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[優(yōu)]實用的中學(xué)生作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
歲月的腳步匆匆,來不及向去年揮揮手,新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬,太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔,也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶,多少故事,那怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去,受陳舊的桎梏,那怕是成功,是榮耀。因為過去的畢竟是過去,是人生時段中的一個句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn),新的開始。
走出沉悶孤寂的圍城,漫步在大自然清新的空間,沐浴著新年的陽光和清風(fēng)?茨嵌梁蟮纳揭伴_始泛青,解凍的小河歡暢地向前流去,田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜,人生多么美麗。
當(dāng)我今天站在新年的門檻,一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年,是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪,每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章,都會加倍努力,奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補(bǔ),事業(yè)的失敗都會在這一年成功,家庭在這一年更加安康幸福,愛情生活在這一年更加多姿燦爛?傊磺,一切,新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道,讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年,有許許多多的暢想,每個人都會用行動詮釋,讓暢想變成現(xiàn)實。無論年復(fù)一年的更替,無論春夏秋冬的輪回,新年定會帶給你新的`美好!
悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀(jì)元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機(jī),就在這繼往的凝練里提;希望,就在這開來的生發(fā)上煥然。新年走來了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,和諧充滿城市鄉(xiāng)村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財富!
新年開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
和諧屬于整齊的步伐。
在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國,前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。
新年,掌握在我們手上。因為,我們親手翻開第一頁臺歷,把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因為,我們掌握著新年的動詞:憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風(fēng)雨,傾聽新年的歌聲,傾聽自己的心跳,傾聽和諧社會的步伐,傾聽汗水洶涌的浪潮,傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門檻前,我們高高地昂起頭來,一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽光。在第一時間,用心喊出春天的問候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
在中國,在新年的吉祥如意里,每一個日子都很凝重,凝重得一心向著一個叫做與時俱進(jìn)的節(jié)奏。
在市場大潮里跋涉,實踐一種理念,創(chuàng)造一種價值,不論在長城內(nèi)外還是在天涯海角,都能做一名征戰(zhàn)市場的模范;在科學(xué)王國里跋涉,解開一個命題,設(shè)計一個品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國,到處都有我的舞臺,到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩宋詞,我們書寫新年美好的篇章;沿著絲綢之路,我們追求市場經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們在新年里奮力開拓、頑強(qiáng)跋涉吧!
一秒,也是我的跨越。我是你時光里的開拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。
用心栽培新年。在執(zhí)政能力照耀下,新年的種子有多少,智慧、汗水和創(chuàng)新便有多少,鮮花、果實和掌聲便有多少。
在新年里,一腔熱情是種子的起點(diǎn),也是路的起點(diǎn);一往無前是人的起點(diǎn),也是地的起點(diǎn)。用美裝扮新年。在希望的土地上,富民政策走進(jìn)千家萬戶,改革開放走遍萬水千山。所有的智慧和潛能迸發(fā)出來,在汗水里開花、結(jié)果;所有的力量和干勁激發(fā)出來,在和諧里茁壯成長。把向往放在心上,一步一步向前;把拼搏墊在腳下,一步一步向前,美景便鮮花一樣綻開在眼前,新年便與心同在。在新年面前,醉了的不僅僅是心!
