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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-17 17:33:11 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  吞云吐霧,摧肺裂肝,久釀沉疴難調(diào)治;割?lèi)?ài)舍恩,痛心絕癮,從此歡樂(lè)賽神仙。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽說(shuō),吸煙十分的不好,對(duì)我們?nèi)梭w健康有很大的傷害。

  記得一次上網(wǎng)查資料時(shí),無(wú)意間看到了關(guān)于香煙的一些資料,因?yàn)楹闷,所以就點(diǎn)擊看了看:

  全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬(wàn)人之多,煙是人類(lèi)第一殺手。

  在吸煙者吐出來(lái)的冷煙霧中,煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50倍。

  20xx年我國(guó)15歲以上人群吸煙率為35.8%,其中男性和女性吸煙率分別為66.0%和3.1%。由此估計(jì),國(guó)人中吸煙者約為3.5億位煙民,占世界煙民的三分之一。

  當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)時(shí),我不禁打了一個(gè)寒顫。吸煙對(duì)我們來(lái)說(shuō),危害十分的大,甚至危及性命,給孩子家人帶來(lái)隱患,更可怕的.是,一旦吸煙,就會(huì)上癮,現(xiàn)在甚至有些未成年人都在吸煙!

  一天在放學(xué)的路上,我好不容易擠上了公車(chē),坐了下來(lái),我旁邊2位男孩子穿著校服,顯然是高中生。他們一坐下來(lái)就從書(shū)包里面拿出煙來(lái),再拿出了打火機(jī),點(diǎn)起了煙頭。沒(méi)一會(huì)兒,車(chē)廂里面煙霧迷茫,灰灰的煙霧像個(gè)夜叉一般在人群中蕩漾著,飄動(dòng),冷笑猙獰地看著我!完了!我患有哮喘,不能吸煙的!而且還是二手煙,我是被迫的!我想阻止他們,讓他們不要在公共場(chǎng)所吸煙,結(jié)果被煙嗆住了,一直咳嗽著,難受死了!司機(jī)叔叔提意見(jiàn)了,提醒他們別吸了。雖然他們嘴上同意了,但我聽(tīng)見(jiàn)他們的悄悄話(huà):“有什么關(guān)系啦?這個(gè)人管的真多!”“就是!”雖然聲音很小,但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。

  安全健康,頭等大事!可是因?yàn)槲鼰,給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了巨大的傷害,吸煙的人占世界的一大半,不吸煙的還因?yàn)榧胰伺笥淹略谖鼰煻黄任譄!有些人已?jīng)明白吸煙危害健康,已經(jīng)全力的在改,但有些人總是找借口,覺(jué)得無(wú)傷大雅,其實(shí)那簡(jiǎn)直是在拿自己的生命開(kāi)玩笑!甚至有的孩子,拿抽煙當(dāng)玩耍,覺(jué)得挺有趣的,挺刺激的,有趣到最后,就是疾。淮碳さ阶詈,就是死亡。吸煙者為何不反思一下,因?yàn)樽约旱奈鼰,給多少的人帶來(lái)傷害?本來(lái),世界應(yīng)該是空氣清新的,環(huán)境優(yōu)美的,但是因?yàn)槲鼰,使環(huán)境變得糟糕,使空氣變得混濁。對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),未來(lái),是我們的,我們有權(quán)利向大人呼吁:我們需要更干凈、更清新的屋檐環(huán)境;我們自己更要為創(chuàng)造這樣的環(huán)境而努力。

  本國(guó)煙,外國(guó)煙,成癮苦海都無(wú)邊。前人唱,后人和,飯后一支,神仙生活。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò);煙如舊,人苦透,咳嗽氣喘罪受夠。喜樂(lè)少,愁苦多,一朝上癮,終身枷鎖。莫莫莫。

中學(xué)生作文 篇2

  “堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的!笔堑,我在經(jīng)歷過(guò)多次的.“失敗”和“磨煉”之后,終于也得到了成功的體驗(yàn)......

