中學生作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學生作文9篇，歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
朋友興奮地跟我說，她心情不好時最想去海邊，她喜歡微癢的海風，卷卷的浪花，妙不可言。我微笑地聽她講著，眼前不由地浮現出你的面龐……
你才是我心中那“妙不可言”的風景��！
我時常會埋怨你不會說話，不會陪我玩，便開始對你吐出的煙圈大發(fā)脾氣。每每這時，你卻總是大幅度地揚起笑，兩頰的皺紋堆在嘴角，雙眼放光地瞅著我，迅速將煙頭擰滅目光又瞄向別處，不敢再看我一眼。桌前穎黑的筆記本電腦，光滑的大理石桌面，還有不知所措的你——畫面定格，我的怒火驟然消了下去，撲哧笑出來。因為，那畫面好美。
有一天我和媽媽談到我們的生物老師，盡興之余你走過來，媽沖你說，孩子說她生物老師長得特別像你，所以極愛聽他的課呢。哦，呃，嗯……一個大男人的你竟一時語塞，一米八的個頭就楞楞地立在那兒。半晌，你才遞給我一杯溫水，不，已經涼了——喝水，喝水——你那邊不好意思地撓著頭，我這邊咕咚咕咚地咽下涼水，因為，那畫面好美。
不茍言笑的你有時會被人灌個酩酊大醉。你喜歡迷糊著開門后丟下鑰匙，便直奔向我的房間。稀疏的聲音過后便是沉悶的重響，看來你又是想悄悄進我臥室不小心撞到腦袋了——但終究是進來了——我瞪著眼怒視著你，你卻沒有感到我的憤怒，還沒睡啊，快睡，快……你居然領先一步睡著了。臥室沒有開燈，明亮的月色如水般瀉在你的身上，我的床上，還有你送的`玩偶——我輕輕閉上眼睛甜蜜著，因為，那畫面好美。
我不喜歡酒場，你和媽卻又逢年過節(jié)少不了親朋好友相聚，而我硬要獨自待在家里——其實這樣也挺好的，我自己泡點泡面，上會兒電腦，娛樂又休閑。我慵懶地坐在電腦前嚼著餅干，突然聽見你風風火火地進了家門——鍋碗爐灶一瞬間一齊響起來，我忙跑去廚房問你做什么——你自己在家吃什么呀，我做點飯給你吃。你拿鍋子的認真和仔細，切菜的一絲不茍，菜板、切刀在你手中變得溫馴，我咀嚼餅干的動作停了下來，因為，那畫面好美——
喂喂！朋友的手在我眼前晃動，我回過神兒來。你知道嗎，我心中最美的風景莫過于大海了，你呢？是爸爸。是你，這回答毫不猶豫——你的親切、和藹甚至遲鈍、木訥，都是我心中最美的風景。
中學生作文 篇2
激情，一種強烈激動的情感。激情使我們中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，驕傲地屹立于世界民族之林。它使中華民族萬眾一心，戰(zhàn)勝災難。它使課堂上迸發(fā)出點點火花，點燃夢想。它也使我們在困難挫折面前不低頭不放棄，點燃我們挑戰(zhàn)自我的激情。
激情無處不在，它可以是運動場上的聲聲納喊，可以是課堂上迸發(fā)的點點火花，也可以是雪災地震中，中華民族萬眾一心的團結精神，生活中處處充滿了這種激情。
20xx年，是不平凡的一年，在這短短的一年時間內，我國成功的舉辦了第29屆奧運會，在賽場上運動健兒們頑強拼搏，即使受了傷也堅持下來，為了國家的榮譽而奮斗，因為他們知道，他們所代表的不是個人，也不是某個團隊，而是我們整個中華民族的榮譽。終于，他們用自己不懈的努力，在賽場上揮灑下的無數汗水，承受的巨大壓力，為自己的祖國奪得了一份屬于中國人的榮譽，中國的運動健兒們，你們永遠都是最棒的。
