(精選)中學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；

　　友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；

　　友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。

　　茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……

　　也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。

　　時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

　　“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

　　當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽�位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位�?/p>

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)雨天。

　　哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

　　雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間，邊打開傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市�！�

　　就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

　　那一刻，有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

　　小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級(jí)個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續(xù)，但也許不會(huì)。我認(rèn)為，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的.回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！

　　友誼，是使我快樂(lè)的天使；

　　友誼，是比櫻桃更甜的幸福；

　　友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！

　　難道，友誼不值得珍惜嗎？

　　黑暗來(lái)臨時(shí)，我們渴望光明；失敗籠罩時(shí)，我們渴望成功；干旱籠罩時(shí)，我們渴望雨滴；離別時(shí)，我們卻渴望重逢，而我真正渴望的是那純真的友誼。

　　普希金說(shuō)過(guò)，“無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇時(shí)的快樂(lè)，什么都不能代替親密無(wú)間的友誼”。是啊，友誼是圣潔的，是美好的，我們向往，我們?nèi)巳硕伎释麚碛小?/p>

　　春秋時(shí)期的著名的琴師伯牙精通七弦琴藝術(shù)，他的朋友鐘子期最能欣賞他的琴藝，伯牙彈琴，志在高山，鐘子期能從琴聲中聽出來(lái)，稱贊道：“巍巍乎，志在高山矣�！边^(guò)一會(huì)兒伯牙的心思又轉(zhuǎn)到流水上面，鐘子期也聽出來(lái)了，贊嘆道：“蕩蕩乎，志在流水�！辩娮悠谒篮�，伯牙便認(rèn)為天下再無(wú)知己，把琴砸了，終生不再?gòu)椙�，以后人們便把“高山流水”比作知音的代名詞。你能說(shuō)人人都不渴望這種心靈相通，生死之交的友誼嗎？

　　有多少友誼，真誠(chéng)深摯，能經(jīng)得起歲月的洗滌；又有多少知己，許下承諾，卻終未能實(shí)現(xiàn)，不只是距離改變了友誼，還是人們是在為金錢而尋找友誼。一旦你不再富貴榮華時(shí)，朋友也就成了陌路人；當(dāng)你權(quán)勢(shì)一旦垮了后，友誼也就蕩然無(wú)存。只有真正的友誼才能禁得住時(shí)間的考驗(yàn)。

　　當(dāng)你受到委屈的時(shí)候，總想找個(gè)人來(lái)傾訴，可是你卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象；當(dāng)你抬頭仰望星辰，仿佛看到星星與月亮在竊竊私語(yǔ)時(shí)，那時(shí)你總會(huì)感慨：“我要有個(gè)朋友多好��！”當(dāng)你遇到了困難，即使是十萬(wàn)火急，你也只能自己獨(dú)自去解決，那時(shí)，你也許會(huì)焦急地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我啊�！笨墒菂s沒(méi)有人回答你……一切的一切，不都說(shuō)明我們需要友誼，需要朋友，至少，我是需要的。

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)友誼，但那卻使我感到了我們友誼的脆弱，我知道，責(zé)任不在于哪一個(gè)人，而是我們是否是真誠(chéng)的對(duì)待了他人，是否實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)朋友的承諾，是否在朋友痛苦無(wú)助的時(shí)候，給與朋友了安慰與幫助，是否用自己的熱情，融化了朋友向心中的冰雪。

　　很少還有朋友向伯牙與鐘子期那樣的知音，更少還有朋友向高漸離和荊軻，為了一句“士為知己者死”，在蕭蕭易水邊，唱著永恒的悲歌。用水比喻他們的友誼最真切了，水淡淡的，但卻真實(shí)，不虛假；水淡淡的，卻能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　我渴望像伯牙與鐘子期一樣的友誼，我渴望擁有像他們一樣“淡”如水的友誼。我在水的這邊呼喚著，不知水那邊的你，是否聽到了我的呼喚。

中學(xué)生作文 篇2

　　大人物那年我也就十來(lái)歲。

　　第一見(jiàn)陌生的大人物。

　　第一次和陌生的大人物照相。

　　第一次用自己的勞動(dòng)成果賺到五元錢。

　　在星期天的早上，我被最要好的小伙伴邀去和她一起去看護(hù)山，順便挖野菜。（村里的山承包給她家）

　　來(lái)到山里，我們就在一個(gè)山坡上挖苦菜拿回家喂小兔子。

　　中午吃飯時(shí)，我們來(lái)到山上搭建的小屋里吃著從家里帶去的煎餅。

　　當(dāng)我們吃到一半時(shí)，山上來(lái)了幾個(gè)陌生人，兩個(gè)男的，兩個(gè)女的。

　　他們穿的是我們從電視才可以看到的時(shí)髦衣服，看起來(lái)很高貴，也很華麗。

　　女人看上去像明星，男人看上去像有錢的老板。

　　他們手里還拿著，我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的照相機(jī)。

　　當(dāng)他們走向小屋，和我們打招呼時(shí)，我們有些害怕，有些羞澀。

　　其中一個(gè)看上去有三十多歲燙著頭發(fā)，長(zhǎng)得很漂亮，說(shuō)話很溫柔的女人向我們討水喝。

　　她的語(yǔ)氣是那么的溫柔和善，她的眼神是那么的美麗迷人，像電視女主播。

　　我們帶他們到小屋外面的井中提水，為他們裝好泉水。他們?cè)谛∥萃饷孓D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去觀看著周圍山的景色。

