中學(xué)生作文5篇[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　對(duì)親情的思念、對(duì)友情的執(zhí)著、對(duì)愛(ài)情的追求，在這里應(yīng)有盡有。這是一個(gè)延續(xù)幾代人恩怨的忍者大作，這是一個(gè)無(wú)名小輩的成長(zhǎng)寫(xiě)真，這也是一部熱血沸騰的情感大戲。

　　首先是親情，看過(guò)這部動(dòng)漫的人都知道主人公出生即是一個(gè)孤兒，他的生日即是父母的忌日。從未體驗(yàn)過(guò)父愛(ài)與母愛(ài)的他每每看到別人家的孩子和父母一起牽手回家，心里的痛苦有幾個(gè)人能明白?鳴人的遭遇確實(shí)不幸，但對(duì)于沒(méi)有過(guò)父母的他來(lái)說(shuō)根本不知道父愛(ài)和母愛(ài)是什么。相對(duì)于佐助，其實(shí)他是幸福的。所謂得不到的總是在騷動(dòng)，而得到有永久失去的才是真正的痛。一邊是疼愛(ài)自己的父母和族人，一邊是善良可親的哥哥。只是一夜之間，這兩樣都從他的生活中消失了。親眼見(jiàn)證自己哥哥用雙手埋葬全族人的痛可不比從小孤苦的要好到哪兒去，這種眨眼間失去至親的痛苦又有誰(shuí)能明白呢?而自己的復(fù)仇對(duì)象又是唯一的親人，這種背叛后的親情比什么都可怕。無(wú)論是鳴人還是佐助，他們都被缺乏親情的痛苦折磨著，渴望得到家人，不求多幸福，像平常人家一樣就好。

　　然后是友情一個(gè)貫穿火影整部動(dòng)漫的詞匯。簡(jiǎn)析火影的歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)火影年代都有友情的代表人物。如：忍者之神千手柱間和斑爺;三代火影猿飛日斬和根部創(chuàng)始人志村團(tuán)藏;好色仙人自來(lái)也和木葉叛忍大蛇丸;六代火影旗木卡卡西和宇智波帶土;鳴人和佐助。

　　值得一提的是，火影中的友情并不是一沉不變的好朋友關(guān)系，而是在經(jīng)歷了矛盾、斗爭(zhēng)、反目成仇、你死我活之后仍能恢復(fù)至夕日的羈絆。

　　柱間和斑在經(jīng)歷了長(zhǎng)久的.族群戰(zhàn)爭(zhēng)后仍能握手言和共同創(chuàng)立第一個(gè)忍者村莊木葉村;團(tuán)藏窮盡一生所創(chuàng)立的根部組織也只是默默為木葉村奉獻(xiàn)的黑暗組織罷了，就如同他自己對(duì)日斬所說(shuō)的一樣：你是沐浴陽(yáng)光的葉，我就是埋葬深地的根大蛇丸在最后重生后也發(fā)出如果他還在的話(huà)這樣的感嘆;帶土面臨死亡之際，將自己的左眼轉(zhuǎn)交給卡卡西，讓自己成為他的眼;為了追回當(dāng)年離開(kāi)木葉的佐助，鳴人花費(fèi)三年去尋找他的足跡。尋回之路上一次次與佐助擦肩而過(guò)，一次次看到佐助的身影離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，直至最后倆人在終焉谷續(xù)戰(zhàn)了當(dāng)年柱間和斑的戰(zhàn)爭(zhēng)后才再次和解。

　　友情進(jìn)一步能成為愛(ài)情，愛(ài)情又是一種特殊的親情�；鹩爸杏幸痪浜�(jiǎn)單樸素卻一直打動(dòng)我的話(huà)：我來(lái)了，我來(lái)就妳了。這是四代火影就辛久奈時(shí)說(shuō)的話(huà)。雖然很簡(jiǎn)單，但反應(yīng)出來(lái)的是一份責(zé)任和態(tài)度。愛(ài)一個(gè)人，直至等到那個(gè)人也愛(ài)你，這是我對(duì)雛田的評(píng)價(jià)。十幾年的追尋，只求能默默地伴隨在他左右。放棄貴族小姐的身份，而去守著一個(gè)萬(wàn)年吊車(chē)尾，不因別的，就是一份愛(ài)。每一個(gè)成功的男人背后總是站著一個(gè)女人，就像雛田總愛(ài)跟在鳴人身后一樣。

