中學(xué)生作文(必備9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
風(fēng)將我的長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)起,蒲公英飄過(guò),我輕輕的站起來(lái),伸出手去,慢慢的抓住它,生怕將它嚇跑。我靠近它:“你的媽媽呢?你怎么這么小就獨(dú)自一個(gè)人闖蕩?”我將耳朵貼近,它仿佛在說(shuō):“我的媽媽在離這兒十分遙遠(yuǎn)的地方,我的媽媽讓我闖蕩,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,你能將我放飛嗎?”我輕一口氣,將那小家伙送去更遠(yuǎn)的地方。這才是愛(ài),媽媽真正對(duì)子女的愛(ài)。
“啪”,一張冰冷的手打在了我稚嫩的臉上,火辣辣的!澳銘{什么打我?我玩也有錯(cuò)。 蔽椅嬷,反駁道!澳憧纯船F(xiàn)在多少點(diǎn)了,一天到晚瘋個(gè)沒(méi)停。就憑我是你媽媽,你做錯(cuò)了事,就要讓你吸取教訓(xùn)!蔽业臏I不經(jīng)意間流落,隨即,我離開(kāi)了家,跑了出去。
我躲在自己小時(shí)候常來(lái)的公園,夜靜悄悄的,風(fēng)吹在身上,一股寒意即刻進(jìn)入我的身體。心里想了好多,千絲萬(wàn)緒,與這水相融。“回去吧,回去和媽媽道個(gè)歉就算了。”不行,這個(gè)想法在我的腦海中一閃而過(guò),“憑什么要我道歉,我又沒(méi)做錯(cuò)什么!
“怎么辦?”心中不時(shí)地問(wèn)自己。
夜深人靜,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲犬吠,使我不禁害怕了起來(lái)。四周已布滿了讓你害怕的氣息,只有月亮照射的一點(diǎn)微弱的光。這是,我的腦海中突然閃過(guò)這樣一個(gè)畫面:媽媽見(jiàn)我攬?jiān)趹阎校o我講述著動(dòng)人的故事,我即刻睡著了。媽媽便小心翼翼的將我放在床上,再輕輕地替我蓋好被子。我想,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該出來(lái)的,媽媽肯定擔(dān)心死了。
“女兒,女兒!笔菋寢尩穆曇,聲音中全是著急與恐慌和不安,聲音嘶啞了許多!拔以谶@!”我立刻跑了過(guò)去,抱著媽媽,淚水又一次占據(jù)了我的`視線,眼前的一切都變得模糊了!皨寢,對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了!
“沒(méi)事,孩子,一切都過(guò)去了!眿寢寭崦业念^發(fā)。
叛逆,在叛逆中懂得親情。什么是親情?親情,簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,卻刻畫著愛(ài)。親情,這兩個(gè)字簡(jiǎn)短無(wú)比,卻很少人能知道。在的眼中,親情像冬日里的一張棉被,在你寒冷的時(shí)會(huì)給予你溫暖;親情像飄蕩在夜空中的一首歌,在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)給予你心靈的慰藉;親情就像沙漠中的一泓清泉,在你絕望萬(wàn)分,看不到任何生活希望時(shí)給予你生活的希冀。請(qǐng)握住你手中現(xiàn)在所擁有的,失去的東西,不會(huì)再還原于以前一模一樣了。
中學(xué)生作文 篇2
感恩,是一劑良藥,是我們煩躁的心得到休息。
情濃意深 感恩無(wú)限
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧?kù)o,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸,很多很多人…?/p>
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時(shí)候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。爸爸,您是女兒心中的太陽(yáng),那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽,是您懷胎十月,把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,幫我換尿布,多少個(gè)寒冷的夜里起來(lái)幫女兒拉好被子,多少個(gè)炎熱的夏日里,是您把扇輕搖,為我趕走蚊子……媽媽,謝謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切,;叵胍郧暗娜涡,我羞愧萬(wàn)分,那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,推開(kāi)記憶的大門,我的思緒飄然回到了從前……所以,我勵(lì)志要做一個(gè)感恩人!報(bào)效父母,報(bào)效祖國(guó),報(bào)效所有關(guān)心過(guò)過(guò)我的人--我的父母,老師乃至朋友!
我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天,一年年,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),從懵懂孩童到青春飛揚(yáng),是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師,作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福,你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài),我們銘記在心,永世難忘!
我感恩我的朋友,是他們讓我感到集體生活的`快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩……很多人……
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心,有勵(lì)志的人!
