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中學(xué)生作文10篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
讀《生命生命》有感中學(xué)生作文
生命是可貴的，沒有了生命就等于沒有了一切，但我經(jīng)常想，生命究竟是什么呢？《生命生命》這篇文章給了我不小的觸動和啟示。
這篇文章分別講了三個小故事。第一個小故事講了飛蛾在面臨困境時，依然渴望生存，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求生欲望。第二個小故事講了掉進(jìn)磚縫中的香瓜子，在幾天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三個小故事講了“我”用聽診器聽自己的心跳，忽然間受到極大震撼。這幾件事讓作者對生命有了全新的認(rèn)識和感悟。
這篇文章的作者是杏林子。她在12歲時得了一種怪病，除手以外的其他部位全部癱瘓。但她依然艱難地寫出了那么多好的作品。很難想象對于一個嚴(yán)重殘疾的人來說要有怎樣堅韌的毅力才能做到。
這讓我又想到了貝多芬。這位舉世聞名的偉大音樂家，竟然是一個雙耳失聰?shù)?聾人！就是這樣一個原本不會跟音樂有關(guān)系的人，居然寫出了一曲曲不朽的音樂巨作。他用心在寫，用心在聽，用心去感受音樂的美妙。他留給我們的，除了經(jīng)典的樂曲，還有一個生命的奇跡！
大自然中的生物比起人類要弱小許多，單它們卻讓自己那短暫的生命體現(xiàn)出了無限的價值。比如蜜蜂，它一生都在不停地奔波采蜜，誰能說它的生命不夠精彩？
想想我們?nèi)祟悾械娜艘簧阢紤泻筒凰歼M(jìn)取中度過，但有的人一生卻做了許多有意義的事情，讓生命活的更加光芒四射！讓我們?yōu)橹C然起敬！
如何對待生命，如何使生命更有意義？這些身殘志堅的人和大自然中的生物所帶給我們的啟示，值得我們深思。
中學(xué)生作文 篇2
“進(jìn)三中，衣冠整。站立行，精氣神�！甭�，多么響亮的菱角三中德育“三字經(jīng)”，它的要求多么嚴(yán)肅、強(qiáng)勁。是啊，學(xué)生是學(xué)校中的小樹，而老師則是早已成熟的一棵大樹，我們學(xué)習(xí)的目的就是讓“小樹”成長為一棵參天的“大樹”，而成長的養(yǎng)分就是知識。今天，我來到了學(xué)知識的殿堂——菱角三中。
小時候看到三中的大門，就很想進(jìn)去看一看，瞧一瞧，今天卻到這里來上學(xué)學(xué)知識了。剛來的'時候，對這里是那么地陌生，心中只有一個信念：好好地讀下去。
第二天，我和一些同學(xué)開始認(rèn)識了，使我緊繃的心弦得以放松了些。鈴聲響了，我們要軍訓(xùn)了，在風(fēng)中奔跑，這是一種享受，我們班的這些人，是一群朝氣蓬勃的青少年，他們都很有趣，當(dāng)聽到老師喊：“一，二，三，四。”我們也齊聲高喊：“一，二，三，四�！倍嗝错懥粒嗝从谐瘹�，又多么振奮。
晚上英語課，看著大家都在勤奮地讀著英語單詞的時候，尤其是同桌讀到Good afternoon時，我也不由自主地讀了起來，誰叫我是三中的學(xué)生呢？
放星期固然是興奮的，再回到學(xué)校來是更激動的，一切又換了面貌，不再那么陌生，而是變得熟悉了，校園里仍有鳥叫聲在嘹亮。
在上第一堂生物課時，考驗我們的生物老師使我們對學(xué)習(xí)有了興趣，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！边@句話讓我明白，你只有想學(xué)，才能學(xué)好。我們不僅要爭做讀書的人，還要爭做快樂的人，我們學(xué)的是知識，練的是人格修養(yǎng)。