有歡笑就會有淚水，有團聚就會有分離，在20xx年的著場地震中，無數的人失去了自己的親人和家園，給他們的.心靈和身體帶來了巨大的創(chuàng)傷，身體上的創(chuàng)傷可能會隨著時間的推移慢慢愈合，但心靈上的創(chuàng)傷恐怕是永遠也無法愈合的。當我們從電視中看到那一幅幅悲慘的畫面時，我們不禁潸然淚下，但是這也讓我們看到了中華民族的團結，無數的官兵戰(zhàn)士冒著生命危險在廢墟中尋找著幸存的人，手上到處是傷，可他們一刻也不敢耽誤。作文
激情就在我們每個人的心中，它是我們前進的巨大動力，讓我們一起燃燒我們的激情，暢游我們的夢想，奮斗我們的目標。
中學生作文 篇3
小詩寫得真好，母親為我們付出了多少，母親的背影映在我心中，又映在我的腦海里，多少次默默地回首那母親的背影，在我心中久久回蕩，久久不能抹去……
我和其他孩子一樣，曾一度反感媽媽對我的束縛，在我眼中的媽媽，總是愛嘮叨，蠻不講理的。到現在，還不明白，這種孩子間的共鳴是如何產生的？其實在我們自己心里，都懂得母親的.愛是什么樣的東西。每天走出家門，身后總會回響起媽媽的一聲叮嚀：“路上小心點，帶鑰匙了嗎？”我若是早上忘帶了什么東西，一個電話撥回家，她便一定會很快給我送來。每天晚上，她都要陪我做功課到深夜，考我每天所學的知識。這些點點滴滴，雖說只是些點點滴滴，但加起來，多少也會令我感動。
但是，也許是所謂的青春期逆反心理在作怪，每次心里明明很感動時，嘴上說出來的卻往往是些冷漠的話語，表現出對那份愛不屑一顧的高傲。我在母親無私的愛的呵護下，長這么大了�？墒遣恢獮槭裁�，總是始終羞于開口說一句“我愛你，媽媽”。我一直覺得，親情是與生俱來的，是不用去經營的感情。所以那重要的與母親愛的溝通總是被我忽略。
直到那一天，我才明白，愛是無言的，但它的力量卻往往超乎尋常的大。我跟媽媽說我要買需要的物品。出乎我的意料，媽媽很快就答應，并帶我到超市挑選我所需的物品，又是為我挑選書籍。花去了不少的錢。媽媽這樣做反而讓我吃驚。平時媽媽勤儉節(jié)約省下來的錢，我卻大手大腳的揮霍，值得嗎？不值！
我的心熱了一下，想到了我平日里的所作所為，再看看這毫無怨言的身影，我感到慚愧，無地自容。是什么力量讓她如此大方，是什么力量讓她這么心甘情愿的奉獻？這就是親情嗎？看來我還是太幼稚，自以為長大了，其實卻什么都不懂。
母愛不需要用太多的言語表達，要用心慢慢體會。
背影啊背影，您是激發(fā)我學習的動力，我永遠也忘不了您，這真是一幅美麗的風景圖。
是啊，如是我是一朵飄蕩的云，媽媽便是我永遠的天空。如果我是班遠航的船，媽媽便是我不變的港灣。如果我是一只疲憊的飛燕，媽媽的愛便是我永恒的溫巢。
媽媽，我愛你。
中學生作文 篇4
誰心中都有自己的夢想，我這個天真的女孩也不除外。雖然上天對我略有不公，但我不會放棄自己的夢想。我的夢想是微小而巨大的，只是一個小小的夢想，就可以讓我燦爛地過完一生。我的夢想就是讓自己以及全天下所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂成長。
從小到大，我在父母的百般呵護下成長。在家里，我向來都是衣來伸手飯來張口。有父母的細心照顧、有哥哥的疼愛，即使是我無理取鬧，哥哥也遷就著我。上了學才知道快樂并不是永久的，小朋友們都用好奇的眼光看著我，不過并沒有對我惡言相向，畢竟那時我們都是小孩子，沒有那種思想與看法。
