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中學生作文10篇【實用】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的中學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
“就算前世沒有過約定，今生我們都在癡癡等，茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過，身邊的人去了又來。歲月無痕，唯有記憶里的他(她)，漸漸清晰……
曾經(jīng)，低落時，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng)，瘋狂時，和你一起唱“我就像個傻子一樣笑著過一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng)，輕輕的，告訴你“白天有你就有夢，夜里幽夢就由你”的他(她)……曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說過：“日子就像書頁里的插圖，在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去，當它升起的`時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別�！�
人世間有著太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過去了，一切都過去了。
成長就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開，新朋友馬上趕過來，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺，天涯，僅此而已。
年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記，或隱或現(xiàn)，或明或暗，又似一個個跳動的音符，編織成我們那平凡而又生動的生活。
歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無言的憂傷……
中學生作文 篇2
“走路上學?”初聽此名，也奇怪了很久。一件極其普通的事，有什么可塑之材?看完才知道，故事主要講云南怒江兩岸的孩子們，溜索上學的故事，說白了，走路上學只是他們的一個奢望。在此片中，有兩個很值得人注意的角色，第一個是城里來的醫(yī)生，第二個則是聶老師。一個敷衍，一個認真。我也從聶老師身上看到了，老師們的共有的一個人性光輝——師德!
影片一開始，那個下鄉(xiāng)醫(yī)生不由讓人大跌眼鏡。擺著一副城里人的大架子，一個男子漢，居然像一個老鼠怕貓一樣怕溜索!而我們對比起，后面那個女老師，卻發(fā)現(xiàn)對溜索沒有一絲的畏懼!更可惡的是，他沒有作為一個醫(yī)生該有的`道德!在醫(yī)道上，時間就是生命是一個無可厚非的觀念，可他卻應(yīng)為自己的生命而選擇多走兩小時，是的，這兩小時對你而言是可能只是微不足道，可是對于一個重病在身的患者，卻是救命的兩小時。再還有那最后一句：“不會再見羅!”更體現(xiàn)出當今社會的缺陷：到底有多少下鄉(xiāng)知識分子不是一時激動?派下的精英，又有多少回正確、真實、誠懇的面對問題?這些問題還要探討。好了，反面例子說夠了，來看看正面的。
聶老師第一次出現(xiàn)就給我感覺到更像一位無微不至的母親，注意到每一個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)孩子大冷天只穿拖鞋，就立馬幫孩子們良好尺寸，讓遠在深圳的朋友買好一雙雙鞋，那是一雙雙充滿愛的鞋。她放下屬于城市人的傲氣，散發(fā)著沁入人心靈的溫暖。
師德，使她作為一個老師多次冒著生命危險往返怒江兩岸，來到瓦娃家中。為了他的事，甚至周末都到他家為他補課。她的行為，最終感動了瓦娃的母親，也撼動了她的心靈。這也詮釋了：師德，可以撼動任何人的心靈!!