　　親情、友情、愛(ài)情只是火影這部大戲中的三條線(xiàn)索，此外還有很多看點(diǎn)。像對(duì)村子的奉獻(xiàn)、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的詮釋、對(duì)背叛的誤解、對(duì)復(fù)仇的盲目、對(duì)理想的執(zhí)著、對(duì)人生的定位，然而這些也都無(wú)法脫離情感的操縱，沒(méi)有情感，這部動(dòng)漫就失去了靈魂。它給我們留下的，是一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，更是充滿(mǎn)生命力的回憶。

中學(xué)生作文 篇2

　　今天，你環(huán)保了嗎？帶著這個(gè)特別的話(huà)題，我開(kāi)始了一個(gè)不一樣的星期天。

　　清晨的西塘河畔，沐浴著建湖的第一縷陽(yáng)光，長(zhǎng)廊木亭，雕塑?chē)娙�，令人目不暇接，流連忘返。晨練的人們，或沿著河邊小跑，或兩人結(jié)伴，揮拍舞球。當(dāng)然，最靚麗的景色，還是屬于那一群群在歡快的音樂(lè)中翩翩起舞的爺爺奶奶們，他們是那樣的精神，那樣的開(kāi)心。我走在鵝卵石鋪成的小路上，感受著早晨的清新與歡樂(lè)。前方起伏的小丘上蓋著一層綠色，忽然幾個(gè)從天而降的方便面袋加入了這原本單一的綠色。我不忍心美麗的早晨被這不協(xié)調(diào)的色彩打亂，輕輕的撿起它們，放進(jìn)垃圾筒中。因?yàn)�，這一份美麗屬于我們大家，一個(gè)美麗的環(huán)境要我們每一個(gè)人自覺(jué)的去維護(hù)！

　　下午的大潤(rùn)發(fā)超市無(wú)疑是最熱鬧的！走進(jìn)超市，映入視線(xiàn)的是琳瑯滿(mǎn)目的'貨物，還有一張張開(kāi)心購(gòu)物的笑臉。我繼續(xù)著今天的環(huán)保之行，卻怎么也找不到環(huán)保的話(huà)題，只好向著出口走去。當(dāng)我即將離開(kāi)收銀臺(tái)時(shí)，感人的一幕發(fā)生了。一個(gè)八，九歲的小弟弟拿著一個(gè)大大的紙袋，對(duì)著收銀員說(shuō)：“大姐姐，不用塑料袋，我有紙袋，用它環(huán)保，沒(méi)有污染。”對(duì)呀，環(huán)保不就在我的身邊嗎？從我做起，從小做起，一個(gè)美麗的家園需要我們共同努力。

　　明月清風(fēng)中，喧鬧了一天的城市開(kāi)始安靜了下來(lái)。我漫步在縣城的人民路上，注視著前方一個(gè)桔黃色的身影。那是城市的美容師--一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨，她正在仔細(xì)地打掃著路面，神情認(rèn)真而專(zhuān)注。在她的身后，寬闊整潔的路面越來(lái)越長(zhǎng)......

　　撿起一份垃圾，用上一個(gè)紙袋，從我做起，從小做起,用行動(dòng)去美化我們的建湖，用心去愛(ài)我們共同的家園。親愛(ài)的朋友，今天你環(huán)保了嗎？

中學(xué)生作文 篇3

　　孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比藗円渤Ｕf(shuō)；“時(shí)間是世界上最容易流逝的東西�！钡�是我認(rèn)為除了時(shí)間親情也是易逝的，你稍不留神他便離你而去。有些陳年舊事來(lái)的如同魯莽的臺(tái)風(fēng)，來(lái)時(shí)勢(shì)頭猛烈，它刮過(guò)我的情感；刮過(guò)我的思緒，時(shí)刻提醒著我那已逝的親情。

　　午后的陽(yáng)光懶洋洋的灑在我身上，我趴在窗臺(tái)上，看街上人來(lái)人往，百無(wú)聊賴(lài)。“麥芽糖——賣(mài)麥芽糖咯”，我的目光被聲音吸引過(guò)去，馬路的一頭一位老者正停在小巷口賣(mài)麥芽糖。望著那老者微微彎曲的后背，我的思緒不知不覺(jué)已飄遠(yuǎn)。

