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中學生作文

時間:2024-08-30 12:01:41 中學生作文 我要投稿

中學生作文【精華9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的中學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生作文【精華9篇】

中學生作文 篇1

  我的網(wǎng)名叫“無名追憶”,無名的追憶者,那些對我而言美好的記憶飄飄落下,我不得不去追尋那些枯枝殘葉,然后用它們拼湊我的前景。朋友曾經(jīng)多我說:“我愿把我破碎的陽光化做美好的記憶,送給你,做你的可口可樂!睂嶋H上面對記憶我是個膽小鬼,我怕失去,就不敢追尋。

  當友情失去記憶,我們不斷的從孤獨中走出,混進熱鬧的人群,卻發(fā)現(xiàn)寂寞就在身旁。

  當親情失去記憶,我們不斷的從寒冷中走出,躺進溫暖的被窩,卻發(fā)現(xiàn)冰冷就在身旁。當愛情失去記憶,我們不斷的從迷茫中走出,擁抱浪漫的內(nèi)涵,卻發(fā)現(xiàn)蒼白就在身旁。

  記憶能開啟未來之門,很多人卻失去得一干二凈,還在現(xiàn)實里苦苦掙扎。我卻寧愿做一個,在記憶里流浪的無名追憶者。于是才從三歲的棒棒糖到如今的網(wǎng)游,從天真的笑臉到冷酷的面容;從大聲的哭泣到默默的心碎;從老師的表揚到痛恨的眼神……一切的一切又回到記憶里面。后來我莫名其妙的殺回了現(xiàn)實,陽光是以往的破碎,我這個脆弱的生命,根本不可能站穩(wěn)腳跟,顯示甚至可以一下子撕碎我冷俊的.眼神,揚手仍進風雪里。于是我暈了,昏了,還殘留著一口呼吸,在等待……等待……

  我的蘇醒,是朋友用她的陽光化做可口可樂送給我的時候后開始的。朋友走得很突然,她只對我說:“夢幻的摩天樓沒有地基!比缓笙В陲L雨中。那時候我才明白,可口可樂的點點滴滴是用記憶做成的。于是背起包袱在記憶與現(xiàn)實中不斷的前進。我像是一只蝴蝶,曾經(jīng)煽動美妙的的翅膀,放出耀眼的光芒,后來翅膀被吹折過,打濕過,我卻毅然堅定的飛翔,向天問鼎,誰說蝴蝶飛不過滄海桑田!我抗擊了風雨,站得很直。然而面對記憶我依然是個弱者,因為關(guān)于朋友的那段記憶我好像看不清楚了。

  很多東西知道是落水人手中的無用的稻草與泥土,卻始終無法說忘就忘。

  我不能像野菊對抗蕭瑟寒風,終究凋落在塵土里。

  我永遠都不會出人頭地,我只能在記憶的水晶宮里做一個無名的追憶者!拔以赴盐移扑榈年柟饣雒篮玫挠洃,送給你,做你的可口可樂!

中學生作文 篇2

  只要是花,就要開放;只有開放才能證明自己的存在!栋俸匣ㄩ_》這篇課文是我印象最為深刻,而且受益匪淺。

  斷崖上一株小小的百合花,不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境,深深的扎根,直直的生長著。在葉草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下,它頑強的開花了;為了證明自己有美麗的花,為了完成作為一株花的莊嚴使命,為了用花來證明自己的存在,它執(zhí)著的開花了。

  擁有頑強的毅力才能綻放出美麗的花。海倫·凱勒難道不是這樣嗎?在這個黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄而是自強不息。在導師的`幫助下,她學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。由于這種頑強的毅力和自強不息的精神,完成了他的一系列著作:《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等等。

  那我們呢?我們并沒有百合花那樣惡劣的生存環(huán)境與受人諷刺的生活,也沒有海倫·凱勒那樣先天生理缺陷,但是為什么我們卻不能向他們一樣呢?就是因為我們?nèi)鄙兕B強的毅力與自強不息的精神。我們要樂觀地面對一切挫折與失敗,也不要去理會別人的譏諷與嘲笑,正如但丁所說的——走自己的路讓別人說去吧!