中學生作文 篇3
讀書給我?guī)淼臉啡ず芏�。透過讀書，我明白了一些英雄偉人的事跡，還增長了不少知識。
我從小就十分喜愛歷史，于是每一天閑暇之時，讀書歷史故事便成了我必做之事。在我家，有關(guān)歷史方面的書籍也很多，什么《中國皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國》、《細說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學的一百個歷史故事》等等，都是我比較喜愛的書，從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜愛的就是那本《中國皇帝傳》啦，那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你明白中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎？這個呀，我可是最清楚可是啦，而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅?努爾哈赤，也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了，他從小就養(yǎng)成自強自立的性格，正是這種性格幫忙他統(tǒng)一女真，建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利，他的地利就是帶領(lǐng)部隊攻下大明的遼陽、沈陽，所以說他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁，再加上其壽命之長。因此，努爾哈赤才有足夠的'勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇，贏得最終的勝利，成為大清的開國皇帝。
當然，這只是一個小例子啦，在中國歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰(zhàn)國時期秦國是如何擁有滅六國的實力的嗎？還有，秦王李世民是如何使用“興唐計”的？少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢？這許多的許多，你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈，連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢！朋友們，如果你想明白的更多，那就跟我一齊去書的海洋中徜徉吧！
中學生作文 篇4
寒冷的冬天悄悄地來了，長安城郊外的終南山上，萬物猶如被巫婆施了魔咒一般，忽然間變得那樣的凄涼，那樣的蕭條。山間的小路旁，一間破茅草屋孤零零地立在寒風之中。清冷的月光透過茅草屋上的小洞射了進來，射到了一位老人的床頭。
老人灰白的頭發(fā)散在了已破爛不堪的被褥上。老人那被炭火熏黑了的沾滿了灰塵的額頭上，皺紋又深又密，猶如刀刻一般；緊閉的雙眼，凹得令人心寒；半張著的嘴唇，一刻不停地著顫抖。這半條被子怎么能御寒呢？瞧，他那骨瘦如柴的身軀，縮成了一團。
月亮漸漸地被云翳所吞沒，四周開始黑暗起來。突然，狂怒的寒風四處亂竄，終南山上的樹木被刮得東搖西晃。猛烈的狂風不時地從茅草屋的縫隙中竄進去，發(fā)出“呼呼”的凄慘聲。破爛的門，在狂風中搖搖晃晃，不時發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。不一會兒，鵝毛般的大雪從空中飄落下來，伴隨著寒風四下里亂舞。很快地，大地積上厚厚的一層。
