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以暢想為題中學(xué)生作文最新
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以暢想為題中學(xué)生作文最新,歡迎大家分享。
以暢想為題中學(xué)生作文最新1
“鏡片”、“游泳圈”、“太陽"……同學(xué)們聲音一浪高過一浪,教室里成了聲音的海洋。
超人老師快速地在黑板上畫了一個(gè)"〇",我心里嘀咕道:老師葫蘆又賣了什么藥?一個(gè)“〇"讓我匪夷所思。還沒容我緩過神,便聽到老師說:"這個(gè)“〇“可以想象成成千上萬的東西,你們開啟大腦好好想。
話音剛落,我就抓耳撓腮的.思考起了,突然心生一物,“時(shí)空穿梭器"我像發(fā)現(xiàn)了什么重大寶藏一般,迫不及待地把這一物寫在紙上,之后陸陸續(xù)續(xù)又把“金牌、地雷、時(shí)空黑洞、眼淚“納入紙上。萬事俱備,就等開戰(zhàn)。
比賽開始"敵“方陳赫慢條斯理的吐出兩個(gè)字"瓜子",我想他真是一個(gè)吃貨啊!我方楊子羲面無表情的說:"時(shí)空黑洞"。我心里不禁默默贊到:"好一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家。"敵"方鄭恩童胸有成竹地說:“呼啦圈”,我心想難怪那么苗條,原來是位頗愛運(yùn)動(dòng)的女俠。就這樣你一言我一語地如火如荼。猶如一挺機(jī)關(guān)槍一般,連續(xù)地發(fā)射一堆子彈。
最后,老師說:"現(xiàn)在進(jìn)入搶報(bào)環(huán)節(jié),不用舉手可以直接說!彪p方隊(duì)友更加活躍,猶如注射了興奮劑一般。有人說:鼻孔,我們聽了都不約而同地捧腹大笑,笑得我肚子都疼了,連腰都直不起來。有人說:鵝一卵一石,這嗓門大的像支樂隊(duì)在耳邊同時(shí)演奏一般,震耳欲聾。還有人說"魚卵"那聲音細(xì)小如蚊蠅,甚至連螞蟻都聽不到……
“〇"真是一個(gè)讓我們有無限遐想的圖形,"〇"讓我們張開想象的翅膀,“〇"激發(fā)我們空間想象力。我喜歡“〇"。
以暢想為題中學(xué)生作文最新2
獨(dú)坐黃昏。雖已是草木搖落之時(shí),這可蒼翠的大樹依然不減生機(jī)。我喜歡這綠的樣子,因?yàn)槔锩娌刂啻旱挠白印?/p>
落日的余暉灑滿天地間,照耀著金黃的翻滾的塵粒,若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢年華,不由自主地,一點(diǎn)一滴地消失在生命的長河。
才知道,這就是青春的感覺。曾幾何時(shí),她活潑可愛的身影敲開了我的心扉,在我未及察覺之時(shí),占據(jù)了我的心房。從此,那一抹抹淡淡的綠,便成為再也揮之不去的牽掛。
才知道,青春是如此的亮麗多姿。我想笑,青春的活力感染了我,使得這笑容無拘無束,燦爛無邪;我想哭,青春的愁緒纏繞著我,讓我無法自由的呼吸?偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞(zhàn)爭年代,肆意地?fù)]灑著萬丈豪情;是穿過荒涼的'撒哈拉,去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾·杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……
哦,青春的夢里,我得到了太多,卻也失去了太多。我的似水年華,我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝,我的青春在失望中走過!哦,青春!原諒我的無知吧!
當(dāng)我驀然回首時(shí),我看到一串歪歪曲曲的足跡,于是我拋棄了世界杯的賽場,離開了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉(xiāng),收起我的狂熱,收起我的眼淚,轉(zhuǎn)過頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。
感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時(shí)代招引著我,是她在我人生旅途上陪伴著我,又是她在遙遠(yuǎn)的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是,我好想歡呼,在一個(gè)沒有人的地方;下一刻我有好想告訴所有的人,來分享我的喜悅,去珍惜自己的青春。
我沒有資本,沒有閱歷,但我擁有青春,擁有著自信。再也沒有傷悲,再也沒有孤寂。前方的路好長好長,前面的天空卻也更加遼闊,更加明亮!
