[精品]中學(xué)生作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　伴隨著相冊落地的厚重聲響，一疊照片夾在其中若隱若現(xiàn)，不由自主地拾起它，面上的灰塵，仿佛見證了那斑駁的歲月，熟悉又陌生的滄桑感催動著我……

　　翻開相冊，一張洋溢著幸福的全家福灼著眼，照片中外公外婆小心翼翼地圈緊手中的寶貝，背后父母的視線也溫馨地環(huán)繞著小孩，嘴角亦是藏也藏不住的燦爛。頁腳洋洋灑灑的一行大字：天使恩賜的寶貝─百天。字里行間濺出的溫情一絲一縷漫盈開來，在陽光照射下如蠶絲般晶瑩縈繞在身邊。

　　我迫不及待地翻開第二頁，眼簾前靜態(tài)的`照片似乎在浮動，父親蹲著，前面不遠(yuǎn)處的我踉踉蹌蹌，搖搖晃晃，像一只肥胖的小企鵝四處撞跌，重心不穩(wěn)向前一伏，拍拍退，快速爬起來，裂開嘴，一兩顆白牙立著，快速沖向爸爸，爸爸趕忙向前一湊，滾落在爸爸軟綿綿的肚子，即將滾落的身子，也被爸爸用手接住，緊緊攥著寬大的掌心，傳來的溫度與父親身上熟悉的味道一樣令人舒心依賴。頁角的落款是這樣：驚悸的學(xué)步──兩歲�？粗�母親清秀的筆記，仿佛能夠觸及那一刻父母的焦急。

　　緩緩翻開第三頁，墻角的女孩，嘟嘴撇頭，雙手交叉環(huán)于胸前，鼻子不時(shí)發(fā)出憤憤的鼻音聲，眼眶里是強(qiáng)忍打轉(zhuǎn)的淚水，一旁母親抑住心疼，嚴(yán)厲的喝斥著，而倔強(qiáng)的我依舊昂頭。結(jié)尾這樣寫道：令人心疼煩惱的倔強(qiáng)──8歲。父親剛勁的筆鋒透著嚴(yán)厲，更淡出一絲無奈，心中陣陣刺痛，自責(zé)刻滿在心房。

　　不知不覺翻到最后一頁，褪去稚氣的我已然長高了許多。緋紅的臉頰在燈光照射下愈發(fā)顯眼。領(lǐng)獎臺上的光鮮亮麗，殊不知背后揮灑的熱汗。光打在身上，一點(diǎn)點(diǎn)地?zé)�灼著我，緊張地拳頭攥得骨節(jié)分明。心中的不安宛如震響的木鼓聲漸漸消退，看著臺下黑壓壓的觀眾，深吸一口氣緩慢吐出圓潤的字眼……“咔嚓”臺下媽媽的照相聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，獲獎聲依舊在耳畔嗡回，對上母親欣慰的笑臉，回予母親一個(gè)燦爛的微笑，笑聲漸漸消退，記憶定格在絢爛奪目的照片上，畫面邊是媽媽默默支持的留言：女兒永遠(yuǎn)的我的驕傲———愛你的媽媽。

　　戀戀不舍地合上相冊，將它珍藏起來，盯著父母忙碌的背影，我拿起相機(jī)按下快門，從現(xiàn)在起，我要與父母一起留下時(shí)光，清點(diǎn)未來旅途中的每份幸福記憶。

中學(xué)生作文 篇2

　　家庭成員很多很多，在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎？讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡單的介紹介紹吧。

　　我爸爸有一個(gè)圓滾滾的腦袋，頭頂上長著一些小頭發(fā)，頭發(fā)底下，有兩條彎彎的眉毛，說起話來，好像兩個(gè)明亮的月亮。眉毛下，兩顆像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動著呢。兩眼中間，一個(gè)巨大的鼻子上有兩個(gè)鼻孔，鼻孔里，長著一些小毛。同樣，我也長了一些小毛，可是不多。每當(dāng)我想把我的手指放入鼻孔的時(shí)候，那些小毛就好像會說話似，它們對我說：“別挖！別挖！會流鼻血的！”

