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(優(yōu)秀)中學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文3篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
每個人都擁有自己的夢想,它在我們心靈深處,平凡而不平庸,它不需要種子就能萌芽,它不需要養(yǎng)分就能成長,它什么都不需要就能活在我們心中。
在有夢想的地方,必定是繁花似錦,一朵又一朵嬌艷欲滴的花,才能匯成這壯觀的花海,一個又一個平凡質(zhì)樸的夢,才能編織出這神圣的夢想。夢想用它無與倫比的美麗,指引著我們所有人,一步一步的走的我們心靈深處,去看看那原本就活在我們心中的夢,它如同紫藤蘿一樣蔓延在我們的心里,花香有內(nèi)而外,溢滿我們的心扉。
一直認(rèn)為夢想是會改變的,其實并不是這樣,夢想在我們心中從未改變,它永遠(yuǎn)指著前方,指引這我們這些游子找到回家的路,找回一個自己,不要讓心在外流浪太久。
夢想的羅盤指的并不是通向成功的捷徑,反而是一條布滿荊棘的曲折小路,它在考驗我們有沒有資格獲得成功,有沒有資格萬人矚目。在荊棘中,我們更能看到真實的自我,看到自己對夢想的渴望,對成功的向往,退卻了,說明我們的意志并不堅定。這樣我們便需要重整旗鼓,從內(nèi)心給自己加油打氣,讓自己相信自己,再次走這條心靈旅程時,會多幾分從容不迫,多幾分堅定,這樣才能走到柳暗花明。
其實,每個人都有一個綠色的夢想,它象征著生命的活力,對生命的執(zhí)著,以及對文明的追求,它像一支綠色的藤蔓,一點點的在我們心中延伸,它會像一位清潔工人一樣,在我們心中清除有害的雜念,從內(nèi)心凈化我們,是夢想之花綻放得更加妖嬈美麗,不摻有任何污穢。
每個人都到過夢想之花盛開的地方,只是我們每個人的反應(yīng)不同,導(dǎo)致我們每個人的結(jié)局不同。有的會陶醉在花海里,便無法自拔;有的`會無視這美景,便看不到自己成功;有的會驚嘆這美麗,之后便更加努力,竭盡所能,將自己心里的風(fēng)景裝飾得更加絢爛多姿。
在夢想綻放的地方,有的不僅只是那一片絢爛,更是用來澆灌花海的汗水,那一點一滴付出,與那濃濃香氣的回報,只有用心培育了,才能看見這夢想的綻放,那一片片花瓣的張開,是我們付出后,最好的獎賞,也是讓我們自己再重看一次來時的路,因為,走來時的路,我們都不孤獨。
在那夢想綻放的地方,一片山清水秀,一片澄澈如云,而我們心中都有一個相同的夢,為了我們的明天,守護與付出是讓歲月留下腳印,讓夢想之花永不凋謝的養(yǎng)分,它活在我們心中,卻又在我們身邊,看見了嗎?
在夢想綻放的地方,一片繁花似錦。
中學(xué)生作文 篇2
元宵到了,家家包餃子,吃元宵,我家也不例外。那樣多好,我和妹妹樂開了花。
包餃子了,這是元宵的前一天。我們扛著鍋,夾著炮,準(zhǔn)備包餃子了。
媽媽先準(zhǔn)備了餡,這是用肉、菜、鹽、醬油再加上一些調(diào)料爆炒的?雌饋砭秃芎贸裕液兔妹每谒蓖铝。忍不住就拿起筷子準(zhǔn)備吃,媽媽發(fā)現(xiàn)了,拿起筷子當(dāng)著不讓我們吃。于是一場筷子大戰(zhàn)開始了,劈里啪啦的響。媽媽說:“你還想不想吃餃子?沒有餡你怎么能叫餃子呢?你們這群小饞貓給我住手!甭犃藡寢尩脑捨液兔妹弥粫栈厥,我們咽了咽口水。
準(zhǔn)備干活了。首先要搟皮,我閑那個太麻煩,我就去包餃子吧!我可是第一次做,好煩。∠劝褤{好的皮放在左手中,右手拿起勺子,舀起餡,放入皮。再把兩邊向中間一擠,再做花邊。哎呀,餡漏出來了。怎么辦?妹妹在一旁幸災(zāi)樂禍,她說:“我等著吃你們做的‘大餐’!彼χ弦贿呁嫒チ。
被妹妹嘲笑后,我臉紅的像個紅蘋果。我氣死了,于是我想我一定要包好,可不能讓他們看我的.笑話。我認(rèn)真的一下一下的包著,媽媽看著我笑了笑。難道是我包的不好看?一個疑問我想了很久,我忍不住問媽媽:“媽媽你為什么笑我。”媽媽哭笑不得,她說:“你自己去照照鏡子吧!”我連忙跑到廁所里,我照了照鏡子。原來我包餃子的時候一不小心把面粉弄到臉上了。
我們總算包完了,媽媽把包好的餃子放進(jìn)冰箱里。包餃子剩下的餡,我想了想,我可以大飽口福了。我目光聚集在那餡上,咦?怎么沒有了?我這才發(fā)現(xiàn)妹妹偷偷吃得一光二盡了。哎,算了吧!誰叫我比她大呢?只有讓著她。
元宵節(jié)這天晚上我吃著自己包的餃子,樣子確實算不上漂亮。但吃著自己包的餃子,心里甭提有多高興了。這一夜是一個團圓的日子,是一個快樂的日子。
我報個謎語讓你猜:
東邊有群大白鵝,
劈里啪啦跳下河。
你知道謎底是什么嗎?那就是餃子。
我不僅學(xué)會了包餃子,而且還學(xué)會了知識。就如一箭雙雕,一本萬利!
中學(xué)生作文 篇3
除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?
全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的'文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!保闶莻生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。
能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對生活的感悟也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和童真情趣。
文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!
本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實實是你今后寫作努力的方向
精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。
少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
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