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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-11 10:12:24 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】中學(xué)生作文10篇

中學(xué)生作文 篇1

  那個(gè)夜,好安靜?蓱z的凡卡,即使明天就是圣誕節(jié)了,也曾未笑過(guò)一個(gè),就連睡著了,嘴邊似乎還掛著一些難以訴說(shuō)的事情。老板和幾個(gè)伙計(jì)回來(lái)了,誰(shuí)也不理誰(shuí),剛受了一頓氣的老板又是踢桌子,又是罵臟話。原來(lái),老板娘再買東西時(shí)和賣東西的人討價(jià)還價(jià),打了場(chǎng) “口水仗”,老板感到很沒臉面,于是和老板娘吵了一架。老板氣還是沒消,就把無(wú)辜的伙計(jì)們都罵了一頓。

  凡卡正在做夢(mèng),做到一半,“啪——”凡卡嚇得爬了起來(lái),捂著紅腮,眼淚直打轉(zhuǎn)!安灰樀臇|西,誰(shuí)同意你睡覺的!要不是我好心收留你,真不知道你會(huì)變成什么樣呢!”老板之后往凡卡腳上一踢,再把凡卡往后一推。凡卡委屈的說(shuō): “在你這邊,盡是受罪!連狗都不如,我活得是生不如死,我……我才九歲,你們這些狼心狗肺的家伙!”凡卡一邊抹眼淚,一邊抱著腳抱怨!澳憔垢艺f(shuō)出這樣的話來(lái)!吃了豹子膽了,不要命了!”其實(shí)凡卡也不想把心里話傾吐出來(lái)呀!可忍無(wú)可忍,滿肚子的委屈像泉水一樣噴涌而出。兇神惡煞的,老板又劈頭蓋臉的一巴掌打過(guò)來(lái),凡卡疼得直掉眼淚。接著,老板拉著凡卡的領(lǐng)子,提起來(lái),拖到池塘邊,拿出皮帶狠狠的抽,“叫你頂嘴!叫你頂嘴!看你還敢不敢!”凡卡的哀號(hào)嚇得月亮不敢露面,嚇得風(fēng)不敢吭聲!昂撸裉,我就拿你去喂魚!”老板一把拎起凡卡,拽著衣服,喊:“1、2、3” “撲通—”凡卡被扔進(jìn)了池里。蕩漾的波紋猙獰的狂笑著,在燈光的照耀下的小路,變得如此慘白。過(guò)了許久,凡卡游了上來(lái),一邊痛哭,一邊爬上岸。凡卡顧不得身上的傷了,他累得要趴下,東倒西歪的找到了一個(gè)隱蔽的灌木叢里,不知不覺的睡著了。

  第二天,他決定了,他要去找爺爺。他一想起每天都要皮開肉綻,就渾身打哆嗦。他看了看傷口,眼淚又嘩嘩的流下來(lái),原本紅腫的傷口,已發(fā)膿,淤青,楚楚的痛意,緩緩從心頭襲來(lái)。凡卡艱難地站了起來(lái),一腐一拐的.朝那渺茫的希望走去。

  一路上,疼痛,饑餓,寒冷,欺辱無(wú)時(shí)無(wú)刻折磨著凡卡,他那凍腫的腳丫,一走路就疼 過(guò)了兩天兩夜……

  凡卡一邊無(wú)力呻吟,一邊走向爺爺。凡卡看到了爺爺,眼睛突然濕潤(rùn)了,他奮力地喊了一聲,只可惜,沒有力氣喊了。爺爺撫摸著凡卡小時(shí)候的玩具,眼淚一滴一滴的滴在了那飽受滄桑的手上,在皎潔的月光下,眼淚,變成了一粒粒晶瑩透剔的水晶。凡卡幼小的身子承受不了了,猛的吐了口鮮血,爺爺聽到了動(dòng)靜,驚奇地走近一看,“凡卡!”爺爺激動(dòng)的顫抖地走過(guò)去?蓱z的凡卡,等不到最幸福的那一刻了,他的視線漸漸模糊,眼睛累得睜不開,身子仿佛灌了鉛,突然往前一倒,剛好倒在爺爺?shù)膽牙,安然地睡著了,隱隱約約地聽到了爺爺?shù)目奁?/p>