黎明破曉，老人從床上爬了下來，看到外面被冰雪覆蓋的大地，頓時喜上眉梢。“老天爺啊，你真是有眼啊。今天我的炭終于可以賣個好價錢了，我再也不用受凍挨餓了�！崩先舜甏觌p手，走出了茅屋。他剛跨出門外，一陣寒風吹來，老人不禁打了一個寒噤。他用手裹了裹自己那單薄的'上衣，來到牛棚前，把這幾天燒好的炭一捆一捆地搬到牛車上。然后牽出那頭與自己相依為命的老牛，湊到牛的耳朵旁輕聲地說：“老伙計啊，為了你的主人，辛苦一趟吧�！闭f著，拿起牛鞭，懷著美好的希望，趕著牛離開了自己的茅屋，踏上了艱難的行程。
老人與他的老牛在寒風中艱難地行走著。小路兩旁的樹木赤裸裸地挺立著，任由寒風無情地鞭打著。寒風向老人迎面撲來，吹在臉上，猶如刀割一般。炭車軋著積雪，不時發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。白雪覆蓋的小路，已很難分清。等到老人趕到集市的南門外，太陽已經(jīng)升得老高。那頭老牛 “哼哧哼哧”直喘著粗氣，老人也已餓得快不行了。不管三七二十一，他一屁股坐到了冰冷的雪地里。望著來來往往的行人，再看看自己的木炭，老人微笑著點了點頭，等待著買主的到來。
可憐的老人，他哪里知道隨后將有一場噩夢向他席卷而來。
遠處，兩個穿著豪華錦緞，騎著高頭大馬的人向集市疾馳而來，路上的行人紛紛向兩旁閃去。隨著一聲馬嘶，他們停在了集市的中間。只見一個穿黃衣的宦官，高舉公文，高聲吆喝：“皇上有旨，宮廷采購，……違令者，斬！”說完，“啪”地一聲，揮動了一下手中的那條金黃馬鞭，嚇得集市上的人，慌忙逃竄，東西散落一地。不一會兒，整個集市上，攤撤人散，只剩下了三個人立在寒風之中。賣炭老人一個躲閃不及，正好被他們兩個擋住。
“喂，老頭，這車炭，宮廷要了。”說著命令老人掉轉(zhuǎn)車頭，向?qū)m廷方向駛?cè)ァＣ鎸ρ矍暗倪@番景象，老人頓時目瞪口呆，他也明白這將意味著什么。想著自己的美夢就這樣破滅了，頓時，老人心中燃起了一團憤怒的火焰，可是他敢怒不敢言啊！末了，那個宦官的爪牙將半匹紅綃一丈長的綾纏在了老牛角上，說：“喂，老頭，這是你的車炭錢，快回去吧�！笨粗@千余斤重的炭就這樣便宜地賣給了這幫無賴，老人心如刀絞。“老天爺啊，你睜開眼看看吧……”
老人呆呆地立在風雪之中。突然，天色大變，狂風大作，卷起一陣陣雪塵暴，向四下里猛竄，似乎要把這不公平的買賣、不公平的世界刮個干干凈凈。
中學生作文 篇5
雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒卷的一份清新，是永遠將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。
真的忘不了，在我心里的，你呵！
這個瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來的，挾著一股野菊的香味，這樣的來的。是你吧，恩師。記得第一次教師節(jié)嗎，你驚異地在桌上發(fā)現(xiàn)了一支野菊，下邊靜謐躺著一行雅致的筆跡：老師，節(jié)日快樂！你蒼老的臉上終于綻開了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。后來，我的'腦中漸漸拭去了那一次記憶。當我問你你的最愛時，你望著窗臺上萎謝了的枝丫，不動聲色地說，野菊吧。我心里一顫，瞥見你微霜的兩鬢，心頭涌上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心里，將我遺失的記憶揀進你的心房，珍藏。望見窗臺上早已萎謝的枝丫，我嗅到了野菊花香
永遠記得，在我心里的，你呵！
終于鼓氣勇氣來打聽你的年紀，你詭秘一笑，吐出了那個讓我吃了一驚的數(shù)字，你原來早已年近花甲，原來早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香
永遠記得，在我心里的，你呵！