因為同學(xué)們的幫助與陪伴，使我變得快樂，因為我的謙讓，使我們之間拉近距離，更是因為有了三中，有了我們這個班集體，讓我們從不認(rèn)識變?yōu)檎J(rèn)識，使我們的交往變成可能。
一個月過去了，我不后悔。三中，讓我明白了一個新的道理：我們是來讀書，來學(xué)習(xí)的，不是來玩的，是來將心中這本學(xué)問之書增添一些新的內(nèi)容的。昨天，記在腦海里，卻不能再來，值得回憶，今天，命運就在手中，像一篇作文，靠你來完成，明天，不知發(fā)生什么，渴望知曉，卻不能如愿，但很快就會面臨。
我愛三中，爭做讀書人，是它讓我堅持不懈，面對每一天的全新挑戰(zhàn)。
中學(xué)生作文 篇3
蝴蝶在窗外翩躚著，想挽留住那如血的夕陽。氤氳的天空中，夕陽用盡最后一抹余暉將明月托上樹梢，浸沒在滿天淡淡的繁星之中。
“母愛”這個詞在我的腦海中是殘缺的，在我剛八個月大的時候，母親就帶著深深地眷念去了在我看來遠(yuǎn)在天邊的廣州，此后，只回來過三四次。當(dāng)我上幼兒園的時候，看見別的小朋友歡笑著撲進(jìn)媽媽的懷抱，總會揚起頭問身旁的爺爺奶奶什么時候媽媽才會回來，爺爺奶奶總回答說只要我乖，媽媽就回來了。于是，我每天都很乖，期待媽媽回來，可媽媽終究沒回來。只是每周都會往家捎一封信，讓爺爺奶奶念給我聽。可我那是根本不懂，只依稀記得媽媽總叫我要聽話。
14年前，在那個溫柔的但又有可怕的黎明，枯枝搖晃著。在小山村的.唯一的衛(wèi)生院里，一位母親即將臨盆。那位母親頂著滿頭大汗，咬牙忍著身體劇烈的疼痛，但她又是快樂的，因為她的孩子馬上就會來到這個美好的世界，與她共同分享每一寸金色的時光。她緊緊的抓住床單，也許是太痛了，她把床單都抓破了，但她又在幻想著，幻想著以后她與孩子在一起的點滴幸福，每一點，每一滴都令她那樣心碎，可令她沒想到的是，她是難產(chǎn)，大人和孩子只能擇一。孩子爸選擇了保大人，可她毅然選擇了孩子，她說就算死，她也要把孩子生下來。孩子終于落地了，幸運的是，她也活了下來。可惜，由于她失血過多，昏了過去。兩天之后，她醒了過來，看著孩子粉嘟嘟的臉和稚嫩的小手，聽著孩子咿咿呀呀和哭鬧，她哭了，但她又笑了，無聲的笑了，正如她那落地?zé)o聲的母愛。
天空中，閃過的流星將我的思緒拉了回來。吹拂的晚風(fēng)，搖曳著樹枝。母親早已將她那無聲的母愛注入我靈魂的微纖之中，就在我落地那一剎那。母愛的淡香，彌漫在月光的微哂之中。萬物皆夢，夜深人靜
中學(xué)生作文 篇4
四月十五，我隨著親朋好友一起游覽了姚關(guān)大亮山的善洲林場。
出姚關(guān)大約十多公里就到了萬興茶場，過了萬興茶場就漸漸入山了。當(dāng)下正值春暖復(fù)蘇的時節(jié)，樹下綠油油的草地上生活著各色的野花，雖然花兒不大但是顯得有精神，無論怎么看都比家中嬌生慣養(yǎng)的花兒好看。山上的沙土十分肥沃，也許就是因為這些土壤的肥沃才孕育出這些枝干粗壯的大樹。各色的野花下是綠綠的青草，青草下是肥沃的土壤，這構(gòu)成了一幅美麗的自然景觀。
一路上，汽車順著山勢緩緩向上爬行，透過車窗看去，路兩旁的松樹在窗外飛馳而過。走了一條路，看了一路樹，才發(fā)現(xiàn)這樹形態(tài)各異，枝干遒勁，有的好像站崗放哨的士兵，守衛(wèi)著這片林海；有的好像為我們吹曲彈奏的音樂家，歡迎著我們的到來；有的好像廚師為我們煮一頓美味的午飯，慰勞風(fēng)塵仆仆的`我們。
