- 建黨百年中學生作文 推薦度:
- 中學生作文 推薦度:
- 中學生學會堅持作文初三 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學生作文(優(yōu)秀10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的中學生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
親情是什么?親情就是遇到再大的困難也不離不棄。而表達親情最好的方式便是陪伴。陪伴是最好的禮物。
一份陪伴,承載著1400多張火車票。由于母親不慎摔倒導致骨折,周先生為了照顧母親放著上海的公寓不住,開始每天往返于蘇滬之間,風雨無阻。早晨五點鐘起床幫母親燒好早飯后,開車去火車站,乘火車趕往上海上班,下班以后又從上海坐火車回蘇州。陪母親吃飯,這便是他的`一天。三年來,周先生為了照顧她的母親往來蘇滬之間的火車票有1400多張,里程有14萬多千米。羊羔跪乳,烏鴉反哺。這一個數(shù)字無不體現(xiàn)了他對母親的關(guān)愛與呵護。雖然,他付出了許多,卻收獲了許多與母親一起度過的美好時光。親情無價,陪伴亦是千金難買。
一份陪伴,承載著祿銀千兩。三國時期,蜀國李密被晉武帝征召,當侍陪皇太子讀書的官員,他卻不領(lǐng)情。武帝三番兩次派人去催促他,不得已只得據(jù)實已告。原來,在李密7歲時就失去了父親,母親改嫁,其祖母劉氏收養(yǎng)了他,他那時體弱多病,九歲時才會行步。劉氏含辛茹苦,一直把他拉扯成人自立。他以誠懇的態(tài)度打動了武帝。由此,李密得以留在家中,專心侍奉祖母。十年寒窗而后平步青云、位及權(quán)臣,是每個人的讀書夢想。而他卻為了讓祖母安度晚年,而放棄做官的機會。他,孝之切,品德之高尚,不得不讓人為之動容。
一份陪伴,即使是諾貝爾獎也難以彌補。楊瀾在采訪一九九八年的諾貝爾物理獎獲得者、美籍華人崔琦先生問道,如果當年你沒有離開河南,你今天會是什么樣?他說:“如果我不出去,我的父母就不會在三年困難時期被餓死。如果時間能倒流,我寧愿陪在父母身邊,也不去香港,到美國。這是我人生最后悔的事!边@樣的回答,很顯然在人們的意料之外。但,我認為更多的應該是警醒。
盛年不重來,一日難再晨。只要你多買一張火車票,多花一點時間,多投入一點精力。懂得放棄,懂得取舍。給家人多一些陪伴,多一份關(guān)心,多一份祝福。便不會為此生留下無法彌補、揮之不去的遺憾。
給親情留些空隙,不要讓欲望占足了空間;給親情留些空隙,不要讓自我占足了空間;給親情留些空隙,不要讓這個世界多添一份遺憾。
中學生作文 篇2
閱讀生活。“閱”,需用眼瀏覽,記錄!白x”,需用心品味,沉淀。閱讀生活便是用眼、用心記錄難以忘懷的心情,捕捉曇花一現(xiàn)的精彩時刻,品其精髓,悟其芬芳。
閱讀生活,需品味生活。
生活好比一首《漁舟唱晚》,你可以從中品出潺潺流水的婉約清麗,從中品出漁翁獨釣的孤獨凄涼,也可以從中品出舟穿重山的磅礴大氣……每個人都有自己獨特的個性和不同于他人的想法,都會從生活中品出一番獨一無二的味道來。因為品味生活的繁華,張擇端才有了《清明上河圖》。因為品味生活的顛沛流離,三毛才有了《撒哈拉的故事》。因為品味生活的辛酸,老舍才有了《駱駝祥子》。生活是藝術(shù)的源泉,我們從生活中信手拈來一枝花,便能綻放照亮整個世界的燦爛。
閱讀生活,就需體驗生活。