  擁有執(zhí)著的精神才能綻放美麗的花。貝多芬難道不是這樣嗎?他的一生非常坎坷,沒有建立家庭,17歲時母親就去世了。但是貝多芬并沒有消沉,而是更加努力的練習音樂。貝多芬在26歲時發(fā)現(xiàn)自己的耳朵變聾了,他十分熱愛音樂,對于一個音樂家來說,沒有比失聰更痛苦的了。但是貝多芬那執(zhí)著的追求與熱愛音樂的精神并沒有放棄,而且完成了《第二交響曲》、《第三交響曲》、《第五交響曲》等著作,在1823年他執(zhí)著的完成了最后一本巨作——《第九交響曲》。

  然而,現(xiàn)在我們回想起來又執(zhí)著的追求過什么嗎?個人的成績與紀律衛(wèi)生?班級的紀律與衛(wèi)生?不,什么也沒有。我們現(xiàn)在還小,應(yīng)該有一個值得我們執(zhí)著追求的目標,我們要向著這個目標奮斗,執(zhí)著的去追求。就像梭洛所說的——只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。

  讓我們從此刻起像百合、海倫·凱勒一樣自強不息,頑強;像百合、貝多芬一樣執(zhí)著吧!讓我們謹記著那句話:“我們要全心全意默默的‘開花',用‘花’來證明自己的存在!

中學生作文 篇3

  六月十五日,星期一天氣特別晴朗;清晨,東邊的太陽緩緩升起。我吃過早飯穿著整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包精神抖擻的跟媽媽一起送我上學去。

  走出小區(qū)就是同樂廣場,廣場里有許多人們在緞練身體,他們有的在跳廣場舞,有的打太極拳,還有的在跑步,他們做著各種各樣的運動。就連大樹上的小鳥也沒有閑著,它們唱著歡快的歌, 嘰嘰喳喳給廣場上的人們伴奏!廣場旁邊的馬路上是個早市,早市更熱鬧,來來往往的人很多很多,有賣菜的,他們賣的蔬菜很新鮮,有紅色的西紅柿,綠色的黃瓜,紫色的茄孑,還有各種各樣的青菜 。早市上還有賣衣服的,賣水果,賣豬肉的等等。叫賣聲一片,每位老板都在用自己的熱情迎接著每位顧客,收著一份份辛勞。

  經(jīng)過了早市的路,就是一條寬寬的大馬路一一一東風路,路上,大大小小的車,來來往往的人們川流不息,但最多的是我們上學的學生,還有站臺等候公交車上班的大姐姐大哥哥們。最引人注 目的是那些穿著桔橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工叔叔和阿姨們,他們有的掃,有的鏟,有的推著小車裝垃圾,忙個不停,早上天氣雖然不是很熱,但他們的上衣全部濕透了!臉上的汗直接是涌到脖子或地上。

  從東風路到豐樂路,我們一路上都很小心,媽媽總是一邊左顧右盼,一邊認真的說:“一定要慢,確認安全再走,寧等三分鐘不搶一秒鐘”!我總是:“嗯”著點點頭,豐樂路兩旁都是賣早餐的, 面包店溢出誘人的.面包香味,早餐店飄來香純濃郁的豆將味,還有炸油條的香味,真是讓人受不了,雖然我己經(jīng)吃過媽媽做的愛心早餐,但還是不經(jīng)意的吞了口唾沫,你別笑我饞,這香味真讓人難以抵 擋!這時我看見前面有位大哥哥,他一邊走路,一邊吃著早餐,右手拿著包子,左手拿著一杯粥,等他喝完粥就隨手把杯子扔在地上,我剛看到環(huán)衛(wèi)工的辛苦,于是就趕緊讓媽媽停下,上前拾起杯子丟 進路旁的垃圾桶里,眼晴盯著大哥哥看,大哥哥的臉被包子撐的鼓鼓的,在那瞬間我還感覺臉有點紅紅的,大哥哥這會正吃完右手中的包孑,手中的塑料袋子在風中搖拽,好象要掙脫他的手,但大哥哥 這次沒有放手,只上前兩步就將塑料袋放進了垃圾桶,同時豎起大拇指對著我,塞滿包子的嘴里還嗚啷嗚唧的說著什么,我沒有聽懂,但我確信他是在表揚我,我也向他豎起了大拇指,微微的笑了,雖 然這是發(fā)生在上學路上的一件小事,但我覺得很開心,相信大哥哥下次再也不會隨手我扔垃圾了。

