（優(yōu)選）中學(xué)生作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　天下起雨了，心情什么顏色。

　　坐在車?yán)�，去學(xué)校的路上，總是習(xí)慣盯著窗外的雨發(fā)呆，偶爾間發(fā)現(xiàn)，雨，其實(shí)不一樣。

　　雨下得很小，爸爸和我一起將東西放入宿舍后便和我一起走出宿舍，忘記帶傘了，不過(guò)，幸好雨下得不大。我陪著爸爸走了一段路，他打破了兩個(gè)人之間的沉默。

　　“嗯……不用送了，去教室吧，好好學(xué)習(xí)�！弊志浜芏�。

　　“嗯。再見(jiàn)�！蔽也簧朴诒磉_(dá)自己的情感，只好這樣簡(jiǎn)單地說(shuō)一句。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，一瞬間，一滴雨輕柔地滴在我的臉上，很輕很輕。

　　“有空……打電話給……媽媽�！北澈蟮穆曇舨淮笠膊恍。瑓s刺進(jìn)了耳膜。句句真心。我知道，他很想說(shuō)，有空打電話給我。但是，他說(shuō)不出口。

　　“嗯�！蔽覜](méi)有回頭，繼續(xù)向前走去。到達(dá)第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，我用余光偷偷瞄了瞄旁邊，爸爸還站在那兒。我假裝不經(jīng)意間看向左側(cè)，爸爸顯然沒(méi)有料到我會(huì)回頭，當(dāng)他驚訝的那一刻，又有一滴雨滴在了我的臉上，很重很重。我立刻將頭轉(zhuǎn)回去，滿腦都是爸爸的神情。

　　爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身。我也停止了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身。站在雨中看著爸爸在細(xì)雨中慢慢向前，我只能在離他很遠(yuǎn)的地方看著他，只能看見(jiàn)他那寬厚的'背在雨中微微縮了一些，真的，老了嗎?我實(shí)在不相信，曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨，曾經(jīng)給我溫暖，曾經(jīng)給我最完美的愛(ài)的父親。

　　真的老了。

　　爸爸的背影在雨中漸漸模糊起來(lái)，直至他消失在茫茫雨海中，我轉(zhuǎn)過(guò)身，又是一滴雨滴在我的臉上。

　　不過(guò)這滴，它好像是熱的。

中學(xué)生作文 篇2

　　一恍惚、不知種在藍(lán)天下的約定已被抹殺。一駐足、不知淌在淚眼中的曾經(jīng)已被遺忘。一自贖、不知痛在追憶上的真心已被塵洗。

　　未染的童心在友誼的殿堂里，游馳、簇?fù)�。用歡愉來(lái)度明天，用兄弟情來(lái)對(duì)一生，在笑顏下建立自己，建立剛正不阿的瀟灑。

　　藍(lán)天綠地上的奔跑，大樹(shù)前后的相互擁躲。相擁一起坐下，揮灑著汗水，揮走著我們的童年。

　　未染的心不復(fù)存在，在紛擾的紅塵中被擾亂。說(shuō)好的.天崩地裂、�？菔癄�也要在一起的誓言，約定。早已被無(wú)情的時(shí)間所淡忘，被無(wú)奈的距離所扯碎。在這沒(méi)有敞開(kāi)的心扉，沒(méi)有肆無(wú)忌憚的享樂(lè)。有的只是一顆被戳的偏體鱗傷的心在哽咽、在挽回。

　　有時(shí)候、我們回不去了。無(wú)須執(zhí)幼。無(wú)須不放。因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭蝗ツ菢拥男闹�、那樣的情�?jié)、那樣的心情。

中學(xué)生作文 篇3

　　剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它用不同的曲線組合，構(gòu)成各種美妙的圖像，以此豐富了形象的感染力。但剪紙的時(shí)候要注意一點(diǎn)：千刀不斷，萬(wàn)刀相連。剪紙是細(xì)致的工作，剪紙人要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，每刀之間不斷，才能創(chuàng)作出整體完美的作品。實(shí)際上又何止剪紙藝術(shù)呢?生活中不只是在“剪紙”，而是剪輯著每個(gè)細(xì)節(jié)，任何事情都需要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)更能鑄就人生的輝煌。