　　講到哪里了……他的鼻子右側(cè)，也是左眼下方，長著一顆小小的小豆子，那顆小豆子真惹人愛；鼻子底下，當(dāng)然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長胡子是什么壞事，其實(shí)你們對長胡子那件事一無所知，還是有請我親愛的爸爸為大家說一說吧：“長胡子是一種生理現(xiàn)象，到了一定的年齡自然而然就會長得。長胡子不麻煩，雖然每天都得剃，可是一點(diǎn)都不麻煩，就像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣，一點(diǎn)都不麻煩�！蔽野职诌�有兩邊胖乎乎的臉頰，可愛極了！臉蛋旁邊的兩只耳朵，真是千奇百怪。它大的就像兩把大扇子。我爸爸的身體，真像一個(gè)永無止盡的機(jī)器人，那么勤勞，那么強(qiáng)壯。

　　我媽媽有一個(gè)橢圓形的小臉蛋。頭頂上面，長著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下，一個(gè)平坦的額頭好像一面光滑的鏡子。那個(gè)像光滑的鏡子的額頭下面，有兩條鐮刀似的.眉毛，美麗極了！眉毛下面，就是兩個(gè)亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對眼睛有還的東西進(jìn)入到眼睛里面。眼睛前面，一副眼鏡，閃著金邊。眼睛下面，一個(gè)黃沉沉的鼻子，和一個(gè)帶著微笑的嘴巴。每當(dāng)她笑起來，她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個(gè)像3一樣的耳朵。

　　最后來簡單地介紹介紹我吧。我有一個(gè)長長的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一顆巨大無比的眼睛，一會兒張開，一會兒關(guān)閉，淘氣急了！我還有一個(gè)小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來，就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣，都很像3。我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我喜歡打籃球游泳和下棋。

　　這就是我的家庭，你的家庭又有誰？長的是什么樣子？喜歡干什么？我期待呢的回答！

中學(xué)生作文 篇3

　　學(xué)前班至五年級，我都是在村小上的，那時(shí)從家到學(xué)校，出了一條土公路，我們還找出幾條捷徑，路上的故事也很多。春天，我們會挖野菜，夏天可以捉螃蟹，秋天可以去偷采果子，挖紅薯， 冬天我們會掰冰柱。那種緊張、刺激、快樂真是無法形容。

　　在我還被哥哥姐姐帶著上學(xué)時(shí)，關(guān)于路途中的故事，我記憶中最深的有四類。一，滑溜溜。在那條小溪旁的草坪上有一塊很大的石頭，大概有三米高吧，恰好是個(gè)斜面。于是，在下午放學(xué)后，只 要是晴朗的日子，我們經(jīng)常爬上石頭頂端，屁股下墊一個(gè)平平的薄石板，飛快地滑下來，很刺激，就是很費(fèi)褲子和鞋，經(jīng)常被家長罵。二、捉螃蟹。夏天我們也睡午覺，我記得三年級時(shí)要求我們回家吃 過飯后到學(xué)校趴在桌子上睡。小孩子總是喜歡玩，有一次，吃過午飯，我和哥哥去上學(xué)，在橋上碰到他的一個(gè)同學(xué)，他們應(yīng)該不想去睡午覺，就到河里去捉螃蟹，我也就跟著去。記不得玩了多久，捉了 幾只螃蟹，到學(xué)校之后，同學(xué)們還在睡午覺，老師就罰我們站在太陽下。三、 打仗。那個(gè)時(shí)候沒什么好玩的，也沒什么玩具，我們除了跳繩，踢毽子，抓石子，最愛玩的可能就是打仗，不僅在課間玩， 放學(xué)路上也玩。那時(shí)，一路回家的大多數(shù)是男孩子，我們有些當(dāng)好人，有些當(dāng)壞人，這個(gè)樹杈當(dāng)槍，一路躲藏，追趕，一路“啪啪”，吼叫著“你死了”，就回家去了。還記得，有一次，我跟他們爭著 要當(dāng)紅軍，哥哥說：“你穿一身紅衣服就能當(dāng)紅軍了嗎？”結(jié)果當(dāng)了個(gè)間諜。四、做冰棍。即使在寒冷的冬天，我們也能很快樂。雖然有時(shí)，北風(fēng)夾著雪花，把臉割得生疼，但我們還是喜歡下雪的日子 。不僅可以打雪仗，還可以在一些石壁上去掰大大小小的冰柱，拿在手里，再灑些白糖在上邊，就是所謂的“冰棍”，其實(shí)根本吃不下去，只是覺得好玩。