  不知不覺中我們到了學校門口,想到馬上就要見到敬愛老師和活潑可愛的同學們心里樂開了花,跟媽媽道別后高高興興地向校園跑去。當我回頭一看媽媽還在原地沖著我笑呢,我向媽媽揮揮 手示意她回家,心中十分感謝媽媽一直以來一天幾趟的陪伴我在上學的路上。

中學生作文 篇4

  金秋九月,又迎來了一年一度的教師節(jié)。

  小明和小文高高興興地來到了學校。在學校門口,小明給老是獻上美麗的'鮮花,小文給老是送上了自己親手制作的賀卡,在一旁的小朋友向老是舉手敬禮,他們齊聲說道:“老師您好,老師您辛苦了!”

  老師教大家知識和禮儀,今天,大家都用在了生活上,老師很開心。

中學生作文 篇5

  人類在自我發(fā)展中形成了一種自我約束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行為的閘門,它的開啟和關(guān)閉則標志著一個人的成熟程度和文明水平。

  我的自制力比較差,有時會控制不住自己。我也想做一個有自制力的人?墒,如何做一個有自制力的人?

  每當你要辦什么事的時候,就要仔細想一想它會產(chǎn)生什么樣的后果。

  人生充滿著欲望,欲望總是要使人們?nèi)ァ案墒裁础保衫碇怯指嬖V人們不能“干什么”,于是欲望和理智構(gòu)成了靈魂深處的永恒的.矛盾沖突。要平息這種沖突,就必須節(jié)制欲望,把握適度。

  理智是自制的前提和基礎(chǔ)。要做到理智,就要對自己和周圍的環(huán)境作出正確的分析,劃清是非界限,弄清什么能得到,什么得不到;什么能干,什么不能干,始終保持清醒的頭腦。

  要常想別人的好處,少想別人的壞處;要與人家的長處比,不要與人家的短處比。這樣就能一分為二的看人,就能正確處理人際矛盾。

  當然,忍耐也是必不可少的。遇到窩火的事要三思而后行。古人說:“小不忍則亂大謀”。對人的胸懷有一個這樣的比喻,世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。在現(xiàn)實生活中,在你與別人發(fā)生沖突時,要學會忍耐,常言道:退一步,海闊天空。這是我眼中的有自制力的人。

  我也要向他們學習,吸取他們的經(jīng)驗,做一個有自制力的人。

中學生作文 篇6

  當太陽懶洋洋地從東方升起,為大地鍍上了一層神秘的金色時,新的一天開始了,高樓大廈上的太陽能收集器開始運轉(zhuǎn),沉睡的城市亦開始蘇醒……

  “啊——su!你又潑我水!!”