　　“剪刀、錘子、布……”“哈哈，外公你又輸了，要帶我買(mǎi)糖去咯。”“是咯，我家妞兒越來(lái)越厲害了，外公都輸了�！薄巴夤�，我想出去玩�！薄昂茫�外公帶你出去玩�！薄皣u，外公我出去玩了咯，你不可以告訴媽媽我出去玩的�！薄昂茫�路上注意全。”“外公……”“好……”。兒時(shí)只要一喊外公便可以得到自己想要的一切。可是如今我再喊外公卻無(wú)人應(yīng)答我了。兒時(shí)小巷總是有外公的身影；有外公偷溜出去為我買(mǎi)糖的吃的身影；有因我被罰站外公哄我開(kāi)心摘棗兒的身影；有路燈下不論我放學(xué)多晚都會(huì)等我的身影；有……可是如今小巷再也沒(méi)有外公的身影了，放學(xué)歸來(lái)也見(jiàn)不到那瞧見(jiàn)我歸來(lái)就沒(méi)有愁容擔(dān)憂(yōu)的面容了。

　　兒時(shí)的小巷總有許多“寶貝”，趁父母午休的'時(shí)候，偷溜出去，與小伙伴一統(tǒng)去“淘寶”，這兒撿一個(gè)“大珍珠”，那兒撿一個(gè)“免死金牌”……直到兩個(gè)口袋鼓鼓的才心滿(mǎn)意足的回家�；氐郊彝夤�早就醒來(lái)了，坐在藤椅上等我�！巴夤�”“唉，快過(guò)來(lái)喝水，瞧你跑的一頭汗”，跑過(guò)去端起外公早早準(zhǔn)備好的水，一大口喝下去，便開(kāi)始向外公炫耀起我的寶貝了�！皢�，這么多得寶貝呀，難怪今天去了那么久�！巴夤�，我厲害吧？”“厲害喲�！迸艿酵夤�的房間拿出我的藏寶箱，小心翼翼地把寶貝放進(jìn)去，欣賞自己的戰(zhàn)果�！拔覀冩ふ鎱柡�，有這么多的寶貝了�！薄澳鞘牵�外公你可不知道，這些寶貝你要幫我藏好哦，不能被媽媽發(fā)現(xiàn)�！薄昂茫�外公幫你藏得牢牢的，一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！薄拔易钕矚g外公了，外公要幫我把寶貝藏起來(lái)，一輩子都不能讓媽媽知道�！薄昂�，外公一定可以陪你一輩子�！薄巴夤�一定可以的，因?yàn)橥夤�要等我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以買(mǎi)多多的糖給外公吃了�！薄昂�，我家妞最孝順了，外公一定等著，等著吃糖咧�！眱簳r(shí)總與外公有太多的秘密，總認(rèn)為外公會(huì)一直陪伴著我，等我長(zhǎng)大買(mǎi)糖給他吃，可是如今……

　　醫(yī)院，給人一種壓抑的氣息，仿佛死神就在那兒，一個(gè)不留神死神就向你襲來(lái)。隔著窗戶(hù)看著外公躺在里邊，看著醫(yī)生們忙碌的身影，我的心慌慌的，可是竭盡全力的醫(yī)生最終無(wú)可奈何的走出來(lái)，我明白外公已經(jīng)離我而去了，我再也聽(tīng)不見(jiàn)外公那熟悉的聲音；再也見(jiàn)不到外公那微微彎曲的背影；再也觸摸不到外公的溫度了；再也……那一刻所有的喧囂都?xì)w于寧?kù)o了。外公的離去宛如閃電劈中了搖曳的樹(shù)林；如同高樓墜物砸向了正常行走的路人；如同順流而下的洪水頃刻淹沒(méi)了村莊。意料不到的事情終于發(fā)生在了自己的身上，令我措手不及。外公離開(kāi)我們的那天天空陰沉沉的，我與外公向來(lái)不喜歡陰天，卻又無(wú)能為力。

　　兒時(shí)總是天真的認(rèn)為與外公一同藏起來(lái)的秘密永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，卻忽視了那無(wú)情的時(shí)間與外公那來(lái)不及蒼老的年齡。外公成為了我記憶中的一部電影，在屬于我的時(shí)光里循環(huán)播放。曾經(jīng)覺(jué)得自己有大把的時(shí)間流浪，認(rèn)為沒(méi)有什么是不可以重頭再來(lái)的，殊不知命運(yùn)的一個(gè)玩笑在你還未珍惜的時(shí)候便已奪去。慢慢的當(dāng)兒時(shí)的我長(zhǎng)成了自欺欺人的“小獸”，以為自己足可以坦然的面對(duì)一切的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那些離開(kāi)軌道的人，即使再努力也看不到那已逝的人。

　　跑下樓買(mǎi)了一份麥芽糖，放入嘴里。糖遠(yuǎn)不及外公買(mǎi)的甜，似乎從中夾雜了意思苦味，陽(yáng)光也不似先前的溫暖。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)；“有一次我夢(mèng)見(jiàn)我們彼此都是陌生人，醒了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們是相親相愛(ài)的�！庇H情是易逝的，一旦失去便再也回不來(lái)，請(qǐng)好好珍惜那一份份的親情吧！

