中學(xué)生作文【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
傍晚，伸著頭看人家搶買(mǎi)紅花生，價(jià)格偏低，老撾進(jìn)口。一個(gè)旋律響起，拿起手機(jī)，久未見(jiàn)面的高中男同學(xué)打電話進(jìn)來(lái)“你看畢業(yè)多少年了，大家能不能聚聚。”你愣了一下，回了一句，“聯(lián)系看看大家的意思了。”
其實(shí)你已是不常跟同學(xué)聯(lián)系了，也不知道能聯(lián)系上與否。也是大約上兩個(gè)月才碰巧遇到在同城的梅，被拉著泡了酒吧，也是醉了些。小學(xué)，初高中，大學(xué)同學(xué)，除了較親密的，只記了個(gè)印象，有些是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，想起這些都不好意思。
而你，在啟蒙母校，那個(gè)鳳凰花盛開(kāi)一片火紅的季節(jié)，時(shí)光將你戴上紅領(lǐng)巾又送上另一個(gè)臺(tái)階，在小學(xué)畢業(yè)典禮中，你竟也是含著淚水讀完致詞的，所以全班大多個(gè)同學(xué)，都可能記得了你。而中學(xué)時(shí)是你又年齡最小，按梅的話說(shuō)，也是最讓人又憐又操心的一個(gè)，同學(xué)們還記得你吧。大學(xué)里，你又是那個(gè)上著課會(huì)突然暈厥的女生，同學(xué)們也是有印象的。
前年，在一次參加婚禮中，有一個(gè)偶然坐在一起的女子，說(shuō)曾是你的小學(xué)同學(xué)，她一見(jiàn)就喊出了你的名字，而非要你說(shuō)出她的名字，問(wèn)她就是不告訴你，其實(shí)你真是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，她就那么別扭著到席散人走……其實(shí)你一點(diǎn)也沒(méi)有看不起誰(shuí)的意思，只是你真記不得了，如果再遇到你，請(qǐng)?jiān)俑嬖V你的名字，同學(xué)！定會(huì)好好記住的。
中學(xué)時(shí)，那些要好的女同學(xué)家你是經(jīng)常出入，吃飯睡覺(jué)也是。要是你那久不去了幾天，都會(huì)來(lái)找你。男同學(xué)除坐在前后左右或比較突出，就不大記得了，好多看見(jiàn)都叫不出學(xué)名，到記了個(gè)糾號(hào)。那一年從村里出來(lái)，翻出來(lái)一個(gè)中學(xué)時(shí)用過(guò)的文具盒，竟然從夾層里翻出了一張紙條，字跡完好，還簽了大名，是一張保證書(shū)啦，看看內(nèi)容又笑翻了你。
突然想起了那雙深情的.眼睛，坐在后面的那個(gè)男生總愛(ài)用粗話說(shuō)你倆，被你和同桌狠狠的批了一頓寫(xiě)下了保證書(shū)，想想后來(lái)他真再?zèng)]有說(shuō)過(guò)粗話。其實(shí)那個(gè)時(shí)候的他就象一篇隨文里寫(xiě)的那樣�！八泐^發(fā)，用帶刺的蒼耳粘你的衣服，大聲說(shuō)著粗話，不過(guò)是想讓你注意他。”但想要引起注意的并不是你，而是你的同桌，你的同桌早嫁為人婦，而他現(xiàn)在還未婚。
年前中學(xué)同學(xué)聚會(huì)見(jiàn)到他，跟他說(shuō)起這件事他要你還，你說(shuō)早丟了。他幽幽的說(shuō)了一句，“現(xiàn)在你還是全班最小的那個(gè)�！蓖瑢W(xué)中農(nóng)村的多一些，本身你也是農(nóng)村的，讀書(shū)的年紀(jì)也相對(duì)大些吧，有些中學(xué)畢業(yè)都有很大了。
你，只不過(guò)是啊爹懶得管，小一點(diǎn)就將你交給了老師，省得整天在外面野，相對(duì)來(lái)說(shuō)年齡較小些。所以，免了很多過(guò)程，人家都是青春美少男少女，你還是個(gè)黃毛丫頭，只是充當(dāng)個(gè)信使才是。
也曾使勁想想，那個(gè)上勞動(dòng)課跟你一組，重活累活全干完，輪到你值日幫你掃好地，放好桌椅的那個(gè)男生。畢業(yè)時(shí)跟你說(shuō)，“你將來(lái)是一定會(huì)參加工作的人！”他的糾號(hào)和名字竟也清楚的記得，那時(shí)他對(duì)你的好，竟一點(diǎn)都不懂。
工作后下寨子去過(guò)他家，他嫂子對(duì)你說(shuō)，他常提起你，很是憐惜，說(shuō)將來(lái)你一定會(huì)過(guò)得好好的，如果看見(jiàn)別人穿著一件好看的衣服，會(huì)說(shuō)你穿上會(huì)更好看，聽(tīng)說(shuō)他已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)做了人家的女婿了。不曾愛(ài)過(guò)，但想起來(lái)竟是一片溫暖。
你這個(gè)人老是健忘，應(yīng)記的都不記得，雜其雜八的道記一些。有些男同學(xué)記不得真是記不得，變化太大了。那年姑母住院的時(shí)候，你常去探望，隔床的大媽病重，她小兒子從很遠(yuǎn)的深圳回來(lái)守床，你甩著長(zhǎng)發(fā)，飄著裙子走出走進(jìn)幾天，沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)一句話，只是有時(shí)發(fā)覺(jué)他從眼角飄著你。