　　細(xì)節(jié)是積蓄力量的過(guò)程�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！避髯尤缡钦f(shuō)。在《勸學(xué)》中，荀子用大片言論強(qiáng)調(diào)了積累小處以成大處的的重要性。細(xì)節(jié)是通向成功的階梯，只有一步一步踏實(shí)地走，才回走得又遠(yuǎn)又穩(wěn)。任何事都不能一蹴而就，事情都是有細(xì)節(jié)堆疊而成，人們都是從細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)知識(shí)，從細(xì)節(jié)中得到鍛煉，實(shí)現(xiàn)自我的提升，才離成功更進(jìn)一步。剪紙也是一刀刀的刻出來(lái)，每一次細(xì)小的雕刻，都會(huì)影響作品最終效果�！疤┥讲痪芗�(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深”。所以，細(xì)節(jié)便是幫助人們積蓄能力，自我提升的關(guān)鍵因素。

　　細(xì)節(jié)能成就人生的事業(yè)。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理。想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。做大事者，必先從大處入手，小處著眼。邁向成功的每一步都不能忽略任何細(xì)節(jié)，就如剪紙中的每一刀都必須精心刻制一樣。愛(ài)因斯坦便是因?yàn)樽⒁獾搅肆泓c(diǎn)零幾毫米的誤差，才加以研究，才提出了光子假設(shè)，才使他成為了現(xiàn)代物理學(xué)的巨人。因此，細(xì)節(jié)是奠定一個(gè)人成功的基石。

　　不重細(xì)節(jié)成功毀于一旦。做事的人如果疏忽了一個(gè)細(xì)節(jié)，可使整個(gè)事情導(dǎo)致失敗，“千里之堤，潰于蟻穴”便是這個(gè)道理。現(xiàn)在的各種企業(yè)招聘人才時(shí)，往往就是通過(guò)一些小事情來(lái)考察應(yīng)聘者各方面的素質(zhì)，來(lái)考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的.注重度，許多人因?yàn)樽陨項(xiàng)l件很好，卻因不重視細(xì)節(jié)而被淘汰。有個(gè)故事說(shuō)，一匹戰(zhàn)馬缺了一個(gè)馬掌釘，馬夫認(rèn)為只缺了一個(gè)釘子而已，并未及時(shí)更換它。在戰(zhàn)斗開(kāi)始后，馬掌松掉了，戰(zhàn)馬因丟失馬掌釘而脫落，便被敵人掀翻在地，馬背上的國(guó)王也因此重重的摔在地上被俘，戰(zhàn)斗因一個(gè)小小的馬掌釘失敗了國(guó)家因此滅亡�？梢�(jiàn)，不重細(xì)節(jié)不僅毀了國(guó)王，更是毀了一個(gè)國(guó)家。

　　“一屋不掃，何以掃天下?”成大事者，必先成于細(xì)節(jié)。任何事都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成，做錯(cuò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。平凡的小事做不好，豈能做好大事?剪紙是由小處將各部分鏈接，成功也是由細(xì)節(jié)連接和鋪墊的。注重小細(xì)節(jié)，才能創(chuàng)造人生的大輝煌。

中學(xué)生作文 篇4

　　這幾天，我正在兒童軍校中體驗(yàn)軍人生活呢！在軍營(yíng)生活中，最使我難忘的有：緊急集合、野外訓(xùn)練。

　　緊急集合

　　那是我們?cè)谲姞I(yíng)的第一個(gè)晚上。在我們睡覺(jué)前，班主任老師給我們安排好了夜晚站崗的哨兵，我也是其中一位小哨兵。老師還告訴我們晚上有緊急集合。

　　在正式的緊急集合之前，各個(gè)學(xué)校也會(huì)舉行幾次緊急集合演習(xí)，當(dāng)然，我們也不例外。

　　因?yàn)橥瑢W(xué)們 因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道會(huì)有緊急集合，所以大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有睡著。果然，很快，我校教官的口哨吹響了，我馬上從床尾拿來(lái)了褲子，穿好之后，我抓起衣服領(lǐng)子就往身上套，再把帽子往頭上一“扔”，便往外跑。到操場(chǎng)后，我才發(fā)現(xiàn)忘帶紅領(lǐng)巾。

　　我吸取了第一次的教訓(xùn)，我準(zhǔn)備在正式的緊急集合時(shí)大顯身手。

　　沒(méi)想到正式的緊急集合時(shí)間正好安排在了我當(dāng)哨兵的那段時(shí)間。正當(dāng)在崗位上站得筆挺筆挺，想好好查查過(guò)往得學(xué)員，問(wèn)問(wèn)口令，過(guò)過(guò)癮，誰(shuí)知“嘟……嘟……”喇叭聲響了起來(lái)，我一機(jī)激靈，迅速跑到操場(chǎng)，睜大眼睛一瞧，還是前幾名呢！

　　在看我的“戰(zhàn)友”們，有提著鞋子的、有拎著衣服、有戴著帽子找帽子的、還有的穿著一邊一種鞋子的……各種可笑的樣子，舉不勝舉，要是你在現(xiàn)場(chǎng)也一定會(huì)笑破肚皮的。