中學(xué)生作文 篇4

　　天，昏沉沉的，似乎蒙上了一層灰。我，走在回家的路上，心里沉甸甸的，似乎被壓在五指山下，不能透氣�；丶业穆凡恢�何時(shí)變得如此短暫，我不安地打開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是我的奶奶，奶奶接過(guò)我手中的包，問(wèn)：“考了幾分？”一句話(huà)，直戳我胸腔，我閉口不語(yǔ)，走進(jìn)書(shū)房。

　　怎么辦？這么爛的成績(jī)叫我如何說(shuō)出口？要告訴奶奶嗎？我在心中一直這樣問(wèn)自己，頃刻間，我變得好無(wú)助，我害怕見(jiàn)到奶奶知道我成績(jī)后的表情，那是對(duì)自己的孫女不滿(mǎn)而又不忍責(zé)罵，自己一片辛勤付出卻沒(méi)得到成果的心酸和無(wú)奈��！我怎么能讓奶奶承受如此大的痛苦呢？可是如果我不告訴奶奶，奶奶也會(huì)從別人口中得知的呀，那是她肯定會(huì)認(rèn)為我在欺騙她，那奶奶不是更心痛了嗎？我真的好無(wú)奈。我沉靜了許久，思考了好久，最終還是決定不告訴奶奶，因?yàn)槲覍?shí)在不敢面對(duì)那雙渾濁卻又布滿(mǎn)憐惜的眼睛，。

　　我承認(rèn)，我膽怯了，我在做一件錯(cuò)事，但我還是進(jìn)行著腦中的計(jì)劃：將試卷藏入書(shū)柜，在記作業(yè)本中劃去“試卷簽名”這一項(xiàng)，醞釀好情緒，走出書(shū)房。 “奶奶�！蔽逸p輕叫了一聲，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身子，停下手中的活，“餓了吧，吃飯吧。”說(shuō)完，端出飯菜，示意我坐下吃飯。我看了奶奶一會(huì)，奶奶頭上的白發(fā)不知幾時(shí)又增多了，是操心的吧；奶奶臉上也有多了幾道“溝壑”，是累的吧。霎那間，犯罪感涌上心頭，我開(kāi)始為自己的心蒙上了“謊言”而后悔……

　　低頭，嚼著飯，半晌，我冒出一句話(huà)：“奶奶，您養(yǎng)我，累嗎？”奶奶一怔，隨即笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“怎么會(huì)累呢，你是我的.孫女呀，即使再累也是我該做的呀！”一句話(huà)，再次擊穿我的心，但此時(shí)卻是強(qiáng)烈的罪惡感和深深的感動(dòng)。奶奶的手不停地?fù)崦�我的頭，這一摸，摸去了我心中的沉甸，卻也加深了我的后悔，淚在眼眶中蠢蠢欲動(dòng)，我想告訴奶奶我的錯(cuò)誤，可又開(kāi)不了口…… 夜晚，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，我為自己的怯懦而后悔，為自己欺騙了愛(ài)我的奶奶而后悔……

中學(xué)生作文 篇5

　　秋，在不知不覺(jué)中走來(lái)。

　　一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，大地變了一個(gè)模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都準(zhǔn)備飛到南方去了，見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)了。從樹(shù)林中傳來(lái)一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們?cè)诳罩酗w舞、飄揚(yáng)，跳著優(yōu)美舞姿落在地上。

　　落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學(xué)呀!

　　樹(shù)林的盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿(mǎn)地都是金元寶，稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)幕使趬簭澚搜�，但是它卻不滿(mǎn)足現(xiàn)在的'狀況，還要繼續(xù)生長(zhǎng)似的，它們好像都要?jiǎng)?chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢!臉上露出喜悅的笑容，風(fēng)一吹，它還向我們招手，邀請(qǐng)我到它住宿的地方看一看。

　　果園里的橘子已經(jīng)高高的掛在枝頭上，金黃黃的橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個(gè)頭，把樹(shù)枝壓得連小孩都能把它摘下來(lái)。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個(gè)嘗嘗，嗯，真甜啊!

　　秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。

　　校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個(gè)校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中，就連小鳥(niǎo)們都?xì)g聚在這里，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

　　我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。這果園，這樹(shù)林，這田野，它們不為此張揚(yáng)、驕傲!卻在默默的在努力著，為來(lái)年多的豐收打好基礎(chǔ)。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫(huà)。

　　是這美麗的秋天，把祖國(guó)的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛(ài)這美麗的秋天。

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