　　一邊向我們打聽一些山里的路況，一邊拍照。

　　其中有一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)我們籃子里挖的苦菜，又大又嫩很新鮮。

　　他們就問(wèn)我們賣不賣，我們當(dāng)然不賣，我們辛苦挖的，再說(shuō)賣了我們回家怎么和父母交代。

　　可是他們說(shuō)，他們很喜歡這些野菜，他們買回去吃的。他們出五元錢買下我挖的一小籃子野菜。

　　我一聽，“五元錢”？那要買多少顆糖，要買很多支鉛筆，還有可以買個(gè)文具盒。

　　五元錢對(duì)于那時(shí)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)誘惑是何其大？五元錢可以滿足我多少心愿？

　　我猶豫片刻，決定賣給他們。

　　他們很高興，還拿出相機(jī)給我們照相，說(shuō)回去留作紀(jì)念。

　　我們很激動(dòng)，很害羞。不過(guò)還是和他們一起照了一張。

　　他們走后，我和同伴看著他們遠(yuǎn)去的背影，讓我們好生羨慕。

　　我們心中猜測(cè)，他們到底是什么人？干什么的？

　　不過(guò)我們確定這一定是城里的大人物，很有錢的大人物。

　　因?yàn)樵谒麄冎�前，我們從�?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此大方善良的有錢人。在我們心中他們就是傳說(shuō)中的大人物。

　　如今時(shí)過(guò)境遷，我還是經(jīng)常想起這幾個(gè)人。

　　在我的腦海里還是很清晰的記得他們的樣子，我還是很好奇他們的身份，也不知道和他們一起照的相片，他們有沒(méi)有保存好，我真的好想再看他們一面，不知道他們現(xiàn)在是什么樣子？

　　傻大個(gè)

　　中學(xué)時(shí)代的我，每天早上都很早的起床，自己去廚房吃頭一天晚上母親為我準(zhǔn)備的早飯。

　　在一個(gè)早上，和往常一樣我在西屋吃早飯。

　　在我吃著媽媽給我考好的地瓜時(shí)，猛然抬頭看見(jiàn)門外玻璃出現(xiàn)一個(gè)披頭散發(fā)的人頭，朝我傻笑。

　　當(dāng)時(shí)我就嚇的哇哇大叫，哭喊著叫爸媽。

　　這時(shí)正在堂屋睡覺(jué)的哥哥聽見(jiàn)喊聲，就跑出來(lái)了。

　　哥哥把怪人拉到一邊，我趕緊跑出屋來(lái)，才到他的全部面容。

　　是個(gè)男的`，個(gè)子很高，很瘦。身上的衣服上搭下掛，露著腳指頭，臉被灰塵蔓得看不清長(zhǎng)什么樣子。

　　可是還是一個(gè)勁的傻笑，眼緊瞅著我手里的地瓜。看起來(lái)是很餓的樣子。

　　哥哥詢問(wèn)他哪里來(lái)的，家在哪里，干嘛跑出來(lái)嚇唬小孩。他一句話也不說(shuō)，只是傻笑。

　　看來(lái)是個(gè)要飯的傻子。對(duì)于這樣的傻子，我們問(wèn)不出什么，只好給他一些吃的，打發(fā)他走。

　　又過(guò)去好幾天，聽村里人說(shuō)，那個(gè)傻子還沒(méi)有走，經(jīng)常出現(xiàn)在我們村的各個(gè)角落，靠要來(lái)的飯維持生活。

　　媽媽就找到他，給他一些哥哥不穿的衣服，還給打水洗臉。

　　正好哥哥的衣服很適合他，穿上看上去整潔的很多，臉也干凈了，可以看到他的面容。

　　是一個(gè)長(zhǎng)得很不錯(cuò)的青年人，眼睛很大，鼻梁很高，還是蠻帥氣的。

　　就是不知道什么原因弄成現(xiàn)在的樣子，很讓人心痛。

　　后來(lái)晚上他就住在我們村大隊(duì)辦公的院子里，白天圍著村轉(zhuǎn)，走到誰(shuí)家要要口吃的。但是他從不偷東西。

　　村里人都叫他，“傻大個(gè)”。他聽見(jiàn)只是傻傻的笑。

　　在后來(lái)，我經(jīng)常碰見(jiàn)他，可是我不害怕了。

　　他遇見(jiàn)我，還是一個(gè)勁的傻笑，只是我看他的笑容越來(lái)越溫和了。

　　再后來(lái)，傻大個(gè)走了，誰(shuí)也不知道他去哪里了，從此村里再也沒(méi)有他的消息。

　　如今時(shí)過(guò)境遷，我還是會(huì)偶爾想起他，想起他那傻傻的笑容。

　　也不知道他現(xiàn)在流浪何方？也不知道現(xiàn)在的他是否還健在？

　　兩段不同的人物，他們分別生活在社會(huì)的高層與底層，雖說(shuō)，與我無(wú)任何關(guān)系，只是萍水相逢，可都給我留下了深刻的印象。還記憶憂心時(shí)時(shí)想起他們。