我們乘著汽車向前行駛不久就到了林場中心。我下了車信步走到一間半包形的房子里，我進(jìn)到第一個房間里面，里面寫了善洲爺爺哪年出生，何時參加工作。我又進(jìn)入后面幾間房子，里面是楊善洲爺爺一生之中重要、主要的事。我又走進(jìn)最后幾間房子里面有幾個柜子，我爬下細(xì)細(xì)一看原來是一些農(nóng)家的農(nóng)具，我心想：想不到56萬畝的巨林居然是用這些東西種出的。
走出小房子，在林場轉(zhuǎn)了一圈，覺得這兒很美，這兒周圍是高大松樹，像守護(hù)者一樣守護(hù)著這兒，守護(hù)著種植他的人的靈魂，樹木隨著靈魂真情伴著永恒，善洲精神心中存，常伴一生時時學(xué)。
中學(xué)生作文 篇5
眾所周知，孔子是世界十大名人之首，被稱為圣人。他是中國歷史上偉大的思想家、教育家，是儒家文化的創(chuàng)始人。今天，我來到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。
我們首先參觀了孔廟。孔廟是著名的三孔之一。孔廟則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟，氣勢雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1994年，與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。它占地二百多畝，座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子，雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據(jù)說孔廟原來是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹
進(jìn)入孔廟，我們首先看到的是弘道門。往前走，便是大中門。一位導(dǎo)游告訴我們，大中門是贊揚孔子的思想不偏不歪，不上不下，正中的`意思。
走了一段路，我們進(jìn)了奎文閣，一棵奇特的柏樹使我眼前一亮。這棵柏樹的樹皮彎彎曲曲，好像上面浮動著道道波浪。傳說，乾隆皇帝來拜祭孔廟時走累了，便靠在這棵柏樹上小憩了片刻。柏樹沾了皇帝的龍氣，樹身變成了龍身模樣，這棵樹便被稱為龍柏。與之相呼應(yīng)的，是邊上一棵樹冠形似鳳冠的柏樹，可惜已經(jīng)毀于雷火。
孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱，每根柱上雕刻兩條巨龍，飛騰于云彩之中，都是以整塊巨石雕刻而成，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，是曲阜獨有的石刻藝術(shù)瑰寶，據(jù)說清乾隆皇帝來曲阜祭祀孔子時，石柱均用紅綾包裹，不敢被皇帝看到，恐怕皇帝會因超過皇宮而怪罪。
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前，它是古代孔子講學(xué)之地。金代時，人們于杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有黨懷英的篆書體杏壇碑和乾隆所書的杏壇贊碑。今天的杏壇之上，已經(jīng)沒有了朗朗讀書聲，但那股神圣的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。
中學(xué)生作文 篇6
我讀了幾米的 《月亮忘記了》發(fā)現(xiàn)書中文字并不多，但它敘述了月亮無意間從天上掉了下來。被一個小男孩兒收養(yǎng)了，在他的細(xì)心呵護(hù)下，月亮漸漸地恢復(fù)了體力。男孩兒為了幫月亮找回記憶，把月亮帶到樓頂上。帶到火車上。帶到車頂上……月亮漸漸大了起來。男孩和月亮之間已經(jīng)有了很深的感情。但是天下沒有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂風(fēng)吹到了天空，回 到了自己的`家園！