那時盛夏，你在講臺上畫圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一只手撐著黑板，一只手在奮力向上伸著，伸著，左腳賣力地踮著。我分明看見那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉(zhuǎn)，飛濺；我分明看見你瘦削的身子在傾斜，在顫抖，如同寒風中的野菊，在苦苦地堅持我們說，算了吧，一張圖而已，你未轉(zhuǎn)身，只喃喃地念叨，要畫的，要畫的看見了你被歲月壓彎的身軀，但更看見了你堅韌的脊梁，和野菊一樣。
“莫負東籬菊蕊黃”，你當真未負我們那枝野菊，未負了那少年心中的水晶般的夢想。畢業(yè)就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之
上蕩漾；恩師呵，你在我心里，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠，哦，不，比永遠更遠。
中學生作文 篇6
在人的一生中，將會有很多的選擇，有的選擇可以改變?nèi)说囊簧�，可以使他從此走向光明，也可以使他走向黑暗，光明與黑暗就在一念之間。
記得有一次考試的時候，一下成績比我稍微薄弱一點兒的學生在考試不久之后就開始傳紙條問我要答案。因為才開始考試不久，所以我的試卷才做了一小部分，也就沒有給她們抄。他們等我交卷出去的時候，就對我說：問你要答案你都不給，還算是朋友嗎？”然后我就他們說；“考試應(yīng)該盡自己最大的努力去完成，而不應(yīng)該去想著抄襲別人的，這并不是自己最真實的成績。正因為我是你們的朋友，所以才不能給你們答案，去害你們�！比缓笈笥褌兙桶盐医o大說了一頓，我也沒有去反駁什么。雖然莫名的被人說感覺挺不舒服的，但我認為我的選擇是正確的。假如再給我一次機會，我還會毫不猶豫的做出和上一次一樣的選擇。
處于青春期的.初中生們正是情竇初開的時期。在自己的腦海中刻畫出一個完美的形象，于是便產(chǎn)生了一種向往。大多數(shù)人都認為這是一種愛意。其實根本就不是的，只是對自己刻畫出的完美形象的好奇和向往。我也曾對一個男生非常的好奇過，總想通過各種方式去了他的一切，想每時每刻都可以看到他，聽到他的聲音。我一直都誤以為我那是喜歡他，甚至有過想要告訴他我喜歡他的沖動念頭。直到我哥對我說：”你對他根本就不是愛，甚至連喜歡都不算，只是好奇而已，是你自己一直以來都認為你喜歡他�！睘橹埂Ｎ艺J真的思考了我哥對我說的每一個字，發(fā)現(xiàn)他說的都是真實的。我打消了我的那個沖動念頭，和他繼續(xù)以朋友的關(guān)系相處，還好我聽了我哥的話，做出了一個正確的選擇…。
人的一生還很長，以后的選擇還會有很多。我們要從多方面思考過后才去選擇，做出最正確的選擇，不讓自己以后后悔……。
中學生作文 篇7
在這個美麗的中秋之夜，我們?nèi)チ嘶ǔ菑V場。去欣賞一些獨特的風景。
一站到花城廣場的中央，就看到許許多多高樓大廈都閃耀著金色的光芒，展現(xiàn)出非凡的靚麗。小蠻腰和西塔也“不堪示弱”，五彩斑斕的小燈圍繞著小蠻腰和西塔，似乎穿了一條華貴的“衣服”。看！周圍的樹簡直不想平凡的.樹了！它們都帶著燈籠“耳環(huán)”頭上戴著星星點點的頭飾，還都穿著藍衣服、綠衣服！真是人性化哈！
地板也搞起花樣來了！紅色的、黃色的、綠色的，連地板也可以變換顏色！
今晚的月亮特別圓，就像小孩子肥嘟嘟的臉，特別純潔、耀眼！
亞運場館今天也顯得特別美，場館里的霓虹燈照耀著每一個座位，顯得亮堂堂。
這樣美麗的夜晚，你心動了么？
中學生作文 篇8
輕風拂面，樹葉掙脫枝椏后隨著簌簌的“音樂”翩然起舞。空氣中彌漫著沁人的梅香。襲入鼻間，涌入心田。
你是不是也曾討厭寂靜如荒冢般的日子？你是不是也渴望轟轟烈烈的青春？你是不是義無反顧地追求過你的理想？你是不是有一段，永遠忘懷不了的'小時光？
