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中學(xué)生作文精選（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
一天我和媽媽去河邊玩，媽媽在欣賞河邊的美麗風(fēng)景，而我看見(jiàn)了一群螞蟻向山丘上爬去，我跑了過(guò)去，開(kāi)始玩“踩螞蟻游戲”。
我踩著踩著，就不想踩了，開(kāi)始觀察螞蟻起來(lái)，這一群是一只大螞蟻帶頭，后面數(shù)十只螞蟻跟在后面，它們的隊(duì)伍很有規(guī)律的向一座山丘上爬去，我跟著它們走上了小丘，那一只帶頭的螞蟻停了下來(lái)，后面的螞蟻也停了下來(lái)，帶頭的螞蟻用觸角碰了碰后面螞蟻的觸角，就好像在說(shuō)話(huà)一樣，然后，這只大螞蟻一個(gè)離開(kāi)了隊(duì)伍，好像是去找什么東西，我也跟去了，那只大螞蟻進(jìn)出了許多小洞，終于，那只大螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了一個(gè)又圓又大的洞，過(guò)了一會(huì)兒又走了出來(lái)，這次它不是繼續(xù)向前走，而是走了回去，我也跟著它走了回去，它走到了那數(shù)十只螞蟻面前，又用觸角互相碰了碰，后面的螞蟻又跟著那只帶頭的螞蟻?zhàn)吡�，它們走到了那個(gè)洞前，走了進(jìn)去。
“兒子，要下雨了，我們回家吧�！闭诤舆呅蕾p風(fēng)景的媽媽對(duì)我叫到，我一抬頭，一大片烏云黑沉沉的.壓了下來(lái)，嗬！真的要下雨了……我們趕緊往家里趕，剛進(jìn)家門(mén)，雨“嘩嘩——”地下了起來(lái)。
回到家里我想今天螞蟻搬家和天下雨應(yīng)該有關(guān)系吧，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵伩梢灶A(yù)測(cè)天氣嗎？”媽媽回答我：“我也不知道呀，去網(wǎng)上查下看看�！蔽易哌M(jìn)書(shū)房打開(kāi)電腦查找，當(dāng)我輸入“螞蟻可以預(yù)測(cè)天氣嗎？”，網(wǎng)絡(luò)上立刻跳出了一行“螞蟻能預(yù)測(cè)天氣，當(dāng)它們上坡住時(shí)要下雨，下山就會(huì)天晴。”
看來(lái)，螞蟻的個(gè)頭雖然小，但本領(lǐng)卻很大呀！
中學(xué)生作文 篇2
今年的夏末，我認(rèn)識(shí)了他。很開(kāi)心，很慶幸，在全世界65億人中，我可以發(fā)現(xiàn)他的存在。他可以走進(jìn)我的視線。這是今年秋初，第一件大事。
我說(shuō)，璇，明年我們一起去找他。我說(shuō)，璇，你去找朱朱。我說(shuō)，璇，我去找浩浩。我說(shuō)，璇，中考后，我一定要見(jiàn)到浩浩。我說(shuō)，璇，再辛苦一年就好，我們說(shuō)好的，要一起考一中。
于是，我每時(shí)每刻，不在幻想明年的這時(shí)。明年的這時(shí)，我們會(huì)一起步入一種么？明年的這時(shí)，我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)他們了吧。明年的這時(shí)，又是一個(gè)新開(kāi)始。
這么愛(ài)你，并非是我愿意。我知道自己占有欲很強(qiáng)，所以，太在乎一個(gè)人自己會(huì)很累很累。我知道自己不夠優(yōu)秀，所以，只能站在角落里，仰望你。我知道這樣不對(duì)，所以，
我答應(yīng)自己，好好學(xué)習(xí)，只要考上一中，就去找你。我知道會(huì)很累，所以，我問(wèn)過(guò)自己你可以努力做到么。我知道現(xiàn)在你就是我的動(dòng)力，所以，我答應(yīng)自己不再迷茫。我什么都知道，只是
有些還不肯承認(rèn)。這是我15歲內(nèi)心的一個(gè)秘密。一個(gè)夢(mèng)一樣美好的期待。
這個(gè)秋天，有點(diǎn)涼。寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)我的雙手是冰涼的。想起琳的那句話(huà)了。忍不住，從頭到腳立刻變得冷了起來(lái)。然后，我兩只手搓了搓，盯著本本看了會(huì)。
腦子里有個(gè)畫(huà)面一直揮之不去。腦海里，是你吃棒棒糖的樣子，是你微微一笑的'樣子，是你走在落滿(mǎn)紅葉的街道上的樣子，是你手捧向日葵緩緩走來(lái)的樣子。楓葉落到秋末，思念還在翩翩
起舞，不愿追隨楓葉。
這個(gè)秋天，逐夢(mèng)中。初中最后一個(gè)秋天，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。也會(huì)為之而奮斗。我的夢(mèng)，我已確定。向著夢(mèng)的彼岸，不斷奔跑。跌倒后爬起來(lái)，對(duì)自己微笑。
