們七嘴八舌，課間的教室就象一口沸騰了的鍋，最后王旋旋和大家以16條換10條成交。每個(gè)人的手都開(kāi)始忙碌起來(lái)，星星紙?jiān)谖覀兊氖稚峡焖俚胤�飛纏繞著，片刻工夫，課桌上就堆滿了一顆顆美麗的星星。

　　大家交流著折星星的心得，小魏說(shuō)緊了疊出來(lái)才好看，而我覺(jué)得松了疊出來(lái)才好看，意見(jiàn)不統(tǒng)一，都堅(jiān)持自己的特色吧。教室變成了一間手工加工坊，有的同學(xué)一下課小跑著去廁所，然后跑回來(lái)趕緊疊星星，快要走火入魔的樣子。

　　僅兩天時(shí)間，我也疊了滿滿兩大罐，然后用彩色包裝紙封住瓶口，并用彩帶扎起來(lái)，擺在了我的書(shū)桌上。我們幾個(gè)好友約好，要用自己最誠(chéng)摯的心對(duì)著這些星星許愿，愿我們考個(gè)好成績(jī)，更愿我們六年的友誼能夠長(zhǎng)存！

　　想到不久就要到來(lái)的畢業(yè)季，我望著眼前的訴愿星，心中涌上一股酸酸的味道。

中學(xué)生作文 篇4

　　總在冗長(zhǎng)的夢(mèng)境里徘徊，忘記那些苦澀，一遍遍告訴自己，明天永遠(yuǎn)是最美的。我們都曾那么用心的愛(ài)過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)也笑過(guò)。經(jīng)過(guò)的生命里的每一個(gè)成長(zhǎng)歷程，用心寫(xiě)意著那時(shí)的'歡笑與淚水。

　　我曾天真的以為人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我有足夠的時(shí)間做這一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的美夢(mèng)。直到一個(gè)雨后的黃昏，我看到漫天的霞光很美，美得令人炫目。而那一地枯黃，寫(xiě)滿了它的凄涼。原來(lái)春夏都已經(jīng)過(guò)去，在這深秋，這場(chǎng)雨和雨后的美景也不過(guò)是在紀(jì)念這個(gè)季末的美麗而已。

　　那時(shí)起，開(kāi)始注意滿地的黃葉，多少個(gè)清晨，在露珠還未退去時(shí)，打開(kāi)窗，看著泛黃葉片上的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，那些細(xì)碎的往事如一場(chǎng)場(chǎng)急劇的暴雨接踵而來(lái)。原來(lái)，人生并不是我想的那樣，我只是把自己的影子遺忘在那個(gè)最美的路口，而身體早已不知不覺(jué)間走過(guò)了人生最美的季節(jié)。

　　二十幾歲開(kāi)始懷舊不算是什么可恥的事吧，我就這樣一個(gè)喜歡活在回憶里的人，總以為那時(shí)的天空最藍(lán)，那時(shí)的夢(mèng)最美。像蒲公英一樣追憶著那些似水流年，又總在一地繁華的街頭，孤獨(dú)的感覺(jué)想痛苦一場(chǎng)都是一種奢侈。

中學(xué)生作文 篇5

　　錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不會(huì)哭泣，因?yàn)槲也幌朐馘e(cuò)過(guò)星辰與月亮。

　　時(shí)光流逝，光光陰似箭，那些錯(cuò)過(guò)的或遺落的都成了一陣風(fēng)，偶爾吹拂著心間，蕩起了一絲絲漣漪，有時(shí)候，停下來(lái)看看自己來(lái)時(shí)的路，從黎明到漆黑的夜，從不可一世到成熟，一步一步都是那么的順理成章，已經(jīng)十八歲，抬頭看著天空，那是屬于春天的天空，而正值青春年華的我們都是這春天里獨(dú)有的風(fēng)景。

　　十六歲時(shí)，我會(huì)在流星劃過(guò)天際的那一剎那匆忙地許下一個(gè)美麗的愿望。

　　十七歲，看見(jiàn)一顆流星匆忙地劃過(guò)天際，嘴角只是淡然一笑，把它當(dāng)做一段短暫的風(fēng)景。

　　十八歲，我甚至不會(huì)去看有沒(méi)有流星劃落，我更多的是在滿天星辰下回憶自己以前的過(guò)往與現(xiàn)在的得失，十八歲我領(lǐng)悟的是“世故”這兩個(gè)字，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)且真實(shí)的社會(huì)里，我知道我更需要的是實(shí)力，有足夠的實(shí)力才能讓自己的夢(mèng)想插上翅膀，有足夠的力量才能讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。