隔天姑母跟你說(shuō)，“六床的大媽說(shuō)她小兒子曾跟你是同學(xué)，你認(rèn)不出來(lái)，不讓說(shuō)�！蹦愦蟪砸惑@，問(wèn)了名字，想不出來(lái)，又細(xì)細(xì)回憶同學(xué)中的姓，才恍然大悟。他中學(xué)畢業(yè)跟初戀情人一起去深圳打拼，只到母親病重才回來(lái)，這回是真不走了，帶回一個(gè)女兒獨(dú)自生活，跟他說(shuō)了會(huì)話，他嘆息了……現(xiàn)在每天開(kāi)著公交車(chē)在路上往返。
讀函授第一次去考試，桌子上貼著你的名字。隔了好遠(yuǎn)的一個(gè)男子走過(guò)來(lái)站在你面前，霸道的問(wèn)“你是不是叫這個(gè)名字，認(rèn)不認(rèn)識(shí)我？”你無(wú)辜的望著眼前高高壯壯，戴著眼境的男子，搖頭，說(shuō)不認(rèn)識(shí)！他望著你，說(shuō)出名字，再想想。搜索枯腸了半天，抬頭看見(jiàn)眼境一閃，“哦，你就是那個(gè)讀大學(xué)時(shí)坐在最后面，又瘦又高，經(jīng)常翹課，還愛(ài)從后門(mén)溜進(jìn)來(lái)的男生。”
他笑了，“你還是那個(gè)上課會(huì)經(jīng)常暈倒的瘦女生，剛才追后面叫你的名字，你一次沒(méi)回頭，看你那么漂亮，人家看我的眼神象色狼�！薄巴瑢W(xué)，不好意思，真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)，真一下子沒(méi)認(rèn)出來(lái)”。這樣子，怎么不讓班主任老師和其他同學(xué)可惜，“你倆是大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在又是同學(xué)，三年畢業(yè)末了，他也沒(méi)拿下你”。
一年系統(tǒng)里去上面打籃球比賽，十多個(gè)來(lái)自各地域的球隊(duì)。本來(lái)你只是個(gè)預(yù)備隊(duì)員，因?yàn)椴蛔屨?qǐng)外援，是個(gè)湊人數(shù)的，想你從小都很少上體育課，籃球也是只摸過(guò)幾回，只是最近緊急操練了一個(gè)月，水平可見(jiàn)。
看同事們?cè)趫?chǎng)上拼殺，中場(chǎng)休息你是忙遞水，忙擦汗，等拼進(jìn)了第五強(qiáng)也沒(méi)派上用場(chǎng)，沒(méi)想主力隊(duì)員重傷，沒(méi)奈何頂上全場(chǎng)，對(duì)手勇猛拿下兩勝。賽畢對(duì)方女領(lǐng)隊(duì)跑過(guò)來(lái)握緊你的手，美女同學(xué)！哈，她不記得你的名字了，所以你也乘機(jī)打了個(gè)混淆，轉(zhuǎn)身翻了賽事名單，在慶祝會(huì)上大聲叫著她的名字，讓她一臉的愧意。
某天傍晚，悠然的操起你的小鍋鏟，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)雞蛋炒飯，外帶個(gè)不沾油的小青菜。一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)�！版�，這里有一個(gè)你的同學(xué)”外單位的李叫著，便開(kāi)車(chē)來(lái)接。沒(méi)來(lái)及更衣打扮，一件黑白格子衫，在車(chē)?yán)飳⑴⒌拈L(zhǎng)發(fā)在頂上扭了個(gè)髻。
邊問(wèn)“是誰(shuí)呀，那來(lái)的，男的女的�！崩�，故弄玄虛，“你去就知道，是你同學(xué)先問(wèn)，這兒有沒(méi)有個(gè)叫這個(gè)名字的女子呀，她在么！”到達(dá)，一桌子的男女不見(jiàn)熟面。李，將你安排坐下，對(duì)面的女子眼睛亮晶晶的盯著你直看，就是笑，不開(kāi)口。你哦一聲喊出她的乳名，卻想不起她的名字，大學(xué)里那個(gè)住在上鋪的女孩兒，隔著重重的歲月，眼睛撲閃撲閃朝你走來(lái)……
中學(xué)生作文 篇2
重慶，我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)十年巨變。１９９７年，當(dāng)重慶直轄成立時(shí)，我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩。如今，重慶直轄已十歲了，�。∈炅�！直轄十年，重慶從一個(gè)呱呱落地的“嬰兒”，現(xiàn)在出落成十歲的“弱冠少年”。
重慶城市成長(zhǎng)了，城市里的每一個(gè)人都成長(zhǎng)了。如今，我從一個(gè)莽莽撞撞的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的小女生了，我正與重慶直轄一起不斷長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