告訴自己。浩浩，很努力的在為自己的夢(mèng)想而奮斗，所以你也要堅(jiān)強(qiáng)去追夢(mèng)。告訴自己。浩浩是你前進(jìn)的動(dòng)力，這點(diǎn)事都做不到，那只能說(shuō)明你真的不夠愛(ài)他。
這個(gè)秋天，你有他。有你在，一切安好。
中學(xué)生作文 篇3
每至秋天，片片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄落下，都會(huì)引起我漫無(wú)邊際的遐想：難道所有的樹(shù)葉都要被無(wú)情的秋風(fēng)吹至另一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度嗎？
記得小時(shí)候，滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆總是拉著我的小手漫步在泥濘的田間小路，邊走還邊唱著《搖啊搖，搖到外婆橋》，記得還有另一首《外婆的澎湖灣》。于是，這兩首歌曲就成了我一生最難忘的回憶。
可是，在我八歲那年，外婆卻被可怕的病魔折磨得奄奄一息，白得發(fā)慌的頭發(fā)映襯著蒼白的臉，她似乎又老了好多，終于，外婆還是走了，那個(gè)一頭銀絲的外婆成了我永久的回憶，外婆這個(gè)字眼對(duì)我而言，只是一個(gè)充斥著記憶的名詞。小妹也在三天前誕生了。這個(gè)喜慶又悲傷的時(shí)段成了我記憶深處最刻骨銘心的回憶。
眼前依稀浮現(xiàn)出外婆生前慈祥的面容，她長(zhǎng)得矮小，一頭雪白的頭發(fā)在風(fēng)中小心翼翼地飄動(dòng)。也許在父母工作繁忙的幾年里，只有外婆外公照顧我，陪伴我，所以，在我的眼里，年老的外婆依舊是最美的一個(gè)人。年幼的我特調(diào)皮，而外婆外公是住在一個(gè)小鄉(xiāng)村里較高的地方，從外公家到下面有兩處陡坡，凹凸不平，到處是石頭，二兩邊則是人家，我騎著一輛四輪自行車(chē)，從家門(mén)口往下沖，也許是地勢(shì)不平，也許是沖得太急，也許是太過(guò)調(diào)皮，在半路上，車(chē)子翻身了，我摔了個(gè)狗啃泥，額頭狠狠地往前面一處較高的地方摔去，瞬間，我的頭出現(xiàn)了一個(gè)口子，起初，血還很少，我也不太介意，被人扶著緩緩走回家里，可當(dāng)外婆看到我這副樣子后，立刻放下手中的活，向我沖了過(guò)來(lái)，或許是猛烈的撞擊，牽動(dòng)了傷口，我疼得哇哇大哭，血液順著我的臉流來(lái)，越流越快，越流越多。我的臉和衣服上都沾滿(mǎn)了血漬。外婆嚇壞了，臉部的皺紋都擰到了一起，使她整個(gè)人越發(fā)老了。她立刻讓外公打電話(huà)叫了一輛車(chē)子，他們顧不了家中的活，直接拿起一塊毛巾，按在我的`傷口上就坐上了車(chē)。雖然血流的少了一點(diǎn)，但我依然大哭不止，讓外婆外公急得不可開(kāi)交。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生為我止血，上藥，包扎完之后，他們懸著的心才放下，我也沉沉的睡去。這一次經(jīng)歷，讓外婆更加疼我了，可是外婆在這一次經(jīng)歷后似乎又老了幾歲，我不明白這歲月的痕跡，誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)住＞烤故俏疫�是家中的操勞事？
外婆雖對(duì)我慈祥又呵護(hù)，但在學(xué)習(xí)問(wèn)題上，她又顯得十分嚴(yán)厲。
聽(tīng)舅舅說(shuō)過(guò)：外婆去學(xué)校接我的時(shí)候，手中總有一瓶牛奶，漸漸，我也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)淡淡健忘了。之后便是做作業(yè)，當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村的小孩子大多很愛(ài)玩我當(dāng)然也不例外，于是，一到做作業(yè)的時(shí)候，我就扭扭捏捏，不肯做，而外婆則手拿一根竹條，一旦我偷懶被發(fā)現(xiàn)，她就拿竹條毫不留情地抽在我屁股上，后來(lái)我“哇─”得跳起來(lái)，捂著屁股逃，外婆在后面追我，這已成為一道亮麗的風(fēng)景線！那白色的頭發(fā)，隨著外婆的動(dòng)作，也擺動(dòng)起來(lái)，使這條風(fēng)景線看上去更加新穎美觀。
每當(dāng)看到秋風(fēng)瘋狂地刮落樹(shù)葉，我就會(huì)想起這些，想起這些心靈深出的回憶……
中學(xué)生作文 篇4
母愛(ài)是什么？或許我們都還不知道母愛(ài)的存在吧！今天我讀了《逃家小兔》這個(gè)故事，也就是這個(gè)故事才讓我真正體會(huì)到母愛(ài)是多么偉大。
逃家小兔這個(gè)故事講得是這樣的：一個(gè)小兔要離家出走，兔母親不讓可是小兔就是要離家出走，兔母親說(shuō)，小兔走到哪里兔母親就跟到哪里，經(jīng)過(guò)磨難重重的兔母親終于找到了小兔。