　　回想自己幼年的`天真，年少時(shí)的不可一世，突然覺(jué)得自己仿佛在不知不覺(jué)中把那些純真年代的笑容與年少時(shí)的心事一同遺落在這陽(yáng)剛的三月，十八歲了，我懂得了責(zé)任，以前心安理得接受來(lái)自親人的關(guān)懷與照顧，從未說(shuō)一句“謝謝”，殊不知他們的身手已經(jīng)沒(méi)有以前那么矯健了，看著他們?nèi)諠u滄桑的臉，我心疼，更多的是感恩，如果可以，我愿用一切換親人們的歲月長(zhǎng)留，不愿他們?cè)倮先�，親人是一種責(zé)任，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種比天大的責(zé)任。

　　現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是有一定的差距，所以我根本就沒(méi)有夢(mèng)想，總覺(jué)得夢(mèng)想都過(guò)于空洞，我對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的奢求，但我又必須要養(yǎng)活自己，就必須有一技之長(zhǎng)，想著社會(huì)上的爾虞我詐，勾心斗角，我就覺(jué)得累，但不得不承認(rèn)，我遲早要踏出社會(huì)，成為當(dāng)中的一員，十八歲了，我再也不可以找“我還小”這個(gè)冠冕堂皇的理由了。

　　十八歲的天空，陽(yáng)光是那么的刺眼，春風(fēng)是那么的輕柔，但還是吹起了一絲苦澀，十八歲該有的斗志激昂，該有的野心勃勃，我不會(huì)遺落，至始至終做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的女子，就讓那美好而善良的純真年代隨著陽(yáng)光刺進(jìn)十八歲的心房，越深越好，十八歲的天空，空氣中流淌著淡淡的憂傷。

中學(xué)生作文 篇6

　　今天，我們朋友幾家去莫干山游玩，雖然只玩了一個(gè)景點(diǎn)，但讓我記憶深刻。

　　那是登一個(gè)海拔720米的山，就是一個(gè)普普通通的山，讓我學(xué)到了許多。

　　剛開(kāi)始爬山我們輕松自如，因?yàn)榍胺接猩铰�，突然，前方不再有路，只有一些竹子和泥巴路，先是坡度�?0度，我們每個(gè)人找了一根棍子撐著，漸漸的.，坡度變成了80度，我們艱難地爬著，找到一塊石頭就踩著它往上爬，這讓我們累得呼哧呼哧喘氣�？晌覀冇幸活w團(tuán)結(jié)的心，不管誰(shuí)遇到困難，我們都樂(lè)意地伸出手，把他拉上來(lái)，“一二、一二，我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”一位二年級(jí)的小弟弟堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)道。有時(shí)，爬著爬著累了，我們都安慰自己道：“你看，見(jiàn)到光明了快到了!”可其實(shí)，那時(shí)我們才爬200多米。“兄弟們加油啊!加油!”兒童團(tuán)領(lǐng)頭的也在鼓勵(lì)著我們……最后我們登頂了!

　　雖然今天爬山過(guò)程很累，但我們收獲到堅(jiān)持就是勝利的道理，累，并快樂(lè)著!

中學(xué)生作文 篇7

　　時(shí)光匆匆，像沙子，漏于我們指間，像流水潺潺地從我們身邊溜走。捕風(fēng)捉影似的去追，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)抓不到了。所以，無(wú)論什么事情都不要去等待，世界上的任何事都沒(méi)有以后，錯(cuò)過(guò)便錯(cuò)過(guò)，就再也回不去了。

　　記憶紛疊的瞬間，時(shí)光的手把我牽了回去。六年級(jí)時(shí)的母親節(jié)，老師叫我們回家跟媽媽說(shuō)一句貼心的話，這可難壞了我，貼心的話無(wú)非就是“辛苦了”“我愛(ài)你”之類，但是平時(shí)在家我都沒(méi)跟父母說(shuō)過(guò)什么暖心的話。這些話我一直認(rèn)為只有女孩子才講的出口，從一個(gè)八尺男兒嘴里說(shuō)出多多少少有些別扭與難為情。

