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實(shí)用的中學(xué)生作文[共7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
“觀眾朋友們,晚上好。今天我要與大家訪談的問題與我們的莘莘學(xué)子有關(guān)。這是一個反應(yīng)年青一代心世界的問題,是心理素質(zhì)和社會環(huán)境的問題。那么,這個問題就是中學(xué)生的作文!薄皖^,瞅一眼稿子。
“近些年來教育部提出了實(shí)行素質(zhì)教育和促進(jìn)全面發(fā)展的要求,對于學(xué)生的心理健康發(fā)展,有具體而慎重的要求。最為突出的例子是陽剛作文比賽!薄獙㈢R頭轉(zhuǎn)向熒幕。
“大家看,這是對陽剛作文的介紹。所謂陽剛,并非熱血男兒拋頭顱,灑熱血,而是一種積極向上,樂于挑戰(zhàn),敢于面對困難,追求理想和美好。不墮落消極的心理,這可以說是陽剛。陽剛作文則是蘊(yùn)含健康,積極,樂觀的文章,并且真實(shí)反映作者的內(nèi)心世界!薄R頭轉(zhuǎn)回。
“提到陽剛作文,就不得不說它所要面對并解決的問題——陰柔作文。下面看一篇中學(xué)生的作文!薄D(zhuǎn)向熒幕。
“‘在凄婉的夜色中,我獨(dú)自徘徊在街頭,仰望群星,誰又會把我從迷茫與失落中拯救!梢钥闯,這段文字中充滿了哀傷,失落的情緒。這就是陰柔作文,文章多帶消極,低沉的情緒。此時真正的問題出現(xiàn)了,那就是中學(xué)生思想中陽剛與陰柔的矛盾。”
“激情燃燒的歲月,怎么會允許燃料的枯竭。正值青春年少,何來哀傷。中學(xué)生的作文儼然成了哀傷的舞臺。這種現(xiàn)象并非偶然,在對學(xué)生的采訪中,我們有了深入的了解!薄R頭轉(zhuǎn)向熒幕。
地點(diǎn):M市P縣某高校被采訪者:小W,小L,小K
。骸澳銓﹃幦嶙魑牡漠a(chǎn)生有什么看法?”小W(高一新生):“那可能是一種人生階段吧?到了這個時候就會變得傷感。我周圍的許多同學(xué)都寫過這樣的作文,有的人還能流著淚寫,它應(yīng)該是青少年特有的吧。”小L(高二):“我認(rèn)為陰柔作文的出現(xiàn)是一種社會現(xiàn)象。“80”后把他們的情緒傳染到我們“90”身上了。比如非主流,韓劇,帶有愛情色彩的.東西,總會讓人染上這種情緒!毙(高三):“我認(rèn)為陰柔作文的出現(xiàn)是現(xiàn)在學(xué)生對自己弱點(diǎn)的控制不足導(dǎo)致的,沒有目標(biāo),沒有信念也只能徒自哀傷了。我周圍也有不少這種同學(xué),臨近高考卻沒有任何斗志,整天玩。”——回到演播室。
“我們可以看護(hù),陰柔作文在校園的確很普遍,就像籠罩在人們心頭的陰霾,揮之不去。所以,要以“陽”克“陰”,煥發(fā)青春!薄鞒秩饲榫w激昂。
“歲月無情,沉淪在悲傷的人兒終將徹底沉淪。醒來吧,迷茫而無知的人兒。在縷縷晨光中,你會在鳥兒的唧唧聲中微笑;在星空閃耀中,你會帶著月兒般的微笑,看流星許下人生愿望;在孤單的時候,你會忍耐與拼搏。也許你的環(huán)境不好,有人迫你,有人唬你,有人愛你,不要幼稚,不要迷失。心中的剛強(qiáng)不許被磨去菱角,‘我要堅強(qiáng),我要奮斗’,放聲大呼,盡情釋放心中的不適。”——主持人緊握雙拳。
“社會是殘酷的,中學(xué)生已經(jīng)將角尖對向了社會的門檻。陽剛作文,是對中學(xué)生的喚醒,在無法預(yù)知的的未來,情緒左右不了你的命運(yùn)。請收看節(jié)目的學(xué)生們或青年們,握緊拳頭,放于左胸,跟我大聲宣誦:‘天,將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,然后空乏其身!薄鹕砦杖庞谛厍。
“今天我們的節(jié)目就到這,再見。”——燈光暗淡,汪峰的《怒放的生命》響起。
中學(xué)生作文 篇2
1、善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
2、幸福
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲
幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。
幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
3、大自然的語言豐富多彩:
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;
從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;
從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗
種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放。
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
5、墻角的花,當(dāng)你孤芳自賞時,天地便小了。井底的蛙,當(dāng)你自我歡唱時,視野便窄了。
籠中的.鳥,當(dāng)你安于供養(yǎng)時,自由便沒了。山中的石!當(dāng)你背靠群峰時,意志就堅了。
水中的萍!當(dāng)你隨波逐流后,根基就沒了?罩械镍B!當(dāng)你展翅藍(lán)天中,宇宙就大了。
空中的雁!當(dāng)你離開隊伍時,危險就大了。地下的煤!你燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了
6、朋友是什么?
朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
中學(xué)生作文 篇3
盛夏,天氣時陰時晴。我照例拿起一把傘,就急急忙忙下了樓。不知什么時候,天空中飄了些許雨絲。我撐起傘,低著頭走在路上。
猛然抬頭,不遠(yuǎn)處一位老奶奶和一位老爺爺向我走來。老爺爺穿著一件老式格子襯衫,一條發(fā)舊的黑色長褲,黑發(fā)中還夾著銀絲。挽著他的老奶奶身著一件洗得發(fā)白的碎花短袖,我想可能是老爺爺曾經(jīng)送她的禮物吧。她頭發(fā)已經(jīng)花白,見證了歲月的滄桑。他們兩個的出現(xiàn)為單調(diào)的雨天填充了一抹絢麗的色彩。他們好像在談?wù)撌裁矗樕隙紥熘θ荨?/p>
走近了,我看見老奶奶臉上是一道道歲月的痕跡,但從她慈祥的眉眼中不難看出年輕時的模樣。老爺爺一只手撐著一把黑色雨傘,老奶奶的另一只手提著一個巨大的塑料袋,是他們從超市采購的東西,看上去很重,老奶奶提著有些費(fèi)勁。
他們說話的聲音不大也不小,剛好蓋過淅瀝的雨聲傳入我的耳朵。老奶奶看上去特別開心:“城里真方便,那么大的超市啥都有啊!”老爺爺也笑了咧著嘴道:“城里比咱鄉(xiāng)下發(fā)達(dá)得多呢!蔽以谝贿叢唤α耍南耄哼@一定是剛來城市看孩子的父母吧,這么恩愛。老奶奶忽然松開了挽著老爺爺?shù)?手,老爺爺有些奇怪,皺了皺眉,但還是停在老奶奶身邊為她撐傘。我也不禁駐足觀望。老奶奶指著對面的高樓說:“看,多高的樓哇,等咱兒子結(jié)了婚,咱也買一套,在那安度晚年!崩蠣敔敵了剂艘粫骸昂,反正有電梯,也省的爬樓。”老奶奶一邊把提著的東西換到另一只手上,一邊答道:“在那又清閑又自在,咱倆每天散散步,多好啊!”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,把傘交給老奶奶,自己拿過了那袋東西,兩個人一起走了。
我繼續(xù)前行,腦海里回想著他們的樣子,在幾十年的相濡以沫,不需要什么海誓山盟,只需要兩顆緊密的心。在喧鬧的大城市中,他們表現(xiàn)的是彼此小小的愛,是經(jīng)歷歲月磨難的彼此的愛。
中學(xué)生作文 篇4
眼前朦朧的光暈從白色轉(zhuǎn)變到綠色,十多年的時間仿佛只是一瞬,就已經(jīng)過去。自己痛苦過,悲傷過,快樂過,漸漸地發(fā)現(xiàn),人生,就算沒有大的座位,也會充滿色彩,因?yàn)檫@個世界上有你——我的母親。
——題記
因?yàn)橛辛四悖艺业搅松囊饬x;
因?yàn)橛辛四,我有了向前的動力?/p>
因?yàn)橛辛四,嘴角的`弧度不曾消失;
因?yàn)橛辛四,我體會到了幸福的真諦。
鄭振鐸曾經(jīng)說過:成功的時候,誰都是朋友;但只有母親——她是失敗時的伴侶。