　　我們一生中遇到很多人，有些人只是擦肩而過(guò)，有些人在我們生命中會(huì)停留片刻。有的人我們也許不知道姓什么，叫什么？可是我們依然清晰的記在腦海。有的人看似很熟悉，可是依然從我們記憶里流失掉。

中學(xué)生作文 篇3

　　母親竇俊巧，是一位普普通通的家庭婦女，年輕時(shí)，正如她的名字，有幾分俊俏的模樣，圓圓的臉，丹鳳眼，齊耳的燙發(fā)，和父親站在一起，看起來(lái)無(wú)比的幸福，這是我看到的唯一的一張母親和父親年輕時(shí)的合影。二十歲的母親為了追求自己幸福的愛(ài)情生活，不顧我外公的極力反對(duì)，毅然和比大她八歲的父親遠(yuǎn)走包頭，在哪里學(xué)會(huì)了打針，在一家小醫(yī)院上班，擔(dān)當(dāng)一名護(hù)士，盡管倔強(qiáng)的外公后來(lái)好幾年一直不給我父母好臉色，但母親從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，記得有一次，她只是很遺憾的說(shuō)，去了包頭，把黨員丟了，這時(shí)我才知道，母親還曾是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。這也難怪她是那樣的積極要求上進(jìn)，在我的模糊記憶中，也不知道是自己多大的時(shí)候，有一年冬季，每當(dāng)晚上吃完飯，總有幾個(gè)老師模樣的高中生來(lái)我家，教母親識(shí)字。母親學(xué)得很帶勁，跟著發(fā)音，事后還用手比劃字的寫法。我傻傻的、開心的看著她們，每天晚上都很興奮地期待看到他們的到來(lái)。

　　后來(lái)終因母親牽掛外婆和外公，不得不重新回到家鄉(xiāng)，回到生她養(yǎng)她的村子，當(dāng)時(shí)已有了我的姐姐，后來(lái)又生了我、我的弟弟、兩個(gè)妹妹，在我的記憶中，祖母一直是癱瘓?jiān)诖驳�，整整躺了八年，在那個(gè)物資匱乏的年代，我家一年積攢下來(lái)的一點(diǎn)白面除了過(guò)年過(guò)節(jié)，都要留給祖母吃，還不夠，母親不得不向親戚鄰居借錢、借面、甚至借油。白天去生產(chǎn)隊(duì)出工，晚上得伺候祖母，為她洗涮，幫她翻身，祖母去世后的很多年，家里才還清了欠下的錢物。在外地的伯父和姑媽們都沒(méi)有承擔(dān)過(guò)什么，直到祖母去世，我的大伯因工作忙也沒(méi)能回來(lái)。但從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò)母親的怨言。她是村子里有名的孝順媳婦。

　　那時(shí)，記得夜晚，當(dāng)我們老少都睡下的時(shí)候，母親還在煤油燈下，為我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，這樣的情形一直持續(xù)到我上了高中。不但為我們姐弟幾人做衣服、做鞋子，還為舅母家的孩子們做。小時(shí)候，平時(shí)穿得，還有過(guò)年穿得衣服，都是母親自己紡棉花、織布、為我們縫制的。想來(lái)，還真是懷念那時(shí)的衣服，那才是純面的布料做成的衣服，散發(fā)著淡淡的染料的味道，太陽(yáng)曬過(guò)的味道，看起來(lái)有點(diǎn)土氣，但絕對(duì)是有著超親和力，要是用現(xiàn)在的眼光看，那布料可值老錢了。記得，母親還用各種顏色的線為我們織腰帶，誰(shuí)和誰(shuí)的都不一樣。每每想起都會(huì)有這樣的感概，母親真是任勞任怨度日月，耕織過(guò)人生。日出前而作，戴月荷鋤歸，靠一雙勤勞的雙手和父親一起支撐著這個(gè)貧窮而溫暖的家，感覺(jué)《女人歇不得》這首歌就好像是專門為母親寫得。其歌詞內(nèi)容是：