如果有，那么，你會不會，有意無意的從“青春紀念冊”里的一個小角落里，重新拾起它，深深地回望……
稀記得，那一年，我們都還是顆青澀的梅。
那一年，我們年少懵懂，像一顆顆剛被采擷的青梅，苦中攜帶一點澀味�！澳晟佥p狂”是我們的代名詞，大把大把的青春屬于我們，我們自由自在地揮霍著。爾后噙一抹傻傻的甜笑，高呼：“青春真好，青春萬歲！”總是直到日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移后才幡然醒悟，感嘆光陰似箭，歲月無情。
那一年，我們閑庭信步在學習這條坎坷的道路上。借口說只是不想過得太累、太疲憊。將滿室紛飛的試卷拋擲在腦后，與好友相約放三月的風箏，或看桃花漫天飛，或踏雪去尋梅。爾后悠哉悠哉地走過無數(shù)個春秋。
那一年我們天馬行空地描畫著未來的美好�；蛟诨@球場上揮汗如雨；或在繪畫板上妙筆生花；或抱著話筒大唱《我的未來不是夢》。那一年我們有了最初的夢想。我們熱愛著我們的夢想。
那一年，我們站在人潮中，突然像個孩子般放聲痛哭。我們尋覓不見了成功這顆蜜糖的方向。喧囂到了極致便幻化成了無邊的寧靜。四面黑暗，沒有“指路明燈”，也沒有“指南針”，我們分不清東西南北，到處碰壁。磕破了額頭，擦傷了手臂，乃至遍體鱗傷，體無完膚，卻仍是執(zhí)著著一往無前地找尋……
那一年……那一年，我們都只是一顆青澀的梅。
那一年我們不怕毒辣的烈日，不怕狂風驟雨電閃雷鳴，不怕荊棘沼澤遍地荒草。因為我們都昂首等待成熟。希望在一個明媚的午后晾干所有的悲傷。
“愿意合上眼才能美夢無邊，別讓悔熏烏了從前。”那一年之后，我們整裝待發(fā)。那一年之后，歲月靜好。
等一個晴天，我們茁壯成長。用成熟的摸樣仰天微笑。朝霞映面，我們，不再是一顆青澀的梅。
那么，現(xiàn)在，你是不是若有所思的合上了你那本“青春紀念冊”？
中學生作文 篇9
雪花般的試卷，鐵律般的排名，大山般的作業(yè)。小升初的步步緊逼，壓得我喘不過氣來。放學鈴響過，一顆鎖不住的心活躍起來。它牽引著我的腳步，帶我走出地獄般的學校，領(lǐng)我繞過繁華的街頭，引我穿出林立的高樓，停在了一片靜靜流淌的綠色前。
這是一個小公園，人少，樹多，仿佛是被城市遺忘的一塊寶地。放學后，我經(jīng)常孤身來到這里，與自然相伴，與綠色相融。
我的指尖輕輕拂過草尖，此刻，我仿佛是一位植物學家。這里的一花一果、一草一木都是我的摯友，一眼便能叫上名字。我最喜歡將自己包裹在草叢中，細數(shù)葉上的每一條葉脈，觀察花中的每一個花蕊。大口地呼吸，想記住每一種花的'芬芳；睜大了雙眼，想認清每一種葉的外貌。有時，恨不得將看到的一切都起上動聽的名字，親切地呼喚，傾心地交談。試卷雖多，但它怎能鎖住我對大自然的熱愛？怎能鎖住我的心？
我大膽地亮出了歌喉，此刻，我仿佛是一位歌唱家。流行歌曲、兒歌、外文歌、國歌，在這個屬于我的世界里，想到什么歌，就唱什么歌。鋪滿金葉的石子小路就是我的舞臺，一把鮮花就是我的麥克風，夾道的參天古樹就是我的觀眾。歌聲中滿是稚氣，但洪亮無比，底氣十足�？赡艹鴷苷{(diào)、會忘詞、會出現(xiàn)可笑的娃娃音，我從不在乎，大笑而過，接著大聲演唱。一曲終了，一股小小的豪氣仍在胸中回蕩。排名雖嚴酷，但它怎能鎖住我高歌一曲的豪情？怎能鎖住我的心？
我與自己展開了一場田徑比賽，此刻，我仿佛是一位運動員。我收緊身子，然后像彈簧一般猛地躍起，盡力伸長右臂，嘿！我抓到了樹枝尖端的一片嫩葉。我飛一般地助跑，然后縱身一跳，嘿！我跨過了一道河溝。我用手機計時，閃電般甩出腿，沖向前方，嘿！我創(chuàng)了我50米跑的新記錄。不一會兒，我便大汗淋漓，但活力沒有絲毫減退。作業(yè)雖重，但它怎能鎖住我無限的運動活力？怎能鎖住我的心？
第二天，又是雪花般的試卷、鐵律般的排名、大山般的作業(yè)。但它們無論如何，也鎖不住我那顆繽紛的童心！
中學生作文 篇10
親愛的同學們：