生活就是一段經(jīng)歷,只有親身體驗才能找到它的精彩。我就親眼見證過體驗所帶來的驚喜。我爸爸是一個國畫愛好者,往往為了創(chuàng)作一幅作品而到處游山玩水,不亦樂乎,我常常不屑于他的“荒廢”,而他依然樂在其中,還說“靈感往往是在享受之時不經(jīng)意出現(xiàn)。”就這樣,我們登上了雄偉的`泰山,覓到了一際浩瀚。攀上了壯美的雁蕩山,尋得了一脈大氣。游過了絢麗江南,采得了一絲雅致。終于,爸爸就在這些自然造化之中,體驗出了一份滄桑。他借助這份來之不易的感受,繪制出了一幅蒼涼的《禽棲寒木圖》,我不由為畫面的渾厚而驚嘆,也為體驗的魔力而驚喜。看來,體驗生活也是閱讀生活的一種重要方式。
閱讀生活,更需沉淀生活。
生活就像一杯清茶,一盞美酒。喝茶時切忌操之過急,剛沖泡好的茶還漂浮著茶葉,倘若此時就飲,苦澀茶葉全進了嘴,既不文雅,又破壞了氣氛。應耐心地靜待葉子全沉入了底,泡出了清香后再舉杯抿一口,多香醇呀。美酒也需要久久靜置方能更顯清冽。生活更是如此,需要泡出味道,沉淀出精華。詩人李白就精通沉淀之道。在無風月夜,李白手持美酒佳釀,頭頂明月清輝,只身來到幽幽深山中,乘興飲酒賞月,卻感嘆生活的喜怒無常,物是人非。斗轉(zhuǎn)星移,大自然亙古不變,依然神秘幽美。時間讓曾經(jīng)年少輕狂的他從中沉淀出了一份豁達,一份灑脫。于是世間才有了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁詩賦。這就是沉淀,將輕浮轉(zhuǎn)化為厚重,讓胸懷變得曠達寬廣。
捕捉那一閃即逝的精彩,品其精髓,悟其芬芳,享其樂趣,便能閱讀生活,閱讀人生。
就讓我們駕一小舟,于霧中時隱時現(xiàn),去閱讀那悠閑自得的心境吧!
中學生作文 篇3
缺了一枚鐵釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬;失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位騎兵;損了一位騎兵,丟了一次戰(zhàn)斗;丟了一次戰(zhàn)斗,輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役;輸?shù)粢粓鰬?zhàn)役,毀了一個王朝。
這首英國記敘體民謠反映的是戰(zhàn)場上細節(jié)決定成敗的一個真實故事:英國國王到波斯沃斯征討與自己爭奪王位的里奇蒙德伯爵,決戰(zhàn)在1485年。決戰(zhàn)開始的前一天,國王厲兵秣馬,并且要全軍將士把所有的戰(zhàn)斗工具調(diào)整到最好的狀態(tài)。一位叫做杰克的毛頭小伙子在這場戰(zhàn)役中擔任國王的御用馬夫。他牽著國王最鐘愛的戰(zhàn)馬來到了鐵匠鋪里,要求鐵匠為這匹屢建奇功的戰(zhàn)馬釘上馬掌。
釘馬掌只是一件小活兒,卻因最近戰(zhàn)事頻繁,鐵匠鋪的生意都好得不得了,所以鐵匠對這個年輕的馬夫有些怠慢。身為國王的馬夫,杰克當然容不得對方的這種輕視態(tài)度,于是他端著架子對鐵匠說:“告訴你,這可是國王的戰(zhàn)馬,明天國王就要騎著它打敗里奇蒙德伯爵!辫F匠再也不敢怠慢眼前的小馬夫了,他把馬牽到棚子里開始為馬釘馬掌。