心屬于最美和美的伸延……
中學(xué)生作文 篇2
初中生活對含含,印象不深,破破的校舍,沒要好的同學(xué),可不知哪位講過:中學(xué)時代是最有可能找到知己的?磥。含含是百分之幾的不可能中的一位。不過含含依舊是管人的人,還以最高票數(shù)當(dāng)選大隊委員,畢業(yè)前夕榮升為主席。含含自我感覺一向不錯,有張還算干凈的.臉,生日時也有男生禮物,成績不是前茅,那也是“茅”后面一節(jié)。上課時,時常和心儀的男生對對眼。不過讓含含生氣含含也不會主動出擊,兩個人就這樣莫名其妙。其實含含覺得那男生還沒達(dá)標(biāo)呢。說實在的含含印象中不偷快的事多半在那時期,就說到現(xiàn)在還有后遺癥,比如初中同學(xué)的聚會,她一次都沒被邀請,這使含含一直耿耿于懷。
后來,含含進(jìn)了一所三流的重點(diǎn)高中,還讓父母放了點(diǎn)血。到高中,含含開始不僅用眼睛去看,還去審視周遭的一切,想的比以前多了。這樣,含含竟養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,其實她是怕話憋多了得病。劇”還沒上演。而且含含的班主任很關(guān)心她,含含覺得那種被人重視和關(guān)注的感覺實在太棒了。她還格外用心學(xué)他教的那門課,為了留個好印象。含含對她班主任的感覺絕不是現(xiàn)在中學(xué)生流行寫的暗戀老師那種,這點(diǎn)含含很清楚。但是當(dāng)聽說班主任要結(jié)婚時,她是有點(diǎn)失落的。
當(dāng)然也有不快的事情。比如每逢過圣誕節(jié)、生日,沒人寄卡給她,信就算了吧,反正凡是貼著郵票的玩意兒都沒含含的份。對此她擺出不屑一顧的樣子,其實內(nèi)心是有些失落的。含含還討厭這所學(xué)校,并不是它屬三流,而是含含認(rèn)為這里簡直是形式主義的溫床,她特厭惡這東西。校領(lǐng)導(dǎo)這樣,團(tuán)委、學(xué)生會干部也這樣,真是歪!就這原因,含含打消了報考師范的念頭。
含含就這樣想著、學(xué)著、糊涂著成為了準(zhǔn)高三生。對此,含含發(fā)休。
天太黑了,又好像閃著一線光亮,含含兩眼朦朧。
中學(xué)生作文 篇3
兒時關(guān)于冬的記憶甚為有趣,小小的人兒,臉蛋凍得通紅,還流著鼻涕。身穿及膝雪白的毛絨外套,腳踩大厚棉靴,走在有雪的路上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好聽極了……
冬,它千姿百態(tài),我只赴了盛宴。冬天是北方的代名詞,人們總是早早的準(zhǔn)備過冬的糧食,以蘿卜白菜和蔥居多。天一冷下,街上的人們突然都像消失了一樣,連大街小巷無處不見的小汽車也都回家“冬眠”了,更沒有了男男女女間家長里短的喧鬧,汽車發(fā)動的喧囂。天空在隔夜的皚皚白雪的映襯下,藍(lán)的耀眼。我仍懷念兒時,冬天在外面吃冰棍,舌頭黏在上面那一幕。時光雖然淘氣帶著我們肆意狂奔,但也會使我們更加珍惜這路邊的小花和所有的遇見。南方的冬天,溫柔善良,天生麗質(zhì)。門前的`老人四季不變的望著天空。遠(yuǎn)處的山連著天,云霧繚繞。南方是很少有大雪紛飛的場景的,南方的冬,如水般細(xì)膩柔軟。
它厚積薄發(fā),從容而慷慨。冬,即為蘊(yùn)藏,四季的精靈賦予它使命,它沉穩(wěn)有力,蓄勢待發(fā)。它從不張揚(yáng)起舞,只修為內(nèi)在。被如此厚重的棉絮包裹著,似乎我們對它早已無從了解了。其實,若你真的愿意以它的方式去欣賞,必然收獲欣喜。我們吸著鼻子嗅著冷風(fēng)的味道,緊縮雙手在口袋或是衣袖里,跺著雙腳,空氣生硬的吹著眼球,不知不覺把眼睛也瞇起來了。這是初冬給大家?guī)淼亩Y物,真是個羞答答姑娘啊,讓我們不禁愛上。冬,意味孕育。它擁抱起大自然的生命,用潔白撫摸,用凜冽磨煉。它盡心滋養(yǎng),只待來年,春風(fēng)吹又生。