這個(gè)故事讓我明白，母愛(ài)就是為我們避風(fēng)擋雨的家；母愛(ài)就是為我們遮風(fēng)的港灣；母愛(ài)就是替我們憂(yōu)愁、煩惱的心。讀完這個(gè)故事以后我想起了我。我在家里光跟父母吵架、鬧矛盾……等等�？墒窃傧胂耄赣H在我們小時(shí)候，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們吃飯，教我們梳頭，教我們洗臉，教我們刷牙……可是卻換來(lái)的是讓母親每天面臨著要跟女兒吵架的煩惱，母親是多么傷心啊，我們是母親的'寶貝啊。再想想我們摔倒的時(shí)候，當(dāng)我們被別人欺負(fù)的時(shí)候，當(dāng)我們被困難者擋住道路是，母親的心情是多么的傷心、焦急；當(dāng)母親知道我受傷的時(shí)候，母親是比我們還要痛苦，或許這些痛苦是我們感受不到的，但是母親對(duì)我們關(guān)愛(ài)的心還是永遠(yuǎn)在我們身邊的，我走到哪里，那顆心就跟到哪里，可是我們就是感覺(jué)不到它的存在，而且我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)它。每當(dāng)我和母親吵架的時(shí)候，我卻從沒(méi)有想過(guò)此時(shí)母親的心情；當(dāng)我的東西被母親不小心弄壞而又說(shuō)母親的時(shí)候，我卻從沒(méi)有想過(guò)母親此時(shí)的心情比我們還要焦急；當(dāng)母親不小心讓我們受到痛苦的時(shí)候，我們都沒(méi)有想過(guò)，此時(shí)母親比我們的心情還要難過(guò)、痛苦。母親是多么的累��！而我們做兒女的卻從來(lái)都沒(méi)有感受到母親的心情，如果時(shí)光可以倒流的話(huà)我一定能好好的孝順母親。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我真正的了解到了母愛(ài)是什么；通過(guò)這個(gè)故事才讓我真正感覺(jué)到母愛(ài)的存在。母愛(ài)就是為我們傷心、焦急而又憂(yōu)愁的一個(gè)心啊。所以從現(xiàn)在起，從這每分每秒開(kāi)始，我要好好的孝順母親，讓母親不再為我們憂(yōu)愁煩惱。
母親對(duì)不起！
中學(xué)生作文 篇5
陽(yáng)光如一席席金席，從天穹掛至地面，溫?zé)岬臍庀⒕従弿浡�，天空被這輕柔的熱波拂得格外清靈澄澈。
櫻花絢爛，一叢叢，一簇簇，如淡粉的光點(diǎn)，在枝頭葉間閃爍，開(kāi)得如此風(fēng)流自在。
黃鸝雀躍著，滾圓的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)著，又把柳條打了個(gè)結(jié)，坐在中間蕩著秋千。
風(fēng)過(guò)，云亂，春在空氣中舞蹈，優(yōu)雅地踏著碎步，水袖輕晃，走過(guò)每一個(gè)角落。
小草打了個(gè)呵欠，睜開(kāi)惺忪的睡眼，打量著四周。哦，春天！清風(fēng)在樹(shù)林中穿行，撥弄著那些剛出生的嫩芽，時(shí)而躥到湖邊，在湖面上打著轉(zhuǎn)兒，牽引著一個(gè)個(gè)波浪；時(shí)而繞上樹(shù)枝，邀樹(shù)葉一同舞蹈，帶著它在湖面上漂流，泛起一圈圈漣漪。哦，春天！
百花齊放，這個(gè)拉拉自己的.衣擺，那個(gè)正正自己的衣襟，一時(shí)間，眼波流轉(zhuǎn)，嬌媚可人。蝴蝶禁不住誘惑，在花叢中輕舞飛揚(yáng)，與這個(gè)說(shuō)幾句情話(huà)，與那個(gè)打幾番小鬧，蜜蜂也看得心癢癢，忙著和花兒們打情罵俏。春意流淌，無(wú)聲無(wú)息，占據(jù)了每個(gè)人的心房。
溪流放聲歌唱，邊跑邊跳，一不小心，猛地撞在了石頭上，濺起了一串串水花，魚(yú)兒在水中為溪流的歌聲伴舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而躍過(guò)，為春天獻(xiàn)上一支支熱舞，春韻輕擺，哦，春天！
中學(xué)生作文 篇6
端午節(jié)來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國(guó)的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但是沒(méi)有被國(guó)王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來(lái)，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來(lái)紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，才每年都過(guò)端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅＞磁迩�，因此，我們家每年都過(guò)端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此，我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我我的媽媽。