  在我8歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我十分開(kāi)心,因?yàn)槊慨?dāng)我看到別人在大街小巷里滑著溜冰鞋,我可羨慕了!可我又遇到新的“難題”:怎樣才能學(xué)會(huì)溜冰呢?有了,我立馬戴上護(hù)膝護(hù)腕,又戴上了頭盔,然后把溜冰鞋提起來(lái),走到沙發(fā)旁坐下,然后把溜冰鞋穿上,扶著墻壁一步一步地挪動(dòng)。學(xué)了十分鐘以后,我漸漸感覺(jué)到,扶著墻壁溜冰太不過(guò)癮了。于是,我把手從墻壁上移開(kāi),開(kāi)始我慢慢地滑,生怕一不小心就會(huì)摔跟頭;,我的速度越來(lái)越快,正在我得意洋洋的時(shí)候,“咕咚”一聲,我栽了個(gè)跟頭,屁股重重地摔在地上。我的眼淚簌簌地流下來(lái)。

  媽媽聽(tīng)見(jiàn),急忙走過(guò)來(lái),見(jiàn)我在哭,又看見(jiàn)我腳上穿著的溜冰鞋,一下子就明白了,對(duì)我說(shuō):“叫你先不要滑,等我家務(wù)做好了,再來(lái)扶你學(xué),現(xiàn)在好了,摔了個(gè)大跟頭,看你以后還敢不敢!焙髞(lái),經(jīng)過(guò)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

  歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見(jiàn)太陽(yáng)!

中學(xué)生作文 篇3

  在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于生活人們往往有不同的感嘆,坦然的美麗。

  有人感嘆生活的艱辛。

  有人埋怨命運(yùn)的不公。

  而我卻認(rèn)為,生活是美好的。之所以和別人有不同感嘆,不是因?yàn)槊\(yùn)和生活賜予我太多的美好,而是我不同于別人對(duì)幸福和生活的思維方式罷了。面對(duì)事物的坦然,使我感覺(jué)到了更多的美好。

  我坦然,所以我快樂(lè),人生也變得美麗。

  坦然是平淡中的快樂(lè)。

  曾經(jīng)看到那些假日的垂釣者,獨(dú)釣一天,空手而歸,夕陽(yáng)下,臉上仍有燦爛的笑。有些為其所惑,可換個(gè)角度想,便不那么認(rèn)為了,垂釣者雖空手而歸,但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)。對(duì)于釣魚(yú)者來(lái)說(shuō),最大的魚(yú)就是快樂(lè),最大的收獲也是快樂(lè)。釣來(lái)了快樂(lè),也釣來(lái)了這一天的好心情。

  坦然是失意后的自信。

  走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工,雖然從事世間最平凡的工作,可是他們?nèi)员M職盡責(zé),為社會(huì)環(huán)境的美好奉獻(xiàn)著。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),掃出了優(yōu)美的環(huán)境和潔凈的道路,他們的人生是最純潔的,所以他們自信。上帝剝奪了他們活得高貴的權(quán)利,但卻留給他們活得崇高、偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使得他們崇高,他們平凡的工作同樣受人尊敬,他們的人生也因此自信、美麗。

  坦然是失敗后的.樂(lè)觀。

  在事物的發(fā)展中,對(duì)于得失成敗我們難以預(yù)料,也承擔(dān)不起。失敗和成功往往失之交臂,幸福和痛苦也往往擦肩而過(guò),往往在我們想要接近時(shí),人家早就設(shè)起了屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們不必消極悲觀,坦然接受,會(huì)使你走出痛苦的陰影,重新找回自信,找到自己的位置。

  突然想起泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!边@也許是對(duì)坦然最好的詮釋。

  萬(wàn)事萬(wàn)物總是變幻莫測(cè),也是客觀的。對(duì)待生活中的人和事,從不同的角度,換個(gè)思維方式,也許你們就會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,面對(duì)生活,坦然相待,總會(huì)找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

中學(xué)生作文 篇4

  步入花季的我,總覺(jué)得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情,卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花,帶著溫暖警醒我、鼓勵(lì)我。

  “明天帶你一塊學(xué)自行車(chē)!卑职植粶夭换鸬那徽{(diào)在客廳響起,有一種讓人無(wú)法抗拒的威嚴(yán)。

  “嗯……”我雖十分不情愿,但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  第二天一早,我們一家人早早地來(lái)到了廣場(chǎng)上。

  “啊!”隨著一聲尖叫,我連人帶車(chē)一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽剛想過(guò)來(lái)扶我,卻被爸爸拉住小聲地說(shuō)了什么。然后,爸爸松開(kāi)了抓著媽媽的手。我看見(jiàn)媽媽好像猶豫了一下,慢慢退回原位。

  我在心里怨恨著爸爸:什么嘛,你自己狠心就算了,還不讓我媽來(lái)!你看著,我自己也可以!