它玉潔冰貞,古樸而滄桑。清澈透明的冰,如翡翠一般讓人疼愛憐惜。當(dāng)然它也足夠珍貴,在生活和歲月的摩擦與洗禮中秉持自己的天性,淡泊明志。 嚴(yán)冬、寒冬、暖冬這些名詞都給了冬季無盡的贊美,它在給我們視覺聽覺上感動的同時,也指引我們朝一個更好的自己前進(jìn)。它有千百容顏,我獨(dú)愛它真誠的一面;它海納百川,教會我坦蕩襟懷;它純粹無暇,鼓勵我不忘初心。
中學(xué)生作文 篇4
我無言,窗外的樹在風(fēng)中搖曳?粗巴獾臉溆,我喃喃地道:“今夜,真的很冷”。
看著眼前的月餅,我遲遲舍不得吃下,害怕它一旦失去了,便再也無法挽回。正如這月,已不是千里嬋娟的圓月,亦不是疑似地霜的明月,月圓月缺,錯過與流失,一切都無法再次重來。
我打開了窗戶,讓這凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了我的房間,恍如一把尖刀,直刺我的心臟……
在這個世界中,我最害怕寒冷,害怕沒有溫度,害怕沒有溫暖而獨(dú)自一人,那一種孤獨(dú)是我所無法忍受的。然而在這無盡的黑夜里,我又能奢求什么呢!
寒夜的風(fēng)更加凜冽了,我獨(dú)自在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但我沒有懼怕,因為我知道我需要獨(dú)自去面對這一切。
曾有人對我說:“既然為人,就必需學(xué)會堅強(qiáng),懂得獨(dú)自去面對這世界的一切”。但是也許是我太過于膽小懦弱了吧!我沒有勇氣去面對我將會失去的一切;蛟S我就是一朵溫室的花朵,終究無法獨(dú)自去面對風(fēng)雨,然而又有誰知道花兒失去了太陽的光輝又會如何呢!也許正是因為太過于想要得到與珍惜,才會越害怕失去吧!正如這手中的月餅,一旦吃掉了,就再也無法復(fù)原。月缺有時,人無重圓,當(dāng)遠(yuǎn)方的親人,一個個離開時,我依舊還會對著明月寄托我的.哀思嗎?
中秋月,無異于鏡中花、水中月,只是昨夜所思念的幻影而已,又有誰聽得到呢!然而月圓人真得會圓嗎?還是說月圓只不過是對離人的最大諷刺呢,這可能沒有人知道吧!
如今的中秋,只留下了幾絲細(xì)雨,卻連人幻想的權(quán)利都剝奪了。那么對于如今的月,那南海的鮫人是否依舊會對著月亮寄托自己對遠(yuǎn)去離人的思念呢?
中學(xué)生作文 篇5
我是個急性子,或許正是如此,我才結(jié)識了茶這個朋友。我也是個不會品茶人,卻也品出了一點(diǎn)點(diǎn)道理。
我對茶可謂情有獨(dú)鐘,正因為上面說,我是個急性子,但每每品茶,我做一切都是慢悠悠,茶,還真是改變了我。∮浀梦业谝淮谓佑|到茶時,聽舅舅說,茶,是最耐品;我心里有點(diǎn)小激動,央求著也給我泡一杯茶,我等啊等啊,終于等到了茶香滿屋,飄香四溢。于是,抱著茶杯就是一大口喝下去,那個味啊,太苦了!我憤怒向舅舅說:舅,你騙我,這茶一點(diǎn)也不甜,不好喝,就是不好喝!舅舅看著我嘟著小嘴,笑著說:你自己不會品嘛!哪有像你這樣品茶,沖上來就是一大口,當(dāng)然又苦又澀了。那你說該怎么品嘛?看好了,要先喝一小口,讓它在嘴里慢慢醞釀,再吞下去。當(dāng)然,茶都是有點(diǎn)苦澀,越香越濃茶越好。哦,我試試,嗯,確實是這樣,那就算你沒騙我啦!從此,我接觸到了茶。不管什么時候,我總會泡一杯茶在身邊,這個老朋友總是讓我疲倦頓消,與我談心,早已形成了習(xí)慣。
今天很慵懶,大概是因為放假吧!我依舊重復(fù)著昨天動作:起床,刷牙,整理······一切都是那么沒趣。忽然看見了陽光,這使我很高興。于是,興沖沖弄幾片薄茶葉,一杯沸水,泡茶。每一次這個老朋友都讓我精神抖擻,不禁要聞聞它香味。陽光細(xì)碎灑在窗前,宛若碎了一地琉璃一般斑駁;不熱,卻很溫暖,大概是因為在仲秋吧。我心情頓好,拿著剛買書和剛泡茶走到窗前,就這那細(xì)碎陽光閱讀。人們都說在雨天讀書時最愜意,可我認(rèn)為,倒不如泡一杯清茶,就一片細(xì)碎陽光來閱讀更愜意。這應(yīng)該算得上我一個習(xí)慣了吧!