張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂(lè)于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大! 回顧歷史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。
記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光,我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué),我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸H烁訄?jiān)強(qiáng),更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
中學(xué)生作文 篇3
雖然已經(jīng)立春了,天氣仍然很冷。今天晚自習(xí)后,我回到家中,皎潔的月光透過(guò)玻璃映照在我的寫字臺(tái)前,臺(tái)燈下,我正做著作業(yè),耳邊卻聽(tīng)到窗外呼呼的風(fēng)聲。
我雖然戴著手套,但小手依然冰涼,今天寫的字看上去也比平時(shí)難看多了,作業(yè)馬上就要做好了,我正暗自高興,突然,“啪”,一切都陷入了黑暗之中,只有銀色的月光依然灑滿大地!斑祝趺赐k娏?”媽媽端著蠟燭走進(jìn)我的房間。小小的蠟燭在無(wú)限的黑暗中散發(fā)出光和熱,似乎要憑自己的力量,驅(qū)走所有的黑暗,照亮人間!鞍,竟然停電了,爸爸今天不在家,我作業(yè)馬上就好,你先睡吧。”我伸了一個(gè)懶腰,對(duì)媽媽說(shuō)!昂冒,時(shí)候也不早,你也早點(diǎn)睡吧!眿寢寗傋哌M(jìn)房間,又轉(zhuǎn)回頭來(lái)說(shuō):“今天停電,電熱毯不好用了,天氣又這么冷,怎么辦呢?”我忽然想起,以往都是媽媽在我睡覺(jué)之前先把電熱毯打開(kāi),等被子焐暖了,我上床時(shí)再將電熱毯關(guān)掉,可今天……
媽媽想了一會(huì)兒,于是到柜子里好像在找什么東西!罢抑!”媽高興地說(shuō)。哦,原來(lái)是已經(jīng)很久沒(méi)有用過(guò)的熱水袋,還記得小時(shí)候,都是它陪伴著我入睡,這下心里可有了著陸。
我做好作業(yè),趕緊上鋪睡覺(jué),媽媽把灌好熱水的熱水袋早就放在被子里!敖裉焯洌覀円黄鹚!”媽媽說(shuō)。掀開(kāi)被子,我睡的.地方已經(jīng)被熱水袋焐暖了。我把熱水袋挪到腳邊,它又熱又軟,好舒服呀!忽然,我的腳碰到冰涼冰涼的,使我一怔,原來(lái)是媽媽的腳。于是,我用腳慢慢地把熱水袋移到媽媽的腳下,可還沒(méi)有到一分鐘,它又“跑”回來(lái)了!皨寢,你的腳也冷,”我說(shuō)“熱水袋給你!薄拔覜](méi)事,你用吧。”媽媽說(shuō)!澳隳_這么涼,你不用,我也不要。”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō),“那好,我們一起用吧。”于是,熱水袋的兩邊有四只腳,兩只大的,兩只小的。一絲絲溫暖從腳上輸送到全身,又輸送到心頭,這溫暖里飽含著媽媽的愛(ài)。
我想,媽媽此時(shí)也一定很溫暖,想到這里,又一陣溫暖涌上心頭……
中學(xué)生作文 篇4
“不管發(fā)生什么,我就要你好好的!眲偝踔挟厴I(yè)的我對(duì)已是高中生的你說(shuō)?雌饋(lái),你有了些變化,但具體是哪兒,我說(shuō)不出來(lái)。
雖然已屢次從他人口中聽(tīng)說(shuō)了高中生活的辛苦,但我能感覺(jué)到這三年你是快樂(lè)的。高中,那可是讓無(wú)數(shù)人懷念也讓無(wú)數(shù)人向往的地方。所以,請(qǐng)不要猶豫,向這三年投入你全部的熱情與精力。
我與你所在的高中還未曾謀面,它是否如同傳言中那般窄小又老舊?就算是這樣也無(wú)妨,也許這樣的地方,才會(huì)有更多始料不及的驚喜與意外的安全感。就算跑得再久也不會(huì)有迷失,就算跑得再慢也不會(huì)被拋下:小巧的地方總有它的別致之處!