到了學校這個小社會，我才發(fā)現自己與別人不太一樣。每當我踏進學校，我總能聽見或看見別人在議論我，當時我心里就在想：“和他們多說說話就可以讓他們不議論我了？”。當我每次試著去他們旁邊的時候，他們總是躲著我。記得有一次我正在前面走路，忽然后面叫了一聲“歪嘴”，我左右一看就我一個人，我就扭頭問后面的人：“你喊誰呢？”他立馬回了一句：“難道我前面還有其他人么？”我問他：“你為什么叫我歪嘴？”他說：“因為你嘴有缺陷。”聽完這句話，我的眼淚馬上就掉了下來。我雖然和他們不一樣，但他們也不能把我和其他人接觸的權利給剝奪了呀！我想天底下肯定有和我一樣的小朋友吧，那他們該怎樣生活呢？他們一定想和其他小朋友一樣！這樣的`話，就能和他們有著一樣的生活、一樣的快樂，永遠沒有“外號”。被歧視的童年，我們這么微小的夢想難道就實現不了么？
這個夢想在普通人眼里是那么的微不足道，只要是一份稱心如意的禮物或者是一句自己非常滿意的話，就能高興起來了。然而這些東西或者那些話對我們這些唇腭裂兒童來講，雖然能帶給我們表面的開心，但永遠不能給我們心靈上永遠的怡悅。我們多希望醫(yī)療水平能夠達到非常高的水平，因為這樣的話，我們身體上的缺陷也就被彌補了。這樣，我們才能得到心靈上永久的快樂，也只有這樣，我們才能擺脫其他人的歧視，才能真正過上和其他人一樣的生活。我的夢想就是讓自己以及天下的所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂成長。沒有歧視地世界是充滿陽光的，每個人都怡然自樂，我們互敬互愛，彼此地心貼在一起。我們開心地生活在一起，開心地坐在一起聊天玩游戲，可以無所隔膜地在一起，無憂無慮的在一起，那樣的世界該多好呀。在這里，請允許我代表所有的唇腭裂兒童呼吁大家：“請不要再去傷害我們了，我們也是人，也不想整天活在一個被別人嘲笑和歧視的生活里，給我們一個正常的生活環(huán)境吧，不要讓我這個微小的夢想永遠實現不了。
中學生作文 篇5
特別的除夕夜，我們小區(qū)的家家戶戶都吃來放煙火，天空五彩繽紛，絢麗多彩，另人眼花繚亂，一派喜氣洋洋的景象。
我們一家人圍著電視機看“春晚”，窗外電閃雷鳴，聲聲不絕于耳，我再也按捺不住了，于是我大聲嚷嚷：“去放焰火吧！”說罷，我就去陽臺捧出我心愛的焰火，迫不及待地破門而出。
我從琳瑯滿目的焰火中挑出“大禮花”，點上火，只聽“啪”的一聲，“大禮花”飛上了天，天空中頓時像天女散花一樣，千萬朵彩花落了下來，我們頓時像置身于花的海洋一樣，好美呀！禮花還沒從天幕中隱去，我便拿出了“沖天炮”，我點好火后急忙躲到一邊，只聽“咻——”的一聲，“沖天炮”飛上了天，在空中形成一道壯觀的彩虹，若隱若現，又飛了一炮，這下卻形成了八個美麗的夜明珠，在天空上疑熠熠生輝，仿佛要照亮人間，把幸福與安康送給我們。接下來，舅舅拿出了鞭炮，吊在樹上，點好了火�！班枥锱纠病蔽椅孀《洌@鞭炮的.每一聲都寄托著我們對新年的希望，當鞭炮響起的那一剎那，我們就已奏響了新一年新的樂章。媽媽在一旁終于忍不住了，點燃了“新年禮炮”，頓時，天空中出現了佛手似的金色條紋，耀眼的金色普照大地，我看呆了，此刻，這金色已不再單調，而是那么的光彩奪目，這“佛手”和空中其它五光十色的焰火形成了最奪目的風景，我的視線無法從它們身上轉移……
�。∶利惖某σ�！我愛你！是你為我?guī)砹丝鞓�！真是難忘今霄�。×砦覊艋昕M繞的特別除夕夜，我們明年再見！
中學生作文 篇6
“左，對對對，右！快�！蔽覂裳鬯浪赖囟⒆×穗娔X屏幕，“唉,又死了……”
過來幫我干點活。”媽媽又在“召喚”我，還沒一小時都喊我八回了，真是煩死了。
“沒空！”我說著便朝朋友家跑去，耳邊沒有了媽媽的“召喚”聲，心情爽多了。
……
朋友也在看電視。就是嘛，我們還小，干活那都是大人的事……唉，朋友可真幸福。
“看什么呢？”我走了上去。
