中學(xué)生作文4篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　昨天是3月15日消費(fèi)者的節(jié)日，我昨天晚上看了央視的三一五晚會(huì)以后，我十分的感慨，這次和往年一樣，都曝光了很多黑心商人的一些令人十分不齒的行為，看了這一次的晚會(huì)我對這些可憐的'消費(fèi)者感到十分的同情。

　　當(dāng)我打開電視機(jī)的時(shí)候，已經(jīng)開始報(bào)道江淮同悅車身漆面鼓包江淮汽車回應(yīng)和大眾DSG變速箱行駛中動(dòng)力消失大眾中國回應(yīng)

　　江淮同悅車身漆面鼓包，鋼板銹蝕嚴(yán)重。為了節(jié)省成本使用劣質(zhì)鋼板導(dǎo)致大量江淮同悅轎車鋼板生銹 ，只能用部分切除鋼板再焊接的方式維修，嚴(yán)重影響行車安全，江淮工作人員承認(rèn)沒有使用價(jià)格更好的鍍鋅板，經(jīng)銷商也承認(rèn)還存在設(shè)計(jì)缺陷導(dǎo)致積水生銹。

　　大眾汽車DSG變速箱行駛中動(dòng)力消失。大眾汽車車主稱，大眾汽車在公路上踩油門，車輛不走，不踩油門汽車反而加速。

　　目前，大眾旗下很多車型使用了這種變速器，在國內(nèi)，一汽大眾的邁騰、速騰，上海大眾的途安、朗逸，上海大眾斯柯達(dá)的昊銳、明銳等多個(gè)品牌都有采用的7檔DSG變速器的車型。

　　據(jù)中國汽車質(zhì)量網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，20xx年共收到11631宗汽車投訴。其中最引人關(guān)注的就是大眾DSG故障，至今仍有投訴。

　　在我們的身邊，有很多很多不良的企業(yè)家，他們會(huì)在很多很多的商品上做手腳，但是賣的價(jià)格比真品的還要貴，所以，以后我們就不要買他們的，讓他們的奸計(jì)永遠(yuǎn)的不成。

中學(xué)生作文 篇2

　　樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖寰球，造就生機(jī)勃勃的世界;關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤心靈，慈善造福人類，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。

　　然而說起慈善這個(gè)詞，人們總是會(huì)和財(cái)物聯(lián)系起來，那么說，你捐的錢越多，你的慈善心就越大么?不然，我聽過這樣一個(gè)故事，說在一個(gè)慈善宴會(huì)上，一些富商大款在一起夸夸其談自己的慈善心，只有一位名不見經(jīng)傳的作家默默坐在一旁，獨(dú)自喝著紅酒。這時(shí)，一位滿腦肥腸的大款走到他面前，帶著一絲戲謔和鄙夷對作家說：“你捐了多少錢啊?”作家平靜地回答說：“十萬。”大款更加自得，嘲弄地笑笑，說：“難道你不知道，我們在座的每一位，都捐了一百萬!”作家仍然是面不改色：“這十萬元是我全部資產(chǎn)的一半，那么，您口中的一百萬，是您資產(chǎn)的百分之幾呢?”

　　在這個(gè)故事中，我們就能看到，慈善不是炫耀的砝碼，而且慈善心的大小也不在于錢的多少。汶川地震中，我們也都獻(xiàn)出了自己的慈善之心，我的儲(chǔ)蓄也全部捐給了災(zāi)區(qū)，雖然錢不多，但我并不認(rèn)為我的.慈善心就比那些捐出幾百上千萬的明星富豪要小，相反，這一點(diǎn)資產(chǎn)是我的全部儲(chǔ)蓄，而那幾百上千萬，不過是那些名人資產(chǎn)的九牛一毛。

　　慈善心并不止于個(gè)人，它是具有感染力的，是可以像火炬一樣傳遞下去的。偶然看到這樣一個(gè)故事，來印證慈善的傳遞就再好不過了。一個(gè)窮小子“辛苦遭逢起一經(jīng)”，考上了一所名牌大學(xué)，家里卻無力供他上大學(xué)，一位好心人知道了這個(gè)消息后，便本著慈善之心，資助這個(gè)年輕人念完了大學(xué)，年輕人事業(yè)有成，想要報(bào)答好心人商，卻無論如何也找不到他，于是，他便學(xué)著好心人，資助了千千萬萬因?yàn)樨毨Ф�上不起學(xué)的孩子。慈善的傳遞，由此可見一般。

　　慈善之心是一種人文情懷，并非只是富人、名人的專利，只要懷著一顆愛心，懷著一顆對生活感恩的心，對人充滿關(guān)懷之情，每個(gè)人都可以成為慈善家。洪戰(zhàn)輝從11歲起就照料身患精神疾病的父親，撫養(yǎng)撿來的“妹妹”，12年含辛茹苦，慈善之舉感動(dòng)中國。