所以每年過(guò)端午節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我我的媽媽常說(shuō)：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以，她用蘆葦?shù)娜~子來(lái)包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗，準(zhǔn)備工作就做好了。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開(kāi)始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個(gè)棗，最后把葉子用線捆好，一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個(gè)老佛爺在睡覺(jué)。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個(gè)小時(shí)，使其入味后，就可以吃了！雖然我我的`媽媽包的粽子的原料極其簡(jiǎn)單，但是包出來(lái)的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會(huì)挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就會(huì)大口大口地吃起來(lái)。所以，我每當(dāng)吃粽子時(shí)，總是吃得很多，可能是因?yàn)轸兆犹衔铱谖读税�！說(shuō)到合我的口味，我也不知道我我的媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。
我愛(ài)吃粽子，愛(ài)過(guò)端午節(jié)，愛(ài)享受節(jié)日的氣氛！
中學(xué)生作文 篇7
從小，我便是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。我對(duì)任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個(gè)人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中，印象最深的卻是一抹堅(jiān)毅的背影和微風(fēng)中那道孤身挺立的墻。
猶記得，小時(shí)候住在爺爺奶奶家，小村的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們，使我的童年充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。由于村子內(nèi)的孩子少，所以我的玩伴也不多，大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我，因?yàn)槲沂谴遄永锷俚每蓱z的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說(shuō)故事，下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺，傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實(shí)。然而，有一天，政府發(fā)了一份公文……從此，我的.生活有了天翻地復(fù)的變化。
那天一早，我一如往常地被奶奶們拉著，雖然跟往常一樣地聊天，但，不知為什么？心里總覺(jué)得怪怪的。到了晚上，爺爺突然集合了村里的所有人，到村子的榕樹(shù)廣場(chǎng)。原來(lái)，政府要城鎮(zhèn)建設(shè)，決定將小村改建，讓大家搬進(jìn)新建的公寓里頭。幼小的我，雖不甚明白爺爺?shù)脑?huà)，但知道我即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)大伙歡快笑語(yǔ)的家園，不禁伸手摸了摸身旁的樹(shù)干，在這里，我曾和大家一起比賽爬樹(shù)；望見(jiàn)村子的小路，在那兒，我曾和奶奶手牽著手去市場(chǎng)買(mǎi)菜；瞧見(jiàn)正冒著白煙的煙囪，我曾和爺爺待在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的每一寸土地、每一個(gè)角落都有我的回憶，但我決定將它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。
