中學(xué)生作文【范例3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　假如有人問(wèn)你：“這世界上最美的聲音是什么？”你會(huì)怎么回答？河水流過(guò)的聲音；微風(fēng)掠過(guò)的聲音；媽媽親切的鼓勵(lì)；爸爸細(xì)小的問(wèn)候……假如，你要問(wèn)到我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“是微風(fēng)掠過(guò)的聲音！”

　　難道不是嗎？春天的時(shí)候，微風(fēng)掠過(guò)的聲音溫暖了人的心靈。她把頭埋到小草的耳下，輕輕地“呼——”了一下，小草馬上就醒了，換上了嫩綠的衣裳；她悄悄走到花朵的身邊，輕輕：“呼——”了一聲，躲起來(lái)，想和小花玩捉迷藏。小花一睜開(kāi)眼，聽(tīng)到微風(fēng)留下的痕跡，一抿嘴，為微風(fēng)的`年少無(wú)知笑紅了臉……

　　夏天到了，微風(fēng)掠過(guò)每一個(gè)角落，吹涼了人們的心窩。只要能聽(tīng)到微風(fēng)掠過(guò)的聲音，那可是整個(gè)夏天最美的事兒了！

　　秋天，微風(fēng)掠過(guò)的聲音是農(nóng)民最好的守護(hù)神。只要一有鳥(niǎo)獸蟲(chóng)鳴，微風(fēng)馬上趕來(lái)，整個(gè)田野發(fā)出沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒一聽(tīng)，全飛了，再也不敢來(lái)偷糧了！當(dāng)金黃的稻子成熟時(shí)，微風(fēng)再度光臨，“沙沙——”仿佛在告訴人們：“成熟了！快收��！”

　　冬天，怎么聽(tīng)不到微風(fēng)的聲音，我急切地跑出去尋覓，卻聽(tīng)不到她的聲音，只有狂風(fēng)呼嘯。我的臉上仿佛插上了好幾把利劍！狂風(fēng)真討厭��！

　　我還是喜歡聽(tīng)到微風(fēng)的聲音。因?yàn)樗�吹綠了小草，吹紅了花朵，吹笑了農(nóng)民，這真是世界上最美的聲音！

　　微風(fēng)，我希望明年春天能再次聽(tīng)到你的聲音，因?yàn)�，你溫暖了我的心靈！

中學(xué)生作文 篇2

　　環(huán)境是大自然賜給人類(lèi)的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該十分珍惜它們。植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是人類(lèi)的生命之源。不過(guò)人類(lèi)總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道，環(huán)保重在實(shí)際��！

　　如今，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2·81萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一，全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水�？吹竭@些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎？

　　近年來(lái)，人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問(wèn)題。

　　經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中；二氧化碳能吸收來(lái)自地面的長(zhǎng)波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應(yīng)’有專(zhuān)家認(rèn)為，大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的'速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化，導(dǎo)致全球氣候異常。

　　同時(shí)人類(lèi)排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球?qū)⒒癁榛覡a。

　　總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

中學(xué)生作文 篇3

　　在寂靜的夜里，就讓寂寞的藤蔓，纏繞心間，灑下灰色的痕跡。光陰斑駁里的無(wú)奈，誰(shuí)能懂得，就讓回憶如青苔，漸行漸遠(yuǎn)。那些人，那些事，那難以言寓卻又渴望重回的感覺(jué)，都在一個(gè)曾經(jīng)里湮滅。去追溯，歲月的足跡，從南往北，候鳥(niǎo)般，在暮鼓晨鐘間沉寂，滄桑一片。

　　沉思于生活與人生間的徘徊，苦澀而茫然，忘記了這季節(jié)里的秋風(fēng)，也忘記了這年歲的青春。人生是什么？生活，又怎樣？是否就在愛(ài)與被愛(ài)中起浮沉落，也是否猶如咖啡開(kāi)水般，澀苦味長(zhǎng)。這個(gè)話(huà)題，過(guò)于永久，也過(guò)于漫長(zhǎng)，我們只是過(guò)客，就不需要在這蓮花開(kāi)落的季節(jié)里歸來(lái)。曾經(jīng)兒時(shí)的夢(mèng)，那種溫馨，能留在心中就夠了，何必去擾得蜓飛蝶舞的，刻意去追求那種迷失了的`幸福。

　　十九歲的遠(yuǎn)門(mén)，本以為可以離開(kāi)故鄉(xiāng)，到遠(yuǎn)方，去恣情縱意自己的輕狂，天涯即家，風(fēng)餐宿露。在鶯飛草長(zhǎng)里傾聽(tīng)絲竹流水的曲婉，在曉風(fēng)殘?jiān)孪驴葱佑昙t花的纏綿。風(fēng)沙響起的時(shí)刻，寒鴉落日，孤煙裊裊。蒼涼中的羌笛琵琶，牽引著我，去追逐駝鈴的倔強(qiáng)，樓蘭千古的風(fēng)韻，天南地北。在白山黑水間跋涉，在南國(guó)水鄉(xiāng)畔怡情，這就是夢(mèng)想，值得我用一生去尋求。沒(méi)有了鄉(xiāng)愁，沒(méi)有了蘆笛，也沒(méi)有了這季節(jié)里該有的風(fēng)。桂花月下的沉思，不再迷茫，向前，偶爾間停下的腳步，回頭，看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的路與昨夜的星辰，也忘記了它們的存在與曾經(jīng)有過(guò)的燦爛。只是，現(xiàn)實(shí)，總?cè)珉娪鞍�，有了開(kāi)幕，就得倒序它的結(jié)局。

　　也許，父親臂彎里的幸福，曾經(jīng)有過(guò)，只是遺忘在了某年某月某日某時(shí)某刻，如同夢(mèng)的衣紗，那般飄渺而又不可觸摸，一個(gè)人的生活，還在繼續(xù)，既然習(xí)慣了孤單，就不要去渴望熱鬧。人生，本就不完美，所以，我們就有了欲望。在風(fēng)起云涌的日子里，山河鐵馬，水榭樓臺(tái)的歲月中，笙歌日夜。兩點(diǎn)一線(xiàn)的人生，是謂平凡，也謂幸福。因此，如不能轟轟烈烈地死，也愿平平淡淡地生。英雄難做，凡人難活，這世界，并非我們的改變，而是它推導(dǎo)著我們輪陷，燈紅酒綠，醉死夢(mèng)生，體液的胭脂籠罩著城市的霓虹，可還有幾人持杯問(wèn)天，對(duì)月狂飲，人生幾何，不如歸去。

　　到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，什么都不曾改變，唯一改變的，只是我們那顆心。

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