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中學生作文7篇[熱門]
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的中學生作文7篇,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
午飯過后,我開始學做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場”,開始洗碗啦!說出來你可能也不相信,其實,我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的!
我先穿上圍裙,帶上套補袖,準備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦!不過,我這新手畢竟是新手,打開水龍頭,因為開得太猛,蓄水池的水溢了出來,水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來,搞了個“水漫金山”,弄得廚房滿地是水;我只得把地板拖干凈,然后向“久經(jīng)沙場”的“老將”媽媽請教。我把媽媽的本領(lǐng)學到手后,又一次投入了“戰(zhàn)斗”。 我先用濕布沾點洗潔精,仔細地擦拭一碗一碟,慢慢地,那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡,大大小小的泡泡整齊地排列成一串,好像珍珠項鏈!窗外的陽光造成泡泡上,閃耀著五顏六色的'光輝,真美。接著,我輕輕擰開水龍頭,清澈的水嘩啦啦地流著,沖著,沖走了殘渣,洗凈了油膩。眨眼之間,好像變魔術(shù)一樣,碗碟干干凈凈地出浴了,一只只容光煥發(fā),又像新的一樣了。
你知道嗎?洗碗過程中,會有許多動聽的聲音:瓷碗的聲音是清脆的,像銀鈴般;鐵鍋的聲音是渾厚的,像在敲鐘;而不銹鋼餐具的聲音是響亮的,像在擊打銅鈸!就這樣,水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響,宛如一曲動聽的交響樂!我把洗好的碗碟一只只細心地摞起來,一疊又一疊,仿佛雨后春筍,正慢慢長高……
勞動結(jié)束了,碗碟映出了我一張張的笑臉,那笑聲中帶著一種喜悅,一種得意,一種欣賞勞動成果的激動!現(xiàn)在洗碗對我來說不是一種勞動,而是一種樂趣,激起我無限暢想!
中學生作文 篇2
母愛像純潔的荷花,母愛像濃郁的桂花,母愛像熱烈的玫瑰,母愛像花。
荷花是雪白的,白中透紅,它是多么的純潔,具有一種出污泥而不染的精神。母愛也一樣,不管這種愛的給予者是低賤還是高貴,她們付出的母愛都是真摯而純潔的。我的母親并沒有一個好的工作,身份也不高,但她同樣用母愛的甘露澆灌著我――常常提醒我安排好學習時間、注意鍛煉身體……這些關(guān)心的話語,這些真心的鼓勵,這些誠心的教導,不就是母愛的體現(xiàn)嗎?還有一次,我到同學家里玩,那同學的母親是工程師。我到了他家,發(fā)現(xiàn)他們母子倆正討論著數(shù)學問題,那學富五車的母親還時不時引導兒子思考難題――這不又是另一種母愛嗎?母愛就像荷花那樣純、那樣真。
桂花很小,但它點綴了每個角落,其香味更是影響了整個花園,甚至城市!在大街上,媽媽們陪子女挑選著喜愛的商品;在家里,母親可能在照顧生病的孩子或在與孩子談?wù)勑闹械臒⿶;我家院子里,也偶爾會看到母親們在教孩子走路、與孩子玩耍,只要留心發(fā)現(xiàn),我們就會知道母愛是無處不在的`,那濃郁的氣息在社會里醞釀,使人間充滿愛的香濃。這種香濃讓我們感受到“桂花”的濃、鮮和無處不在。
玫瑰那火焰般的紅似乎是燃燒著的,它的熱烈,就好像那溫暖,那紅火的母愛;玫瑰上還帶著些刺兒,讓別人無法折斷,表示母愛是不可摧毀的,它始終有一層堅硬的外殼。正如屠格涅夫的《麻雀》一文所描述,麻雀媽媽為保護自己孩子的安全,擋在獵狗面前,那永不示弱的母愛終于把獵狗“擊退”。畢淑敏筆下的母狼也有一種熱烈的母愛。母狼犧牲自己保住了孩子,她心中的愛是熱烈的,是燃燒的,它燃燒了自己的生存希望照亮了孩子生命的前程!母愛——一朵熱烈的玫瑰。
中學生作文 篇3
爸爸媽媽,你們說我不努力,我何嘗沒努力,我努力時你們看到了么?