到了挖土機(jī)來(lái)拆房子的那天，早已搬離村子的大伙聚在一起，爺爺和那些玩伴們，大家手握手，感受彼此身上傳來(lái)的緊張與不舍。當(dāng)?shù)谝坏缐Ρ淮蛏�，我不禁哭了，明明說(shuō)好不哭的，眼淚卻像斷了線的珍珠，不停地落下，無(wú)法抑止的悲傷在瞬間蔓延開(kāi)來(lái)。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我轉(zhuǎn)回身子，不去看那被打散的墻、不去聽(tīng)此起彼落的低聲啜泣，不去想心中突然涌上的酸澀，只是緊緊握住爺爺?shù)拇笫�。永別了，我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。
再回到村子，已是初一年級(jí)的事情了，望著應(yīng)被全數(shù)打掉的房舍，卻發(fā)現(xiàn)一道墻毅然站在風(fēng)中，上頭有著我曾經(jīng)頑皮畫(huà)上的涂鴉。我哭了，記憶中那些美好箊回憶如江水般滾滾而來(lái)，心里已無(wú)當(dāng)年的悲傷，只有滿(mǎn)心的溫暖。墻�。≈x謝你，謝謝你還努力的站在這里，替我守著美麗的回憶。
中學(xué)生作文 篇8
人的人生歷程，總有許多事要學(xué)習(xí)。對(duì)我而言，最困難的是改變自己。每當(dāng)遇到挫折，看起來(lái)勇敢樂(lè)觀的我，永遠(yuǎn)是逃得最遠(yuǎn)的那個(gè)人。過(guò)度的依賴(lài)，讓我學(xué)習(xí)飛翔的.過(guò)程，好痛苦。
每個(gè)階段，都面臨著一個(gè)考驗(yàn)。直到你學(xué)會(huì)沉住氣，克服它。那才是真正的過(guò)關(guān)。
對(duì)世界而言，我們僅僅只是一顆螺絲釘，沒(méi)有人會(huì)繞著你而轉(zhuǎn)。身邊的人是愛(ài)你的，他們不想看你獨(dú)自在挫折中載浮載沉，因此一蹶不振。然而他們并沒(méi)有義務(wù)對(duì)你付出。
身邊的人，不管對(duì)你好壞，他們都是你生命中的貴人�？偸菐Ыo你許多難修的課題，讓你在一次次歷練中成長(zhǎng)，從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)團(tuán)體，有你看不慣的人，就有看不慣你的人，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)陪著你，沒(méi)人扶你的時(shí)候，腳步要穩(wěn)，背影要美，眼淚擦干了 ，也要曉得，那夢(mèng)想，也就離你不遠(yuǎn)。
中學(xué)生作文 篇9
落葉隨風(fēng)而舞，似那蹁躚的蝶，舞盡芳華。有似那狂放不羈的馬，肆意揮灑，秋，扇著翅膀隨大雁飛去，只留下一窗霧，寫(xiě)給冬。
在這寒冷的季節(jié)里，我又想起了你，這是你生日之花綻放的季節(jié)，這是你我離別的季節(jié)。
因?yàn)橐皇仔≡?shī)和你成為朋友，那時(shí)的你情緒低落，讀起你的文章讓人感到壓抑。
沒(méi)有自由，渴望變成一葉小舟，泛波湖上，無(wú)拘無(wú)束；失去信心，渴望得到肯定的眼神，如同陽(yáng)光灑在心上；沒(méi)有微笑，如同冬天大雪人，再也描不出一絲溫暖；失去方向，似秋天落葉的憂(yōu)傷，飄落下墜的同時(shí)，羼拌惆悵。之后，了解了你的身世。從小失去父愛(ài)，母女相依為命。從那時(shí)起我就決定到你的身邊，用我的快樂(lè)讓你不再彷徨。
那一天，你弱小的心靈有一次倍受打擊，你開(kāi)始逃學(xué)，封閉自己，我在你家門(mén)口喊你出來(lái)，一直淚流滿(mǎn)面。幾天后，你家突然搬走了，你居然一聲不吭扔下同學(xué)，也扔下了我，在那個(gè)透骨寒徹的季節(jié)，下了課，我不知去哪游戲，放了學(xué)我失魂落魄的回家。你走了把一切都帶走了，留給我的`只有那同坐過(guò)的桌凳，還有那心底的牽掛�！暗搅诵碌膶W(xué)校你能適應(yīng)嗎？多和同學(xué)玩玩，有心事就說(shuō)出來(lái)別放在心里。你送我的紫鮮花又開(kāi)了一朵，卻不能和你一起看了�！�
那些天，這些話(huà)反復(fù)的在我的日記里出現(xiàn)。
我給你說(shuō)過(guò)，生活就像一件毛衣，真是痛苦，線就是幸福，你永遠(yuǎn)要將針扎進(jìn)去，才能穿過(guò)幸福的線。
兩年來(lái)，我總在夜深人靜時(shí)，想起你曾經(jīng)微笑的大眼睛和無(wú)助的淚，想起你臉上甜甜的紅暈和淡淡的憂(yōu)傷，現(xiàn)在，你又是怎樣呢？我真的再也見(jiàn)不到蒸發(fā)掉的你了嗎？
直到現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，我依然牽掛著你，一直。
中學(xué)生作文 篇10
一扇明凈的窗戶(hù)，把世界分成兩半。
窗內(nèi)，是一個(gè)個(gè)苦讀的身影。初三了，箭在弦上。似乎同學(xué)們都明白這個(gè)道理，所以用各種試題來(lái)“為難”自己。對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)的初三學(xué)生來(lái)講，心中那個(gè)有著太多的無(wú)奈與信仰。