讀了這個故事讓我懂得了一個道理：每個動物都要生活在自己的環(huán)境中，這樣它們才能健康。快樂地成長。就好像小鳥應(yīng)該自由的在天空中飛翔，而不該被人關(guān)在籠子里。老虎也應(yīng)該在森林里，不應(yīng)該在動物園中成了人們觀賞的動物！
“看見的，看不見了。夏風(fēng)輕輕吹過，在瞬間消失無蹤。記住的，遺忘了。只留下一地微微晃動的迷離樹影�！�
友誼是什么？我還不知道。但是，“月亮忘記了”卻只用了一點文字和大量圖片，把友誼簡簡單單的說了出來。 “月亮忘記了”創(chuàng)作于“9.21”大地震前夕的故事，充滿創(chuàng)意與奇想。藉由掉落人間的月亮和小男孩的友誼，照亮了現(xiàn)實和人心中的黑暗。輕柔的敘事，像月光，溫暖而有力量。此后，當(dāng)我們仰望天空，那些無言的時刻，都能看到高舉著黃橙橙的月亮站在都市叢林中的小男孩，掛著微笑的臉。
這個故事，并不是那么生動，把人物寫得活靈活現(xiàn)�？墒牵鼌s照亮了人們心中最深處的黑暗，讓我們深深地“讀”懂了友誼。希望這件事能讓勇敢地孩子遇到，讓他們感受到友誼的力量……
中學(xué)生作文 篇7
愛國是一個無比神圣莊嚴(yán)的字眼，它充斥在每一個國人的心中，澎湃于每一位炎黃子孫的胸懷。古往今來，無數(shù)英雄兒女為了心中的這份情而拋頭顱、灑熱血；為了不愧于這兩個字而前仆后繼，英勇獻(xiàn)身，終于成就了我們偉大的祖國中華人民共和國。
在21世紀(jì)的今天，過去英雄的壯舉都已成為輝煌的歷史。祖國未來建設(shè)的重任落在了我們新一代青少年的肩上。然而，在這世界和平，祖國強(qiáng)盛的年代，我們的心中是否還存有這熾熱、真誠的情感？
很長時間以來，我都是一個渴望出國游歷的女孩，西方世界的文明、富足如磁石般帶著不可抗拒的魅力吸引著我。而對于祖國，我只是一種淡淡的情感，只是一種感恩于賜予我生活的空間的一種情感。
“遲早有一天，我也會像風(fēng)箏一樣飛到外面的世界的。”當(dāng)一天下午，我擎著風(fēng)箏在草地上奔跑時，腦中不禁這樣想到。望著那在空中自由舞動的風(fēng)箏，眼神迷離了起來，對未來充滿了期冀。正獨自幻想時，手中的電話響了，看著屏幕上跳動的數(shù)字，心中因興奮而顫動，是蕓！那個最疼我愛我的表姐，那個獨自赴美留學(xué)的表姐，那個讓我嫉妒讓我羨慕又讓我愛戴的表姐，她給我打電話了！咦？她一向不都是很忙嗎，今天又怎么會突然有空呢？我迫不及待按下“通話”鍵，一陣客套話后，蕓問我：“從小到大，你聽過的最讓你惱怒不甘的話是什么？”“惱怒不甘心？”我不禁一愣，沉默片刻道：“七歲時，老師說了我一個笨字，我記到現(xiàn)在。應(yīng)該就是這句了。”“而我，是有人對我說中國人是比被人罵臟話還要難受。罵臟話受屈辱的只是你一個人，而傷辱的卻是整個中華民族，包括了每一個海內(nèi)外黃皮膚黑眼睛的龍的傳人）。”縱使對祖國再怎么冷漠，聽到這句話，我也臉色頓變，一種混合著羞辱、委屈、憤怒與悲傷的情緒就那樣突襲而來，雙頰滾燙，而心中涼涼。他們----竟是如此----看不起中國人！蕓繼而幽幽道：“從來沒有人，傷我傷得那般狠……我看見滿大街上黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛的美國人，我的自尊就像那散落的珍珠一樣，四下迸裂，崩潰，顆顆破碎……我不甘心，我不甘心！是誰賦予他那樣的權(quán)利這樣羞辱我？只因為他是美國人，我是中國人？”