擁有青春,真的很好。
以暢想為題中學(xué)生作文最新3
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的`初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!
以暢想為題中學(xué)生作文最新4
“逝者如斯夫,不舍晝夜!倍潭叹艂(gè)字,孔夫子就將時(shí)間的流逝給描述了出來。是啊!光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如白駒過隙一般逝去,這流逝的六年時(shí)間,像針尖在大海上劃過,了無聲息,毫無蹤跡。
可這六年確確實(shí)實(shí)的過去了,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)度過了小學(xué)生活,即將步入初中生活,成為一名光榮的初中生。在進(jìn)入初中之前,就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧!
我希望我在初中里,能夠達(dá)到我的目標(biāo)——全班前十!
為了達(dá)到全班前十,我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要努力提高數(shù)學(xué)成績,進(jìn)入全班前五。我還要將自己對(duì)文綜的興趣轉(zhuǎn)化為成績,將這初中的新科目考得越來越好!
而在我不擅長的文科與科學(xué)上,我要取長補(bǔ)短,向身邊同學(xué)學(xué)習(xí),只要進(jìn)入班級(jí)前十五,我便心滿意足了。按照這個(gè)計(jì)算,我的總成績少說也能在班級(jí)前十,努力一下,還能進(jìn)前五!
除了在班級(jí)中的排名,在年級(jí)中的排名更是至關(guān)重要。而在年級(jí)中的排名,我的目標(biāo)是進(jìn)前五十八,也就是前四分之一。選這個(gè)數(shù)是因?yàn),按照二零一九屆畢業(yè)生的比例,進(jìn)前四分之一,就能考進(jìn)前三所重點(diǎn)高中,而我的目標(biāo),是學(xué)軍!
為了這個(gè)目標(biāo),我要好好努力。初中的日子,不會(huì)像小學(xué)那么輕和松愜意,所以我要在初中努力學(xué)習(xí),做到樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持,讓我的.成績穩(wěn)步提升!
最后,我還是要感謝在這六年陪伴我成長的同學(xué)與老師,謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴,讓我能奮力生長,茁壯成長。多虧了你們,我才能有更好的未來!
以暢想為題中學(xué)生作文最新5
回憶過去,往事如煙;暢想未來,令人期待。在過去的人生旅途中,我擁有過歡笑,擁有過陽光,擁有過喜悅,這些都將成為我生命中的美好記憶。過去的都已過去,未來的還是未知。過完這個(gè)暑假,我將迎來我未知卻又令人憧憬的的八年級(jí)生活。
八年級(jí)的生活著實(shí)令我向往,無論它是樂趣繁多,還是是枯燥乏味,我想它一定不會(huì)與七年級(jí)的生活完全相同,因此,即使在過去一年里我的成績不夠理想,我也絕不會(huì)氣餒,因?yàn)槟切┮呀?jīng)成為了過去,它并不能代表現(xiàn)在,更不能代表未來。不懼失敗,這是成功之路上至關(guān)重要的一步。因此,我不能被過去的陰影所籠罩,我要更加努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,用新的眼光看待自己,為自己的目標(biāo)而不斷奮斗。
我知道,這一路可能不是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有使我黯然流淚的時(shí)候,不過我相信陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹,所以我一定會(huì)堅(jiān)持到底。
有人說,初三是人生第一場比賽的起點(diǎn),那么,初二就是賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備期”了。初二是中考前至關(guān)重要的時(shí)期,我想我不能再像七年級(jí)的時(shí)候那樣懶散了。下個(gè)學(xué)期,我堅(jiān)決不會(huì)也不能再拖拉了,我要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且在平時(shí)學(xué)習(xí)的'時(shí)候保質(zhì)保量。我也要提高各科的成績,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),多復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),并且多做一些練習(xí)題。體育是我的弱項(xiàng)之一,因此我會(huì)付出更多的時(shí)間,多多練習(xí)跑步、跳繩和游泳,勤能補(bǔ)拙,我相信我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。
生活就像一個(gè)存錢,你投進(jìn)去的每一分努力都不會(huì)白費(fèi)。八年級(jí)的我,一定會(huì)更加刻苦勤奮。未來之所以是未來,就是因?yàn)樗肋h(yuǎn)充滿著可能性,我相信,我的未來會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的努力而充滿光明!