你遇到了我的同學(xué)吧,你是不是嘴上說(shuō)著“怎么又是你”,罵著他們“陰魂不散”,又給了他們一個(gè)擁抱,暗嘆自己的幸運(yùn)?別急著否認(rèn),我知道的。你其他的同學(xué)呢?他們是不是如傳聞中的那樣“五顏六色”——有的孤僻自我,一學(xué)期也說(shuō)不上幾句話;有的古靈精怪,在課間的教室里最能活躍氣氛;有的單純仗義,保護(hù)朋友對(duì)他們來(lái)說(shuō)是頭等大事……真想見(jiàn)見(jiàn)他們啊,但我不確定我是否能像你一樣和他們和睦相處。
記得碰到了“看不對(duì)眼”的人了,我總在心中與他作對(duì),想著報(bào)復(fù)的方法。雖然那還是幾十天前的我,我卻想嘲笑這太幼稚了。但你似乎更加明白了空無(wú)的想象是多余的。你會(huì)憑著一顆不服輸?shù)男呐ο蚯,將那人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。高中,會(huì)讓你變得更加成熟。
高中多的是迷霧甚至迷障,讓人迷茫無(wú)措。原諒我未能給你更多良好的建議,畢竟我還在原地。目送著你的離開(kāi),我的心情是復(fù)雜的。已經(jīng)勇敢地走進(jìn)茫茫霧氣的.你,也許會(huì)被突如其來(lái)的狂風(fēng)和雨點(diǎn)困擾,也許會(huì)因遇到泥淖而停滯不前。不論如何,請(qǐng)用愉悅的心情去接受吧。行路不難,哪來(lái)乘風(fēng)破浪、直掛云帆的暢快與興奮!我相信你,你能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想,一如當(dāng)初我相信自己一樣。
已經(jīng)將一生中最美好的年華交給了你,剩下的路,全靠你了,你一定能夠?qū)⒆约壕`放。
“無(wú)論發(fā)生什么,我就要你好好的!边@是我對(duì)你衷心的祝福與唯一的期盼。
去吧,朝著未來(lái),你的未來(lái),也是我的未來(lái)。
再見(jiàn)時(shí),愿你成就了你我所期盼的自己。
中學(xué)生作文 篇5
路上,陽(yáng)光明媚,卻怎么也不能照進(jìn)我的內(nèi)心。呵!友情多么美好的詞語(yǔ),多么諷刺呵!說(shuō)好的永遠(yuǎn)在一起呢,說(shuō)好的永不背叛呢,最終,還不是看著那點(diǎn)成績(jī) 我始終認(rèn)為,童年時(shí)友誼是最美好的,最純潔無(wú)瑕的,因?yàn)槟菚r(shí)……
路上,陽(yáng)光明媚,卻怎么也不能照進(jìn)我的內(nèi)心。呵!友情多么美好的`詞語(yǔ),多么諷刺呵!說(shuō)好的永遠(yuǎn)在一起呢,說(shuō)好的永不背叛呢,最終,還不是看著那點(diǎn)成績(jī)
我始終認(rèn)為,童年時(shí)友誼是最美好的,最純潔無(wú)瑕的,因?yàn)槟菚r(shí)的我們沒(méi)有心機(jī),真的只是說(shuō)個(gè)普通朋友而已。可現(xiàn)在都不同了,一切都變了,什么變了呢,是這個(gè)社會(huì),是老師給我們的壓力,大人眼中的期待,我不去想,也不想去想,好累,真的煩了。
世界上最痛苦的事是什么,是你明明很想哭,內(nèi)心在滴血,卻要裝作無(wú)所謂的樣子,嘻嘻哈哈的,跟他們鬧在一起。你明明很累,卻裝作一臉輕松的樣子說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,可以再來(lái)。在家里,老師,同學(xué)們家長(zhǎng),聽(tīng)到成績(jī)后各不相同:可能是一次又一次的冷嘲熱諷,可能是那痛心失望的眼神,還可能是期待的鼓勵(lì)。
在家想了想,想明白了。社會(huì)總是要混的,你沒(méi)有一點(diǎn)心機(jī)是不行的,現(xiàn)在人們每說(shuō)一句話都要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎的考慮,對(duì)了,你沒(méi)有錢沒(méi)有成績(jī),沒(méi)有容貌沒(méi)有才藝,憑什么要理你,幫了你,是情分,不幫你才是本分。來(lái)到了社會(huì),到時(shí)還幾個(gè)人記得你.
而現(xiàn)在呢,你不僅沒(méi)有美貌,沒(méi)有才藝,沒(méi)有一切,連最后一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的資本成績(jī)也沒(méi)有了,老師同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)一視同仁,可是真的做到了嗎.還不是有差生與優(yōu)等生的待遇。當(dāng)你失去了這一切的時(shí)候,自然是什么都沒(méi)了。
高山流水遇知音,我認(rèn)為鐘子期跟俞伯牙的故事還是很好的,最起碼他們找到了自己的知音,而我的知音,又身在何處呢
中學(xué)生作文 篇6
今天,爸爸從水果批發(fā)市場(chǎng)里買了一只榴蓮。說(shuō)實(shí)在的,這個(gè)榴蓮好貴呀!就那么一只榴蓮竟然要一百多元錢哩!