  這是一棟大樓的六樓的一個房間。忽的,一聲尖叫劃破清晨的靜謐,但是路人依舊行色匆匆,不知是這房子的隔音效果太好,還是已經(jīng)習以為常。

  “親愛的小主人,現(xiàn)在是2108年5月17日7點,如果不采取這種手段,您將會遲到,現(xiàn)在您還有30分鐘……”面對主人的憤怒,機器人su顯得很平靜,閃著紅紅的電子眼,不疾不徐的說。

  蘇柳——su口中的.主人,被那句“現(xiàn)在您還有30分鐘”給說的愣了一下,隨即起身、麻利的刷牙、洗臉、拿起早餐、迅速的穿鞋,動作一氣呵成,一邊還不忘咆哮: “你怎么不早說啊笨蛋。 

  關(guān)上門,似乎還能聽到su平靜的電子合成音:“小主人,淡定啊……”

  拿出單車,發(fā)現(xiàn)時間還算充足,蘇柳終于有時間復習一下語文老師要求找的資料了——查找100年前的城市狀況。

  想起資料上所說的塵土飛揚、酸雨、白色污染嚴重,蘇柳實在無法與現(xiàn)在的城市聯(lián)想起來。

  你看,天空一望無際,湛藍湛藍的,像一顆巨大而毫無雜質(zhì)藍寶石,偶爾幾片白云飄過。旁邊形形色色的車輛安靜的駛過,因為是太陽能型汽車,不要說噪音污染了,連廢氣都不會有排出,頭上還偶爾掠過幾只麻雀或燕子,吱吱喳喳地從這棵樹飛向那棵樹,有是行人撒上些食物給它們,它們也毫不怕生,吃完后還親熱地在行人手上蹭了蹭。

  想著想著,已經(jīng)到學校了。轉(zhuǎn)彎,停車。蘇柳走上了教學樓——一棟30層高的大廈。在電梯上升的過程中,全市的面貌漸漸展現(xiàn)在蘇柳的眼前。嗯,果真如書上所說的一樣,綠化面積達50%!在綠綠蔥蔥的樹林中,穿梭其間的公路最為顯眼,彎彎曲曲,仿佛一座巨大的迷宮,一不小心便會迷失其中,再也出不來。其實,如果沒有全球定位系統(tǒng),在里面迷路的車主還真不少。

  白駒過隙,一眨眼一天就過去了。蘇柳透過窗戶望著如碎銀般密密麻麻的撒滿整個天空的星星,心里不服氣的想誰說城市里看不到那么多星星的,漸漸的墜入了夢鄉(xiāng)。

  明媚的陽光從窗簾的縫隙里漏進房間,又是新的一天。白天趕走黑夜,朝露取代夕陽,人們總是期待明天,把昨天的一切變成歷史。

中學生作文 篇7

  我期待著這一天的到來,今天終于夢想成真了,我興奮地振臂高呼:“我是中學生了,感覺真棒!”

  床頭鬧鐘的鈴聲,把我從睡夢中叫醒。以前,我都是以一個小學生,家里的小孩子的角色來面對每一天,F(xiàn)在,我是一個中學生,大孩子了!收拾房間,洗衣服等我分內(nèi)的事情,不但都要自己做主,并要自己親自去做,還要幫大人做一些力所能及的事請。一番梳洗后,我背著我心愛的書包,邁向去學校的路。我們的小學和中學在一個校園里,之間相隔一個大操場,去小學向左拐,而去中學則是直走。我曾極為羨慕操場那邊的中學生們,夢想著什么時候我可以以一個中學生的身份走進學校,如今我實現(xiàn)了這個夙愿,也挺直了腰,神氣十足地走向中學部,回頭瞥了一眼操場那邊的學弟學妹們,依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個不休,我感覺到我頓時高大了許多。走進屬于我的`教室,面對一張張陌生的面孔,不免些緊張。小學的一切都是被動的,需要老師來活躍課堂,很乏味,而中學是提倡自主學習,對比之下,我更加享受現(xiàn)在的學習生活,雖然累,但很充實。這種中學生活,我很喜歡,感覺也很棒!我此時想讓所有人知道我長大了,還是個中學生,也能自主學習了!

  小學已成過去,但是很難忘。努力把握現(xiàn)在,用行動去譜寫我美好的未來!