  強(qiáng)忍著痛爬起,拍拍身上的`灰,盡管腿上已經(jīng)傷痕累累,也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。

  倒下,站起,倒下,站起,再倒下……不知道過(guò)了多久,我終于可以慢悠悠地騎車(chē)了!這令我非常高興,我驕傲地望著一旁沉默不語(yǔ)的爸爸媽媽?zhuān)缇屯浟送忍,“瞧,沒(méi)有你們幫忙,我照樣能行!”

  回家后,媽媽一邊給我擦藥,一邊紅著眼眶說(shuō):“你爸爸也是為你好,別怨他。他也很心疼你,只是他覺(jué)得你長(zhǎng)大了,想讓你學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折和磨練!

  我裝作沒(méi)聽(tīng)到,閉上眼睛,掩蓋馬上滑落的淚水。爸,謝謝你為我的一切,我卻一直誤會(huì)你,是我太不懂事了。

  捧著一杯熱茶放到餐桌上,前面是一貫滿(mǎn)臉冷酷的爸爸。

  “今天表現(xiàn)不錯(cuò)!”他的語(yǔ)氣一如既往的平淡?蛇@一次,我卻從他平淡的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了不同于尋常的味道。父愛(ài)是含蓄而深沉的,它沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),只有真摯的愛(ài)與關(guān)心!我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的親人,是幫助我、指點(diǎn)我成長(zhǎng)的老師,而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人,心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語(yǔ),時(shí)光伴著茶水的熱氣緩緩流過(guò)心靈的小溪,拍起無(wú)數(shù)美麗的浪花,只留溫暖在我心頭。

  成長(zhǎng)的道路上,我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)踏過(guò)困難,高昂著頭,驕傲地向前。

中學(xué)生作文 篇5

  伴著秋風(fēng)的來(lái)臨,我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)舉行,操場(chǎng)成長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的四周有五條嶄新的跑道。長(zhǎng)方形的北面是主席臺(tái),主席臺(tái)上方是頒獎(jiǎng)臺(tái),頒獎(jiǎng)臺(tái)的正上方是大幅橫標(biāo)上面寫(xiě)著:第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕!操場(chǎng)的東面為比賽跳遠(yuǎn)用的沙坑。操場(chǎng)的南面是比賽跳高用的跳桿。

  九點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,全校師生都來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),總數(shù)達(dá)三百余人。這時(shí)彩旗飄揚(yáng),鑼鼓喧天,運(yùn)動(dòng)員們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)“砰”的一聲響,60米開(kāi)始了,一位運(yùn)動(dòng)員沖在最前面,本來(lái)正要沖破終點(diǎn)線的時(shí)候,就有意外發(fā)生了——他跌倒了。這時(shí)觀眾們都給他加油,可那位運(yùn)動(dòng)員卻遲遲沒(méi)有起來(lái),忽然間,他好像想到了什么,他想到了自己的榮譽(yù),想到了班級(jí)的榮譽(yù),想到了同學(xué)們對(duì)他的支持,于是他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度站了起來(lái),又飛速的跑向終點(diǎn),就在那位運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)的'時(shí)候,一陣噪雜的聲音把我吸引了過(guò)去。原來(lái)是比賽跳遠(yuǎn)的,而且到了白熱化階段——只剩下兩名同學(xué)了,而且他們兩個(gè)是很要好的朋友,第一位朋友已經(jīng)跳了,而且第二位比第一位可能跳的還遠(yuǎn)?墒堑诙脱b發(fā)揮失常,跳的不是很遠(yuǎn)。所以,他的朋友得了第一名,之后發(fā)現(xiàn)他們倆的對(duì)話(huà),“謝謝你讓我”,“不用謝,我們是好朋友嘛!”“那這倆牌子(金牌和銀牌)就都是我們兩個(gè)共同的了!”“謝謝你!”。

  今天我們?cè)谙﹃?yáng)到來(lái)之前結(jié)束了,我深深的感受到了一條道理“只要拼搏向上就會(huì)成功!今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我的感受很大!