別這么輕易就判定一切,我知道你們是為了我好,想我將來過得好,我明白你們的苦心,但是你們越這樣我越難受,壓力越大。每次告訴你們考了試,看到你們那渴望的`目光,我不知道該怎么辦,但是試卷回來,成績卻不盡人意時,看到你們那失望的目光,我喉嚨就像有萬根魚刺卡在那里,說不出安慰你們的話。
我有多少次偷偷躲在房間里,在你們都睡覺時,我卻悄悄的哭泣,咬著自己的手,別哭出聲來,怕你們發(fā)現(xiàn)。我。該怎么做才好呢?誰告訴我,現(xiàn)在在學校,個個都很厲害,我頂多排個20名,我覺得班上完全沒有我的立足之地,一個月了,有一大半同學都不知道我的名字,我簡直沒有存在感。老師從來沒有注意過我。有很多次,我想主動和老師同學打招呼,卻沒有打,只是慌忙地避開。我跟同學也沒有什么話說,獨來獨往,似乎沒有人注意過我。
我真的好難過,心里有種說不出的滋味。
中學生作文 篇4
從小到大,我們都是沐浴著父母的愛長大的。特別是那首《世上只有媽媽好》的歌反映了我們離不開父母的愛。
小時,我們在學走路,難免會有些磕磕碰碰,正當我們嘴巴一撅,眼睛一紅的時候,母親和爸爸就會立刻來到我們身邊,關(guān)切的說:寶寶乖,不哭哦。說著,還搞個鬼臉出來逗我們笑。這是母親對我們的`呵護愛。
到了兒童時代,正是我們童性大發(fā)的時候,也是父母最勞累的時候。那是剛上學的時候,作業(yè)也不多,作完老師安排的那一點作業(yè),便開始瘋玩起來,父母也沒什么可說的?赡菚r的多么像一張白紙!你認真對他,它就會成為一幅絢麗多彩的圖畫;相反,如果你亂涂亂抹的話,他就會變得骯臟不堪。那時的父母雖然怕我們?nèi)旧喜涣剂曅,但是也不會呵護的太到位,緊接著,迎之而來的正是父親的棍棒愛。
10—12歲的時間段是少年時代,是人生的轉(zhuǎn)折點,那時的父母會監(jiān)視我們的一舉一動,挑出毛病,幫我們改正。那時的父母已經(jīng)不會再用呵護愛和棍棒愛了。摔傷了,涂點藥后便不再過問,是他們不愛我們了嗎?不是,是他們知道不能太寵著我們。是為了我們好,爸爸不打我們了是怕我們長大了以后報復他嗎?不是,是怕在我們心里留下陰影。父母親棍棒的愛和呵護的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨的愛。父母常在我們耳邊嘮叨的一句話就是:孩子,你除了學習,別無他選。父母是想讓我們好好學習,將來賺大錢給他們享福嗎?不是!父母只是想讓我們長大了,找到一份不薄的工作,不要太辛苦,而他們從未顧及到自己,一心只為我們的將來著想。
同學們,不要認為父母打你、罵你是不愛你,其實他們非常愛你,遠遠超過你對他們的愛!要記住,世上只有爸媽好哇!
中學生作文 篇5
x月x日,我觀看了賞心悅目又激動人心的溫哥華冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽。
中國有三對選手進入自由滑決賽,他們在短節(jié)目比賽中分別是第一、第四和第五。排名第二、第三的分別是德國和俄羅斯選手,他們是中國的主要對手。
比賽開始了,前五名中最早出場的是中國的張丹、張昊,可惜他們在一個跳躍中失誤了。比賽太緊張了!失誤好像傳染病,隨后出場的俄羅斯和德國選手也都出現(xiàn)了大的.失誤。最后出場的兩對中國選手龐清、佟健和申雪、趙宏博頂住了巨大的壓力,開始了表演。他們時而像穿花的蝴蝶翩翩起舞,時而像云中的燕子在冰上翱翔,時而像冰上的精靈翻騰跳躍,時而像孩子們玩的陀螺高速旋轉(zhuǎn)……精彩完美的表演贏得了觀眾的掌聲和裁判的高分,他們?yōu)橹袊牜@得了這個項目的金牌和銀牌。
中國加油!祖國萬歲!