這十年，在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，卻可以成為一座城市命運(yùn)與變遷的推進(jìn)器，鋪開(kāi)城市文明復(fù)興與演進(jìn)的快車(chē)道，成為百姓蒼生奔向幸福生活的航標(biāo)燈。10年，在人的一生中是個(gè)不短的歲月，生在重慶、長(zhǎng)在重慶的人們，有幸見(jiàn)證了直轄市的.每一片天空變藍(lán)，每一寸大地變綠，讓自己的汗水和著滾滾長(zhǎng)江奔涌，讓自己的夢(mèng)想伴著城市的摩天樓一起長(zhǎng)高。
記得十年前，我在朝天門(mén)碼頭放風(fēng)箏，那里十年前的朝天門(mén)碼頭盡管布滿碎石，狹窄三彎九拐的石階，小小的平臺(tái)……現(xiàn)在卻是整個(gè)重慶最繁華的地方。嘉陵江在這里匯入滾滾長(zhǎng)江，逆水而上和順流而下的船只在這里來(lái)來(lái)往往，腳下古老的條石不知何時(shí)起就默默地躺在那里，承受著歷史的厚重。緩緩走過(guò)一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，無(wú)數(shù)的前朝往事在眼前浮現(xiàn)……如今的朝天門(mén)歷經(jīng)了數(shù)次地翻修，磅礴的氣勢(shì)早已非往日可比。
家鄉(xiāng)的巨變不僅僅是朝天門(mén)碼頭的變化，還有交通的變化。江北的公路修好以后，汽車(chē)運(yùn)輸發(fā)展起來(lái)，每十分鐘一班的公交車(chē)方便快捷，比原來(lái)一個(gè)多小時(shí)才有一班的客輪方便多了，愿意坐船的人越來(lái)越少，客輪也改為了一天兩趟，或許再過(guò)幾年，江面上古老的客船將永遠(yuǎn)的成為歷史。
……
歷經(jīng)十年風(fēng)雨，重慶直轄市已成為世界矚目的大都市。“直轄一大變化就是路。” 10年前，路爛又窄，一堵車(chē)就是十個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在高速路一通，就方便了。
讓我們一同見(jiàn)證重慶直轄的每一片藍(lán)天，每一朵白云，每一寸土地，每一條道路，每一張笑臉；讓我們把自己的每一滴汗水灑進(jìn)長(zhǎng)江之中，匯聚成一條歷史的長(zhǎng)何，與我們共同見(jiàn)證重慶直轄市的美好未來(lái)；讓我們放飛自己的夢(mèng)想，挑起新一代人建設(shè)重慶的擔(dān)子，將重慶打造成為長(zhǎng)江上游的一顆璀璨的明珠。
中學(xué)生作文 篇3
夏令營(yíng)基地在廈門(mén)市音樂(lè)學(xué)校，這里有著舒適的環(huán)境，令我難以忘懷；這里還有清新的空氣，令我留戀；這里有著漂亮的音樂(lè)殿堂，令我神往… …但是，更讓我難以忘懷的確是那些才華橫溢的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的營(yíng)員們！
首先不得不提的當(dāng)然得是呂老師了，他是臺(tái)上的指揮，是樂(lè)團(tuán)的靈魂！當(dāng)他靜靜地站在舞臺(tái)的中央，面向著我們這些營(yíng)員，那深邃的眼神令人震撼，他承載著全場(chǎng)的目光，等待著音樂(lè)響起。只見(jiàn)握在他手里的指揮棒開(kāi)始微微擺動(dòng)，接著，指揮棒又嫻熟地上下飛舞，宛如一個(gè)歡快跳躍的精靈，帶著音樂(lè)的神性涌來(lái)，我們幾乎是本能地要往他的指揮棒下“跑”。當(dāng)樂(lè)曲平緩時(shí)，他微閉著眼睛，如同感覺(jué)到了春日里最細(xì)微的氣息，樹(shù)林里最輕柔的微風(fēng)，天空中最甘甜的雨滴，草尖上最晶瑩的`露珠……當(dāng)音樂(lè)驟然轉(zhuǎn)急，他又緊鎖著眉頭，將指揮棒從空中猛然劈下，仿佛劃出了輝映大地的耀眼閃電……當(dāng)音樂(lè)終止，樂(lè)隊(duì)停止演奏時(shí)，他走下臺(tái)，這時(shí)我們看到的是他臉上慈祥的笑容，還看到他額頭晶瑩的汗水，我們才明白一直站在指揮臺(tái)上的呂老師付出了怎樣的心血和精力！呂老師已經(jīng)是六十多歲的人了，但他為了幫我們排練曲子，不辭辛苦，天天在指揮臺(tái)上，一站就是幾個(gè)小時(shí)，從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)辛苦。有時(shí)，有些營(yíng)員演奏錯(cuò)了，他也是很耐心的指導(dǎo)，碰到調(diào)皮搗蛋的營(yíng)員，他總是意欲深長(zhǎng)地說(shuō)這么好的機(jī)會(huì)要好好珍惜，別浪費(fèi)了！他用他的指揮棒感動(dòng)著我們，用寬容的心容納著我們！
每天我都是差不多在八點(diǎn)十五分左右到音樂(lè)廳，我覺(jué)得自己來(lái)得很早了，而且我住在前埔，總覺(jué)得離鼓浪嶼很遠(yuǎn)，每天得很早起床，又是坐車(chē)，又是坐船，還要走路，才能到達(dá)營(yíng)地，總覺(jué)得自己還算蠻辛苦的的，但是，我錯(cuò)了，每次早上到音樂(lè)廳時(shí)都能看到一位小姐姐比我還早到，一打聽(tīng)，才知道她家住在同安，每天來(lái)來(lái)回回還都是自己一個(gè)人，不像我每天還有媽媽送我到營(yíng)地，每天來(lái)接我回家。想想同安離營(yíng)地不是更遠(yuǎn)嗎，那小姐姐得多早起床啊，每天回家又有多遲呢？想想真是慚愧無(wú)比。