  凡卡嘴邊那抹鮮血訴說(shuō)著寂寞、痛苦、委屈,眼角的淚痕,永遠(yuǎn)的留在了凡卡的臉上,雪地上那攤鮮血永遠(yuǎn)地烙在爺爺?shù)哪X海里,永遠(yuǎn)都是那么刺眼。

  凡卡他有了雙翅膀,他要飛上藍(lán)天,沖破黎明的黑暗,到天堂去和爸爸媽媽相聚……

中學(xué)生作文 篇2

  小時(shí)候,我們對(duì)春節(jié)充滿了無(wú)限的期盼,能對(duì)平常難得一見的各種美食“大快朵頤”,能得到一串八百響的鞭炮,能穿上新衣。最讓人憧憬的是,給老輩們拜年,能得到“不菲”的壓歲錢打賞呢!首款而且是數(shù)額最多的壓歲錢鐵定來(lái)自奶奶。

  大年初一,父母和爺爺奶奶早起床了。門楣上貼好喜慶的對(duì)聯(lián),大門掛上紅紅的燈籠,門口的雪被鏟得干干凈凈,整個(gè)小院內(nèi)外被收拾得潔凈亮堂。爺爺和奶奶端坐在堂屋里的太師椅上,笑瞇瞇地看著跪著的我們。弟弟心氣兒足,十分機(jī)靈,不用姐姐提示,他的吉利話一套套地脫口而出:“祝爺爺奶奶新年快樂,身體健康,心想事成,萬(wàn)事如意!”

  那一刻,爺爺頷首微笑,也祝我們新年快樂,健康成長(zhǎng)。慈祥的奶奶臉上蕩漾著幸福,顫顫巍巍地那包了幾層的手巾打開,一毛一毛湊成的.十五塊,給我們每人發(fā)了五塊。

  在一旁拿著拖把的父親跟弟弟開玩笑道:“二子,該輪到給我們拜年啰!”小弟伸伸舌頭,調(diào)皮地說(shuō):“誰(shuí)發(fā)紅包,我就給誰(shuí)拜!闭f(shuō)完,他一溜煙地爬起來(lái),進(jìn)了房間,清點(diǎn)“戰(zhàn)利品”。堂屋里引起一陣哄笑,父親無(wú)奈地?fù)u著頭,說(shuō)這小子越來(lái)越調(diào)皮了。母親趕緊從屋里柜子里摸出三十張一毛的新票子,給我們補(bǔ)發(fā)了一塊。

  隨后幾天,我們由母親帶領(lǐng)著,到最近的幾家親戚拜年,也能收到五毛一塊的壓歲錢。整個(gè)春節(jié)下來(lái),我們發(fā)了大財(cái),壓歲錢竟然有十幾塊。我們心里幸福滿滿,盤算著,開年后,就能把那套心儀已久的連環(huán)畫買下來(lái),還能賣一雙潔白的回力牌球鞋。姐姐節(jié)省,只打算用這錢做一條漂亮的裙子,再買一對(duì)蝴蝶結(jié)。如果有結(jié)余,她不準(zhǔn)備再跟大人要零花錢,甚至給我們這兩個(gè)花錢大方的小弟弟補(bǔ)貼,以備不時(shí)之需。

  以后長(zhǎng)大了,每年春節(jié),我們總能如期收到奶奶給的壓歲錢。通過(guò)母親,我們了解到,這些錢都是奶奶省吃儉用積攢了一年才得來(lái)的。母親時(shí)常給她一點(diǎn)零花錢,叫她買些點(diǎn)心,小病小痛的去醫(yī)院看看。奶奶舍不得吃,舍不得用,身體有小恙就拖著。

  得知原委,我們覺得奶奶給的壓歲錢里飽含著對(duì)晚輩厚厚的愛意,也有生活的艱辛和對(duì)我們的期待。打從上中學(xué)后,我們?cè)僖膊灰棠探o的壓歲錢,要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