就在為國王的御用戰(zhàn)馬釘馬掌的這一刻,鐵匠發(fā)現(xiàn)他手中的鐵片沒有了。于是他告訴馬夫需要等一會兒,自己要到倉庫中尋找一些能用于釘馬掌的鐵片?墒邱R夫杰克卻很不耐煩,他說:“我可沒有那么多時間等你,里奇蒙德伯爵率領(lǐng)的軍隊正在一步一步地向我們逼進,耽誤了戰(zhàn)斗,無論是你還是我都承擔不起責任。你不能隨便找其他一些東西來代替那種鐵片嗎?”杰克的話提醒了鐵匠,他找到一根鐵條,當鐵條被橫截之后,正好可以當成鐵片用。
鐵匠將這些鐵片一一釘在了戰(zhàn)馬的腳掌上,可是當他釘完第三個馬掌的時候,他發(fā)現(xiàn)又有新問題出現(xiàn)了——這一次是釘馬掌用的釘子用完了,這不能怪鐵匠儲備的東西不夠豐富,實在是戰(zhàn)爭中需要用的鐵制工具太多了。鐵匠只好再請求馬夫再等一會兒,等自己砸好鐵釘再把馬掌釘好。馬夫杰克實在是等不及了,讓鐵匠再湊合湊合得了,鐵匠告訴他恐怕不牢固,但馬夫堅持不愿意再等了。這匹戰(zhàn)馬就這樣帶著一個缺少了釘子的馬掌離開鐵匠鋪,載著國王沖到了戰(zhàn)斗的.最前沿。
最后的結(jié)果就如同那首歌謠唱的那樣,國王在騎著戰(zhàn)馬沖鋒的時候,沒有釘牢的馬掌忽然掉落,戰(zhàn)馬隨即翻倒,國王滾下馬鞍被伯爵的士兵活活擒住,失去主帥的軍隊自然潰不成軍,這場戰(zhàn)役以國王的徹底失敗而告終。一個龐大的王朝,就這樣被一個鐵釘毀掉了。為歷史留下了沉重的嘆息。
中學生作文 篇4
經(jīng)過了生活的歷練,我擁有了一顆堅強的心。
緊張的初三生活已經(jīng)來臨,我卻總是進入不到緊張的氣氛當中?粗車鷬^斗的同學們,我卻感覺身體沉甸甸的,趴在了桌子上,與同學們對比明顯。一個人付出的努力和他能得到的成果是成正比的,我堅信這句話。果然,這段時間以來浮躁的學習帶給了我慘痛的.教訓。
我手扶欄桿,望著這再也熟悉不過的校園。陽光灑落在操場上,暖風吹得綠葉沙沙作響,一群低年級的學生在不知疲倦的打鬧嬉戲。我想起家人對我的期待,不知道如何面對。進入青春期后,情緒就像天氣一樣多變,容易生氣暴躁,所以經(jīng)常忍不住跟父母拌嘴。
回到家后,把成績單交給父母。本來還談笑風生的兩個人漸漸地沒有了聲音,臉上的笑容也越來越淡。媽媽又開始絮絮叨叨地說:怎么又沒考好?每一次都說找不到狀態(tài),到了這緊要的關(guān)頭,容不得你分心了!
我轉(zhuǎn)過身去往屋里走,早已在眼眶里的淚頓時涌了出來,心里滿是愧疚。躺在床上,自己安慰自己,不要難過,要堅強,下一次努力就行了。但是以前有用的手段這一次并沒有其效果,眼淚還是不受自己控制地像河水一樣流出。
第二天上學,我欣喜的看到自己有了明顯的變化。上課時即使困也認真聽講,使勁把知識往腦子里面塞。課間,顧不上休息,融入到全班濃郁的學習氣氛當中。最重要的是心理上的變化,課間每多做一道題,心里就會更踏實一點,更高興一點。脾氣沒有平時那么差,臉上也經(jīng)常浮現(xiàn)著笑容。我體會到我的心越來越強大,能夠不受外界的干擾,抵擋誘惑和打擊,心靈變得美好。
經(jīng)過這一次磨練,我積累了經(jīng)驗和教訓,擁有了一顆堅強的心。
中學生作文 篇5
八月驕陽下,耀眼的天空,好像一塊燒燙了的鐵板,軍訓感悟。沒有一片云,沒有一點風,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在大地上。草趴在地上,軟綿綿的。
我們頂著烈日,頂著口干舌躁站在操場一角訓練!鞍,什么,站軍姿15分鐘?”這可太為難了,我哪忍受得了這么長時間呢?看看周邊的同學,只得擦擦額頭的冷汗,硬著頭皮站立成立正姿勢。身體的.重心開始向前傾,我感覺自己在搖晃。此時此刻,真希望時間快一點消逝,唉!