夏令營(yíng)里還有許許多多令人敬佩的老師和值得我學(xué)習(xí)的哥哥姐姐們，是他們讓我感動(dòng)，令我難以忘懷，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野！我喜歡樂(lè)團(tuán)這個(gè)大集體！
中學(xué)生作文 篇4
門(mén)口的楓樹(shù)，漸漸的，葉子變得火紅，秋新生活。我才突然發(fā)覺(jué)，秋，來(lái)了。
秋，跳著優(yōu)美的舞步，悄悄的停駐在了這里。我才突然意識(shí)到：我已是一名中學(xué)生了，不是昨日那個(gè)無(wú)知的孩童了。面對(duì)我的是一張張陌生的面孔，新班級(jí)，新同學(xué)，新老師，顯然我還很不適應(yīng)。 作文網(wǎng)
初一，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，學(xué)的不只是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。還有生物，地理，政治，歷史等等。我整天埋在書(shū)堆里，筋疲力盡，我是而想起我的小學(xué)生活：那時(shí)候只學(xué)三門(mén)功課，多輕松啊！還有我的小學(xué)同學(xué)，他們很有趣，每天都有搞笑的`事發(fā)生……那時(shí)候的我，笑的多甜�。� 作文網(wǎng)
我很想念我的小學(xué)同學(xué)，那五十四張笑臉像放電影是的在我眼前呈現(xiàn)，我很想哭，可哭有什么用呢？我很想忘了他們，但又舍不得，我在心中默念：只留一份遺憾和懷念吧……
于是，內(nèi)向的我抱著一種嘗試的心情，面對(duì)新生活，中學(xué)生作文《秋新生活》。
其實(shí)，在這個(gè)班上我還是有幾個(gè)老朋友的，經(jīng)他們介紹，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫溫雅琪的女生，她個(gè)子高高的，皮膚白白的，還有一雙大大的眼睛，看起來(lái)很親切，她對(duì)我很友好，還借我抄課程表，我心中暗喜：原來(lái)交一個(gè)新朋友這么容易��！
“叮鈴鈴…”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，接下來(lái)，“粉墨登場(chǎng)”的是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師，，他最具“特色”的就是他的那副眼鏡，都快遮住他那大半個(gè)臉了，我最佩服的就是他的書(shū)法（雖然是行書(shū)，可有時(shí)候我卻看不懂），那可是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
說(shuō)了數(shù)學(xué)老師當(dāng)然就要說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師姓鄭，它最大的特點(diǎn)就是風(fēng)趣幽默，他的口才與書(shū)法也是相當(dāng)?shù)暮�。特別是口才，他想講多久就講多久，而且還不帶歇的！
就比如說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)吧！鄭老師不僅是我們一班的語(yǔ)文老師，還是6班的班主任，他那天先到6去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，等到我們班的時(shí)候我們?nèi)喽級(jí)K走光了，由此可見(jiàn)，他的口才那是……。.唉——，我都無(wú)法形容了。
秋。這個(gè)美好的季節(jié)，可能一晃三個(gè)春秋就過(guò)去了。所以。我要珍惜這三年也要珍惜這段寶貴的友情。
中學(xué)生作文 篇5
你的目光，明亮閃爍，點(diǎn)亮我夜幕中的生活；你的目光，活力四射，給我無(wú)聊的生活帶來(lái)別樣的色彩；你的目光，溫暖如水，送給我翅膀觸碰天空。——題記
還記得那個(gè)寒冷的冬季，因?yàn)槌煽?jī)不理想，在媽媽尖銳的目光中，無(wú)奈地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班黑森森的大門(mén)。無(wú)聊的，我趴在大書(shū)桌上，打量著里面的人。屋外北風(fēng)在呼呼地吹打著窗玻璃，腦海里，全都是媽媽尖銳而刺眼的目光，里面有失望，還有些不滿。不知不覺(jué)，從心底流露的悲哀席卷著周身，心里的溫度比室外還要低。