　　四年級時(shí)，一路上學(xué)的沒有高年級的同學(xué)了，但是同樣很精彩，只是不再滑溜溜，也不再打仗了，好像文靜了一些，最瘋狂的`就是在路上，把人家的玉米桿之類的東西拿來生活。那時(shí)大多是一路 幾個(gè)同學(xué)一邊說故事，一邊吵架，也很熱鬧。記得四年級的春天，有一次，我和對面山上的幾個(gè)同學(xué)一起上學(xué)，其中有一個(gè)比我還大，但是才上一年級，他的嘴有些討厭，我們又一邊走一邊爭，在準(zhǔn)備 從土公路下到田埂上時(shí)，我們都比較靠邊，他一推我，我摔倒下邊的水田里，大概有兩米高吧，我只感覺瞬間的暈厥，很快又站起來了，書包和衣服還沒有全濕，應(yīng)該水不深，好像我摔下去的地方還有 石頭，把他們都嚇呆了，趕緊拉我上去，又陪我回家換衣服。后來，也不知道有沒有不舒服，反正也沒有誰再提這件事。

中學(xué)生作文 篇4

　　我讀四年級的時(shí)候，有一位非常要好的同學(xué)名叫郝弋嶠。雖然她現(xiàn)在和我分開快一年了，但她給我留下了深刻的印象。

　　她長著一張紅彤彤的圓臉蛋，頭上經(jīng)常扎著一個(gè)獨(dú)尾辮，濃濃的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張說起話來得理不饒人的嘴巴。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候就會出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩，顯得十分活潑可愛。

　　她有一顆善良的心。記得那是去年的一個(gè)下午，天冷極了。放學(xué)后，我和她手牽著手準(zhǔn)備一塊去乘車。剛出校門口，就看見了一位面黃饑瘦、滿頭白發(fā)的老爺爺，跪在地上乞討。老爺爺穿著單薄破舊的衣服，身子凍得直發(fā)抖。老爺爺看見了我們，哆哆嗦嗦地說：“好心的孩子們，我已經(jīng)一天沒吃東西了，給我一點(diǎn)東西吃吧�！焙逻畭�聽后，毫不猶豫地掏出了那僅有的乘車用的五角錢，準(zhǔn)備遞給老爺爺，我慌忙攔住了郝弋嶠的手，對她說：“這是我們乘車用的，你給了她我們怎么回家�。俊焙逻畭�悄悄地對我說：“你看老爺爺多可憐��！一天都沒吃東西，這么冷的天，還在外面乞討，作為一位優(yōu)秀的學(xué)生，就必須懂得尊老愛幼，我們就走著回去吧�！闭f著她就把那五角錢遞給了老爺爺，在她的感召下，我也把我的'五角錢給了老爺爺。我倆一起興高采烈地走回了家，雖然有點(diǎn)累，但心里特別舒暢。