  現(xiàn)在,慈祥的奶奶早已離我們而去。而每年的春節(jié),我總是想起小時(shí)候給老輩們拜年的情景,奶奶“厚重”的壓歲錢溫暖著我們的一生。

中學(xué)生作文 篇3

  佛說(shuō):“前世五百年修煉,方換來(lái)今生一場(chǎng)擦肩而過(guò)!蔽业Σ徽Z(yǔ),數(shù)著,你為我修行了多少個(gè)五百年。

  ——題記

  來(lái)到這個(gè)名為“人間”的地方的那一秒,我的啼哭迎來(lái)一個(gè)美麗的拂曉,你開心地抱著我,笑道:“小家伙,歡迎來(lái)到人間!蔽易ブ愕氖郑闷娴卮蛄恐@個(gè)世界有多大。你笑著,數(shù)著窗前的飛花一晃十四載光陰。靜水漣漪不見,星辰光芒不減,你用時(shí)光的飛絮為我編織夢(mèng)幻的青春,卻不小心染白了自己的發(fā)。

  不再人生初見的`美好,一切發(fā)生得如此突然,青春就這樣突兀的闖進(jìn)我的世界。我開始討厭這個(gè)世界了,討厭你給我安排的一切。你的溫柔不再出現(xiàn),而我也不再甜甜地叫你,縮在你的懷里不想出來(lái)。我不去想今日的早餐你為我準(zhǔn)備得多精細(xì),不去想你為我洗衣多么辛苦,不去想你兩鬢花白的發(fā),我只想逃離!你的付出,我享受得多么理所當(dāng)然,而你也依舊默默付出。我的大吼大鬧在風(fēng)輕云淡的你面前,顯得如此幼稚可笑,只是在多少個(gè)半夜,你也曾會(huì)耿耿于懷難以入眠?我想,真的鬧夠了。

  十四載不曾索取的回報(bào),水波瀲滟了誰(shuí)的眼?那一抹幽白刺痛了誰(shuí)的心?那一雙纖細(xì)為誰(shuí)操勞?多少個(gè)拂曉聞著香味醒來(lái),吃著噴香的飯菜?多少個(gè)歲月,你的笑靨不改,只是刺痛了誰(shuí)的眼?媽媽——多么美麗的字眼!我深知,每一場(chǎng)花開必有園丁辛勤的澆灌,每一次收獲必有農(nóng)民的汗水滋養(yǎng),每一次邂逅必有晚霞的云翳,而每一次成長(zhǎng),必有您默默的付出!

  您用您那份深沉的愛,為我編造了一個(gè)美麗的黃昏,那朵朵云翳,絢爛了我每個(gè)日出,迎來(lái)每一次拂曉。每每挫折時(shí),抬頭看一看天空,那份笑靨依舊點(diǎn)綴了我每一次落寞。在您的臂膀之下,我可以恣意翱翔,去天空的陰影享受陽(yáng)光的呵護(hù)。我想,用我的快樂,去裝點(diǎn)黃昏;用我的每一次飛翔,去迎接生命美好的拂;用我的行動(dòng),去感謝您的付出。

  可惜了墨跡飛揚(yáng),任歲月荏苒,蒼白了曾經(jīng)不再依舊。你老了,發(fā)花白了,手枯黃了,不再愛笑了。你說(shuō):“小家伙,等你長(zhǎng)大了,我也就老了。”我抓著你的手細(xì)細(xì)撫摸,輕輕撫去那淡淡的細(xì)紋,就這樣,看著黃昏的降臨。

  不再好奇世界有多大,其實(shí)我想告訴您——

  人生若只如初見,我只愿時(shí)光靜好,你笑靨不改——

  佛說(shuō):“五百年的修煉,方換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)!倍覕(shù)著,這十四載光陰,承載了多少舐犢情深……謝謝您——媽媽!