中學生作文 篇8

  空氣中氤氳著花的清香,還有太陽的味道。近一些是魚兒對湖水的暢飲,這些歡快的聲音,是我的追求——題記

  初中,我們同在

  記得初一時的懵懵懂懂,那個小女孩天真的笑容。現(xiàn)如今,微笑少了,談笑的聲音漸漸沉寂,周圍安靜的可以聽到自己的心跳。對,我們長大了,成熟了,卻忘了是怎么樣的一個開始,我們丟掉微笑,卻只是為了在別人面前裝出自己的尊嚴。同樣的我是一名初中生,是學校里的“老”學生了,初中,教會了我去面對困境,去追求自己想要的。在沒有遇到成功之前,可以直立面對挫折的傷痛。初中,我與你同在。

  我想要藍天的擁抱

  初中的生活多姿多彩,友情之間的天長地久,師生之間是兄弟朋友。馬上就要初四了,我們將會面臨著中考——一個人生的轉(zhuǎn)折點。所有初中里的心酸日子都會在這里終結(jié),野花追求美好的花園,泥土追求途徑的路人多看它一眼,凋零的花瓣追求著能有一雙手將它慢慢捧進手心里。而我們一直在追求著自己的夢想,渴望喜悅的眼神,讓自己展翅飛翔,迎接藍天的擁抱。

  途徑你的美好心情

  追求春暖花開,看四季的美好。追求大海湖泊,看海底的大千世界。追求夢想,要有著堅定的行動。作為中學生,為了高中夢,需要做的不僅僅是學習,各方面都要去積極參與,把自己鍛煉成一位全優(yōu)好少年。這個過程有時會是很艱苦,受到一些委屈,這是在所難免的,那么,當遇到這種困境時,放棄是最可恨的方法。記得我曾途徑過你的心情,它不會在困境前不安,不會因為某件事傷心,反之,不會因為成績優(yōu)異而傲嬌。它是美好的,記得那時它曾是我唯一的信念。

  高中夢!我的夢!

  即使是野花,也有著一時迷人的香氣。記得《海燕》一課,讓我獲益匪淺,一只小小的海燕,既然會有那么巨大的勇氣。當暴風雨來臨時,它不畏懼,不屈服,相反,它卻展露出最堅強的'翅膀,在烏云密布的天空中展翅飛翔。懦弱有什么用,在社會中,沒有一個人會去理會你的淚水,就算你把眼睛哭瞎了,對旁人毫無意義,后悔的只有自己。夢想不是隨便一說,每個人都有機會,幸運不知將會落入某個人的手上,就算野花夭折了,它們也能留下自己的種子,讓它們繼續(xù)生根發(fā)芽。

  追求,讓夢想花開

  小草也會微笑,夢想的翅膀即將要飛翔,等待它的將會是欣喜和更加殘酷的考驗,是的,進入了高中,實現(xiàn)了夢想,而歡喜背后隱藏著更加迷茫的未來,你看不清前面的路途,摸不著身旁的光亮,背后猜不出何時出現(xiàn)一個懸崖將你的前途全部掠走。珍惜吧,夢想。讓自己別在后悔當初,有夢想就要實現(xiàn),別等頹廢了,荒蕪了,迷茫了,才記起那片蔚藍的天空,那只展翅翱翔的海燕!

中學生作文 篇9

  好習慣是我的良師,它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了,也步入了小學的殿堂,好習慣變成了我的益友.

  每當我向老師問好時,它總是向我投來鼓勵與贊許的目光.我從不懂事的小孩,變成手捧獎狀的學生.好習慣伴我走過即將結(jié)束的童年時光。

  比如說我剛讀小學的時候,考試總是不檢查,其實數(shù)字搬錯,語文寫個錯別字都可以檢查出來?烧且驗槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的`難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現(xiàn)在考試這種情況越來越少,我漸漸把這個壞習慣變成好習慣。

  我的身上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

  媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運!

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