“《動物世界》……太感人了�！迸笥押孟窈芨袆�，我暗笑他心軟，也將目光向了電視。
三只鹿在一個灌木叢中吃草，電視中放著柔和的音樂，顯得其樂無窮。突然音樂猛得一停，一只狼闖入了鏡頭，不，一、二……是六只！六只狼向三只鹿奔去，二只大鹿擁著小鹿向前拼命地飛奔。眼看就追上了，我的心提到了嗓子眼，哎呀，快跑�。 �，它們怎么突然分開了？一只大鹿跑向了草原，而且好像已經筋疲力盡了，唉，完了，狼群一擁而上……
看著那血肉模糊的慘狀，我被深深的震撼了：那只雄壯的大鹿怎么會筋疲力盡呢，它一定是為了引開狼群的……它為自己的孩子贏得了生的'希望，自己卻倒在了利齒之下……
驀地，我想到了小時候的我，走路時不小心崴著了腳，痛的我哇哇直哭，媽媽硬是不顧下雨路滑，腳下泥濘，推著自行車把我送到了二十里外的醫(yī)院里；小學時，我很調皮，學習成績一直不好，爸爸便把自己平時鍛煉、看書的時間全用在了給我補習功課上，以至我才沒把功課落下，才有了今天的成績；現在我長大了，卻不知道感激反而認為理所當然……
我被震撼了，被震撼之后的我，心如螞蟻撕咬般一陣陣地發(fā)痛……我辭別朋友，飛奔回家。
“媽媽讓我來幫您干活——”
媽媽嘖怪地看了我一眼，卻旋即幸福地笑了。我也笑了，心里暖暖的，幾欲流淚的感覺——媽媽哪里知道我是被“母愛”所震撼了的呢。
其實，在生活中，母親遞來的一杯水、一句溫暖的話、甚至一個眼神都是母愛的體現。只要你細心體悟，在這看似微小的事情中，它總是能給你以心靈的震撼的。
細心的朋友們，想想生活中的點點滴滴，你不也被母愛所震撼了嗎？
中學生作文 篇7
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園，把成績公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限，受到老師一點批評就以淚洗面.但不管怎樣，他們總是給人一片陽光，因為他們都有響亮的別稱：快樂中學生.
他們其實也很乖，只是由于年少有些問題一時無法弄明白.天上的月亮就是最好的見證，有祝福的心愿伴著彩虹似的夢.
也知道爸爸媽媽最親，可總是沒有夸贊父母的信心，也許不會表現的個性，真是與父母相同的生命.‘‘--摘自我的心聲.
我們是快樂中學生，即使不那么懂事/有一點點輕狂，卻仍無法遮掩我們純真的心靈.
“快樂本來可以屬于天上的`某個正神，但是由于他用盡心思去尋找快樂，快樂反而離他越來越遠.‘‘我經常這樣想.大概這就是我們如此快樂的秘密吧：快樂就像你的雙肩背包，你勒得越緊，越覺得痛苦;而當你放松心情向前跑時，你不僅會感到快樂的份量，還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲.
就是這么簡單，跑到快樂的前面，讓快樂永遠跟著你--跟著我們這群快樂中學生!
實話說，成長不是沒有煩惱，在快樂偷偷打個盹的時間里，煩惱便發(fā)現了我們.隨后一段短暫的時間里，我們品嘗到了從未品嘗過的苦，我們開始認識到競爭的必要與淘汰的含義--幸好，正當我們要開始改變時，快樂 揉揉眼睛，打個哈欠，又開始依附著我們.于是，我們的軀體是自己的，靈魂是快樂的!
現在，嘿，我們依然是 那些個快樂的孩子!我真想--我是說如果有可能的話，我真想問問當初將快樂拋給我們的家伙：“是因為有快樂存在才使我們成為中學生呢?還是因為我們是中學生才使我們代號快樂呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要開始快樂 了......