  ——后記

中學(xué)生作文 篇4

  在靜謐午后,偶然聽到一首旋律優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,微微沉醉其中,而后又覺回味無(wú)窮。細(xì)思曲子的詞句,也是意味深遠(yuǎn),深發(fā)共鳴。似乎能從歌聲中體會(huì)到各種憂樂交織的情感,真是一件美妙的事情。就這樣,喜歡上了一首歌。它的曲調(diào)時(shí)刻縈繞在腦海中,時(shí)不時(shí)便不自覺地哼唱起來(lái);當(dāng)拿起筆想隨意寫一點(diǎn)文字的時(shí)候,勾勒出的線條也是那首歌的歌詞;跟朋友談?wù)撈鹱罱牭母,也是不亦樂乎地介紹給朋友聽,分享喜愛之情。每當(dāng)戴起耳機(jī),打開音樂播放器,習(xí)慣性單曲循環(huán),不厭其煩地一遍遍聽著,總是覺得越聽越動(dòng)聽,越來(lái)越扣人心弦,深深沉醉其中。

  不知對(duì)那首歌的沉醉持續(xù)了多久,慢慢地便有了一種膩煩之感,這真是一件奇怪的事情。聽歌的時(shí)候,不怎么再循環(huán)了,只是輪到那首歌時(shí)姑且聽聽;到后來(lái),甚至一聽到開頭的旋律,就切歌,不想繼續(xù)聽下去了;也不會(huì)在走路時(shí)隨口哼唱這小調(diào)了。從那首歌里面,再也找不到以前心動(dòng)的感覺,喜愛之情就這樣無(wú)聲地消散了。而后跟朋友聊起時(shí),也就淡淡地應(yīng)一句:我以前也好喜歡聽這首歌,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)聽膩了。

  不只聽歌,同樣類似的過(guò)程還有許多。

  無(wú)意中搜到一張美圖,覺得色彩和諧飽滿,內(nèi)容又對(duì)胃口。便收藏起來(lái)?yè)Q做屏保,天天看著,就像換了一個(gè)美好的心情一樣,新奇美妙?墒强粗粗,以前曾認(rèn)為的美圖,也變得平淡無(wú)奇起來(lái),再絢麗的色彩也覺得俗氣。似乎一刻都等不了,想立馬換掉它,不然看著都覺得煩。

  在一個(gè)地方品嘗到一種美味的食物,舌尖的絲滑觸感怎么也忘不掉,便滿心牽掛著,一頓不吃憋得慌?墒浅缘么螖(shù)一多,就不想再這么頻繁地吃了,天天都是一個(gè)味,多乏味啊。而以后,也可能會(huì)因?yàn)槌阅伭硕徽纯炅恕?/p>

  ……

  為什么當(dāng)初如此喜愛的,現(xiàn)在會(huì)成為所膩煩的呢?為何人的情感如此多變?為何這樣的喜新厭舊呢?

  也許在聽膩了一首歌后,又會(huì)尋到另外一首好聽的歌,還是會(huì)經(jīng)歷從喜愛到厭煩的過(guò)程;也許在看厭了一張圖之后,又會(huì)找一張新圖來(lái)代替,然后又一次經(jīng)歷生死輪回;也許把一種食物吃膩了以后,還會(huì)迷上其它的`美味食物,無(wú)可避免地,喜愛之情又慢慢變淡。但是也總有一個(gè)新的事物的出現(xiàn),讓我們能寄托喜愛之情。

  這似乎是一個(gè)無(wú)限的循環(huán),過(guò)程都是一樣的,只是換了個(gè)對(duì)象而已。我突然覺得害怕起來(lái),甚至有時(shí)會(huì)陷入深深的恐懼之中。每當(dāng)經(jīng)歷完一個(gè)循環(huán),便深深感覺自己是個(gè)冷漠薄情的人,而非長(zhǎng)情之人,深情卻不長(zhǎng)久。對(duì)物如此,對(duì)人呢?只怕也是一樣的吧。我是這樣,難保其他人不是這樣。所以,我始終難以相信男女之情。

  經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次從喜愛到厭煩的過(guò)程,感情消散后的失落感與空虛感便隨之而來(lái)。愛上一首歌時(shí),不敢再單曲循環(huán),怕會(huì)聽膩,而是讓曲調(diào)存于心中,去回味,去感受,保留一份美好;美食、美物也都細(xì)細(xì)品賞,淡淡體會(huì)。這樣,情感應(yīng)該會(huì)更長(zhǎng)久吧?墒侨绱,卻丟掉了深情。難道長(zhǎng)久與深情之間,一定要舍棄一方嗎?我不想成為一個(gè)喜新厭舊的人,我也討厭喜新厭舊的人,可是日常中,我似乎就表現(xiàn)得喜新厭舊。那么我有什么資格要求、期望別人不厭舊不喜新呢?