茶,是我最愛。也許,他沒有華麗外表,沒有精美包裝,味苦,微澀,一切都顯得那么平淡。但我卻愛它,它是我老朋友,早已陪伴了我五六載了;因為,它健康,不會添加任何有害物質(zhì);因為,它真實,原汁原味無任何改變;還因為,它不虛偽,不作任何廣告,任何炒作,苦就是苦,澀就是澀,只走自己路,不管別人如何評價,只為自己選擇而奮斗;不和誰比較,不和誰爭斗,自我清高。若人能做得其品質(zhì),則世界之發(fā)展,永無止境,人類文明進(jìn)步,不止如此。
取茶葉幾片,沸水一杯;一杯清茶就是那么簡單。茶香滿屋,清香四溢;使人精神抖擻,情不自禁。
品茶,品出是人生。
中學(xué)生作文 篇6
作為一名中學(xué)生,經(jīng)常聽到身邊的同學(xué)說,作文好難寫啊。我雖愛好文學(xué),但提到作文,我也是有些厭惡的。
何為哉?只緣作文與文學(xué)是有很大差別的。他們的差別就在于,前者太陳腐!
首先試問,有誰會每天會生活在一些繁瑣的哲理中:有誰游山玩水不盡其樂,專想到要摒棄功名然后大大感嘆一番市儈庸俗?有誰一見到陽光就想到希望一見到蜜蜂就想到人民?——除了哲學(xué)家.
當(dāng)我們翻開中學(xué)語文課本,滿眼看到的就是這些結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),意義深刻,哲理連篇的文章。然而,學(xué)生學(xué)習(xí)寫作,他的模本從哪里來?大部分就是從語文課本中來的。那些課文,固然容易讀懂(無非是認(rèn)識寫作目的——理清文序——找到中心),但是若要從中學(xué)得寫作之道就非常難了。因為,學(xué)生不是哲學(xué)家。
寫作的初衷本來是作為一種人類交流的方式,是人抒發(fā)內(nèi)心感想的途徑。然而學(xué)生無法從語文學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到寫作的初衷,無法從課文中感受到寫作的意義。學(xué)生學(xué)到了什么?只有一大堆的別人的見解,毫無自己之感受,沒有自己的思想,又怎能寫得出作文來?又如何叫學(xué)生喜歡寫作?
在教學(xué)中,老師只注重對于課文內(nèi)容的分析和對作者思想的`灌輸。在正中學(xué)習(xí)中,我們的想象力被扼殺,創(chuàng)新能力被減弱,最可怕的是,我們的真實情感被壓抑了!此時,作文對于我們來說,不再是一抒發(fā)內(nèi)心感受途徑,而成為了那些虛假刻意的編造!
這也是為什么好多老師說,學(xué)生寫出來的作文千篇一律的原因.
我忽然想到了封建時期的“八股文” ,那種束縛人思想的文體。然而,“作文”對于今天的學(xué)生來說,又何嘗不比“八股文”恐怖呢?