中學(xué)生作文 篇6

  就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光,我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙?lè)于助人。

  記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的老奶奶,恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話(huà),回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見(jiàn)五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話(huà),楊奶奶就會(huì)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。”最后,我下決心要幫助楊奶奶。

  于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說(shuō):“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來(lái)幫您提菜吧!”楊奶奶聽(tīng)后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你,可是天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢!薄皼](méi)關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ!”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我感到胳膊開(kāi)始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,滿(mǎn)頭大汗的我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。

  十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí),楊奶奶留住我,說(shuō):“等會(huì),孩子!蔽铱匆(jiàn)楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,佳佳。”“楊奶奶,再見(jiàn)!”

  回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的.關(guān)懷驅(qū)散了周?chē)暮诎,讓我的心里一片溫暖回到家,我發(fā)現(xiàn)我的胳膊只要?jiǎng)右粍?dòng),就會(huì)有一種鉆心的疼痛,可是,不知怎么,我的心甜滋滋的

  我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,盡管很累,但是我感到了自己對(duì)他人的價(jià)值。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光!

  我辛苦從作文書(shū)上修改過(guò),打上來(lái)的,你一定要給我啊!可以的話(huà),給我提高一點(diǎn)懸賞好嗎?

中學(xué)生作文 篇7

  一次,我在整理東西的時(shí)候,無(wú)意間翻出了我小時(shí)候的照片?粗切┱掌也唤寥肓嘶貞浿小

  大家看到這張照片一定會(huì)很想笑,一個(gè)小孩子怎么會(huì)有這種表情?當(dāng)然,這張照片是我在2歲的時(shí)候照的,當(dāng)時(shí)我爸爸正拿著我最喜歡吃的薄荷糖在引誘我,我當(dāng)然都快饞死了!就一刻不停的盯著糖,生怕被別人吃掉,看著糖的眼睛里好像在說(shuō):“薄荷糖~~過(guò)來(lái)~~讓我吃掉你!”直到現(xiàn)在,看到這張照片就連我都會(huì)忍不住大笑。現(xiàn)在,想起當(dāng)時(shí)的那股傻勁,以及當(dāng)時(shí)快樂(lè)、輕松的生活,真是令我無(wú)比的懷念。

  這第二張照片當(dāng)然是我7歲時(shí)的了。那年暑假,我爸爸帶著我到煙臺(tái)那邊去玩,雖說(shuō)我當(dāng)時(shí)是一個(gè)“旱鴨子”,但是我對(duì)水的熱情卻一點(diǎn)都不小,自小喜歡玩水的我第一次見(jiàn)到這么寬廣的大海,當(dāng)然是非常激動(dòng)了,于是我就迫不及待的下了水,當(dāng)然我也就是在這里學(xué)會(huì)的游泳,記得當(dāng)時(shí)還抓住了兩條比目魚(yú),放在了礦泉水瓶里,因?yàn)楹ε滤麄兣艿簦桶哑可w擰得緊緊的。出去玩完回旅館時(shí),發(fā)現(xiàn)兩條魚(yú)都翻了肚皮,我當(dāng)時(shí)很著急,就不管三七二十一,把魚(yú)抓起來(lái)就做人工呼吸,結(jié)果魚(yú)沒(méi)救活,反倒害得我連著幾天嘴里都是魚(yú)腥味。

  第三張照片上那個(gè)英俊的小伙子當(dāng)然就是我啦!這時(shí)我已經(jīng)13歲了,從小時(shí)候的不懂事,變成了現(xiàn)在的成熟、穩(wěn)重了,但是我愛(ài)玩的性格永遠(yuǎn)都不會(huì)變,這是我過(guò)生日的時(shí)候,看到有個(gè)小滑梯,就爬上去想要滑下來(lái),大家從這張照片上,我和滑梯的比例就可以猜出來(lái)接下來(lái)發(fā)生了什么事吧!是的,我滑到一半的時(shí)候突然卡住了。唉!這就是長(zhǎng)大了的`不好,再也不能像小時(shí)候一樣自由自在的玩耍了,但是無(wú)論如何我的童心都不會(huì)變,我會(huì)一直像一個(gè)小小孩一樣快樂(lè)的生活下去。作文