“才3分鐘,呵呵呵!”耳邊傳來教官恐怖的笑聲。我腦袋昏昏的,手指漸漸麻木,腳好像就地生根與大地融為一體了。向前方看去,操場上,一片若隱若現(xiàn)的蒸汽正在翻滾升騰。不行了,汗快流進眼睛里了,身上的汗滴流了下來,好像可以聽到流汗的聲音。汗水從指尖滑過,頓時消失了。雖然汗水濕透了衣服,朦朧了眼睛,卻讓心中的想法更加濃厚了:堅持就是勝利!
時間一分一秒的過去,心中的想法越來越堅定。終于一聲“原地踏步走”打破了一時的沉寂,傳來了整齊的腳步聲。腳微微顫抖著,心中卻說不出的喜悅,我成功了。
堅持就是勝利。堅持可以是一種毅力,一種態(tài)度,我擁有了。以后不論發(fā)生什么,我都會堅持不懈。
軍訓鍛煉了我們的意志,堅持讓我贏得了勝利。
中學生作文 篇6
人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會成才。那樣的人注定卑微。
劉翔跨欄第一,我們?yōu)樗炔;姚明籃球在中國第一,我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總看到別人的優(yōu)點,然后拿自己的缺點和他們的優(yōu)點比較。以前我也是這樣,現(xiàn)在我改變了,我為自己喝彩。
那時的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現(xiàn)在的我們,剩下的`只有作業(yè)與輔導班;現(xiàn)在的我們,成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!我要為自己點個贊!
有一次,我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋里倒入一些油,把它燒熱,然后從冰箱里拿出一個看似比較好的雞蛋,打到油鍋里,過了一會兒,雞蛋被煎熟了,我從電飯鍋里舀了一碗飯放在鍋里,然后用鍋鏟把飯和蛋翻來翻去。再過一會兒,一頓蛋炒飯做好了,我再用鍋鏟把飯盛到碗里,吃起來雖然沒有媽媽做得好吃,但也不錯。因此,我很自豪。
在現(xiàn)實生活中,我們不能因被他人言語的攻擊而覺得自己一無是處,只要你相信自己,就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己的獨一無二的優(yōu)點,要多為自己點點贊。多為自己點個贊,你會變得越來越自信,越來越好。除此之外,當我遇見困難時,我也會為自己點贊,這樣我就會有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難;當我做錯某件事時,我仍會為自己點贊,因為通過這件事,我就會從中得到教訓,知道自己的不足;當我努力追夢時,我更要為自己點贊,這樣我才會有更大的動力加倍奮斗!
為自己點贊,不管成功與否,不管別人如何看待,只要突破自我,只要努力奮斗過,就為自己點贊。這不需要理由,因為點贊只是為了讓我調(diào)整好狀態(tài),以便在追夢路上走得更遠。
中學生作文 篇7
正值春夏節(jié)之際,常常有許多濃霧彌蔓著山,正讓人眼花繚亂,但正要做一件事的時候卻霧里看花無法自拔,你或許有過想做的事卻無法做一直摸著頭皮想想該如何是好呢?你又是該如何解決霧里看花的問題呢?讓我?guī)銈冞M入霧里看花的奇妙世界吧!