以暢想為題中學(xué)生作文最新6
“同事們,今天加把勁兒,要趕在檢查之前提前完工啊!”
瞧!空曠的郊外,嫩綠的草坪上,站著一位忙得不亦樂乎的指揮者,此人正是數(shù)年之后的我,一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來,我將做一名綠化工程師,心中有無限美好。
遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的,僅與沙為伴,而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子,老少相扶,在森林中愉快地暢游。或坐在地上,或躺著,盡情地傾聽著大自然的語言,或在山中漫步,或夾著一本書,靠在樹上品讀……
靜聽水無聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒有生命的河流已經(jīng)成為了過去式,經(jīng)過長期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”,水已經(jīng)變得清澈見底,不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失,取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上,雙腳撥著河水,愉快地唱著歌,讓頭發(fā)隨見飄散,讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等,讓人大開眼界,目不暇接。
春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料,取而代之的'是對(duì)土質(zhì)和作物無害的自然肥,你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生,到處一片艷麗,紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色,應(yīng)有盡有。
人來鳥不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象,人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí),小鳥在無憂無慮地唱歌;成群的野獸在廣闊的草原上奔跑;天真的孩子們?cè)谟曛斜寂埽鵁o邪的歌謠。養(yǎng)鳥兒也不再用籠子,只要打開窗戶,傾刻間,屋子便成了鳥的天堂,你可以輕輕撫摸鳥兒絨絨的羽毛……
我的未來不是夢,這邊風(fēng)景獨(dú)好!
以暢想為題中學(xué)生作文最新7
小學(xué)時(shí),當(dāng)聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)她充滿向往?墒且坏┯H身經(jīng)歷過時(shí),就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。
知識(shí)是無價(jià)之寶,我每天都做夢盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí),所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué),F(xiàn)在,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多,走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)砹藷o限的歡樂。
我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個(gè)七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越,能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的'表現(xiàn),促使自己快點(diǎn)長大啊!
一上初中,老師就給了我一個(gè)班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí),就得忙著去開會(huì),回來后還得向同學(xué)們匯報(bào)開會(huì)的內(nèi)容,初中生活真是酸。
升入初中后我有了自己的愛好,課余時(shí)間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。
現(xiàn)在的我已經(jīng)逐漸地走向成熟,我會(huì)更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失,呈現(xiàn)在別人面前的一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。
我想,這是我一定能夠做得到的!
以暢想為題中學(xué)生作文最新8
從暑假的睡夢中醒來,邁入熟悉的校園,坐在相處了一年的同學(xué)中間,望著門上“二(10)班”的牌子,心中不覺又多了幾分壓力,但也多了幾分動(dòng)力,對(duì)新的學(xué)期充滿了暢想。
回顧上學(xué)期,自己還是一個(gè)無憂無慮的初一學(xué)生,而現(xiàn)在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠(yuǎn)著呢”,眨眼間初中的三分之一已經(jīng)度過。初一的匆匆離去讓我有種害怕的感覺,害怕初二來不及品味就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,到了初三就會(huì)“書到用時(shí)方恨少”了。
如果說初三時(shí)人生第一場正式比賽的起點(diǎn),那初二就是應(yīng)該在賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備區(qū)”了。初二是中考前的關(guān)鍵的時(shí)刻,因此,我不能再像初一時(shí)那樣松散了,要真正達(dá)到“刻苦學(xué)習(xí)”,把如皋的學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的目標(biāo),把如皋的那位姐姐當(dāng)做自己的榜樣,不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活,那樣是血不出成績的!想那如皋“朝六晚九”的上課時(shí)間,我們的.七點(diǎn)到校六點(diǎn)放學(xué)還能叫苦嗎?
