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中學(xué)生作文

時間:2024-04-18 12:35:25 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文3篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文3篇(精)

中學(xué)生作文 篇1

  這是一條路,一條變換莫測的路,也是一條沒有盡頭的路,更是一條注定終身的人生道路。從哇哇落地之際開始,滄桑的歲月老人便帶著我們的時間將我們引向著條路,至此,時間的流水便一刻也不會停下。我們會一直走下去,永不停息。但是,我們并不孤單寂寞,因為——有風(fēng)景讓我們欣賞!

  在路上,別忘了欣賞路邊風(fēng)景,他對你的影響是致深的.,帶給你的感覺是絕妙的。正如我們生活在這個世界一樣,有太多的風(fēng)景讓我們留念,讓我們陶醉,讓我們回味。

  人生的道路上,有友情、親情、師生情、鄰里情……各種感情交織在一塊兒,構(gòu)成了我們在路上唯一的慰藉——風(fēng)景。風(fēng)景是美麗的,我們要用樂觀的心態(tài)來看待多樣的風(fēng)景。

  在人生之路上,我們也許并不在乎路的盡頭,生命的完結(jié)。更在乎的是路邊的風(fēng)景。別因為急著趕路忽略了生活中美麗的風(fēng)景,即使是一朵不起眼的百合花,也會用清香來撫慰你疲憊的心靈。無論任何一些毫不注目的風(fēng)景,都會是心靈的一個港口,縱使一棵老樹,也是自己的一個精神支柱,因為老的樹和老的朋友一樣,是一道最知心的風(fēng)景。

  朋友,走下去吧!走在路上,勿忘路邊風(fēng)景。

中學(xué)生作文 篇2

  您默默的望著我,我看您的眼睛,像電一樣直刺我的心,眼神很深邃,有一種我不懂的感覺,我凝視著您。盡管您跟我們相處僅僅一年,您那句難忘的勉勵話語,還想在我耳畔……

  想起自打進入初中以來,面對新的環(huán)境,新的面貌,我感到無所適從。更糟糕的是,我的數(shù)學(xué)成績?nèi)肓说凸,同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。那天,頭頂上烏云密布,眼見得暴雨將至?耧L(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著,正搖搖欲墜。

  我淚流滿面。這時,您走了過來,您將我拉近,以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽得見您輕柔的指導(dǎo):“多么粗心啊,標(biāo)題忘了寫。你看,這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧,寫錯別字了吧?不過,總的說來,寫的不錯。還有……”我疑惑的點點頭,只見您注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖,“還有,老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲的對身邊的人說:“‘看,這時我學(xué)生寫的書!’”

  還要感激ROOT老師,他一直在刺激,鼓勵我……對我的寫作幫助最大的要屬。從最先開始抱著看看別人寫的好文章,到后來的自主創(chuàng)新,不過我在這一年,作文水平有了很大的提高,原來在考試中,我的數(shù)學(xué)不錯,每次數(shù)學(xué)競賽都能獲獎,語文一直不咋樣,后來上了在網(wǎng)友的指點下,作文水平漸漸提高,現(xiàn)在還參加了語文競賽,以前語文競賽,從來都沒有我的份,主要是作文,寫的一般,有時候想學(xué)學(xué)魯迅,筆觸刻意沉悶,有時候又想能像李清照,吟出幾句“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”上了一年,作文水平有了很大提高,這次語文競賽,順利通過了預(yù)賽,直到進入到全國決賽啦!期末考試,老師公布了語文競賽成績,還獲得了地區(qū)名次呢!成績扶搖直上,對我來說算進步不小。還當(dāng)上了班長。我不會辜負(fù)期望,我要努力寫作,寫出更好的文章!現(xiàn)在每次的.作文在班上都當(dāng)成范文閱讀,心里有一種成就感!

  更要感激聽雨老師,鼓勵與支持,上次由于一篇文章怎么改也改不好,思路很亂,便上請教聽雨329,聽雨329對我說:“大致得讀了一下文章,感覺文章較為散亂,差不多就是把一些優(yōu)美的語段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨來讀都很精彩,但把它們放在一起卻實在雜亂無章!動筆之前,還是要理清思路,由精彩和介紹入手,輔之以優(yōu)美的故事和動人的傳說,并表達自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力,首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語言可以通過大量的閱讀來積累!蔽夷挠浽谛睦,在那以后的作文里,慢慢的改進,慢慢的提高,一點一點的進步