今天陰雨綿綿,但媽媽堅持要去爬那艱難的山,我們小心的'一步接著一步的走,那時正起著濃濃的霧,我緊張的說:(好怕摔下去喔!!),但霧是越來越大了,大到連路都看不到了,這時只好停下腳步,等到濃霧消失而去,但我正摸著頭皮想,因為正值春夏節(jié)之際,冷暖空氣交流激蕩,大弟常呈現(xiàn)一片入夢似的白霧茫茫,正好看到許多東西都看不太到,但想伸手去摸,怕又摔下去,只好一直等下去了。
當我正霧里看花的時候,正好霧慢慢消失而去,可以準備上山了,令人刺激的旅途有開始行走了,好像人生一樣有時好、有時壞的時候,但不管挫折有如霧一般大,還是要一步一步勇敢走下去,最后終于走到山頂上,而我的惶恐像霧一樣的消失了,被霧所遮蔽的陽光終于露出來了,好像人生到達了最尖峰般,這真是一趟好之旅。
最后,疑懼不安已消失,而這趟旅途我體會到像人生般的霧里看花,也像夜晚時從濃濃的霧看過去好像仙女,但事實上事全身穿白衣的人,而不是幻想出來的仙女,就婉如人生有時會把真相與虛幻混淆,人,絕對不可以霧里看花的過日子,這真是一次好玩的霧里看花之旅。
中學生作文 篇8
這佛光閃閃的高原,多堅持一步,便是天堂,可仍有人因不堅持,而走不動。
——題記
堅持是什么?是在困難是永不退縮,是失望是再次努力;更是在病魔侵入時,仍不氣餒完成目標……
“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”許多人因“不想苦其心志”而放棄了他人生中唯有堅持才能成功的一次次成功在望的機會。名人之所以“名”,不是靠他們運氣好,而是他們戰(zhàn)勝了人生一次次需要堅持的機會。曾有這樣的一個故事:一位著名的教授——羅森塔爾,他找到二十位小朋友,送給他們一個甜滋滋的糖,并告訴他們:如果他們能等羅森塔爾回來并且不吃掉這一顆糖,那么羅森塔爾便會給他們兩顆味道俱佳的糖。說罷,羅森塔爾教授走了。
在途中,曾有許多小朋友抗拒不了這糖的誘惑,便三兩下的吃掉這顆糖,可仍有一小部分的朋友忍著,沒吃。二十分鐘過了,羅森塔爾如約來檢查他們誰堅持了,這次只有三個小朋友忍著沒吃,他大聲表揚這三個小朋友,并如愿以償?shù)膰@了一口氣,并將兩個味美的糖分別送給他們。十年過去了,羅森塔爾發(fā)現(xiàn),以前沒堅持吃那個“苦”——不吃那個糖的人事業(yè)平平,沒有一次業(yè)績功偉。而那另外三個人卻業(yè)績功偉數(shù)不勝數(shù)。可見,這正是堅持的功勞。
如果人生路上沒有“堅持”這個明燈,小鳥就如沒有那對救生的翅膀,花兒就如沒了那件色彩斑斕的彩衣和那陣優(yōu)雅分享的迷人氣息,堅持就是如此重要……
一個天高氣爽的早晨,一個傲慢的經(jīng)理正早一些海上工兵,其中一個人正令人為之惋惜:主管要求他以最快的速度將一個箱子送給經(jīng)理,經(jīng)理要求把他送給主管,這樣來回幾次,他汗流浹背的。來到經(jīng)理面前,他用有憤怒又害怕的眼神望著經(jīng)理,可還是沒爆發(fā)出來,經(jīng)理傲慢的`叫他把箱子打開,他非常憤怒,但還是把那箱子打開,里面竟然是一個咖啡和一個乘著滾燙的水的瓶子,“快去泡!”“我不干了!”他憤怒地說。并將瓶子打碎了!拔也皇悄愕呐停 鳖D時,他感到很輕松!霸瓉砟憧梢酝ㄟ^的!苯(jīng)理說道!昂I嫌泻芏酁碾y!有時少堅持一次就可能喪命!很遺憾!你可以走了……”他遺憾的說:“不!”可……
堅持如一顆寶石,人人都可以獲得,但關(guān)鍵是您愿不愿意開鑿他。
堅持如什么……我遐思如鴻……
中學生作文 篇9
六月的雨,很執(zhí)著,下的讓人心煩意亂。我們都知道,能這樣在一起的日子正逐漸減少;也都明白,成長的附屬品是遺忘。害怕一轉(zhuǎn)身,記憶就會被時間慢慢磨去棱角,熟悉的面孔會慢慢變得模糊。偶爾,抽屜里會出現(xiàn)一兩顆幸運星,寫著祝福卻沒有署名的卡片?粗鼈,溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤。
時間正在無情地摧殘著離別的心情,謝謝你們給我最美好的中學生活。曾經(jīng)的.我們夜晚不睡覺鋪著地毯斗地主,結(jié)果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好;曾經(jīng)的我們星期日帶著大把鈔票來揮霍,結(jié)果這個星期饑餓潺潺、畫餅充饑,還好有兄弟同甘共苦;曾經(jīng)的我們微笑過著瀟灑校園生活,卻用眼淚清洗著每次考試成績。曾經(jīng)的我們堅強、勇敢,而臨近離別的日子,卻怎么都變得這么懦弱?我們都不想放開這段瘋狂的回憶,但時間是拉開距離最強悍的力量。
人生有很多偶然,這些偶然構(gòu)成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分數(shù),偶然分到了一個班,偶然一起過了三年。還記得初一那年嗎?那些陌生的面孔、客氣的話語,那年你們不好意思的對我說;“你好!同學,可以借我一支筆嗎?我的筆忘帶了!边^了三年,還是同一個人卻用不同的話語對我說;“喂,筆丟過來!睍r間可以帶給我們無比親近的距離,也可以漸漸模糊了彼此的身影;荆颐篮玫幕緟s夾雜著淡淡的憂傷。
最后一個夏天我們即將離別,最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛的同學們離開,再見,我的中學生活,再見,同學們!