  喜愛之情若是上揚(yáng)到了最高點(diǎn),便會(huì)開始下降,那么最好的辦法,是否要淺嘗輒止,不要讓情感膨脹呢?達(dá)不到巔峰,就永遠(yuǎn)不會(huì)下沉,心中永遠(yuǎn)都懷有一絲期待,一份希望。又或許從喜到愛再到消散才是一種常態(tài),不該自嘆自悲,就該順其自然,勉強(qiáng)也是枉然。

  不管怎么樣,我希望能尋找到屬于我自己的常態(tài)。

中學(xué)生作文 篇5

  春節(jié)一般指正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”,下面是初二春節(jié)作文:我的快樂春節(jié),請(qǐng)各位同學(xué)好好閱讀。

  時(shí)光如水,兔年過(guò)去了,我們又迎來(lái)了嶄新的龍年。每當(dāng)春節(jié)到來(lái)時(shí),我都會(huì)這么想:新的一年到了,我們也長(zhǎng)了一歲,過(guò)去頑皮的我們應(yīng)該也變懂事了;懶惰的我們應(yīng)該也變勤奮了;愛搗蛋的我們應(yīng)該也變安靜了……大家都會(huì)發(fā)生變化。但不變的是春節(jié)期間,我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯(lián)、趕廟會(huì)……過(guò)一個(gè)快樂的春節(jié)。

  春節(jié)期間,我一連去了5個(gè)親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛,什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣,看得我眼睛都花了,而且許多都是我愛吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。當(dāng)然,我也有了其它收獲,親戚們都很熱情,每到一家,他們都會(huì)給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的,開心極了。

  貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早,我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上,許多店都關(guān)著,應(yīng)該是回家過(guò)年了。突然,我眼前一亮,終于有一家開著,便沖了過(guò)去挑了幾對(duì)春聯(lián)和許多張福字;氐郊遥伊⒖棠弥该髂z和那些春聯(lián)和福字,去門上、窗戶上貼了起來(lái)。忙了一會(huì),望著這些貼好的'春聯(lián)和福字,我不禁開心地笑了,我感受到了濃濃的年味,也希望好運(yùn)氣時(shí)刻陪伴著我!

  每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛,今年也不例外。早上4點(diǎn)多,就從床上爬起來(lái),和奶奶梳洗一番,然后向寺廟出發(fā)。一路上,呼呼的北風(fēng)刮得我的臉真疼,不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了寺廟,我們要先買香,然后去大廳一個(gè)一個(gè)地拜。把香點(diǎn)燃后,我們還要跪下再拜一次。跪拜時(shí),我很誠(chéng)心,希望佛祖保佑我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,家人身體健康。雖然知道這是迷信,但我還是很希望得到保佑,當(dāng)然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我們還要去吃一碗小團(tuán)子。我吃完后又偷偷的跑到點(diǎn)蠟燭的地方,等沒人了,輕輕地說(shuō)上幾句祝福的話。

  今年的春節(jié)我過(guò)得有滋有味,很快樂。我也明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定要努力學(xué)習(xí),為了自己的理想而努力了。

中學(xué)生作文 篇6

  又是一個(gè)清明節(jié),我便又得“被壓迫”回老家祭祖,我可謂為“宅男”對(duì)這種事向來(lái)不“感冒”,但爸爸軟硬結(jié)合,好說(shuō)歹說(shuō)才使我同意這此回鄉(xiāng)之旅,在回去的路上正迎合了那一句詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”天公不作美,人們灰頭灰臉活力失色,更是讓我們沒有什么情緒。就這樣從城市走向了爛泥地。