在這個(gè)學(xué)期我不能再拖拉了,要加快作業(yè)速度,尤其是寫作文的速度,但要保證質(zhì)量。我必須提高語文成績及作文水平,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)閱讀,大量閱讀及背誦古文言文,語文成績的目標(biāo)是班級(jí)中不出前5名,我必須做到。對(duì)于數(shù)學(xué)我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎(jiǎng)。至于英語,不是我的強(qiáng)項(xiàng)。但也不是我的弱點(diǎn),我相信只要我認(rèn)真讀,認(rèn)真記,認(rèn)真背,高分對(duì)我而言不難。談到物理,我認(rèn)為我能學(xué)好,我非常想當(dāng)而且有能力(自認(rèn)為)勝任物理課代表,但并未如愿以償,所以我一定要爭氣,做物理學(xué)習(xí)中的佼佼者,并爭取初三當(dāng)化學(xué)課代表。
新的學(xué)期,對(duì)自己的要求不高,就兩個(gè)字:爭氣。
以暢想為題中學(xué)生作文最新9
我站在陽臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得多么雄偉,多么壯麗,使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想:我們的祖國在快速地發(fā)展,世界在快速的發(fā)展,一個(gè)世紀(jì)后的地球會(huì)怎樣呢?
晚我的思緒越飄越遠(yuǎn)了。早上,枕頭里傳出了一陣優(yōu)美的音樂,提醒我該起床了。我睜開眼睛,迷迷糊糊地站了起來。啊,一口新鮮空氣,一陣微微的清風(fēng),打消了我所有的睡意。我快步走進(jìn)更衣間,紅外線掃描了我的全身,瞬間,身上的睡衣已經(jīng)換成了一套便衣。說實(shí)話話,“宇宙島”一點(diǎn)也不比地球差,這還要感謝寧博士哩,要不是他發(fā)明了可供百萬人生活的宇宙島,我們又怎能這么快活的'生活在宇宙之間?
機(jī)器人保姆小k,遞上了食物表,我點(diǎn)了一杯熱可可和一個(gè)環(huán)保果,不到一分鐘,小k就給我遞上了食物。飽餐過后,我走到門口,一輛光速太空飛行器便停到了我家門口,我登上光速太空飛行器,離開了宇宙島,飛向了那顆蔚藍(lán)的星球————地球。
約五分鐘后,我從音樂的海洋里蹦出來了,飛行器緩緩地降落到了中國東部,咦,眼前是一片森林嗎?不,當(dāng)然不是,這是現(xiàn)代的居民樓,一共一千二百層,可容納近一萬人。
走近會(huì)議大廳,機(jī)器人的服務(wù)再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美,而且設(shè)施等都十分先進(jìn),讓你幾乎忘記了時(shí)間的概念。
已是黃昏了,我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜,周圍一片刺眼的光芒。我騰地從床上跳了起來,原來是南柯一夢啊!但我相信,一個(gè)世紀(jì)后的今天,一定會(huì)更加美好!