“姐姐……”我從未聽過姐姐用這樣的語氣說話，心中有些慌亂，忙纂緊了聽筒。“妹妹”蕓突然輕輕喚了我一聲，“你要記住，一定要熱愛我們的祖國。努力學(xué)習(xí)吧，妹妹，將來為我們偉大祖國而奮斗，讓這些自以為是的美國人尊敬我們，愛戴我們！唉，”她忽又幽幽一嘆，“曾經(jīng)，能來到美國念書是我多么夢寐以求為之著迷為之癡狂的一件事啊�？墒钱�(dāng)我真正拖著一個行李箱到達(dá)偌大的美國機(jī)場時，卻感到莫名的恐懼。一切的一切，在我看來，都那么陌生，那種痛徹心扉的冰涼感，失落感吞噬著我的心。這么多年來，沒有一刻，心中不在思念著祖國呀�！逼湟舻�，好似夢囈，于我卻如睛天霹靂一般，腦中哄的一聲炸開了，所有思維在瞬間雀躍飛揚碎裂凌亂，眼前的一切在我視線中旋著淡去，只留下那只努力想要掙脫束縛飛向藍(lán)天的風(fēng)箏，隱隱然間象是在預(yù)告某件事物的來臨。我慌忙將它收回，突然很怕自己會像它一樣飛離這片美麗的土地。三月淡淡的`陽光映在我臉上，映出我臉上的錯愕、震驚、迷惑，還有那么一點點痛苦、彷徨與無奈。早就聽聞海外游子們綿綿不絕，藕斷絲連的思鄉(xiāng)情，可當(dāng)這真的從蕓口中說出來時，卻感到有些始料不及。原來，國外的生活并不快樂。原來，縱使它再精彩刺激，也都不如祖國那種暖暖的感覺帶給人的安全感，溫馨感。當(dāng)我再次回想起蕓口中美國人嘲諷的話語時，不禁纂緊了拳頭，指甲陷入肉中也渾然不覺，回首望向天空，天邊晚霞似血般鮮紅，那抹鮮紅映入我的眼中，變成了莫大的悸痛。那些話一直盤旋在我心中，像烙鐵一樣，將我的心慢慢煎熬，那么痛那么痛。我忽然驚覺自己從前認(rèn)為西方的一切都是美好的的想法是多么天真，而如今，這一切都仿佛成了對現(xiàn)在的我的一種嘲諷。信心，動搖與摧毀，有時僅在一瞬間。漆黑雙眸瞇了起來，似有怒火涌現(xiàn)，一種強(qiáng)烈的愛國感情鮮活地存在于我的心中�！拔鞣�，我還是要去的，”我嘲諷地想道，“但是，我會在吸取他們的先進(jìn)技術(shù)后再回來，把我們美麗的祖國建設(shè)得更加美好！”此時的我，唇角堅毅，眼神傲絕……
在此，我想對所有渴望走出祖國到外面的世界闖蕩的青少年們說，珍惜并熱愛你的祖國吧，不要被西方繁華的世界所迷眩，因為，只有祖國，才是你心靈永遠(yuǎn)的歸宿�！�
中學(xué)生作文 篇8
我想象中的未來可以按照我的意愿，隨心所欲。
在未來，汽車不需要停車場，只要說一句“變小”它就可以變小，小到可以裝進(jìn)口袋。
第二天，把車放在地上說一聲“變大”它就可以恢復(fù)了。
這種汽車還要在海、路、空都能用，我給它起名叫多功能汽車。
這種車在陸地上，和普通汽車一樣，依靠輪子轉(zhuǎn)動可以行駛;在水上輪子變成劃船槳，車變成小船，可以在水面上自由行駛;在空中，四個輪子變成螺旋槳，車又變成飛機(jī)，可以在空中自由飛翔。
小船、汽車、飛機(jī)在互相變化的過程中，體積不會變大也不會變小，載客量是相同的。
這種多功能車使用的燃料是二氧化碳，排出的是富含氧氣的新鮮空氣，車又成了空氣過濾器。
在未來，會有很多機(jī)器人，機(jī)器人會把一切都處理的井井有條，不用親自做飯就可以吃到美味可口的飯菜。
材料機(jī)器人負(fù)責(zé)買菜，你只要把一星期或一個月的'食譜輸入到它的程序里，他就會根據(jù)食譜購買材料。
材料買回來后，做飯機(jī)器人負(fù)責(zé)做飯，只要把炒菜做飯的程序輸入它的程序，他就會根據(jù)食譜作出相應(yīng)的飯菜。
做好后他會盛到盤子里端上桌子，然后告訴主人該吃飯了。
吃完飯以后，清洗機(jī)器人就會把用過的餐具收起來，進(jìn)行清洗，洗完后放到消毒柜里烘干消毒。