是啊,真的如此,誰都可能背叛我們,只有母親不會,她會永遠(yuǎn)陪著你,支持你,鼓勵你。
母親所給予我們的太多太多,可是母親卻在慢慢變老,她曾為我們拭去串串淚珠,她有著一顆金子般的心,她永遠(yuǎn)都會用充滿愛意的眼神凝望我們。
或許,我們嫌棄母親的衰老‘
或許,我們反感母親的嘮叨;
或許,我們一次次地傷害母親……
但是,她會永遠(yuǎn)原諒我們,原諒我們的任性,原諒我們的叛逆,原諒我們的無理,因?yàn)椋娴暮軔畚覀儭?/p>
曾經(jīng),我以為,我可以堅強(qiáng)地面對這個世界,我以為,我可以一直強(qiáng)下去,可是現(xiàn)在,逐漸感覺,自己很失敗。周圍充滿著欺騙,虛偽的笑容盤旋在身旁,;宋业难劬Α
現(xiàn)在,只有母親是值得相信的,不會有那些阿諛奉承,也不會有那些虛偽的笑容,不會讓我恐懼。
母親,是心靈的避風(fēng)港,
母親,是情感的棲息地
母親,是我們今后發(fā)展的大本營,
母親,是永遠(yuǎn)的依靠。
中學(xué)生作文 篇5
如果你問姚明,他的最大愿望是什么,他會告訴你,是率領(lǐng)中國男籃拿一回世界冠軍,而不是在火箭隊拿NBA總冠軍。當(dāng)然,說完了以后,他會再加一句:“我也知道,這就是一個夢想!币γ髂昙o(jì)輕輕,但在中國男籃里已經(jīng)是員老將。他在199X年第一次被招進(jìn)國家集訓(xùn)隊的時候,20世紀(jì)縱橫中國籃壇的那批老將——胡衛(wèi)東、孫軍、李曉勇、鞏曉彬、劉玉棟等人還如日中天,F(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,中國男籃里已經(jīng)沒有他們的蹤跡,取而代之的是莫克、朱芳雨、杜鋒、龔松林。他們和姚明一樣,同生于20世紀(jì)80年代。
200X年7月,在北國冰城的'夜色里,姚明成了亞洲籃球歷史上絕無僅有的霸王,他是亞洲籃球的奧尼爾,是亞洲籃球總決賽里的蒂姆?鄧肯。最后的那場中韓之戰(zhàn),當(dāng)韓國人的三分球像煙花一般綻放,姚明怒吼一聲,成了中國男籃照亮希望的燈塔。
中學(xué)生作文 篇6
你,時時刻刻伴隨著我,無論是上課時的朗朗書聲,還是休息時的靜靜品味。你,帶給了我快樂,也帶給了我源源不斷的知識。
記得三歲時,媽媽就讓我認(rèn)識了你。那時,媽媽給我講了一個又一個精彩又奇妙的故事,我仿佛走進(jìn)了你的世界里,這里充滿了智慧,讓我不禁喜歡上了你。
一年級時,我學(xué)會了識字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著,一個字一個字讀下去,不漏半個。我細(xì)細(xì)地琢磨著,靜靜地品味著,試著去讀懂書中的奧秘。
經(jīng)過二至三年級的鍛煉,我已掌握了許多知識,我更加離不開你!