　　太陽(yáng)歇得么？—歇得；

　　月亮歇得么？—歇得；

　　男人歇得么？—歇得；

　　女人歇得么？—歇不得！歇不得！

　　女人歇了大人孩子沒(méi)衣穿，

　　女人歇得沒(méi)飯吃，

　　女人歇了大人娃子沒(méi)衣穿，

　　女人歇了這個(gè)家也就歇了。

　　女人歇不得！

　　太陽(yáng)歇了喲還有那個(gè)月亮，

　　月亮歇了還有喲還有那個(gè)太陽(yáng)，

　　男人歇了喲有女人，

　　女人歇了喲，日子就歇了�。�

　　真想找到這首歌的詞作者，當(dāng)面向他（她）深深鞠一躬。謝謝他（她）為母親及類似我母親這樣的人，寫出這樣如此能反映她們辛勞的詞。

　　我們姐弟五人在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大成人、上學(xué)、參加工作、結(jié)婚生子。母親，幫著我們姐弟五人拉扯大了孩子。我們各自的小孩兒的冬季棉衣基本上是母親親手做得。再看操勞了大半輩子的她，歲月在她的臉上刻下了她走過(guò)的辛苦的痕跡，月色染白了她的青絲，已經(jīng)73歲的她，依然不服老，除了干一些農(nóng)活，還為孩子們操著一份心，閑不下來(lái)，冬季來(lái)臨前，母親會(huì)為我們大人孩子做好帶跟的、不帶跟的棉拖鞋。為親戚朋友們的孩子做棉衣，我們會(huì)什么時(shí)候回去，誰(shuí)愛(ài)吃什么，都了如指掌，每每回到家，都能吃上母親變著花樣做得可口的飯，頓頓都填到嗓子眼兒上。

　　母親很喜愛(ài)在自家小院里種植蔬菜和各種各樣的花，春季有萵苣菜；夏季有黃瓜、蕃茄、韭菜、大蔥、根大、豆角；秋季有冬瓜、南瓜、絲瓜；豐收的時(shí)候，母親還會(huì)分給左鄰右舍。夏季的花卉是小院里最搶眼的也是最能震人的，有月季花、水仙花、山藥花、有極像荷葉的滴水觀音；有其花朵黃白交融的開著喇叭形的文殊蘭；有著雞血般顏色的串紅；有開著五顏六色的瑪詩(shī)花；開著深粉紅色的江西臘。在陽(yáng)光下更顯漂亮。還有深紅色的雞冠花；有一種花，母親說(shuō)是蝎子草。我看開的花更像是滿天星。又小，有輕，淡粉色和白色交融的花朵上帶著細(xì)小的軟軟的刺就像是星眸放光。其葉子有殺菌止癢的作用。如果誰(shuí)被蚊子叮咬了。摘一片葉子在患處擦擦就不感到刺癢了；薄荷開紫色的小花；薄荷葉子還可以用來(lái)泡酒，很好喝的。如果摘一片薄荷葉子，鼻子嗅一下。頓時(shí)咽喉感到清爽。還有兩種不開花的，一種是吊蘭。一種是萬(wàn)年青。還有一大缸荷花，荷花里還養(yǎng)著一些小魚。杏樹、桃樹也結(jié)滿了果。還有一排向日葵，羞答答的低著頭。

　　夏季和秋季，小院簡(jiǎn)直是一個(gè)桃花源，清晨起來(lái)，在院落里走動(dòng)，淡淡的清香會(huì)直至心肺，會(huì)有身處田園仙境的感覺(jué)，伸手摘一根黃瓜吃，清清涼涼的，這時(shí)會(huì)忘記一切生活煩憂，空氣清新的像一股清冽潔凈的泉水那樣，會(huì)發(fā)自心底地贊嘆到，真美啊！簡(jiǎn)直美透了！凝視那些花時(shí)，微風(fēng)過(guò)處，枝葉搖曳，花朵搖擺，搖得人會(huì)直覺(jué)得那些花兒似乎有了靈氣，有了表情，有了聲音，有了和人交流的姿態(tài)，看著、欣賞著、感受著、感嘆著，這些雖不是什么名貴的花。包括那些黃瓜花、絲瓜花、南瓜花和冬瓜花。都可能上不了花譜。但在我心里它們都是母親種下的美麗的生命之花。這些花在我眼里也便不是僅僅供觀賞的`玩物，而是一種精神，一種向上的、令人欽佩的生活態(tài)度。母親，在本分農(nóng)婦的樸實(shí)后面，有那么一點(diǎn)，可以說(shuō)是毫不夸張的，卻讓我不能不感到的貴氣。

　　母親還會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)著腌制一些小菜，什么宮廷咸菜，我開玩笑的和母親說(shuō)，宮廷里皇帝吃咸菜嗎？母親只是笑笑，每年都會(huì)做一些面醬，隔年才能吃，這是母親最引以自豪的了，每當(dāng)熗鍋時(shí)，面醬的香味會(huì)沖出院落，飄到房前屋后，惹得鄰居們直夸母親的醬做得棒，當(dāng)然，鄰居們也沒(méi)少吃母親做得醬，我最喜歡吃母親做得辣椒醬，辣香辣香的，是一種柔和的辣，綿綿的香，拌涼菜，沾著饅頭吃，都很好吃，很是開胃。