　　她是個(gè)學(xué)習(xí)迷。她坐在我前面，每當(dāng)下課鈴一響，她立刻坐得端端正正，從不講話打鬧。課堂上她總是聚精會神地聽講，老師提問她總是第一個(gè)舉手發(fā)言。記得有一次，她有一道數(shù)學(xué)題不會做，她到老師辦公室找老師，可是老師不在，她一直等到五點(diǎn)多鐘，因老師有事先回家了，她又跑到老師家去請教，只到弄通弄懂為止。她常對我說：“不管做什么事情都要持之以恒，不恥下問，當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天要掌握、要消化。

　　她還是一個(gè)愛勞動的好干部。她是班干部，同時(shí)還擔(dān)任大隊(duì)委干部，有勞動的任務(wù)，她總是搶著干。每次每當(dāng)下課鈴聲一響，她總是第一個(gè)奔向講臺，把黑板擦得干干凈凈，這樣一來她烏黑的秀發(fā)上，白凈的臉龐上就落滿了粉筆灰，但她毫無怨言，就跟沒事一樣。

　　她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

中學(xué)生作文 篇5

　　欣賞

　　江蘇省如皋市初級中學(xué)張紫瑤

　　長假，在鄉(xiāng)村度過。

　　清晨，一抹新鮮的晨陽灑滿奶奶家的院落，灑進(jìn)慵懶的心房。翻開寫滿筆記的課本，兩唇淺讀著紙上的字，風(fēng)拂過，挾著絲絲沁人的果香。耳默念許久，一陣乏意涌上心頭。繁雜的語法，繞口的概念，生硬的課文像是四面八方瘋長的藤蔓，沒有終點(diǎn)，沒有目的，卻又化作一份惆悵，充斥頭腦。

　　禁不住如此折磨，起身行走，出門，沿途風(fēng)景美麗，不覺愜意很多，心也漸漸寧靜，想好好欣賞一番。腳隨心動，就這么走著�？諝庵须硽柚�泥土的氣息，停下時(shí)，映入眼簾的是一畝方塘，我認(rèn)得，覆在塘面的是菱。四下里望去，凈是快熟的稻，這菱是沒人管的，于是我便挽起衣袖，采起菱來。

　　聽大人們說，菱長在水下，就在葉子下。

　　我攏起一把葉，有些扎手，將莖慢慢拖出水面，水順著莖緩緩流下，“嘀嗒”一聲，水面泛起波瀾。就當(dāng)快呼之欲出時(shí)，有什么東西牽絆一番，怎么也拉不動。眼看著就要成功了，我將另一只手沿著莖摸下去，觸碰到有好些藤纏繞，憑著感覺理順了菱，輕而易舉地便將菱拎出，兩枚小小的紅菱連在莖上，半懸在空中，透過樹隙的一縷斜陽映過，閃爍初生的光芒，我半蹲在地上，靜靜地看著它們，又是那樣的嬌嗔可愛，就像還連著臍帶的嬰兒，渾身都是新的。

　　我把菱從莖上摘下，揣進(jìn)口袋，繼續(xù)貪心地采著。漸漸地，我仿佛找住了最核心的脈胳，總能不費(fèi)吹灰之力尋到想要的，用手捋了捋零散的碎發(fā)，開心地笑。我將菱莖小心翼翼地重放回水下，生怕折斷了，期盼來年它仍能蓬勃地生長。

　　終于，口袋被塞得滿滿的，我得意地拍拍鼓囊的口袋，竟發(fā)現(xiàn)渾身都沾滿了泥巴，透過水影看著自己狼狽的模樣，心卻開朗許多。

　　捧著滿滿一口袋的菱，慢慢走回家，吵著讓奶奶煮了吃。對我滿是溺愛的奶奶爽快地生起一鍋水，煮沸，投下洗凈的菱，蓋上鍋蓋，植物本身的清香從縫隙中溢出，飽滿了整個(gè)屋子。我癡癡守候著那一口鍋，癡癡地等著。