這時(shí)，門(mén)卻被猛地推開(kāi)了，一個(gè)男生帶著一身冬季的風(fēng)雪，風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來(lái)。最終，他坐到了我旁邊唯一的空位上。坐定后，他卻一臉菜色地說(shuō)：“那個(gè)，同學(xué)，能不能借我看看你的書(shū)啊，嗯，我忘了帶……”我淡然地看著他，一臉冷漠地想用冰，封住他的嘴，卻被他的目光怔了一下。他的目光，并不是躲躲閃閃的，而是勇敢地和我對(duì)視，里面貌似是一種，一種真誠(chéng)。我馬上停止這種無(wú)聊且無(wú)端的猜測(cè)，狠狠地把書(shū)推到了我們中間。他好像并不介意我的粗暴，只淡淡地笑笑�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那目光，當(dāng)時(shí)也道非尋常啊。
我刻意將頭轉(zhuǎn)向窗外，風(fēng)還在吹著雪花�？墒牵鞘腔糜X(jué)么，羞澀的`太陽(yáng)似乎在層層的厚云里將整個(gè)輪廓都顯了出來(lái)，雖然只是模模糊糊的，卻似乎將風(fēng)加熱了，氣溫稍稍暖和了一點(diǎn)。雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，飛舞盤(pán)旋，陽(yáng)光下，格外晶瑩。
可能老師看出來(lái)我總是溜號(hào)，叫我起來(lái)回答一個(gè)巨難無(wú)比的問(wèn)題�？晌抑宦约铀妓�，便毫無(wú)畏懼地上前，拿起粉筆，將正確的答案精準(zhǔn)無(wú)誤地寫(xiě)在了黑板上，思路清晰，連步驟都非常完整。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我坐下。我剛坐下，他就在旁邊壓低聲音說(shuō)：“哇，沒(méi)想到哦，你這么厲害呢！”我一副不屑置辯的表情，驕傲地看看他，卻在轉(zhuǎn)瞬間，所有驕傲全被他真實(shí)的目光淋了下去。他的目光，那么溫暖，恰似一江春水，將我內(nèi)心的嚴(yán)寒和冷漠一并驅(qū)趕了。在他的目光里，我讀到的是——“你的春天不遠(yuǎn)啦！”
剎那間，一米陽(yáng)光透過(guò)了厚厚的窗玻璃，原來(lái)太陽(yáng)終于還是從烏云中跳了出來(lái)，調(diào)皮地灑進(jìn)陰冷的教室。散在桌上，地上，他的肩頭……在他的臉龐上久久停留著，只是，也許陽(yáng)光也在他溫暖的目光中自愧不如了，僅在上面投下了小小的一方陰影。我透過(guò)陰暗，看到那里面，是一種真心的贊美，閃亮的眸子中，流動(dòng)著真誠(chéng)和一種，一種友好。
我的心里，黑暗的，濕冷的心中，似乎亮起一盞溫和的燈，柔軟暗黃的光線，密密地斜織了下來(lái)。
所有的陰霾，只在這輕輕的微笑，溫暖的目光中，一掃而光。我朝他燦爛地一笑，我們成了朋友。
原來(lái)，我們同級(jí)不同班。就這樣，我們開(kāi)始相互比成績(jī)，我越來(lái)越多地奔波于老師的辦公室和教室之間。媽媽看到了我像上了發(fā)條的馬達(dá)一樣很高興。其實(shí)我們之間，沒(méi)什么輸贏，有的，只是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的快樂(lè)。
可終于我取得最終的進(jìn)步時(shí)，他卻轉(zhuǎn)校了。又是一個(gè)嚴(yán)冬，他什么也沒(méi)留下，就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，輕輕地，正如他進(jìn)入我的生活時(shí)那樣，只留給我那，在黑暗中閃爍著的目光。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜，澄澈了一切的喧鬧，一絲微笑，在嘴角蕩開(kāi)，一點(diǎn)光芒在眼瞳中微微流淌。這正是人生若只如初見(jiàn)的美好，在氤氳中，他那溫暖的目光依稀可辨。
時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，命運(yùn)的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)，你的模樣也漸漸模糊，只剩下你的目光，依舊溫暖如初，給我力量。
中學(xué)生作文 篇6
人間百態(tài)，什么有趣的事都有可能發(fā)生，人與人之間的心靈往往是相通的，尤其是母親和自己的孩子�！}記
眼看著那張臺(tái)歷再過(guò)三天就要到母親節(jié)了，可我的心情卻不象往年母親節(jié)時(shí)那樣的興奮。這個(gè)星期的零花錢(qián)被突如其來(lái)的“洪水”送給了災(zāi)區(qū)的小朋友，眼下手頭有些拮據(jù)，只有十八元，這些錢(qián)能給媽媽買(mǎi)什么呢？本來(lái)想買(mǎi)一把媽媽幾個(gè)月以前相中的.小洋傘，可現(xiàn)在別說(shuō)是洋傘，恐怕連傘把都買(mǎi)不來(lái)。我苦思冥想中……
第二天中午，偶然發(fā)現(xiàn)樓頭的禮品店貼出“賠錢(qián)大甩賣(mài)”字樣，走進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，買(mǎi)了兩支筆。賣(mài)禮品的地方貨少人稀，仔細(xì)查看一番，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)玩偶，那是一對(duì)會(huì)跳舞的小人，于是我越看越喜歡。
“爺爺，這對(duì)跳舞的小人多少錢(qián)？”