　　我常想，一定是母親的名字起好了，母親很巧，沒(méi)有學(xué)過(guò)裁剪，但就會(huì)裁剪衣服，附近的人們誰(shuí)家要生小孩了，都會(huì)讓母親裁樣，小孩的繡花鞋，母親做得也很好看。我們姐妹四人出嫁當(dāng)天的衣服也是母親親 手縫制的。

　　母親很愛(ài)美，愛(ài)穿比較時(shí)尚的衣服，喜歡戴首飾，母親很中意的一件衣服是我買給她的絲綢褂子，白底帶有黑色的小花，就像是為母親量身定做的一樣合身，去年，我侄子訂婚的時(shí)候，母親才舍得穿上它。不論我們姐妹之間誰(shuí)給她買了衣服，她都會(huì)拿給她同齡的玩伴們看，讓她們分享她的快樂(lè)，吃的東西也和她們一起分享，同時(shí)也享受那份來(lái)自同伴的羨慕的夸獎(jiǎng)聲。

　　母親在十年前就開始為她和父親做壽衣，繡花鞋，藍(lán)色袍子、褲子，頭戴的帽子，身上蓋得單子，身下鋪的褥子，樣樣都齊全了。其中用到的棉花也都是母親自己種的，母親有這樣的舉動(dòng)，并不是父母身體不好，父親81歲了，雖然到了耄耋之年，但身體依然很硬朗。母親很會(huì)養(yǎng)生，也很注重鍛煉。每晚洗漱完畢后，都會(huì)用刮板刮壓四肢，我很驚訝母親面對(duì)死亡所表現(xiàn)出的那份豁達(dá)、淡定，遇事不慌不忙、安之若素的狀態(tài)，她的精心準(zhǔn)備，好像不是面對(duì)令人恐懼的死亡，而是要迎接一場(chǎng)即將來(lái)臨的節(jié)日，我驚訝于她超然的心態(tài)，她不是哲學(xué)家、也不是基督教徒，甚至大字識(shí)不了多少，一位地地道道的農(nóng)村婦女，竟然能如此透悟人生，真是不自覺(jué)的實(shí)踐著莊子所說(shuō)的話：“天地為“父母”生我養(yǎng)我，那就好好地活著；天地“父母”招我們復(fù)返，我們也就要安心死亡的降臨�！�

　　事實(shí)證明，母親的選擇是正確的，父親從來(lái)沒(méi)有和母親吵過(guò)架，總是婦唱夫隨的。今年五一放假，我回家，曾半開玩笑的問(wèn)父親，在我們姐妹四人中，誰(shuí)最像年輕時(shí)的母親，父親毫不遲疑的回答說(shuō)，“我看誰(shuí)也不像�！蔽揖徒又鴨�(wèn)，您意思是說(shuō)我們誰(shuí)也沒(méi)有我媽長(zhǎng)得漂亮唄？！父親憨憨的笑了，我也便知了，父親是多么的愛(ài)母親。他們已攜手走過(guò)了金婚。我期待母親和父親能牽手走到我們中國(guó)人統(tǒng)稱為的“福祿壽婚”，而后仍然能享受兒孫繞膝的天倫之樂(lè)！

　　母親不善言辭，大腦中如果儲(chǔ)存著母親什么話的話，那便是，來(lái)了！我接你，你說(shuō)你想吃什么，起床吧，要吃飯了，如困，吃了飯?jiān)偎�，去！躺�?huì)兒吧，平時(shí)很累，不要你刷碗，放著，我來(lái)刷。她把給予兒女和親人們的愛(ài)，都融入到了默默的行動(dòng)中，父親是天，母親便是那堅(jiān)實(shí)可靠的地，有了這令人溫暖的大地，無(wú)論走到哪里，心里都是踏實(shí)的，都是幸福的！我還想說(shuō)，母愛(ài)如一抹永恒的暖陽(yáng)，不會(huì)因季節(jié)的變化而改變，不會(huì)因世事的沉浮而增減，是亙古綿長(zhǎng)的人間大愛(ài)��！無(wú)私的永恒的植入了我的血液中，滲透到我的靈魂里，浸潤(rùn)著我的生命�。�

中學(xué)生作文 篇4

　　“乒乒乓乓……”唉，我可憐的老爸，一定又被老媽修理了，說(shuō)到這里，我可要向各位觀眾介紹介紹我的野蠻老媽了，我的老媽超愛(ài)罵人，是罵人的一把好手，萬(wàn)一有一天我和老爸不在，一她的實(shí)力簡(jiǎn)直可以把一幢樓罵垮（夸張了一點(diǎn)）。