以暢想為題中學(xué)生作文最新10
站在陽臺(tái)上,欣賞著窗外美麗的景色:白云飄渺純潔、藍(lán)天清澈透明……隨著祖國科技的突飛猛進(jìn),我進(jìn)入了無限的遐想之中……
我想象著幾十年以后,我有一個(gè)美麗而又溫馨的家。屋子的造型十分獨(dú)特,是一個(gè)五角星的'形狀。紫色的墻壁上有許多綻開的花兒,窗戶邊沿上都鑲上了一道道金邊,在陽光的照耀下金光燦燦。這座房子有著特殊的功能:它裝有地震測量儀。如果發(fā)生地震了,它會(huì)騰空飛起,停留在半空中,里面的人絲毫不會(huì)感覺到地震;房子上裝有厚實(shí)的防護(hù)膜,即使冰雹重重地砸下來,房子還是毫發(fā)無損的。房子還可以直接根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)溫度變化;還可以根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)的顏色,舒緩壓力。臥室內(nèi)還裝有一臺(tái)人體掃描儀,每當(dāng)早晨我起床時(shí),掃描儀就開始工作,只要掃描儀放射出紅光在我身上一掃,衣服就會(huì)從衣柜里飛出來。我只要張開雙臂,衣服就會(huì)十分順從地套在我身上。就在這時(shí)候,機(jī)器人就開始忙碌起來,為我制作色、香、味俱全,營養(yǎng)豐富的早餐。
該去上班了,我駕駛者小巧玲瓏的微型汽車。這種汽車不管老人、小孩都能駕駛。它有著特殊裝置,萬一遇到行人,汽車會(huì)自動(dòng)繞道而行或者騰空而起,不會(huì)引起任何交通事故。它還能在海底正常安全行駛,為我在海底探索奧秘帶來方便。這種微型汽車是不需要加油的,就像花兒一樣,只需要有陽光、水分就足夠了。它既環(huán)保又輕便。
下班了,還沒有到家,機(jī)器人就打開了大門,迎接我,并把豐盛的晚餐端上了桌子。夜晚,我隨著悠揚(yáng)的樂曲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我還有很多很多的愿望和理想。我相信:暢想是成功的起點(diǎn),讓心兒隨著夢想一起飛,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
以暢想為題中學(xué)生作文最新11
告別了小學(xué)無憂無慮的生活,我跨進(jìn)了初中的門檻,開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí),我對(duì)一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學(xué),使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué),看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的'學(xué)習(xí)生活呢?
每天,我們?cè)诿髅牡年柟庀吕世首x書,在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對(duì)于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實(shí)。
初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有時(shí)還開開玩笑。我們一起成長,取長補(bǔ)短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會(huì)“地久天長”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實(shí)的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。
不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
以暢想為題中學(xué)生作文最新12
“青春”這個(gè)詞對(duì)于我們來說,我們仿佛就是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對(duì)于前方,我們或許還有些迷茫;對(duì)于前方,還有著太多的事情等著我們?nèi)プ?對(duì)于前方,我們也許還有些童年的稚氣……
“青春”是怎樣的?什么是“青春”?面對(duì)青春,我們還有著太多的疑惑,在大人們眼中,我們也許還是一個(gè)不懂世事的小孩子,害怕我們會(huì)受到傷害……但是,這是我們自己的選擇,人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,既然選擇了,就要堅(jiān)持下去。盡管我們以前的句號(hào)畫的可能不是很完美,甚至有些缺陷,可這正是青春給予我們的再一次的機(jī)會(huì)啊!正因?yàn)橛辛饲啻菏刮覀冇滞瑫r(shí)站在同一個(gè)起跑線上;正因?yàn)橛辛饲啻,我們才不怕失?正因?yàn)橛辛饲啻,我們才有了激情奮斗的力量。青春,多么奇妙啊,它仿佛是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師,有著奇幻的魔法,讓世界絢麗多彩。
當(dāng)然,“青春”也有它自己的正誤判別標(biāo)準(zhǔn),你怎樣對(duì)待它,它也就怎樣對(duì)待你。你若與它坦誠相待,好好把握,你便一定會(huì)嘗到自己的.青春所釀造出的甜蜜之果;反之,你若對(duì)它不屑一顧,虛度青春,那我就告訴你,你就如同十字路口一樣,因?yàn)槟康牡靥,卻有駐在原地不動(dòng),所以會(huì)迷失方向。古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”不亦如此嗎?