希望幾十年后這些想象會變成真的。
中學(xué)生作文 篇9
蝶眷戀著花，花吸引著蝶。盡管生活給了他們痛苦，但他們還是感很幸福�！}記
蝶：平平凡凡
傳說在深林深處有一片百花叢，那里的花朵萬紫千紅，還有一群五彩的蝴蝶。在那個蝴蝶家族里，每一個成員必須嫁給一朵門當(dāng)戶對的花兒，如果違反就會被食蝶花吞下去，三天后變成一滴水。
有這樣一只蝴蝶，是所有蝴蝶姐妹中最脫俗、最淡雅的，清香典雅，婀娜多姿，回眸一笑百媚生。沒有一只花兒不在她的石榴裙下打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可她從來沒有對任何一枝花動過傾慕之心。她只想通過自己的努力，尋找一個真正屬于自己的愛。
戀：尋尋覓覓
該到戀愛的季節(jié)了。蝶的母親為她尋覓了很多心上花，可他都一一拒絕了。她整天在漫無邊際的花海中尋尋覓覓，每天伴著日落失望而歸。這般情景真的讓她感到了冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
一天，她離開了自己的家鄉(xiāng)，踏上了通向天涯的旅途。這時，她終于發(fā)現(xiàn)了那個“有緣花”——粉粉的，艷艷的，一朵紅透了心靈的玫瑰。美美的戀情就從這里開始了。
花：生生死死
蝶的.情花就是一支生長在河邊的玫瑰。一見面，仿佛生來相識，相見恨晚，前緣造就，于是互相一見鐘情了。
他們互相欣賞著對方的美麗。春光中，似乎蝶兒就是為花兒而生，那舞姿愈發(fā)優(yōu)美，那花兒便如醉如癡，愈發(fā)嬌艷。晚上，月光為他們?yōu)⑸狭艘荒ㄇ遢x，他們他們相依相偎，一起賞月亮，一起數(shù)星星，一起靜聽天籟。
那些花兒和蝶兒都說他倆是難得的一道景觀。
可是，好景不長，那個食蝶花循著花的香氣和蝶的味道慢慢地蔓延過來，趁蝶兒不注意，一口把她吞了下去。那朵玫瑰急瘋了，把自己的刺全部向食蝶花射去，這也意味著他活不成了。蝶兒被救了，而玫瑰卻枯萎了。
后記：玫瑰枯萎之后，蝶每天都到這里為她起舞。有緣無分的結(jié)局令她心碎，不久，蝶兒帶著萬分的憂傷覆蓋在那朵早已枯萎了的玫瑰上。
蝶兒流下最后一滴淚水與玫瑰融合，注入河里，永不分離……
中學(xué)生作文 篇10
人的一生會留下許多腳印，但并不是每個腳印都有被懷念的時候。做了不干凈的事，留下的腳印是黑色的；而給生活添加色彩的腳印，卻是五彩斑斕的。
每個人留下的腳印都是有價值的。比如自己第一次走路的時候，第一次寫字的時候，第一次自己吃飯的時候，都有價值。
每個人的腳印都有美好的一面。只是有些人不一樣，因為出身在環(huán)境不好的地方，性格往往也會不好，這也會使他們走上錯誤的道路，給人生留下不可磨滅的.腳印。而另一些人，因出生在好的家庭、好的環(huán)境里，只要不走歪道，他們的一生都會是白白凈凈、沒有污點的腳印。
人老了，總會去回憶以往的經(jīng)歷，這也許是老人最后的一點樂趣了吧�；叵肫鹨酝囊稽c一滴，應(yīng)該也會此生無憾了吧！
一生的腳印都是腳踏實一步一步走過來的，而那些不踏實的人，腳印到中間就亂了，不知該去何從。
墮落了的人會變成惡魔，而腳踏實地的人會變成天使。我相信他們和我們生活在一起，雖然某種原因?qū)е挛覀儼l(fā)現(xiàn)不了他們。
腳印是擦不掉的，你曾去過的地方都會留下你所熟悉的腳印。那腳印會帶著你的記憶留守在這里，當(dāng)你某天想它了，它就會把過去的一點一滴回放在你的眼前。
我覺得，人的一生是短暫的，如果不留下點有價值的腳印，那么這一生過得就很無趣。
我想留下有價值的、值得回憶的腳印，因為這樣的一生，我會覺得很開心。
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