　　回味著一路的思緒，竟然發(fā)覺：等待是幸福的，那是每個(gè)人最基本的愿望。干盼萬盼，總算盼開了鍋蓋，奶奶將菱倒入冷水里，升騰起一團(tuán)白氣。我迫不及待地抓起一個(gè)，嫻熟地剝著，支解了它堅(jiān)硬的外殼，留下的.是乳白的肉，撮上一口，在齒間研磨，是那份熟悉的濃郁。就那樣坐著，吃了一地的菱殼，品味著菱獨(dú)特的口感，品味的更是親手采擷的溫暖。

　　現(xiàn)在，我的心，恬淡而閑適。困乏時(shí)，行走于田間，駐足在水邊。將身心浸泡于這圣土，是何等舒爽。在小徑上慢慢地走，吟一支不成調(diào)的曲兒，嗅一嗅這朵花的香，觸一觸那株草的柔。欣賞著這些風(fēng)景，在閑適中，生活的步調(diào)似乎慢了，更慢了。

　　我原本以為的單調(diào)的日子，因有了采菱這段插曲而生動。原來生活的苦痛、煩惱可以于自然間解決。采菱時(shí)，耐著性子理順了莖蔓；當(dāng)腦海里交織錯(cuò)雜時(shí)又何嘗不可？將亂如麻的思緒用心靈這把萬變的梳子理得服服帖帖；到那時(shí)，有條不紊的思緒便會凝作一根根五彩的絲帶，搖曳在空中，任其親吻面頰，暖意照徹心扉。

　　我的日子，不因逃離城市的喧囂，而沉默于鄉(xiāng)野。慢慢走來，欣賞到無限風(fēng)光。雖不及“采菊東籬下，悠然見南山”般浪漫，卻有幾份相似。沒有浮華的玩樂，卻給心靈放了假，孕育一份詳和的心境。

　　肆意地奔跑，追尋田頭墜下的殘陽，是終結(jié)？不，是啟程！

　　再見了，那段美好的時(shí)光，美好的風(fēng)景。只愿：慢慢走，欣賞啊！

中學(xué)生作文 篇6

　　20xx年10月的一天早晨，一輛疾速行駛的流線性汽車在我身旁擦過。噢，這是一種新型的汽車，它是無人駕駛的，采用GPS全球定位系統(tǒng)和全自動導(dǎo)航儀將路線編成程序。這樣，汽車就會按規(guī)定的路線行駛。

　　我走進(jìn)車內(nèi)，啊，真漂亮！透過玻璃車蓋，周圍的'景物盡收眼底。正前方有一個(gè)操縱臺，正中是一個(gè)大屏幕，兩邊排列著眼花繚亂的儀表和按鈕。我按下一個(gè)綠色按鈕，然后將一個(gè)控制速度的旋鈕擰到240千米/時(shí)。隨即，車便開了；屏幕出現(xiàn)了汽車的狀況和車外的狀況。這樣。我們就可以高枕無憂地坐在車?yán)锟窜囕d電視了。

　　忽然。汽車停下來了。我往外一看，噢，原來是一只小狗在汽車前面漫不經(jīng)心的走著。小狗過去了，汽車又自動開了起來。原來，車頭裝有車載紅外探頭，汽車一邊走一邊用紅外線掃描著前方。

　　我坐在控制臺前的旋轉(zhuǎn)沙發(fā)上，打開了GPS定位系統(tǒng)確定現(xiàn)在汽車的方位和位置。哇，車開得可真快，這么快就到家了。

　　“鈴，鈴，鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，噢，原來是一場夢。但是我暗下決心，長大后一定要把夢想變成現(xiàn)實(shí)。