　　回到家，一股腦兒把作業(yè)都寫(xiě)完。唯獨(dú)這個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成，躺在床上翻來(lái)覆去地打滾。不知該如何是好，如果說(shuō)的話，顯得很難為情，不說(shuō)的話，又是沒(méi)有完成這個(gè)特殊的任務(wù)。 時(shí)間匆匆而過(guò)，這讓我不知所措，呆呆地看著那時(shí)鐘一分一秒地過(guò)去。夜深了，母親房里的燈也熄了。這件事過(guò)后就沒(méi)有了下文，又是第二年的母親節(jié)又讓我想起了這件事。想想真是十分懊悔，母親生我養(yǎng)我數(shù)十年如一日，每天幫我洗衣服，為我做可口的飯菜，打掃那凌亂不堪的房間，而我卻把這些事當(dāng)做理所當(dāng)然。我從未認(rèn)真看過(guò)母親的手，繁重的家務(wù)及生活所迫讓母親的手已不再光滑細(xì)膩，母親的眼角也添了些許皺紋。近幾年來(lái)，生活的瑣事，我的不懂事，都讓母親操碎了心，也讓她不再年輕。時(shí)光殘酷，母親那烏黑的'頭發(fā)中也摻雜著一縷銀絲。看著母親忙碌的身影，我的心揪成了一團(tuán)，很不是滋味。

　　時(shí)間的手，翻云覆雨了什么？而我，卻連一句貼心溫暖的話也沒(méi)有跟母親說(shuō)過(guò)，淚水也漸漸模糊了雙眼。我鼓起勇氣說(shuō)除了那句早該說(shuō)的話，希望母親能接受我這遲到的話。母親聽(tīng)了我說(shuō)的話，我分明看見(jiàn)母親的眼里涌出淚光，她知道，她的兒子長(zhǎng)大了，懂得了她的一切辛苦勞累，一切的不易。 而我知道，這句話里也包含著我對(duì)母親的愧疚，對(duì)我遲到的勇氣感到慚愧。雖然我說(shuō)出了那句話，可也沒(méi)有最初的那份濃濃感情。 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，是世間最大的遺憾。孝順父母要及時(shí)，錯(cuò)過(guò)了便再也回不去了，世界上的事都經(jīng)不起等待，也沒(méi)有以后，珍惜現(xiàn)在吧。

中學(xué)生作文 篇8

　　窗前，如昨。夢(mèng)兒，遠(yuǎn)飛，是誰(shuí)，喚起明天？

　　今夜。習(xí)慣于桌邊寫(xiě)字,記下一天的心情。習(xí)慣于聽(tīng)著悲傷壓抑的歌,找尋如昨的明天。習(xí)慣看一看書(shū)中的故事,習(xí)慢發(fā)著沉思的呆,習(xí)慣望著如山的作業(yè)，想著以后的人生。習(xí)慣于……

　　明夜依舊習(xí)慣，循環(huán)的日子，快樂(lè)總是微弱。不懂故事里的人物為何那般無(wú)情，不知時(shí)間的鐘表轉(zhuǎn)得飛快，不想長(zhǎng)大后自己流浪街頭。愛(ài)過(guò)的人，早令尋新歡。年少懵懂，總有失意。戀愛(ài)不愿去碰，但終沒(méi)忍住。瘋過(guò)少年，笑一笑又淚流滿面。

　　昨夜，是否依舊？我輕輕將其抹去，花掉的時(shí)間如紙焚去。多情的少年、安靜的少年，要像一個(gè)擰緊了的發(fā)條，沖向遙遠(yuǎn)的明天。荒廢的日子也只能嘆息。嘆息過(guò)后，又是新的一天。

　　珠淚點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)濕草黃。戀愛(ài)的滋味何如？窗前的孩子，令人心碎的街頭，影子里的匆匆忙忙。如故的一切，不可忘懷。念及青春，無(wú)可奈何。

　　慢、慢下來(lái)的歲月，飛速旋轉(zhuǎn)。盡頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)深幽�？偸撬寄钸@些回憶何用？曾經(jīng)受過(guò)傷痛的心，是否到了戀愛(ài)的'季節(jié)。心是澎湃的海洋，漲了又落了幾尺。