  驅(qū)車隨父親來(lái)到了肥東農(nóng)村,下了車便是一腳踏上了這邊泥地爛爛的軟軟的漫過(guò)了我的鞋跟,抬起腳泥如絲一樣粘在鞋上,褲子上都是泥點(diǎn)子,讓我心情更加黯然,入房中,爸爸見我沒有什么好情緒,便首先開口對(duì)我說(shuō):“回到農(nóng)村,不是讓你發(fā)牢騷的,過(guò)年過(guò)節(jié)回農(nóng)村是因?yàn)檗r(nóng)村是你老家,你要感受一下農(nóng)俗民風(fēng),有利于讓你了解一些風(fēng)俗習(xí)慣與中華傳統(tǒng),讓你積累素材的,你現(xiàn)在明白了嗎?”我不耐煩的回答:“可是農(nóng)村人煙稀少,又沒有什么好玩的,太浪費(fèi)青春了!”爸爸聽了這句話以后也很無(wú)奈,他又想了想鄭重的對(duì)我說(shuō):“這樣吧,你無(wú)聊不如跟我去釣魚如何?”我聽了這句話以后便樂壞了,要知道,釣魚可是電視上才有的 情景!我對(duì)他說(shuō):“就這樣吧”

  我隨爸爸走到了老家的那片小樹林,還是頭一次走進(jìn)這片美麗的小樹林,四面全是濃密的長(zhǎng)滿綠葉的'大樹蒼翠欲滴,環(huán)抱著清澈見底的大魚塘。,只見爸爸麻利的拿出裝有蚯蚓的盒子放在草地上,把釣竿盒中的釣魚竿拿了出來(lái),并裝上了釣線,若有其事的在一片金光閃閃的池塘邊走來(lái)走去尋找合適的位置,他避開了電線桿子—防止甩魚竿時(shí)觸電 ,在一個(gè)小角落,他坐了下來(lái),便示意我坐在他的身邊。“你來(lái)試一試看看有沒有這個(gè)釣大魚的能耐!”我心情分外激動(dòng)用手握好了這個(gè)釣魚竿子,靜靜等著大魚上鉤,等了一會(huì)兒,魚該上鉤了,我用力一甩,釣線鉤著魚食就落在了這個(gè)大魚塘中,我興奮地一會(huì)兒把桿子甩到這邊,一會(huì)兒把桿子甩到那邊,但僅僅過(guò)了三分鐘,我就已經(jīng)非常不耐煩了,一條魚也沒有釣到,更不要說(shuō)什么大魚了!“釣魚釣的是心境,這魚塘全是小魚,而我讓你釣魚,是想讓你想磨練自己的意志和耐心”這如洪鐘般的聲音回響在我耳畔,不覺臉已羞愧紅透。

  正如這釣魚一般,學(xué)習(xí)也是如此,沒有一個(gè)正確的心態(tài),何以成大事?

中學(xué)生作文 篇7

  可以這么說(shuō),我向往的中學(xué)生活有很多種,可是最喜歡和向往還是這個(gè):

  我是這樣認(rèn)為的:1。既然是中學(xué)生活的話,首先要明亮而且寬敞,必然要有空調(diào)設(shè)施,不然學(xué)生冬天寫作業(yè)的時(shí)候,手都會(huì)被凍僵。2看大家從一年級(jí)到六年級(jí),作業(yè)都是越來(lái)越多的,當(dāng)初中就會(huì)更加多,初中生活的`課堂,肯定是要嚴(yán)肅的,可是也少不了同學(xué)們回答的激情。

  我心中最向往的初中——奎光學(xué)校,雖然還沒有進(jìn)來(lái)上課,雖然只有短短三天時(shí)間,雖然困難壓力不小,可是我會(huì)努力的,加油!就算不能考上,我也會(huì)好好珍惜這個(gè)短暫但讓我受益匪淺的三天。

中學(xué)生作文 篇8

  夢(mèng)想,是每個(gè)人都能擁有。而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的遠(yuǎn)大而雄偉,有的細(xì)小而溫馨。這些都是屬于我們自己的夢(mèng),埋在我們的心里,緊緊地扎了根。但并不是每一個(gè)夢(mèng)想都能開花結(jié)果,美滿收尾。