“三十五，只剩這么一對(duì)了�！�
“那……我想買(mǎi)一個(gè)、給您十五元，行不？”
爺爺猶豫了一下，“拿著吧，孩子，反正也是賠了”
“謝謝爺爺”。我選中了那個(gè)帶著粉色小帽子，穿著粉色的連衣裙、黑色小皮鞋，金發(fā)碧眼的小女孩，這個(gè)媽媽一定會(huì)喜歡的，因?yàn)閶寢屪類(lèi)?ài)粉色。雖然那個(gè)穿著一套黑色晚禮服，帶著黑色禮帽的小男孩我更喜歡。可這是給媽媽選禮物呀！
給完錢(qián)我拿著它高高興興的走了，店里留下了一串我快樂(lè)的口哨聲和那個(gè)老人的嘆息聲。而過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)左右又出現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的講話聲。
晚上，母親給了我五十塊錢(qián)，告訴我說(shuō)：“下個(gè)星期媽媽的單位很忙，中午不能回來(lái)給你做飯，給你錢(qián)自己解決一個(gè)星期的午飯�！边@個(gè)意外使我格外的高興，這樣的話，那個(gè)小玩偶也不會(huì)再孤單了，只有一對(duì)玩偶跳舞才是最有趣的。放學(xué)之后我飛奔到那個(gè)禮品店，柜臺(tái)前只有老人和那他一陣陣低聲的咳嗽，我找到那個(gè)貨架試圖找到我想要的，可搜尋了一遍也不見(jiàn)那另一個(gè)小人，我急忙問(wèn)那個(gè)爺爺：“昨天那個(gè)剩的小玩偶呢，爺爺？”
爺爺仔細(xì)瞧了瞧我，“哦，是你呀，昨天你剛走不久，就有人買(mǎi)了，說(shuō)是她的兒子一定喜歡�！�
“哎，沒(méi)辦法�！蔽掖诡^喪氣的走回家。晚上，悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，心里還在想著：“誰(shuí)這么可惡，簡(jiǎn)直是和我作對(duì)�！�
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)�！昂⒆樱趺戳�？不開(kāi)心呢？老師評(píng)批你了？和同學(xué)鬧矛盾了？”
“媽媽?zhuān)瑳](méi)有，都不是。我想送你一個(gè)禮物�！�
“呵，巧了，媽媽也買(mǎi)了你喜歡的東西，先把眼睛閉上�！�
我不情愿的閉上了眼睛，“咚－咚－咚－咚－，睜開(kāi)�！�
我睜開(kāi)了眼睛，“��？是另一個(gè)玩偶，當(dāng)時(shí)，我心中就像打翻了五味瓶一樣，我一下子抱住了媽媽?zhuān)褘寢屌哪髌涿睢?/p>
我從書(shū)包里拿出另外一個(gè)，媽媽的眼睛馬上亮了。
“媽媽?zhuān)@是一對(duì)玩偶。”我開(kāi)心的笑著。
我把兩個(gè)都上了發(fā)條放在桌子上，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，桌面上映出了一對(duì)影子，一對(duì)充滿愛(ài)的影子……
中學(xué)生作文 篇7
清明節(jié)到了，我的爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來(lái)開(kāi)半個(gè)小時(shí)的路程，現(xiàn)在開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車(chē)都非常多，連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完之后，我們便回奶奶家了。
回到家，我沒(méi)事干，只好看電視�？吹较挛�，我的爸爸來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ァz魚(yú)’吧。”我問(wèn)：“怎么‘絲魚(yú)’？”我的.爸爸說(shuō)：“‘絲魚(yú)’就是在池塘上牽起一張網(wǎng)，不需要魚(yú)餌，魚(yú)游過(guò)去就會(huì)被抓住�！蔽艺f(shuō)：“好，趕緊帶我去吧�！蔽业陌职帜脕�(lái)了“絲魚(yú)”用的漁網(wǎng)。我開(kāi)始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網(wǎng)。接著我的爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶，我們就出發(fā)了。我們走了一會(huì)就到了村邊的小塘。我的爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網(wǎng)設(shè)好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發(fā)麻。但為了補(bǔ)到魚(yú)我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對(duì)岸，我的爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng)，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，我的爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡�(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬，根本叉不進(jìn)去。