　　如昨的明天，又一夢(mèng)！念及曾經(jīng)，忽如一夜燈又點(diǎn)點(diǎn)，赤字紅幕，城市的點(diǎn)綴。時(shí)間會(huì)刮分孤單，以及曾經(jīng)的戀愛(ài)，無(wú)落紅紙一點(diǎn)。

　　一切顯得那么無(wú)意，不懂愛(ài)的年齡，堅(jiān)強(qiáng)、孤獨(dú)是該有個(gè)決定。已是么無(wú)意，不懂愛(ài)的年齡，堅(jiān)強(qiáng)、孤獨(dú)是該有個(gè)決定。已是秋風(fēng)慘慘，不管校園還是街頭，都落滿樹(shù)葉。終不是戀愛(ài)的年齡，終不能像昨天一樣揮霍生命。

　　如昨，揮手告別。我期待明天，相信明天不會(huì)依舊。曾經(jīng)的自己失去一切，末來(lái)、受還會(huì)降臨。不去思考，不去留戀，戀愛(ài)的年齡還遠(yuǎn)。如今，是奮斗、是美好的時(shí)光。

　　少年夜，昨日星殘雞鳴。懸梁刺骨、聞雞起舞，夜原來(lái)是少年的強(qiáng)。自強(qiáng)也不是昨天，難道自己還要像昨天一樣恍恍惘然？

中學(xué)生作文 篇9

　　眾所周知，孔子是世界十大名人之首，被稱為圣人。他是中國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家，是儒家文化的創(chuàng)始人。今天，我來(lái)到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。

　　我們首先參觀了孔廟�？讖R是著名的三孔之一�？讖R則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟，氣勢(shì)雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國(guó)三大古建筑群。1994年，與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。它占地二百多畝，座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子，雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據(jù)說(shuō)孔廟原來(lái)是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹(shù)

　　進(jìn)入孔廟，我們首先看到的是弘道門。往前走，便是大中門。一位導(dǎo)游告訴我們，大中門是贊揚(yáng)孔子的思想不偏不歪，不上不下，正中的意思。

　　走了一段路，我們進(jìn)了奎文閣，一棵奇特的柏樹(shù)使我眼前一亮。這棵柏樹(shù)的樹(shù)皮彎彎曲曲，好像上面浮動(dòng)著道道波浪。傳說(shuō)，乾隆皇帝來(lái)拜祭孔廟時(shí)走累了，便靠在這棵柏樹(shù)上小憩了片刻。柏樹(shù)沾了皇帝的龍氣，樹(shù)身變成了龍身模樣，這棵樹(shù)便被稱為龍柏。與之相呼應(yīng)的，是邊上一棵樹(shù)冠形似鳳冠的`柏樹(shù)，可惜已經(jīng)毀于雷火。

　　孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱，每根柱上雕刻兩條巨龍，飛騰于云彩之中，都是以整塊巨石雕刻而成，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，是曲阜獨(dú)有的石刻藝術(shù)瑰寶，據(jù)說(shuō)清乾隆皇帝來(lái)曲阜祭祀孔子時(shí)，石柱均用紅綾包裹，不敢被皇帝看到，恐怕皇帝會(huì)因超過(guò)皇宮而怪罪。

　　孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前，它是古代孔子講學(xué)之地。金代時(shí)，人們于杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有黨懷英的篆書(shū)體杏壇碑和乾隆所書(shū)的杏壇贊碑。今天的杏壇之上，已經(jīng)沒(méi)有了朗朗讀書(shū)聲，但那股神圣的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。

中學(xué)生作文 篇10

　　關(guān)鍵詞1：苦并快樂(lè)著

　　我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂(lè)的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的.是快樂(lè)——那沿途的風(fēng)景。

　　關(guān)鍵詞2：教官

　　在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒(méi)有傳說(shuō)中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠(chéng)的朋友！

　　關(guān)鍵詞3：堅(jiān)持

　　炎炎夏日，當(dāng)我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖�時(shí)，無(wú)人不是“汗流如注”；當(dāng)我們不斷得重復(fù)著枯燥的動(dòng)作時(shí)，無(wú)人不是筋疲力荊但人雖沒(méi)有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累不斷考驗(yàn)我們的意志，仍然沒(méi)有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)常一中的新同學(xué)可以自豪地宣告：“堅(jiān)持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律！

　　這本特殊的“詞典”才拉開(kāi)序幕，相信在今后的日子里還會(huì)出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來(lái)迎接新挑戰(zhàn)吧！

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