中學(xué)生作文 篇7
記住我們共同走過的歲月,記住愛,記住時光。
——題記
不知何時起,就把咖啡看作了一位老友。
寂靜的早晨,清閑的午后,喧鬧的黃昏,抑或深沉的暗夜,只要手邊放著一杯咖啡,時光頓時變得綿長與親切。我愛極了那苦澀中回味悠長的香氣,倘若陶潛的一句“采菊東籬下,悠然見南山”是那樣一種人山相望,安寧之美,那我與咖啡的情緣或許也就是這一種簡單的淡定,迷戀于它仿佛經(jīng)歷過歲月洗禮般的醇香。
與咖啡為友,是因為我于咖啡中看見了生命的姿態(tài)。葉芝說,這世上眼淚太多,你不會懂得。親記得第一次品嘗咖啡時,那種苦楚似乎快逼出我的眼淚,我固執(zhí)地不肯喝第二口。年齡見長,經(jīng)歷了幾多挫折,記憶中咖啡的苦味卻日漸清晰了。第二次端起咖啡杯時,再次接觸它的苦,卻反讓我為之深深著迷了;蛟S我年紀(jì)尚幼,沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,亦不應(yīng)故作老成,但我卻從咖啡中,從裊裊的香氣中恍然讀出了生命。
是的,生命如這一杯咖啡,生命是苦的。因為你不知道生命會走的下一步棋是什么。生命似乎永遠(yuǎn)在你躊躇滿志時毫不留情的給你以打擊,冰冷的現(xiàn)實足以摧毀一切憧憬。然而生命卻又是慷慨的,它從不會無情的把你逼上絕境,因為我向來相信讓我們絕望的只有我們自己,而非環(huán)境。生命永遠(yuǎn)有溫暖的一面,永遠(yuǎn)在某個未知的前方有一片春暖花開,這似乎又像極了咖啡那迷人的醇香。
我想,因了這生命的慷慨,我們必須尊嚴(yán)的活下去,正如生命本身,尊重我們的存在。
與咖啡為友,是因為從中看見了歲月的光芒。我愛喝不加糖的咖啡,苦過之后只留下那份絲滑和暗香。一粒粒咖啡豆似乎是被歲月精心雕琢過,滲透了明麗的陽光,在沸水中釋放了一生的芬芳。我從沒想過這么一把黑色的、并不美麗的咖啡豆會有如此馥郁到醉人的夢!苦澀的咖啡和誘人的.濃香,或許正應(yīng)了故人的一句話:要有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢想,哪怕明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
時光與夢想,兩個永恒的話題被咖啡詮釋得如此完美。它用平凡的外表與驚人的芳香無聲的說明了一切,這就足夠了。
一直以為,咖啡太美太美,美到我無法把它當(dāng)做一杯咖啡,只能與它為友,以朋友的身份去看它、去讀它。所幸我讀出了一點(diǎn)什么,關(guān)于生命,關(guān)于時光。它以不張揚(yáng)的姿態(tài),卻讓我一遍遍審視它,一遍遍感悟它。這或許也是朋友的真諦與內(nèi)涵。
與咖啡為友,惟愿我的心可以從喧鬧的世俗中走出,重拾一份寧靜與溫馨,在陽光下,靜靜享受咖啡的苦與香……
中學(xué)生作文 篇8
新年是中國人的一個傳統(tǒng)節(jié)日,象征著吉祥、幸福、美滿和團(tuán)圓。在外打工的、求學(xué)的人們都會在這個特殊的日子里聚到一起,吃吃年夜飯,看看春晚,享受著天倫之樂。幸福的家庭都是相同的,我們家也是如此。今年,我的.外公、外婆、舅舅、舅媽、妹妹都在我家過年,難得的相聚,所以彌足珍貴,春節(jié)也就更有滋味,有意義。
除夕夜晚,我們一家人坐在沙發(fā)上嗑著瓜子、吃著玉米烤腸、喝著飲料、看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,節(jié)目越來越好看、高潮迭起,趙本山的小品讓人開懷暢笑,劉謙的魔術(shù)表演令人嘆為觀止,好聽的歌曲余音饒梁,曼妙的舞蹈使人心曠神怡......點(diǎn)擊查看全文
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