  時光飛逝,所學(xué)的課程越來越多、地理、生物、語文、數(shù)學(xué)、英語……每一門課都有一疊一疊的作業(yè),我感覺時間好緊張,時間總是那么不夠用,很留戀,但是還有其他的功課,需要我完成,很想在里多停留一點時間,多和老師、筆友多學(xué)一點文學(xué)技巧,時間越來越少了。面對一份份飄舞而下的試卷,我不在退縮;手捧一本本厚厚的作業(yè),我不在疲憊;身處一個個燈影陪伴的長夜,我不在孤獨。你一直在鼓勵我,自然而然的,我當(dāng)了班長。當(dāng)我像以往一樣學(xué)習(xí),生活的時候,你找到了我。你告訴我,鼓勵我自學(xué),可以讓我不上你的課。你說你相信我,我可以自己寫出更蔚藍(lán)的故事。因為有了你的支持,我放開了自己。我開始用所有的時間去自學(xué)英語,去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時間去學(xué)習(xí)其他的課程,你就那么一如既往地支持著我,讓我的每一步,都充滿著意義和幸福。因為有一份信念始終支撐著我,那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲的對身邊的人說:“看,這是我學(xué)生寫的書!”

  是你,還有聽雨你們一直在鼓勵我,我雖然看不到你們鼓勵的眼神,當(dāng)你們的精神一直好像直刺我的心底……

中學(xué)生作文 篇3

  如果有人問我:“你愛做家務(wù)嗎?”我會自豪地告訴她:“我最喜歡做家務(wù)了!逼鋵崳业谝淮巫黾覄(wù)時,很不高興?涩F(xiàn)在我卻喜歡了。那是一個夏天的中午,我吃飯剛吃到一半時,媽媽就對我說:“從今天開始,就由你來洗碗。”說完,就去睡覺了。我聽了很不高興,但又沒辦法。

  我吃完飯后,到洗手間,打了一盆水,把餐具放到水里,準(zhǔn)備洗的時候,我突然看見盤子上的油,心里不舒服。我極不情愿地用洗潔精把餐具洗干凈了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具發(fā)亮。我的心情一下子高興起來,心想:“這回可以受到表揚了!眴眩徊怀鑫宜,我真的受到了表揚。媽媽一起床,看見我把餐具洗得這么干凈。笑瞇瞇地說:“今兒的太陽從西邊出來了。挺不錯的嗎!”我聽了,心里樂滋滋的,可高興了。從此,我很愛做家務(wù)。

  朋友,因為你是家里的一員,你也來做家務(wù)吧!你會得到表揚的,還會得到無窮的樂趣。這幾天,我看見媽媽很疲勞的樣子,就很想幫媽媽做點活。今天一早,我趁媽媽還沒起床,就開動我的小腦筋想為媽媽干點家務(wù)活——做早餐。我輕手輕腳來到客廳,先做什么呢?哦,先去挑菜吧。我打開冰箱,里面像個萬花筒似的,五顏六色,挑什么菜呢?挑幾個西紅柿吧,西紅柿維生素C含量高,再挑毛豆吧,毛豆植物蛋白質(zhì)含量很高,拿個胡蘿卜吧,胡蘿卜含維生素A也很高,而且可以保護視力,雞蛋蛋白質(zhì)含量高,我也拿幾個,接著我就開始做早餐了。

  首先,我把糯米和紅棗用水淘干凈,放進高壓鍋里,倒上水,煮一煮就可以了。接著,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把雞蛋敲破,用手輕輕地掰開,蛋黃和蛋白全流進盆子里,一點也不浪費,加上水和發(fā)酵粉,用筷子攪拌均勻,將油倒入鍋中,瞬時鍋內(nèi)的油珠子在我筷盆敲擊的交響樂中快活地跳起了舞,我立馬把“糊糊”倒入鍋中烤,啊!烤焦了,但我不灰心,第二次烤的.時候,我把火關(guān)小了,成功了!于是,第三個、第四個都用同樣的方法烤得棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了,先把西紅柿洗干凈,然后把西紅柿切成片放入盤中,再放上糖,一碗涼拌西紅柿就做成了。最后,還需做一碗毛豆炒胡蘿卜,我先把胡蘿卜洗凈、削皮,然后把胡蘿卜放到菜板上切成片,咦!真怪了?平常刀在媽媽手中是那么好使,可如今在我手中卻不聽使喚了,我于是右手緊握菜刀,左手緊固胡蘿卜,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼地切下一片又一片,切好胡蘿卜該是洗毛豆下鍋了吧!對,平日媽媽就是這樣做的,于是我將洗凈的毛豆放入油鍋中炒一炒,再將切好的胡蘿卜放入鍋中混炒,嗨,一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!

  看著這一桌子色香味俱全的營養(yǎng)早餐,我真是饞言欲滴,于是我悄悄地來到媽媽床邊,叫醒沉睡中的媽媽。媽媽是否聞到了什么,當(dāng)她跨入餐廳的那瞬間,媽媽情不自禁地親了我一下,還連聲說:“星星,你什么時候?qū)W了這一手好廚藝?真是媽媽的好孩子。”聽著媽媽的夸獎,我恍然明白:人與人之間應(yīng)該學(xué)會相互關(guān)愛。

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