等爸爸把榴蓮帶回了家。我就迫不及待地想要吃了?墒牵趺闯匝?這個(gè)榴蓮全身長(zhǎng)滿了刺,根本就無(wú)從下手。爸爸說(shuō):“要等到榴蓮成熟了,它自然會(huì)裂開(kāi)的,到時(shí)候吃起來(lái)就方便了!蔽艺胫,它什么時(shí)候能裂開(kāi)呢?誰(shuí)知道,我發(fā)現(xiàn)有榴蓮的果汁流了出來(lái)。我趕忙叫來(lái)了爸爸。爸爸一看,果真有個(gè)地方,榴蓮已經(jīng)開(kāi)裂了。于是,爸爸就用手一掰,榴蓮肉就露了出來(lái)。原來(lái),榴蓮的肉呈淡黃色的呀!可是,迎面撲來(lái)的卻是一陣臭味。爸爸把榴蓮肉弄到了碗里,我就用勺子去舀,然后,我屏住呼吸,開(kāi)始嘗試著吃,我輕輕地咬下一口,。∥兜勒媸酋r美呀!好香甜呀!我真是越吃越想吃。
我本以為那么臭的.東西,肯定不好吃。誰(shuí)知道,吃了之后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是那么的美味呀!難怪榴蓮被稱為是水果之王呀!那真是名副其實(shí)呀!
中學(xué)生作文 篇7
有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,這里是國(guó)家教育基地,是老師的耕耘天地,是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園,它就是我們的校園。
我見(jiàn)過(guò)四季常綠的松柏,看過(guò)絲絳般的柳樹(shù),就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的楊樹(shù),校園的楊樹(shù)真高呀!往上看它直沖云霄,校園的楊樹(shù)真多呀!數(shù)也數(shù)不清,校園的楊樹(shù)真粗呀!兩個(gè)同學(xué)才能抱過(guò)來(lái)。
“春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇 ”,校園的楊樹(shù)又重新恢復(fù)生機(jī),楊絮再次來(lái)到了我們身邊,從遠(yuǎn)看像一串串的'毛毛蟲,像羊角辮,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花,吹來(lái)了燕子,吹醒了楊樹(shù)。毛毛蟲也愛(ài)漂亮了,瞧,它變白了,在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,整個(gè)學(xué)校盡在楊樹(shù)的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒(méi)有感覺(jué)。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬(wàn)紫千紅總是春呀!
烈日炎炎,大樹(shù)身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們?cè)诖髽?shù)下快樂(lè)嬉戲,朗朗讀書,盡情地享用著絲絲涼氣。
秋高氣爽 楊樹(shù)換上了迷彩服,秋風(fēng)一吹 ,地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。
冰天雪地, 楊樹(shù)上又換了時(shí)裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
這樣的樹(shù)保護(hù)著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹(shù),像是走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,真是“樹(shù)在天天長(zhǎng),生在日日學(xué)”!
中學(xué)生作文 篇8
喜歡這世界—— 一個(gè)人,自由行走與流浪。穿過(guò)一座又一座的小橋,一條又一條細(xì)長(zhǎng)寧?kù)o的青石小道。感受來(lái)自柔軟微風(fēng)的悠長(zhǎng)細(xì)吻,街道的輕聲呢喃。躲在狹小的書店門前避雨,輕撫書籍淡雅的細(xì)致小篆,滿心歡喜,無(wú)心顧及淋濕的自己,期待一把傘,期待雨停,亦或就這樣等下去。心存歡喜,等待也就有意義。 甜品店前充斥著馥郁奶香,茶綠色的爬山虎靜靜的攀上了老舊的廣告牌,槐樹(shù)依舊青蔥,仿佛能綠透一個(gè)世紀(jì);被ò察o的開(kāi)放,潤(rùn)白細(xì)嫩。拂去了夏日的焦躁氣息,滿留細(xì)弱微沁的清香。