當我提筆給你們寫這篇序的時候，窗外大楊樹已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，我的思緒也如這綠葉一樣繁密。馬上就要分手了，你的心情又是怎樣的呢？會和我一樣沉靜而感傷嗎？
畢業(yè)考試馬上到來，六年的學業(yè)即將結(jié)束，畢竟這是我們在經(jīng)歷了無數(shù)大大小小考試后的最閑散的時光，也是在母校最后的時光。這么說，似乎有些殘酷，但“把酒留君君不住，莫被寒云，遮住君行處。”離別即在眼前，在所難免，珍惜這段光陰和彼此的緣分，是最明智的選擇。至少，這是你們童年中最美的時光。就讓她為我們留下最寶貴的回憶吧。
剛剛我找出了自己小學時的畢業(yè)照——一張有些破損的黑白照片，小學的`光陰距離我真是太遙遠了，從小學走出去后，我又讀了中學、大學，結(jié)識了很多同學和朋友，很少與小學的老師和同學聯(lián)系了。但當我拿起這張照片時，小學發(fā)生的一切，一下子又涌上的心頭。
我的小學校園今天想起來并不大，但在兒時我的心中卻是最讓人留戀的地方。我現(xiàn)在還記得我們的音樂教室是兩間平房，門前有幾棵高大的柳樹，也是我們女生常去的地方。水泥主席臺旁邊就是沙坑，在那兒我的立定跳遠總是全班倒數(shù)幾名。緊挨著我們學校的是一個白灰廠，經(jīng)常會有些紛紛揚揚的“雪花”飄落在操場上，那時的孩子還不懂空氣污染，反倒覺得挺新奇有趣。白灰廠住宿區(qū)有幾株“野葡萄”，具體叫什么我也不知道，只是它能結(jié)出許多紫色的小漿果，味道很甜，吃完后舌頭會變紫。我經(jīng)常隨著那些家屬的子女混進廠子，邊吃邊采，再一路小跑著回家。照片上教我的老師們當時都已四十多歲，年輕的極少，現(xiàn)在想來他們早已是進入暮年的老人了，真想知道他們現(xiàn)在怎么樣？還記得我嗎？那個好動頑皮、數(shù)學總抄錯數(shù)，寫作文總得滿分的學生。我們生活的童年盡管絢爛多彩，但條件不允許我們留下太多的聲像資料，只能在記憶中找尋。
我們班十九名可愛的女生，我還記得你們四年級那天真、幼稚的小模樣，還記得你們曾怯生生地問我，老師可以到樓梯口玩嗎？每當想起，都會忍不住笑出聲來。現(xiàn)在你們已經(jīng)成長成一處亮麗的風景，豐碩成一片驚人的收獲。牽手的日子如陽光般燦爛。也許，多少年過后，我呼喊不出你的名字，但我會記得你們那樸實的娃娃頭或飄逸的長發(fā)，記得你們純真如鮮花般的笑臉，記得你們在聯(lián)歡會上動聽的歌聲；那一篇篇清新雋永的文章，讓我找回了懷念中的真實，記憶中的故事。
我不會故作鎮(zhèn)定地說，我不在意今天的分別，但我真的對你們的未來充滿信心——我總是固執(zhí)地相信，明天總會有一個驚喜在那生命的歷程中等候，等候著未來的你們，把汗水凝結(jié)成收獲，把忙碌積累成充實。
七月份我們將舉行隆重的畢業(yè)典禮，我希望看到你們每個同學神采奕奕的站在舞臺上，來展示你們青春的光彩。這是一個多么美好的回憶啊！童年像夢一樣過去了，小學時光像小鳥一樣飛走了，明天的你還會像今天一樣細數(shù)走廊上的雨滴，和太陽照在地上輾轉(zhuǎn)的光陰嗎？孩子們，人生的路雖然漫長，但總有一些回憶讓我們溫暖，令我們感動。
“我是公主，所有的女孩都是，即使她們住在窄小的閣樓上，即使她們穿得破破爛爛，即使她們不漂亮不聰明不再年輕，她們還是公主，我們?nèi)际�。“這是電影《小公主》里鏗鏘有力的一段話。我把它送給你們，我可愛的小公主們，請記�。喝�，永遠要在陽光下行走。面對不可預(yù)知的未來，要以無與倫比的昂揚和奮進，保持著樂觀和希望。只有對生活充滿愛的心靈，才會讓撕去的日歷如繽紛的落葉，滋潤生命的土壤。
未來我期待著你們的聲音！
永遠愛你們的劉老師
20xx年5月7日
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