　　老媽還是食肉狂（說(shuō)她是食肉魔都不過(guò)份），她半天不吃肉就發(fā)狂，一天不吃肉就“殺人”，一天半不吃肉啊，一塊生肉都能吞下去，老媽的吃飯要求是：時(shí)時(shí)有肉，頓頓有肉，天天有肉，老媽的偉大志愿是：寧可居無(wú)竹，不可飯無(wú)肉。老媽的`人生目標(biāo)是：民以食為天，我以肉為先……

　　聽吧，我可憐的老爸正在呻吟：“哎喲，痛死我也……”

　　這就是我的野蠻老媽。咦，什么聲音？哦，原來(lái)是老爸的慘叫聲。

　　“乒乒乓乓……”不用說(shuō)，老爸有被老媽扁了……

中學(xué)生作文 篇5

　　操場(chǎng)上，一聲聲響亮的吶喊聲時(shí)不時(shí)地傳進(jìn)我的耳朵。我咬著筆，著急地坐著�！摆s快給我寫好了，不然，別給我去上體育課。”講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師猶如一只發(fā)威的'獅子�！安粫�(huì)做，你叫我怎么辦。”我小聲的嘀咕著，憤憤地瞪了老師一眼。

　　時(shí)間在墻上悄無(wú)聲息地溜走，我只能急地直跺腳�！拔夷軒湍銌�？”身后傳來(lái)一聲溫柔的聲音，我仿佛抓住了一根救命稻草，連忙說(shuō)：“快來(lái)教教我這怎么做！”

　　陽(yáng)光照在我們身上，空氣中的塵埃似乎都已經(jīng)停住了。

　　這是友誼的腳印，踏過(guò)我青澀的歲月，想留但是留不住的美好，在匆匆時(shí)光中轉(zhuǎn)瞬即逝了！

中學(xué)生作文 篇6

　　獨(dú)自一個(gè)人，背著沉沉的書包，走在回家的小路上，望著小路的盡頭，就這樣，一個(gè)人，靜靜的走著。

　　這是一條由黃土鋪成的、我熟悉而又陌生的小路，路邊長(zhǎng)滿了野花、野草，花開時(shí)還有許多蝴蝶。除此之外，小路兩旁還有一塊塊的水田。夏天時(shí)，我就坐在田埂上，看爺爺奶奶在水田里面勞動(dòng)。水田旁，是一個(gè)大水塘，秋天時(shí)，我就站在水塘邊上，看著他們用漁網(wǎng)從水里將魚打上來(lái)。再往前，天空就被小路兩旁的大樹遮住了，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉投下點(diǎn)點(diǎn)光斑……在這條小路的盡頭，是我的家，是我和爺爺奶奶的家。家里有貓，雞，羊，豬……

　　可是，我在這條小路上一直走啊走啊，明明看到了它的盡頭，可不知為什么，一直沒(méi)有看到那座坐落在小路盡頭的小村莊，一直都沒(méi)找到那棵在小路盡頭的百年大楓樹，一直沒(méi)有見(jiàn)到小路盡頭的爺爺奶奶……

　　我背著書包，走在回家的'小路上，一個(gè)人靜靜的走著。從白天走到了夜晚，不停的走著，走著……

　　我真的好累，已經(jīng)走不動(dòng)了……

　　睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我已不可能再見(jiàn)到那條載滿著我童年記憶的小路上了，更不可能回到從前的日子了……。

　　這條回家的小路將永遠(yuǎn)鋪在我的心頭。

中學(xué)生作文 篇7

　　伴著上課的鈴聲響起，教我們數(shù)學(xué)的曹老師(我本家的大伯)拿著語(yǔ)文試卷嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，一看卷我傻了，相信全班同學(xué)都懵了。這時(shí)，也不知道是誰(shuí)怪異的說(shuō)了一聲，“曹老師——”大家不約而同的循聲望去，去全然不見(jiàn)了老師的蹤跡。一時(shí)考場(chǎng)上問(wèn)詢聲四起，很多同學(xué)開始交頭接耳。更有甚者，從桌底偷摸將書拿了出來(lái)。我也沒(méi)禁住誘惑，開始鬼鬼祟祟的在下邊做些小動(dòng)作。這時(shí)坐在前排的曹博拿著陳家月的試卷在我面前晃悠，心想：“真不愧為是鐵哥們，急人之所急想人之所想。”不知是什么緣故，我卻沒(méi)有抄題，反而是我們兩在那兒竊竊私語(yǔ)聊了起來(lái)……