　　“噓——，注意不能說(shuō)話。”

　　野外訓(xùn)練

　　在第二天的訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了爬山、找密件、搶山頭和抓特務(wù)等活動(dòng)。

　　我們先步行到了儲(chǔ)備營(yíng)區(qū)。一進(jìn)營(yíng)區(qū)，一片一望無(wú)際的山、田映印入我的眼簾。營(yíng)區(qū)大隊(duì)長(zhǎng)告訴我們：“當(dāng)小喇叭響起就表示是敵人的飛機(jī)來(lái)偵察的信號(hào)，要立刻在路邊的野草叢中臥倒到，不被敵人發(fā)現(xiàn)。沒(méi)想到剛走幾步路，小喇叭就響了起來(lái)，同學(xué)們都以最快的.速度，趴倒在路邊的野草叢中。這動(dòng)作完成得非常順利，我們又出發(fā)了。在向山頭行進(jìn)的一路上，我們練習(xí)傳了口令呢！“跟上，……”、“停止前進(jìn)！”……快到山頭了，大隊(duì)長(zhǎng)給我們下了一道命令，讓我們以最快的速度找到密件——一面小紅旗和一面小綠旗。教官把我們帶到一塊大巖石上。我們開(kāi)始找了，可沒(méi)想這兩面小旗子這么難找，我找了半天也沒(méi)找到一面小紅旗，找得頭也暈了，眼也花了，腰也酸了，哎——，這時(shí)，不知哪位同學(xué)喊了起來(lái)：“找到了，找到了一面旗子！”頓時(shí)，沸騰起來(lái)了，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)去，看呀，樂(lè)呀！這一面小旗子是找到了，可還有一面呢？于是同學(xué)們又認(rèn)真找了起來(lái)�？傻诙�面小旗子比第一面小旗子更加難找了。時(shí)間一分一秒地在過(guò)去，有些同學(xué)都找得不耐煩了，干脆坐在了地上，我也不想找了。正在這時(shí)，一位同學(xué)又找到了一面旗子。我長(zhǎng)舒一口氣：“哎，終于找到了！”真是功夫不負(fù)有心人。

　　我找到“密件”后，我們又進(jìn)行了下一個(gè)游戲：抓特務(wù)，一聽(tīng)這個(gè)游戲名，同學(xué)們得的好奇心油然而生，真希望快點(diǎn)開(kāi)始。大隊(duì)長(zhǎng)囑咐完后，游戲開(kāi)始了。上一次找小旗子的游戲我沒(méi)能找到，這次我立志要抓到特務(wù)。別看到處荊棘叢生，樹(shù)木茂密，要找一個(gè)人還真不容易。我在矮樹(shù)叢中細(xì)心地查找一番后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，于是我往密林深處走去，那里的荊棘可厲害了，一會(huì)兒在我的手上劃一下，一會(huì)兒在我的腳上勾一下，真可謂是付出了“血”的代價(jià)，可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)特務(wù)，我有點(diǎn)喪氣了。可回頭想想，不能放棄吧！堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)我正要去找時(shí)，同學(xué)捉到特務(wù)的訊息傳到了我的耳里。不一會(huì)兒，另一個(gè)特務(wù)也被細(xì)心的同學(xué)捉到了。

　　接下來(lái)是搶山頭。學(xué)校組織了二十位同學(xué)成為一個(gè)沖鋒隊(duì)，到搶山頭時(shí)，計(jì)算最慢的一位同學(xué)的時(shí)間。我也是沖鋒隊(duì)的一員，我一聽(tīng)要求，馬上做好往上沖的準(zhǔn)備。為了不落后，我排在了前面，教官一喊開(kāi)始。我后腿一蹬，疾速往上跑，一個(gè)勁地往樹(shù)叢里鉆，在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，同學(xué)們互相幫助，盡量讓同一個(gè)組的同學(xué)都不落后。最后，沖上山頂，往下一看，哇！我們?cè)趺催@么厲害，一會(huì)兒就沖上山頂。

中學(xué)生作文 篇5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。

　　小學(xué)的童年生活如閃電般地度過(guò)了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂(lè)和感恩。

　　感謝師長(zhǎng)，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏裾T;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

　　如果沒(méi)有師長(zhǎng)，我們就不懂得禮義和道理，就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí)，就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”，對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵師長(zhǎng)的教誨，牢記師長(zhǎng)的要求和期望，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”�？吹阶约旱膶W(xué)生和屬下取得了成績(jī)和進(jìn)步，師長(zhǎng)就會(huì)感到莫大的`安慰和榮耀。這是報(bào)師長(zhǎng)恩。

　　懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

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