我對(duì)青春的概念還不是很清楚,或者更應(yīng)該說是模糊。因?yàn)槲覀冋味罐⒛耆A,相比之下,我們經(jīng)驗(yàn)少,走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”,你在這段時(shí)間內(nèi)奮斗了,付出了,豐收的金秋就會(huì)來臨;你不耕種,也就不會(huì)結(jié)果。
正如同樹上沒有兩片相同的樹葉一般,這只是我對(duì)青春的暢想,大家都各有千秋,相同之處無非就是:我們都會(huì)在青春時(shí)光,創(chuàng)造出一片屬于自己的精彩天空。
以暢想為題中學(xué)生作文最新13
現(xiàn)在的我是一名學(xué)生,二十年后的我是什么樣的呢?二十年后,我是一名作家。我不是一般的作家,我是一名一邊旅行,一邊寫作的作家。
早晨,天氣晴朗,陽光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽(yù)為“上帝拋灑人間的項(xiàng)鏈”的馬爾代夫。今天,我要去體會(huì)在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來到沙灘邊,看著一望無邊的海面,幾乎只要一低頭,就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚兒。
我登上了快艇,快艇飛速行駛著,沒有一絲雜音。我換上潛水服,背上氧氣瓶,套上鉛塊,帶上了潛水鏡,咬住呼吸嘴。準(zhǔn)備好一切之后,我向潛水教練做了個(gè)“ok”的手勢,向后摔了下去,沉入了深深的海底。
四周突然安靜下來,我的整個(gè)身體被海水包圍,在海面上刺眼的陽光被海水所遮擋,一下柔美了下來。我試著動(dòng)了動(dòng)身子,感到十分輕盈,就如同在魚兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚在我身邊好奇的`游來游去,我卻不敢觸碰它,因?yàn)槿绻贿@小家伙咬上一口,絕對(duì)會(huì)腫起一個(gè)包。這時(shí),我的潛水教練也下水了,她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快,水“呼呼”地從我旁邊掠過。經(jīng)過不斷改良過后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏,再也不像二十年那么笨重,所以我們才能游得很快。來到更深的海域,眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過,它們扭動(dòng)著柔軟的身體,像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘,潛水教練用手勢示意我上浮,潛水時(shí)間太長容易得潛水病。
傍晚,我坐在露天的餐館里,一面享受著來自各國的美食,一面繼續(xù)我的寫作。
以暢想為題中學(xué)生作文最新14
我的老朋友—傻博士正在研究一種時(shí)光穿梭機(jī),一天我到他家里去玩,他興奮得對(duì)我說,他的研究成功了,可惜只能呆一個(gè)小時(shí),暢想未來。問我愿不愿意試一下,我哪會(huì)放過這次機(jī)會(huì),一口答應(yīng)了。
我在鍵盤上輸入了一百年后,只覺得頭昏目眩,便在了馬路上空,只往下掉,我心想:這次死定了!我當(dāng)時(shí)為什么要來呀?結(jié)果,一輛奇形怪狀的汽車接住了我,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹烁瘪{駛座上,我看見汽車上沒有方向盤卻照樣能非常穩(wěn)定地行駛著。
我正納悶?zāi),從駕駛座上傳來柔和的聲音:“這是您的車,它有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),能自動(dòng)駕駛!蔽疫@才明白。我還在路上看見許多人拿著寵物對(duì)講機(jī),上面有不同的按鈕,可以翻譯各種動(dòng)物的語言。
這輛車把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B,媽呀!這座高樓是三角形的,還直插云宵!門口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的'電腦,用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓—9999樓。
我從這里看見了一個(gè)湖,這個(gè)湖很干凈。聽他們說,他們把這湖里的雜質(zhì)變成營養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠,我看時(shí)間不多了,就婉言謝絕了。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間,這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。
我攔住了一頭恐龍,才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏腄NA,克隆出來的。我和它們聊得正高興,突然,一只大手把我抓起來,又一陣頭昏目眩,我又回到了現(xiàn)在。
我直埋怨傻博士。他說:“你只能在里面呆一個(gè)小時(shí),我以后再發(fā)明一種沒有時(shí)間限制的時(shí)光穿梭機(jī),OK?”“OK”我又笑了。
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