　　參與慈善活動(dòng)是精神追求和道德完善的過程。國際知名電視制片人靳羽西把“擁有一顆愿意關(guān)懷別人的慈善之心并付諸實(shí)踐”當(dāng)作自己的人生信條。她說：“慈善的形式在我看來完全是多種多樣的�！�

　　讓我們懷著一顆慈善之心，面對生活，面對陽光，將慈善傳遞下去。

中學(xué)生作文 篇3

　　灰蒙蒙的天，就像我此時(shí)的心情。幾分鐘前，我和小學(xué)最要好的朋友相遇了�！拔覀兊挠亚榫偷竭@吧，斷了�！彼�說完便頭也不回的走了。我絲毫不意外，但少不了驚詫，我知道從知道分班的`結(jié)果起，就定會(huì)有這個(gè)局面，只是沒料到會(huì)這么快。她很重情，不希望我去和曾經(jīng)和她決裂的朋友一個(gè)班，更不能接受我們早已是朋友的現(xiàn)實(shí)。那天中午我們在食堂門前偶遇，尷尬的氣氛讓我無從開口�，F(xiàn)在我仍記得臨走前她那張氣氛的臉。臉上有些涼意，伸手撫上臉頰，冰涼的，全是淚。閉上眼，不由得想起我們快樂的曾經(jīng)——她說過會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，她說過我們永遠(yuǎn)是朋友；她說過難過時(shí)給她打電話；她說過她的手機(jī)會(huì)為我24小時(shí)開機(jī)······

　　我只給一個(gè)人語音唱過歌，那是她；我只給一個(gè)人系過鞋帶，那是她；我只為一個(gè)人背過黑鍋，那是她；我只配過一個(gè)人瘋鬧，那是她······人生中許多朋友，走著走著就散了。六年的友誼在一瞬間蕩然無存。我會(huì)等，我等待著我們和好的那一天。

中學(xué)生作文 篇4

　　美即為美好，美麗。世上的美麗景物有許多，但大體可分為宏觀的美和微觀的美。

　　宏觀的美就是整個(gè)世界，從太空上俯視，地球是一枚藍(lán)水晶球，點(diǎn)綴著綠色和黃色，這就是宏觀的美，是神奇的，是復(fù)雜的，是唯一的。能夠欣賞這樣的美本身就是一種幸福，美象征著世界，世界是美的代言。林清玄說：“心美，一切皆美�！笔澜绲拿烙骋r著人心之美，人心之美又感受著世界之美。捧著一顆對美充滿渴望的心來到這個(gè)世界，又怎能讓它蒙羞�！笆烙胁畼�，然后有千里馬”要想欣賞這世界的美景，首先應(yīng)該有一顆美麗的心來觀察世界，感受世界，發(fā)掘世界的美。

　　每一個(gè)細(xì)胞都是大自然的絕世之作，是構(gòu)成萬物的最根本，這便是微觀的美，當(dāng)在顯微鏡下觀察這些微小的神奇事物時(shí)，我們是否會(huì)情不自禁地感嘆，這真是天地的杰作。微觀的美，是簡單的美，如國畫中的留白，小說戛然而止的省略號，飛機(jī)在空中留下的白痕，勾起人們無限的遐想，帶著人們對未來的`暢想。人們的夢醒了，眼前的細(xì)胞未曾改變過。�。∵@也是永恒的美。當(dāng)我們的心在看穿塵世，放下一切之后，是否就成了永恒，生命的盡頭或許不是死亡，而是永恒，又何況這小小的細(xì)胞，生長，分裂，死亡，遵循著大自然的法則，從未改變過。

　　宏觀的美即壯美，是雄偉、壯觀的美，它印入人們的心、震撼人們的心、改變?nèi)藗兊男�；微觀的美為優(yōu)美，是平淡、優(yōu)雅的美，它竄入人們的心、感染人們的心、伴隨人們的心。宏觀的美是微觀的美的表現(xiàn)，而微觀的美又是宏觀的美的本質(zhì)，雖然他們截然不同，但卻牢牢的綁在一起，無法割離，他們一起誕生，一起滅亡，哪有宏觀的美，哪里就有微觀的美。但哪里有美景并不重要，重要的是誰有一顆美麗的心。

　　“斯是陋室，惟吾德馨”只要品德高尚，無論居住在哪里，只要有一顆美麗的心，無論看到什么，都能夠感受到美。一顆美麗的心如同凸透鏡，不管光線如何微弱，它都能匯聚成一點(diǎn)，那是美的匯聚；一顆丑陋的心就像凹透鏡，光線再強(qiáng)，只要穿過它也都會(huì)消散！

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