中學(xué)生作文 篇7

　　每天每天我都在爸爸媽媽的愛里快樂地生活、學(xué)習(xí)，一天天長大。這些愛加起來沒法數(shù)得清，因?yàn)樗�太多了�?/p>

　　從早上一睜眼開始，爸爸媽媽的愛就開始圍繞著我。媽媽把做好的.飯菜端到桌上，照顧我吃好，提醒我?guī)Ш蒙蠈W(xué)的東西。爸爸送我到學(xué)校，還不時(shí)叮囑我要注意安全。中午放學(xué)爸爸接我和媽媽回到家里，媽媽急急忙忙做飯，為了讓我吃好還得想方設(shè)法做各種花樣的菜，讓我吃得又開心又營養(yǎng)全面。下午放學(xué)后，媽媽督促我寫作業(yè)，有不會的地方給我講方法，讓我自己多練習(xí);寫完作業(yè)提醒我收拾好書包，洗漱睡覺，當(dāng)然睡覺前要看一會書。夜里睡覺時(shí)媽媽還得經(jīng)常起來幫我蓋被子，因?yàn)槲宜�覺不老實(shí)，老蹬被子……

　　爸爸在我寫完作業(yè)后陪我玩，他希望我把身體鍛煉得健康、結(jié)實(shí)，所以經(jīng)常陪我到樓下踢球、騎自行車、跑步、散步、打羽毛球什么的;到了星期天，只要爸爸不出差總是想辦法帶我出去玩，哪怕是一個(gè)小時(shí)也好，爸爸說，孩子就要多出門，到太陽底下運(yùn)動。爸爸還喜歡帶我出門旅游，從上幼兒園的時(shí)候，爸爸就盡量抽時(shí)間帶我和媽媽去旅游，爸爸常說，見得多才能識得廣，多出門才能長知識，所以我去哈爾濱看過冰雕，吃過帶冰渣的糖葫蘆;去海南島潛過水，不過沒敢下，但是看過天涯海角了;還去過五臺山、云臺山、無錫、蘇州、同里、大連、青島……

　　我愛爸爸媽媽，我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，每一天都開開心心，快快樂樂。

　　批改評語：這篇文章以“我在愛里長大”為題講述了作者和爸爸媽媽的故事，作者用深情的語言講述著。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處“每一天都開開心心，快快樂樂”抒情性很強(qiáng)。

中學(xué)生作文 篇8

　　在我們太湖花園小區(qū)附近有一家蘭州拉面館。開拉面館的是一對小夫妻，生活非常艱辛，靠賣拉面維持生活。夫妻倆生了一對孿生姐妹，因家境貧困，這對孿生姐妹沒錢上幼兒園，整日在小公園里閑逛。

　　寒假的某一天，我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去小公園里騎自行車。我騎上自行車，一圈又一圈騎，歡聲笑語時(shí)在空中回蕩。我們?nèi)�家都享受著這這天倫之樂。突然我看到了那對孿生姐妹。大冬天的，姐妹倆竟穿著單鞋，身上穿的'還是秋天的單衣，也沒戴手套、圍巾，身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙脫下自己的手套，給她們戴上。我對媽媽說：“這兩個(gè)小姑娘真可憐，不如把我穿不了的衣服送給她們吧�！薄昂冒�，好啊�！眿寢屢哺锌�萬分。我和媽媽回到家，把我平時(shí)穿不了的衣服、褲子等物品滿滿放了一口袋，然后給她們送去。姐妹倆看著這么多衣服對我說：“大姐姐，你真好！”

　　我還教姐妹倆騎自行車。姐妹倆很聰明，一會兒就學(xué)會了。她們的臉上洋溢著快樂的笑容。我和姐妹倆玩了一會兒就把她們送回去了。她父母知道事情的經(jīng)過后十分感謝我。我告訴他們這是我應(yīng)該做的。臨走時(shí)，我還送給她們一塊巧克力。

　　我做了一件好事，心里感到十分開心。我過的生活比起倆姐妹來簡直就是在天堂，更應(yīng)該懂得珍惜才是。

　　讓愛在你我之間傳遞吧！

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