  我的夢(mèng)想很平凡,甚至可以說(shuō)很實(shí)際,很現(xiàn)實(shí)—考上一間父母滿意的大學(xué)。我想這是所有高中學(xué)生的夢(mèng)吧?什么時(shí)候這個(gè)夢(mèng)從心里萌發(fā)生根了呢?我不知道,可能是每次拿成績(jī)單給父母時(shí)所看見的失望?也可能是父母看見別家孩子成績(jī)好事所露出的羨慕?或許只是簡(jiǎn)單地讓父母滿意吧。我便開始孜孜不倦地學(xué)習(xí),每天是最早到的學(xué)生之一,最遲走的學(xué)生之一,找老師問(wèn)問(wèn)題最多的學(xué)生之一。然而時(shí)間匆匆,在我還沒有成為眾多之一的第一時(shí)。成績(jī)單已經(jīng)到父母的'手里,繼而有時(shí)拿充滿失望的對(duì)話:“上點(diǎn)心吧!別玩那么多!用點(diǎn)功!”我:“嗯!嗯!嗯!”我的心便連同夢(mèng),一起被扔進(jìn)了大海,被海浪卷入了深海。

  但心還在跳,夢(mèng)便會(huì)繼續(xù)。我不再為成為“之一”的第一,開始自我檢討。不再做無(wú)用功,自己默默地耕作。背自己不喜歡卻最缺乏的文字,去讀自己最不喜歡卻最弱的閱讀。在自己最低潮、沮喪的時(shí)候給自己安慰:“沒什么,誰(shuí)沒失敗的時(shí)候,那個(gè)誰(shuí)?偉大的發(fā)明家小時(shí)候還不是“差生”,雖然他是小學(xué)生的時(shí)候……每天早上起來(lái)唄單詞、古詩(shī)。每天晚上背課文、文段。每天專挑自己的弱科目練習(xí)。時(shí)間是一種很奇妙的東西,你越想抓住,他便溜地越快,抓也抓不住。到了發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,我看著手里抓著的“數(shù)字”,我的心跳地很快。拖著沉重的腳步推開門口。

  我把成績(jī)單遞給父母,父母看了看,臉上露出了一絲笑容,我的心也便松了下來(lái)。我嘆了口氣,回想起自己這段時(shí)間的努力。夢(mèng)想,并不會(huì)從天上掉下來(lái)。不是天天想想便會(huì)成真需要自己一步一步地耕作。自己一次一次地努力的積累。

  夢(mèng)想,需要人給它一個(gè)機(jī)會(huì),讓它開花,結(jié)果。不然只會(huì)留在心底,慢慢地枯萎。

中學(xué)生作文 篇9

  寬容的意思就是讓我們包含,包容其他人。而我也通過(guò)一件事也學(xué)會(huì)了寬容。

  一天早上,我背著書包去上課外輔導(dǎo)班。一上課老師就開始報(bào)我們上節(jié)課檢測(cè)的試卷分?jǐn)?shù),成績(jī)很快就報(bào)下來(lái)了,我心情馬上就變成了烏云,不用說(shuō),我考砸了,老師開始評(píng)講試卷了,講完后就下課了。下了課后,老師讓徐彬發(fā)英語(yǔ)本,因?yàn)槲业淖浑x徐彬站的地方比較遠(yuǎn),所以她把英語(yǔ)本直接扔到我的座位上,可是她用的力氣太小,一下子扔到我的座位旁。因?yàn)橥饷嫦掠,所以同學(xué)們把地上踩得很臟,我撿起英語(yǔ)本,一看本子被臟水弄臟了,加上我因?yàn)闆]考好,心里不開心頓時(shí)火冒三丈,我氣勢(shì)洶洶的對(duì)她說(shuō):“你能不能走到我座位旁再發(fā)嗎?”她連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”我很不客氣地說(shuō):“你光說(shuō)對(duì)不起就行了嗎?本子弄的這么臟!蔽疑鷼獾淖亓俗,她也默默地走出了教室……