中學生作文 篇10
一個現(xiàn)實與醫(yī)患的真實寫照。
《心術(shù)》講述了三個高富帥男醫(yī)生和一位大齡女青年剩女的生活和工作,電視劇直面當去年的醫(yī)患關(guān)系,揭露了醫(yī)生改病例,醫(yī)藥代表的不擇手段,醫(yī)藥問題等一系類社會現(xiàn)實問題。作為消費者的我們更多的是從患者利益出發(fā),病人是弱勢群體,需要得到國家機構(gòu)無條件的照顧,亦“公家”毫無保留毫無條件地為民眾付出。當然每個人都有自己的立場,當個人利益和公共利益發(fā)生矛盾時,我們到底應該保護誰的利益呢?電視劇《心術(shù)》就是講述了一個個這樣的小故事,讓觀眾更加深刻地體會到醫(yī)生工作的不易,以及很多醫(yī)療事件中的意外,讓普通百姓更加了解醫(yī)務(wù)人員的工作,更能理解他們的工作,更好地重建醫(yī)患關(guān)系。
記得很深刻地是電視劇中的一個小橋段,劇中的大師兄和二師兄的一段對話,他們講述了醫(yī)生的三重境界,一重是治病救人,就是看好病人的疾病。二重是人文關(guān)懷,就是不僅要看好病人的病,還要有悲天憫人之心,對待病人要像對待親人一樣。三重那就是進入病人的靈魂,成為他們的精神支柱。每個職業(yè)都有它的職業(yè)道德,醫(yī)生的職業(yè)道德更為重要。當然電視劇也真實地揭露了部分醫(yī)生的“一切向錢看”的不良價值觀,面對這些事件的時候醫(yī)生違背了自己的'職業(yè)道德,把救死扶傷作為了一項買賣。很多的醫(yī)生只能做到第一境界,但一位好醫(yī)生更需要達到第二第三境界,只有這樣他們的工作不僅僅是救人,二更是一種奉獻,一種精神關(guān)懷。
“心術(shù)”一語雙關(guān),既有我們常說的心術(shù)的正與否又有用心做手術(shù)的意思,這與本部電視劇緊密聯(lián)系起來。我覺得“心術(shù)”簡單的二字將引起觀眾的好奇心,吸引觀眾的眼球。
《心術(shù)》拍得很有誠意。它沒有回避當今社會日益突出的醫(yī)患矛盾,更沒有回避部分醫(yī)生“一切向錢看”的價值觀,同時還能看得出《心術(shù)》在重建良好醫(yī)患關(guān)系方面在做著積極的嘗試。
【中學生作文】相關(guān)文章:
中學生作文05-04
中學生作文[精選]07-20
[經(jīng)典]中學生作文07-24
(精選)中學生作文07-24
中學生作文(精選)08-13
中學生作文(經(jīng)典)08-02
中學生作文【經(jīng)典】08-23
中學生作文(經(jīng)典)09-16
中學生作文【精選】09-16
(精選)中學生作文09-25