  成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路。隨著時(shí)間的推移,有些東西會(huì)變,有些則不會(huì)變。我相信,在我以后成長(zhǎng)的路上,我那份未泯的童心永遠(yuǎn)都不會(huì)變,我會(huì)順著這條人生的路一直走下去,越走越遠(yuǎn),越走越寬……

中學(xué)生作文 篇8

  很久以前就想去買(mǎi)一本,在暑假里,媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我終于如愿以?xún)攷е闷娴男那,走進(jìn)了之門(mén)。

  就像“魔鬼谷的尸體移動(dòng)之謎”,有一個(gè)美麗的山谷,但牧民們寧可讓牛馬們餓死也不讓它們進(jìn)這個(gè)漂亮的谷。在當(dāng)?shù)兀藗儼堰@個(gè)谷叫做“魔鬼谷”。每到夏季,這里會(huì)顯示一幅美麗安寧的圖畫(huà),但霎那間,烏云翻波,電閃雷鳴,冰雹雪?齊下,立刻變成人間地獄,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勘察,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)大磁場(chǎng),也有科學(xué)家認(rèn)為,這個(gè)解釋不合理,所以“魔鬼谷”的成因還有待于進(jìn)一步的破譯。

  還有一個(gè)是“”,尼斯湖那里氣候寒冷,卻終年不結(jié)冰,那里流傳著湖里面住著水怪的傳聞?疾礻(duì)去考察的結(jié)果是湖里面確實(shí)有一種大型的`未知水生動(dòng)物,很多國(guó)家雖然組織了一些考察隊(duì),但也沒(méi)有收集到足夠的證據(jù)來(lái)解釋這個(gè)謎團(tuán)。

  帶給我們?cè)S多不為人知的秘密,以上是我最感興趣的謎團(tuán)之二,通過(guò)對(duì)此書(shū)的閱讀,更深一步的讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,用更多的知識(shí)去揭開(kāi)去探索世界上更多的,,去了解宇宙、地球、地理、文明、人體、動(dòng)物、植物的各種謎團(tuán),我相信我們抱著求知探索的信念,明天一定會(huì)更有突破的。

中學(xué)生作文 篇9

  聽(tīng)媽媽說(shuō),清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明和冬至。它的原意是大自然已經(jīng)到了轉(zhuǎn)暖的時(shí)候,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,可以春耕播種了。中國(guó)古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見(jiàn)。”意即在這個(gè)時(shí)節(jié)先是白桐花開(kāi)放,接著喜陰的田鼠不見(jiàn)了,全回到了地下的`洞中,然后是雨后的天空可以見(jiàn)到彩虹了。清明節(jié)更是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,是一年一度中國(guó)人對(duì)自己祖先表達(dá)敬意與感謝之意的節(jié)日。

  早上,當(dāng)我揉開(kāi)惺忪的睡眼,爬起來(lái)后,站在院子里。凝望著未來(lái)的日子,一點(diǎn)一滴成為現(xiàn)在。院子里的杏樹(shù),已經(jīng)伸出了院墻,一朵又一朵,一片一片包裹著嫩粉的內(nèi)心?諝庵,彌漫著芬芳。天空萬(wàn)里無(wú)云,純凈的藍(lán)色洗刷了一切。中午時(shí)分,太陽(yáng)早已氣喘吁吁地爬上天空。天空也好像被鍍了金。

  我隨家人去拜奶奶和外祖母,小時(shí)候我最喜歡的就是她們,如今只有在清明時(shí)分才能夠相遇。走在路上,到處都是人,有人的地方到處是鮮花。許多人跪在公路邊,高樓前,公園里,廣場(chǎng)上……默默地,或是大哭,撕心裂肺的那種。我感到一抹深沉的悲哀。我的心頭仿佛布滿(mǎn)了鉛重的陰云。風(fēng)起了,吹走了那灰燼,紛紛揚(yáng)揚(yáng);雨開(kāi)始下了,淅淅瀝瀝,澆滅了那火焰,青煙消逝。

  清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲,斷,魂。

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