　　就在我們談興正濃的時(shí)候，曹老師鬼使神差般的出現(xiàn)在教室的講臺(tái)上。只聽臺(tái)下是一片的慌亂聲，繼而是死一般的寂靜。曹老師開始巡視考場(chǎng)，來(lái)到我那兒，天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的腳步，就在他拿起我試卷的一瞬間，一張?jiān)嚲硗蝗换�落在地。�?dāng)時(shí)我就傻了，是害怕是悔恨還是抱怨……真不知道該怎么來(lái)描述當(dāng)時(shí)的.心情，在害怕這件事帶來(lái)的后果之時(shí)難免悔恨當(dāng)初不該鬼迷心竅，同時(shí)也在抱怨哥們做事為什么這么不干凈。既然將卷拿來(lái)了，為什么不趁剛才的慌亂拿走。幸運(yùn)的是老師并沒(méi)說(shuō)什么，而是示意我跟他出來(lái)一趟。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的尾隨在老師的身后，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。期間好像并沒(méi)發(fā)生什么事，只是到了發(fā)卷的時(shí)候，不管怎樣，大家都領(lǐng)到了屬于自己的試卷。唯獨(dú)我的依然默默地躺在桌肚里。老師瞟了我一眼，似乎看出了我的焦慮。剛才還滿臉和藹的他一時(shí)表情凝重起來(lái)。他開始旁敲側(cè)擊，接著便是直言不諱的批評(píng)，當(dāng)時(shí)的我真是無(wú)地自容。但也不知道從哪兒來(lái)的勇氣，我“嗖”的站起來(lái)，卻小聲的爭(zhēng)辯著。對(duì)于我這樣異常的舉動(dòng)，老師似乎更為惱火了。他開始發(fā)瘋，開始咆哮，我小聲的爭(zhēng)辯在他那猛烈的炮火轟炸下顯得是那么的蒼白無(wú)力、不可一擊。

　　我再次因這么一次破考試被老師帶走了。老師也沒(méi)問(wèn)我什么，而是給我姐(另外一個(gè)學(xué)校的老師)打電話。說(shuō)我考試作弊，說(shuō)我擾亂正常的教學(xué)秩序……很明顯電話那頭的我姐急了，為她有這樣一個(gè)不爭(zhēng)氣的弟弟惱怒了。我也出現(xiàn)了前所未有的恐懼。

　　“老師，我真的沒(méi)有作弊，真的沒(méi)有作弊，真的沒(méi)有……”

　　老師似乎是帶理不理的。

　　“我真沒(méi)有，真的……”

　　老師似乎看了我一眼。

　　“真的，不信您去看我的試卷，我一道題都沒(méi)做。我怎么能作弊呢?……”

　　老師似乎被我說(shuō)動(dòng)了，他自顧自的向教室走著，我也耷拉著腦袋，有氣無(wú)力的跟在后面。

　　看到試卷后的老師似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了，然而我卻不愿意了。也不知道從哪兒來(lái)的勇氣，我歇斯底里的高喊著，“你要向我道歉，你要向我道歉，向我道歉……”后來(lái)聲音似乎沙啞，連聲音都喊不出來(lái)了。心里卻還在喊著：“向我道歉向我道歉……”

　　這件事鬧到了孔校長(zhǎng)那里，我似乎又成了始作俑者的老師。校長(zhǎng)責(zé)令我向?qū)W生道歉。說(shuō)我的行為已給孩子的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷……本來(lái)我想說(shuō)，孩子之所以想作弊，是因?yàn)榭荚噷?duì)他來(lái)說(shuō)太重要了;本來(lái)我還想說(shuō)，如果我給孩子道歉，那么，孩子將更加肆無(wú)忌憚，老師將來(lái)很難立足……可我不知是攝于校長(zhǎng)的威嚴(yán)，還是自身底氣不足。直覺(jué)得嘴巴在張，卻無(wú)聲音。

　　急得我就要昏厥之時(shí)，幾近窒息的我終于被憋醒了。這是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)噩夢(mèng)!我全身濕漉漉的，脖子被被子勒的喘不過(guò)氣來(lái)。

　　說(shuō)明：這真是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中的老師是我上小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他是我本家的大爺。曹博是我兒時(shí)的發(fā)小。夢(mèng)中的卷子似乎是我現(xiàn)在的學(xué)生陳家月的，而和我做同桌的似乎是我的學(xué)生于靜茜。時(shí)光有些錯(cuò)亂，思緒有點(diǎn)茫然。

中學(xué)生作文 篇8

　　考完試，卻沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)，心情反而比考試前沉重……

　　冷冷的空氣侵襲全身，想想過(guò)去所做的事，感覺(jué)自己很幼稚，好想忘掉過(guò)去，給自己一個(gè)去努力的理由，卻越陷入矛盾中。

　　初三的生活真的很忙，可是我卻很滿足，笑容也比以前多了。只是，成績(jī)……站在學(xué)校的走廊上，有一種很舒服的感覺(jué)。

　　風(fēng)，輕輕地吹過(guò)，我，站在走廊上，任輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹亂發(fā)梢。這種感覺(jué)似乎從未有過(guò)，舒服，愜意，卻又帶著些許傷感。仰望天空，云霧滿天。好希望時(shí)間能就此定格，這樣，我就不用去面對(duì)我不想面對(duì)的事了。雄鷹翱翔于天際，落葉滑落樹梢，是為了什么？我不想去探究，我只想像蒲公英那樣，乘著風(fēng)的翅膀，去到自己從未去過(guò)的地方。