而窗外，卻是一個(gè)截然不同的世界。清明過(guò)后，我們迎來(lái)了第一縷春風(fēng)，它吹在臉上的感覺(jué)，暖暖的，似乎連我們的心也跟著溫暖起來(lái)。
是啊，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)盎然。時(shí)而微風(fēng)拂面，時(shí)而下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的泥土，滋潤(rùn)著我們的心田。
曾幾何時(shí)，我竟恨極了春天，恨它刮起風(fēng)時(shí)，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過(guò)雨后，松軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋…但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的看法。
一年前的今天，整個(gè)中國(guó)都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級(jí)大地震摧毀了一切，但卻沒(méi)有震垮中國(guó)。相反，中國(guó)卻如雨后破土而出的小草一樣，更加頑強(qiáng)且茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，是春天。
又是一年5.12，我們?cè)诖猴L(fēng)的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們溫暖與勇氣，而今年的春天，看著正在恢復(fù)于重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。
此時(shí)，還是春天。
春風(fēng)和煦的吹著，操場(chǎng)上的柳樹(shù)搖曳著身姿，撫弄著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，教室里的窗簾也飄出窗外，，與藍(lán)天白云交相輝映，是好看得淡藍(lán)色。像天空，像海洋，舞動(dòng)著憂(yōu)郁而明快的調(diào)子。
現(xiàn)在的我腦子里回蕩著的'，是外婆在我小的時(shí)候把我抱在懷里，輕輕哄我入睡時(shí)說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“囡囡啊，你知道嗎？春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來(lái)了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種種地，柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的芽，你會(huì)看到，整片大地呀，都是綠色的那！”說(shuō)完還抱著我輕輕哼唱那段耳熟能詳?shù)母柚{：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
兒時(shí)的我，總是調(diào)皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長(zhǎng)的小草，除了春天是再也見(jiàn)不到的呢！
如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到我身邊。
我看著窗外，那些屬于大自然的一切事物，讓我回想起了一起與它游戲的畫(huà)面，回憶著與大自然的不解之緣。
“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時(shí)間就定格于此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時(shí)光飛逝，我們又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢？我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下著春天。
當(dāng)娟娟小字躍然于紙上時(shí)，我的心中仿佛綻開(kāi)了一朵奇異的花，它散發(fā)著淡淡的清香，我堅(jiān)信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。
遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)虎石臺(tái)鎮(zhèn)第七十六中學(xué)高一一班 陳英楠
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