  第二天,上完課,我們?cè)趯懻n堂練習(xí),因?yàn)槲业匿摴P老不出水,我便用力甩著鋼筆,一不小心墨水甩到了徐彬的書包上,我嚇了一跳,我曾經(jīng)聽她說(shuō)過(guò),這書包是她姥姥去世之前為她買的最后一個(gè)書包,她很喜歡,也很珍惜。于是我急的直跺腳,想這該怎么辦?這時(shí)徐彬走了過(guò)來(lái),看到我把墨水灑到了她的書包上,我望著她,嘴里嘟嚕著:“對(duì)不起!蔽蚁脒@回一定被她罵死了,可是她卻輕輕的說(shuō)了一句:“沒關(guān)系!比缓缶筒煌5赜貌徒砑埐林鴷,我感覺到她非常難過(guò),卻沒有責(zé)備我。

  那一句“沒關(guān)系”深深地印在了我的腦海里,是她讓我學(xué)會(huì)了對(duì)別人的`寬容。從此在生活里,我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而去責(zé)備別人,以前弟弟在我寫作業(yè)的時(shí)候常常跑進(jìn)來(lái)?yè)v亂,我就大發(fā)雷霆,現(xiàn)在我會(huì)和藹地對(duì)他說(shuō):“姐姐要寫作業(yè),等會(huì)陪你玩!庇袝r(shí)他像聽懂似的乖乖的離開了我的房間。表妹把我心愛的筆記本撕壞了,我也會(huì)耐心地教育她,讓她懂得了要愛惜本子……

  寬容對(duì)于我們每個(gè)人都是有益一生的,古話說(shuō)的好“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”我們都需要給別人一次機(jī)會(huì),也等于給了自己一次機(jī)會(huì),這樣就能為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。

中學(xué)生作文 篇10

  說(shuō)到考題,大部分人都會(huì)想到考試,考試的形式多種多樣,而我們的人生又何嘗不是一次考試呢?

  在成長(zhǎng)道路中,在心理歷程中,各種各樣的試題讓我們欲罷不能,卻又不得不認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)樗挥幸淮螜C(jī)會(huì)。而我,差點(diǎn)就做錯(cuò)了一道題。

  那是一個(gè)夏日炎炎的下午,我走在路上,準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班。突然,我好像是聽到了一聲哀鳴。走過(guò)去一瞧,竟是一位滿臉皺紋的老爺爺摔倒了。他半坐在地上,手緊握成拳頭,撐在地上,隱約看到他的掌心里有一點(diǎn)血跡,腳上也有,也許是他摔倒時(shí)刮傷的吧。周圍有不少人,但是沒有一個(gè)肯上前扶老人起來(lái),并把他送去醫(yī)院的。我忽然想到了最近傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一件事,就是一個(gè)人因扶一位摔倒的老人,卻被誣陷成他把老人摔倒,并因此賠了一筆不小的費(fèi)用。顯然,周圍的人都不想做這個(gè)冤大頭,我也是?墒,難道就因?yàn)檫@個(gè),就要讓我們的.良心受到譴責(zé)?

  就在我糾結(jié)與到底該不該扶的時(shí)候,一名小男孩走了出來(lái),想把老爺爺扶起來(lái),可是他怎么可能有這個(gè)力氣把重他幾倍的人扶起來(lái)呢?小男孩說(shuō):“有沒有人幫我扶他起來(lái)?”周圍的人唧唧喳喳的說(shuō)著什么,我仔細(xì)一聽,“那個(gè)白癡真傻,不知道他會(huì)賴上自己的嗎?”我在他們的眼里看到的是譏諷和嘲笑。小男孩看著他們的淡漠的表情,快哭了。我猶豫了一會(huì),還是走上前去,把老人扶了起來(lái),并把他送去了醫(yī)院。在醫(yī)院的病房門外,我聽到了老爺爺和他的兒子的談話,不過(guò)聲音太小,只聽到一句:“不要寒了兩個(gè)孩子的好心!

  我想,我做的這道題,雖然沒做錯(cuò),但是得不到滿分了。

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