　　秋天，這個(gè)帶有憂傷氣息的季節(jié)，卻并沒(méi)有我想象中的那么悲涼。在不經(jīng)意間，忽然發(fā)覺(jué)落滿一地的黃花瓣竟也是如此之美。只可惜，我不曾見(jiàn)到它們飄落的過(guò)程。那一定是充滿詩(shī)意的過(guò)程吧！風(fēng)吹落了一地的`花瓣，卻帶不走我的記憶。

　　現(xiàn)實(shí)真的好殘酷，把我最后一絲驕傲都無(wú)情的剝奪了。從成績(jī)開始揭曉的那一刻開始，微笑，似乎是多余的，憂郁也成了必然，一直很努力很努力地告訴自己，不要太在意成績(jī)！可是，我又清清楚楚的知道，我根本就做不到。唯一能做到的，只能是讓眼角的淚水不流出�；蛟S，我把成績(jī)看得太重要，或許，我始終都學(xué)不會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

　　仰起頭，不讓眼淚流下，卻看到了一樹不枯黃，低下頭，不想讓朋友看到自己的傷悲，卻看到了一地的落葉。在熙熙攘攘的人群中穿行，卻找不到方向。

　　枯燥的學(xué)習(xí)生活，讓我對(duì)周圍的一切都十分漠然。不想去管太多的瑣事，只想陶醉在自己的世界里，一直到永遠(yuǎn)。Forever，how far？一直對(duì)這個(gè)問(wèn)題很困惑，很想知道答案，卻無(wú)從得知。

　　用微笑掩飾著自己的悲傷，用眼淚表達(dá)自己的悲傷，哪個(gè)方法會(huì)更好呢？

中學(xué)生作文 篇9

　　九月的天空，格外藍(lán)，我漫無(wú)目的的走在街上，遠(yuǎn)處的老人牽起了我對(duì)外婆深深的思念。

　　心底那段刻骨銘心的回憶是最令人回味的。外婆七十好幾了，還扛著鋤頭在田間忙碌。腦海里，多少影子都是外婆匆匆忙忙的背影，我總是埋怨她什么事都不聽我的，何曾體諒過(guò)她的心酸。

　　夕陽(yáng)墜在山的懷抱，映亮了外婆枯如稿的面容，渾濁的眼睛里布滿了血絲�？吹贸鐾馄藕芾�，可她還是不厭其累的揮舞著手中的鐵鋤，“外婆，該休息了吧?我們回去了嗎，天都黑了�！蔽铱偸沁@樣，來(lái)到這里不久，就只因?yàn)榭諝庵袦�留的炎熱，而不斷的催促外婆放下手中的活兒回家�?/p>

　　外婆依舊在忙碌，沒(méi)有任何要回家的意思。我看著外婆，心底浮起一絲怨恨。我猛地扔掉手中的柴刀，一屁股癱在坐地上，喊著：“天天都只知道做，做這些來(lái)干嘛呢?現(xiàn)在有誰(shuí)稀罕這些?”也許，是我偏激的話刺到了外婆的心吧，她放下手中的鋤頭，蹣跚著朝老屋走去。我見(jiàn)了，心里莫名的高興，這次可以回家了吧。我連忙撿起扔掉的柴刀，拖著笨重的'鋤頭去追外婆。

　　雜亂的院子里，外婆疲憊不堪的背影深深的震撼了我的心靈。外婆老了，我長(zhǎng)大了，如今還如此自私、嬌氣。我只是個(gè)外孫女，卻獨(dú)想著外婆全部的愛(ài)啊。我陪在她身邊的日子還有多少呢?

　　外婆不知何時(shí)回過(guò)頭來(lái)，眼角隱隱泛著淚花，說(shuō)：“走，回家去吧，好孩子。”外婆走過(guò)來(lái)拿過(guò)我手中的東西，牽著我走在雜草叢生的野路。夕陽(yáng)下，天地一片金黃美好卻也稍縱即逝。我正走在人生最美麗旺盛的季節(jié)，外婆卻在夕陽(yáng)盡頭戀戀不舍的徘徊著，為的是什么?想著，淚劃過(guò)眼角，冰涼冰涼的，正如外婆此時(shí)的心情一般。外婆突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘴角扯著一絲笑容，親切溫馨，我輕輕地回外婆一個(gè)最美的笑容：“外婆，你以后要多陪陪我�！被卮鹞业氖且黄�沉寂，可我卻懂，外婆此時(shí)的心。

　　我不想要什么，只想留住記憶里，那一抹匆忙的背影，伴我一生一世，外婆給予我實(shí)在太多太多，極其珍貴......互相理解、陪伴，只還要擁有著就是幸福的。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03

中學(xué)生作文(精選)09-05

中學(xué)生作文（經(jīng)典）09-16

【精選】中學(xué)生作文10-04

中學(xué)生作文11-04

中學(xué)生作文03-28

中學(xué)生作文03-29