當(dāng)我現(xiàn)在看你時,已能專心致志,體會深刻,感悟眾多。
每本書都是一座知識的'寶庫,我在讀書時,就進(jìn)入了一個知識的海洋,在廣袤的大海中遨游,在神秘的宇宙中探索;每本書都是一位朋友,我在讀書時,便進(jìn)入另一個心靈,與另一個心靈溝通、交流,分享著你的快樂,分擔(dān)著你的憂傷;每本書都是一位老師,教我如何樹立理想,努力奮斗,揚(yáng)帆起航。
認(rèn)識你真好!
中學(xué)生作文 篇7
她有一頭烏黑而濃密的頭發(fā),娥眉般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛.一張能說會道的嘴巴,幾乎從早到晚都在一直翻滾,而且說起話來總是不饒人.這大概是她心直口快的緣故吧!
記得有一次,我在檫教室里的書柜時,一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了.正好被她看見了,這時她的嘴巴又開始滾動了:"你怎么這么不小心呀!是不是沒長眼啦,連花瓶都摔破了.你做事總是那么粗心,顧前不顧后."我聽后,心里感到非常生氣,心想:花瓶又不是我故意打破的',我也不想打破呀.你干嘛這么說我?于是我就說:"你干嘛這么兇呀?我又不是故意的,不小心打破了.大不了賠一個.””賠一個,就可以隨便打破東西了.那你也打破一個,賠一個.他也打破一個,賠一個.這算什么呀?”她說.我生氣極了,沒有再理睬她,轉(zhuǎn)身就走了.別看她嘴不饒人,但她卻是個知錯能改,特別善良的人.
過了一會兒,她好像知道自己錯了似的.就走過來有點(diǎn)不好意思地對我說:"對不起,剛才我可能說的有點(diǎn)過分,我不應(yīng)該那樣說你."聽見她這樣說,我的那股氣也消了,就笑著對她說:"沒關(guān)系,剛剛是我不小心摔破了花瓶,是我不對在先.再說你也不是存心說我,只是心疼那只花瓶才會這樣說的."從那時起,我們就成了無話不談的朋友.我和她常常玩在一起,兩人的感情也漸漸地好了起來,而且越來越好,再也沒有吵過架.
你看,這就是我的好朋友----胡瓊超.一個能說會道,心直口快的人.每次想起自己要抄寫文章,就會氣得無話可說,因?yàn)槊恳惶於家瓕懰陌僮值奈恼拢乙黄獙懭说奈恼。每天抄寫好四百個字,我就覺得手酸。可是,我每一天還是得抄寫四百個字,只要沒有抄到四百個字,不管自己的手有多酸,就得繼續(xù)抄。這是沒有辦法的事情,誰叫我在大考的時候沒有考好呢?那也是活該!我想老師說得對,為了明天,現(xiàn)在就得努力學(xué)習(xí),成績落后了就得趕上去,抄寫文章是為了豐富自己的知識,也是為了練出一手好字……所以,我不能夠放棄,要堅持下去。只要堅持考優(yōu),只要一直能夠考到優(yōu),我就能夠脫離苦海,不用再抄寫文章了。
我已經(jīng)連續(xù)考了三次優(yōu),只要再考一次優(yōu)就不用再抄寫文章了。原來星期六考試。如果考試成功得到優(yōu)秀,我就不用抄寫文章了?墒菦]有想到老師竟然把星期六的考試改在下個星期一了,害得我又得繼續(xù)抄寫文章了。但是沒有辦法!我轉(zhuǎn)念一想,覺得推遲反而對自己有利,這樣會考得更加好,得到優(yōu)的概率就更加大。因?yàn)槲铱梢远鄰?fù)習(xí)一天,知識掌握得更加牢固……雖然又要抄那四個字的文章,但是這樣抄寫可以讓自己記住更多的詞語,好讓自己在看拼音寫詞語時少出差錯,值!
我想著想著不禁自言自語地說:“愿老天爺保佑自己,星期一的考試能夠再次得到一個優(yōu)。”我想行動更加重要,因?yàn)楣庹f不做是假把式。于是,我就拿起書本認(rèn)真地看了起來。心中還在默念:祝自己考試得優(yōu),能夠早日脫離苦海,不用再抄寫文章了。
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