中學生作文 篇8
有個年輕人苦惱自己沒有幸福，就去問智者，智者回答：幸福，就看你能否抓住。年輕人沒有明白，整天仍無事可做，多年后，他又遇到了智者，于是又一次提問，智者簡短的回答了4個字：把握現在。年輕人忽然淚流滿面。原來把握現在也是一種幸福。
每個人的幸福觀是不一樣的，有的人因為家庭美滿而幸福，有的人因為得到金錢，權利而幸福，有的人因為幫助別人而幸福由此可見，幸福其實是很容易的，只要你愿意抓住他，他就不會從你身邊溜走。也許你的幸福觀和我的不一樣，但是我們都不能否定，幸福每個人都會擁有。
當你睜開眼睛，看到明媚的陽光時，你難道不比那些同時消失在天際的人幸福嗎？當你坐在餐桌上吃著香噴噴的面包時，你難道不比那些忍饑挨餓的人幸福嗎？當你坐在教室，沐浴著陽光讀書時，你難道不比那些剛剛失學的孩子幸福嗎？看到這里，你是否也會在心里默念：原來自己也是很幸福的。看吧，幸福其實一直都在你身邊，只是需要你去發(fā)現他用你有幸福，和放飛手中的氣球相反，你的手一松開，大串的花花綠綠的氣球就會乘者陽光飛向湛藍的天際，而你的雙手握緊，幸福就會牢牢的在你手中。
也許你會問我，世界上沒有那么多剛剛好的`事情，生活中還潛藏著各種的痛苦，幸福又會跑到哪去呢？其實痛苦才能更加地滋長我們的青春，讓我們懂得更多的道理，這又何嘗不是一種幸福？只是這種幸福只有在我們體驗過心酸痛苦后在能得到罷了，這種不更加有意義嗎？到時候，你就會珍惜幸福的，因為這是你得來的。
現在的我，已經不會像小時候那樣，去尋找心目中所謂的幸福，但也許那并不是真正的幸福，他就是那么平凡，你不用去尋找，但卻在你的身邊，一旦錯過就不會再來。我現在唯一想做的，就是珍惜現在所擁有的幸福。
中學生作文 篇9
5.12的國殤早已過去，但那場震動帶給我們的，我們永遠不會忘記。
悲傷了，無數的人哭泣。悲劇的爆發(fā)，在所有人意料之外，在自然面前，我們是那么卑微，我們無可抵擋，幸存的，只是一個個無助而悲愴的眼神。
逝去了，無數鮮活的生命。生命之花還未綻放便已凋零，幸福的家庭在頃刻間支離破碎。
絕望了，家園被毀，只留下一片荒蕪的廢墟。汶川上空回響著無聲的悲徹嘶喊：家在何處？
不！我們還有希望！
一位中學教師，用自己的血肉之軀為四顆躍動的心撐起了一片天空，從此再不能親眼看藍天白云；一位年輕的舞蹈老師死死把學生護在身下，卻永遠失去了再次起舞的機會；一位老師在生命最后關頭，把學生推出門外，自己消失在了殘骸之中……他們用生命，給孩子們留下了生的希望，讓我們記住他們的名字：譚千秋，湯鴻，向倩，袁文婷……
當房屋倒下的瞬間，一位母親用柔弱的身軀護住懷中的嬰兒，寫下了今生最后一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你！”救援人員都為之落淚，還有無數偉大的母親，在地震來臨時，想的都是如何讓自己的孩子活下去……
孩子別哭，我們還有生命！年過半百的周總理用沙啞的嗓音說出這句話，這位在地震第一時間就趕往現場的老人，總是用他溫和的.語言平撫著災區(qū)人們的情緒，可是有誰知道，五天五夜的不眠不休，這位老人，花白了多少頭發(fā)？
生命不滅，希望不滅。教員隊伍火速趕來，“求求你，讓我再救一個！我還能再救一個！”一個武警戰(zhàn)士的乞求感動了中國，那為悍衛(wèi)生命而做出的驚天一跪更是讓中國流淚，大批大批的救援物資從全國各地乃至世界源源不斷地運往災區(qū)，愛心點亮了希望的圣火，醫(yī)務人員在行動，全國人民在行動。當國人的悲痛化為力量，當十三億中國人團結為一體時，展現出的無比彪悍的強大民族凝聚力，讓世界都為之震動！
孩童捐出自己心愛的玩具，學生們捐出自己的零花錢，上班族捐出自己微薄的薪水，連一位行乞的花甲老人，也將一張緊緊攥著的百元大鈔投入捐款箱，那是他用特地到銀行換成的整鈔……無數的人們努力為汶川創(chuàng)造希望，一個又一個的生命奇跡在希望中被書寫。
震不垮的中國，震不垮的希望！
愿逝者安息，存者堅強！
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