這時(shí)，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí)，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過(guò)了一會(huì)兒，我和我的爸爸在來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng)，我一看就知道肯定有許多魚(yú)上鉤。我干緊把魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)之后我和我的爸爸便要把魚(yú)下下來(lái)。可下魚(yú)也是個(gè)技術(shù)活，不能太用力，不然魚(yú)會(huì)死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚(yú)身上剝下來(lái)，有的剝不下來(lái)的我就拽，所以一共十條魚(yú)，被我拽死了三條。
中學(xué)生作文 篇8
劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：禮儀，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略。孔子曾說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立�！}記
禮儀是什么，是一張社會(huì)的名片，是人與人交流的技巧，是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
我們中華民族有著悠久的歷史，文明禮儀由來(lái)已久，《詩(shī)·小雅·楚茨》：“獻(xiàn)醻交錯(cuò)，禮儀卒度�！薄吨芏Y·春官·肆師》：“凡國(guó)之大事，治其禮儀，以佐宗伯。”《史記·禮書(shū)》：“至 秦 有天下，悉內(nèi)六國(guó)禮儀，采擇其善�！惫湃酥v“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的藝術(shù)�！岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，，“禮”，多指?jìng)�(gè)人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節(jié)；“儀”，則多指集體性的'，像開(kāi)幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學(xué)語(yǔ)的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則，文明禮儀伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，父母就教我對(duì)周?chē)艘Y貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見(jiàn)到人要主動(dòng)招呼，見(jiàn)面問(wèn)好，離開(kāi)告辭，這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白孔融讓梨 是兄弟手足之間的友愛(ài)；做人應(yīng)該一偌千金，遵守諾言，注重誠(chéng)信；做錯(cuò)事要負(fù)荊請(qǐng)罪 ，主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉，給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些，教會(huì)我如何為人處事，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候，我去學(xué)游泳，剛學(xué)會(huì)，有些膽小，旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子，他也不會(huì)，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示范，一一遍又一遍，他終于會(huì)了，我很開(kāi)心，突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個(gè)好朋友，
禮儀就是這么重要，它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
中學(xué)生作文 篇9
今天，我們班請(qǐng)來(lái)了一個(gè)特殊的語(yǔ)文老師。來(lái)給我們上作文課。他姓劉，今天他教我們學(xué)會(huì)全面觀察。劉老師要我們觀察的是個(gè)桔子。
劉老師說(shuō)要進(jìn)行全面觀察，需動(dòng)用五個(gè)感官：眼、耳、鼻、口、手。