中學生作文 篇6
距中考僅有28天了,班主任擺著最嚴肅的表情,說著最令人緊張的話語,給我們上了一堂令人窒息的班會課。
離中考還有28天了,作為市一中A1班學生的你們,如今責任重大啊,根據(jù)學校的期望,今年我們班同學不僅要拿市狀元,最好還要超出第二名50分,大家好好努力啊!他緊接著說:在這支實力雄厚的中考大軍中,你若不用功,就會被無情地踐踏,不要讓你們的臉變成別人走向成功的路,這幾十天,你們好好把握吧!
這時我暗自下了決心,成為勝利者。為此,我比往常早起半個小時,吃早餐只用5分鐘,課余時間必然出現(xiàn)在自習室里。剛走進自習室,看著頂尖的同學那不屑的表情,我猛的回憶起了當進入市一中時優(yōu)異的自己,當時年級第二的.我竟然會退到班上倒數(shù),我不甘心。我一定要做回優(yōu)秀的自己,哪怕掙扎得魚死網(wǎng)破,我,我都拼了。我徑直向里走去,懷著對昔日的遺憾與對未來的憧憬,我發(fā)狠了,為了那不屑的表情,更為了自己的未來。我每晚只睡4小時,晚上不停的刷真題,記單詞,背公式。只有我自己才知道這一切感受。不知歷經(jīng)了十幾個日日夜夜,在最后一次市?紩r,我懷著較為輕松的心情走出了考場。
就像是一場夢,待光榮榜貼出后,我分明看到第一個位置留著我的名字。在這時,我并未得意,依然默默堅持著,我不想讓曾經(jīng)對我不屑的人把我看低,既然到了這個位置,我已沒有退路了,再難也要咬牙保住這個位置。中考時,我發(fā)揮得還不錯,如愿以償?shù)倪_到了自己的目標,更超出了學校的期望,那次,我超出第二名57分,班主任哭了,溢出的是欣喜的淚水。
回想起來,那是一次多么卑微卻不平凡的經(jīng)歷!因為我用悄無聲息的夢想,編織出了最璀璨的星空!
中學生作文 篇7
這也是一堂語文課,但這卻是我小學生涯的最后一堂語文課。
那天,我們是來告別這所學校的,領(lǐng)完畢業(yè)證書,誰都不想離開。于是錢教師帶著我們來到不遠處幼兒園的草坪上。“幼兒園、小學時留下了不少回憶吧!卞X教師看了看我們,又繼續(xù)說:“那么,現(xiàn)在每人發(fā)一張紙,把你想對我說的話寫下來。”
剛開始大家議論紛紛,有的說教師是不是特矯情,有的說怎樣才寫的優(yōu)美,有的在想寫幾行才合適。
當我們提筆寫時,四周都安靜了。大家全神貫注,哪怕是姚明出現(xiàn)我們眼前,我們也感覺不到。我寫了好多,筆根本停不下來。哪怕只想出了一年時間,那些美好的往事卻歷歷在目。哪怕只相處了一年時間,面臨分手還是心潮奔涌。我覺得鼻子酸酸的,似乎稍一動情,就會大哭起來。我覺得,自己從沒有那么認真過,從沒有那么文思泉涌過。這個地方的每一株草、每一棵樹,好像都成了我小學生活的印記。
“好,同學們,交上來吧!卞X教師站在前面柔柔地和我們說。我慢慢抬起頭,夕陽斜射在我們的臉龐上,微風吹拂,黑發(fā)飄動。我望了望教師,消瘦的臉龐,苗條的身材,幾綹頭發(fā)貼在臉上,眼圈微紅。教師舍不得我們。
一張張寫滿祝福、回憶的'紙承載著數(shù)不清的不舍、留戀。
教師坐在草坪上一張一張仔仔細細地讀著。過了一會兒,錢教師把我們召集在一起:“這是我看到的最好的片段了,教師要告訴你們作文要領(lǐng),那就是只有真情流露才能寫出好文章。”
這不是一堂平常的語文課,沒有黑板,沒有講臺,沒有課本,沒有桌椅。這是一堂特別的語文課,里頭除了語文,還有情感和記憶。
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