佇立路口,偶遇一樹(shù)暮然開(kāi)放的半夏繁花,輕嗅一株開(kāi)放了的半葉細(xì)草,滿是充實(shí)與感動(dòng)。 夕日欲頹,走進(jìn)清幽的'小巷,斑駁泛灰的粉黛青墻,梔子花在墻角靜靜開(kāi)放,花香彌漫在窄小的古巷里,在斜光中細(xì)細(xì)沉浮。孩子追逐打鬧著,飛快奔跑,胖乎乎的臉上滿是笑意。推開(kāi)一扇古樸地木門,有青蔥少女浣洗著青藍(lán)衣物的剪影,笑意盈盈。不忍驚擾,輕輕闔上木門。幾個(gè)頭發(fā)花白的老人倚老樹(shù)下棋,身旁茶香四溢,杯中細(xì)葉上下浮卷,溫?zé)岬牟杷秩境鲆黄⒎狐S的綠色。他們浮浮沉沉,最初繁華過(guò)后,終將回歸寂然。
浮生俗世,不為功名,只因良善,只為寧?kù)o。 喜歡這世界—— 一個(gè)人滿懷安靜和回憶?刺炜找稽c(diǎn)一點(diǎn)從湛藍(lán)奶白變成淡紫淺粉,一朵朵云交織相纏,太陽(yáng)的余暉將它們一點(diǎn)一點(diǎn)潤(rùn)透描色,像是不經(jīng)雕琢的蜜蠟琥珀,濃郁渾濁卻又碧透自然。遠(yuǎn)處的山巒依偎享受著太陽(yáng)最后的撫摸,水面似撒入細(xì)鉆,璀璨萬(wàn)丈,粼光浮動(dòng)。夜的霧氣一點(diǎn)點(diǎn)透出,微微寒意,朦朧的月光,略微斑駁的籬墻,淡然沉浸在回憶里。 冬日,我總是醒的特別早。爐火映著窗邊的白雪,映照著整個(gè)冬日的希望。
靠著搖椅,翻開(kāi)一張張微泛黃的照片,溫溫融融的麥茶,香氣縈繞,與冬日里特有的凜冽氣息混合在一起,是我最熟悉的冬日氣息。屋內(nèi)是昏黃,屋外是雪白。麥茶,爐火,書籍,照片,便可度過(guò)整個(gè)荒蕪的冬天。 這些,便是幸福的模樣!我們收獲幸福,收獲滿足,喜歡這個(gè)世界,喜歡光彩盎然的自己,幸福離我們并不遠(yuǎn)。這世界,每個(gè)人都能找尋,感受幸福,擁有幸!(dāng)然,包括在看這一行文字的你……
中學(xué)生作文 篇9
若歲月贈(zèng)與我支配時(shí)光的能力,我愿踏過(guò)重重山水,去遇見(jiàn)三年后的自己?匆谎蹥q月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
——題記
這一年,你十九歲了。三歲一晃而過(guò),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,不敢說(shuō)只爭(zhēng)朝夕,卻也希望來(lái)時(shí)的泥濘路上留下過(guò)印記。
三年當(dāng)中,你一定遇見(jiàn)了很多人,經(jīng)歷了很多事,到過(guò)許多地方。三年最艱苦的時(shí)光,但想必你總會(huì)忙里偷閑不放過(guò)任何一個(gè)假期的天南海北兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),內(nèi)蒙古、烏鎮(zhèn)、杭州、云南、西安,這些地方你向往過(guò)的地方一定都不會(huì)錯(cuò)過(guò),青春路上最怕的是落下遺憾,塞外中原走過(guò),便細(xì)數(shù)江南煙雨。
你經(jīng)歷了人生的第一個(gè)磨難,想必你已身處自己曾思慕的大學(xué),一切都正如夢(mèng)中的樣子,腳下泥土的芬芳,春雨繁華迷醉的模樣,初心未變,歲月無(wú)恙。
率真如你,未來(lái)三年間,當(dāng)緣分和愛(ài)情接踵而至的`時(shí)候,你依舊會(huì)義無(wú)反顧的去停留,去撒下歡笑與熱淚,只是比以前更加沉穩(wěn),更加理性,卻也不會(huì)丟下曾經(jīng)的那份虔誠(chéng)和篤定。
作為最了解你的人,我明白你性格中的那份隨和安穩(wěn),一向與世無(wú)爭(zhēng)。不去抱怨命運(yùn)給你的種種磨難,卻也不曾在挫折面前俯首稱臣。無(wú)論你是否也會(huì)在時(shí)光中變得面目全非,或落魄或輝煌,我心中熱愛(ài)不變的永遠(yuǎn)是你最初的模樣。
千紅萬(wàn)紫下,聆聽(tīng),蟲聲淺鳴的訴說(shuō),看,飛花一片里的紛繁,那時(shí)光的腳步仿佛是醉的,輕綿的踏在青山綠水間纏綿,十里春風(fēng),有癡、無(wú)怨。
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給三年后的自己。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文[精選]07-20
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
[精選]中學(xué)生作文10-06
【精選】中學(xué)生作文10-04
(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生的作文01-14