我們先從桔子的顏色上觀察，它呈金黃色，有的地方，黃中夾雜著一絲綠意，仿佛金色的麥浪中夾雜著一株油綠的小草。從形狀上來(lái)看，它的形狀可以比作一個(gè)地球了，就像地理課上說(shuō)的“兩極稍扁，赤道略鼓”的不規(guī)則的球體。
你相信桔子會(huì)發(fā)出聲音嗎？不管你信不信，反正我是信了。桔子被劉老師用手向上一拋，便在劉老師的手中跳起霹靂舞來(lái)，它的腳踏在劉老師的手上，發(fā)出“啪啪”的聲響。桔子這時(shí)激動(dòng)極了，好像在說(shuō)“劉老師可真是我的救命恩人�。倓傇诼愤吂沃L(fēng)的水果攤上，差點(diǎn)被人買(mǎi)回家吃掉，幸虧劉老師及時(shí)趕到啊，救了我一命��！還讓我表演節(jié)目，劉老師，我愛(ài)死你了！””
這時(shí)，我仿佛嗅到了桔子身上夾著溫暖氣息的.太陽(yáng)的味道；仿佛嗅到了桔子經(jīng)歷了風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，身上夾雜的水氣的味道；仿佛聞到了辛勞的農(nóng)民伯伯采摘果實(shí)時(shí)，流下豐收的汗水的味道……這味道形容不出來(lái)，卻很令人回味。
把桔子剝開(kāi)，桔子露出了它珍藏已久的嬌嫩的果實(shí)。它的外表遮著一層白色的面紗，猶如亭亭玉立的害羞的少女；又好像圍坐在一起，圍抱的兄弟。剝下一瓣放入口中，牙齒輕輕一合，一種酸甜，沁人心脾的味道迸發(fā)而出！那味道十分令人回味！
我從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)致地去觀察、去描寫(xiě)一個(gè)桔子。劉老師教會(huì)了我們?cè)鯓舆M(jìn)行全面觀察，讓我開(kāi)了眼界。學(xué)會(huì)怎樣將作文的內(nèi)容寫(xiě)得更具體。
中學(xué)生作文 篇10
從小，老師教的第一課便是母愛(ài)偉大，我們把母愛(ài)的偉大銘記在心，但是誰(shuí)有知道父愛(ài)的無(wú)邊？母愛(ài)是溫柔的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，所以，我們就只體會(huì)到了母愛(ài)，看到了母親的溫柔，細(xì)膩，對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可是誰(shuí)又知道，誰(shuí)又看到，在一旁的父親對(duì)我們默默的愛(ài)？
由于我的家境不是很好，所以我早早的體會(huì)到了父親的愛(ài)，也變得成熟了。
那一年，我上小學(xué)一年級(jí)，父親是一位上班族，干的事力氣活，母親沒(méi)有工作，那時(shí)我家還沒(méi)有房子，在租房住，而父親為了家里過(guò)的好一點(diǎn)，用僅有的兩萬(wàn)元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)大棚，和一個(gè)三輪車(chē)，父親用盜版的空閑照看大棚，開(kāi)車(chē)掙錢(qián)，母親是一個(gè)地地道道的城里人，什么農(nóng)活也不會(huì)，而父親卻用寬闊的肩膀支撐起了這個(gè)家，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)，大棚在山上，我的學(xué)校卻在市里，父親每天都會(huì)去接我，坐在自行車(chē)的車(chē)座上，心里很高興，卻忘了父親帶著我的累，而他一堅(jiān)持就是三年。漸漸的，
他們的工作越來(lái)越忙了，我就和同學(xué)一起走著回家，一走就要一個(gè)小時(shí)，回家的路上，有大部分是我一個(gè)人走的，那時(shí)，寂寞和孤獨(dú)向我襲來(lái)，我便咒罵著，責(zé)怪著父親忘了我，可是，父親每天都會(huì)緊趕著去接我，沒(méi)有接到的落魄的臉。他對(duì)我嚴(yán)厲的時(shí)候，我會(huì)賭氣不和他說(shuō)話，可是誰(shuí)又知道，父親這么做的出發(fā)點(diǎn)是——愛(ài)。對(duì)我嚴(yán)厲一次就在心里說(shuō)一次對(duì)不起。
六年級(jí)的一天，我在姥姥家玩，他卻打電話叫我回去拿東西，姥姥家到我家要走一個(gè)小時(shí)的`路，我走的一道上，我罵著，氣著，那時(shí)對(duì)他的只有恨，在家的胡同里我碰見(jiàn)了他，他穿著工作服，扛著鐵管，看見(jiàn)了我，就說(shuō)：“回來(lái)了，家門(mén)沒(méi)鎖�！薄芭丁！蔽艺f(shuō)�？粗赣H遠(yuǎn)去的背影，父親又老了許多，我哭了，第一次為了父親流下了眼淚，那一刻，我明白了所有的事，都是因?yàn)閻?ài)。在那一刻，我也長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，我我家住上了樓房，這是父親母親用六年的艱辛換來(lái)的。
現(xiàn)在，我的父親還不知道這些，但是我只想對(duì)父親說(shuō)：“謝謝�！�
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