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實(shí)用的中學(xué)生作文匯總[9篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的中學(xué)生作文匯總[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d6d0d1a7c9fa45_5fbf7ec5ecd8c.jpg)
中學(xué)生作文 篇1
關(guān)愛(ài)是云，匯集了甘甜的雨;關(guān)愛(ài)是雨，滋潤(rùn)饑餓的芽;關(guān)愛(ài)是芽，開(kāi)出絢爛的花;關(guān)愛(ài)是花，給大地一片芬芳。
“一個(gè)人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多�！� 這句話是俄國(guó)的馬明西比利亞克寫的。這句說(shuō)得不錯(cuò)，告訴我們一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果首先想到的`是他人，那么在他一生里，快樂(lè)的事情一定比傷心的事情來(lái)得多。
還記得那一次臺(tái)風(fēng)“納沙”來(lái)臨之前的上午，聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，我連忙往家里跑。突然，我看見(jiàn)到一個(gè)盲人叔叔拿著拐杖敲著地面，我走上前對(duì)他說(shuō)：“叔叔，需要我陪你回去嗎?”叔叔對(duì)我說(shuō)：“好的，謝謝你呀，小朋友，我住在永福，第8層，b801。”我扶著叔叔慢慢地走著。
"嗯!"我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有沙井蓋的坑,便準(zhǔn)備繞路走,突然盲人叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這是不是有一個(gè)沒(méi)有沙井蓋的坑呀?""是的,叔叔,我們繞開(kāi)吧?"我說(shuō)。叔叔說(shuō)：“這樣是不行的，萬(wàn)一有人走這一條路，不知道這里有坑，那可怎么辦?我們?nèi)ソ痪庂I一個(gè)沙井蓋，我有錢。”我對(duì)他說(shuō)：“為什么，我們只要告訴交警，又不費(fèi)錢又不費(fèi)力，為什么要……”話還沒(méi)說(shuō)完盲人叔叔就拉著我朝著交警處的方向走，他一邊走一邊告訴我：“交警每天的工作那么繁忙，如果等交警來(lái)辦這件事，肯定等到他們不忙才能來(lái)完成了，那時(shí)，不知有多少人掉下去了呢。”
到了交警處，買了沙井蓋。盲人叔叔和我就回到原地，把沙井蓋蓋上，盲人叔叔還在上面踩了幾下，怕蓋得不穩(wěn)固。
突然，天空中下起了雨。雨嘩嘩地下著，我攙著盲人叔叔繼續(xù)向前走。地上濺起了一朵朵水花。我想在這寬廣無(wú)比的雨簾中，我這個(gè)明眼人是在為盲人叔叔指路，而在人生道路上，卻是盲人叔叔在為我引路啊!
關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論多少金錢也買不回來(lái)，我們要珍惜生命中的每一份關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的，只要我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，在生活的軌道上，我們要用心的認(rèn)識(shí)真愛(ài)的無(wú)私，更要從生活中給予更多人關(guān)愛(ài)，將關(guān)愛(ài)的溫暖灑滿人間。
中學(xué)生作文 篇2
慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 ！ ——孟郊《游子吟》 今日， 吃午飯時(shí)， 我像往常一樣低頭默默地吃著， 卻不知怎的， 不意地向媽媽瞥了一眼…… 啊，從小到大我應(yīng)該都沒(méi)有這樣好好地看看我媽，瞧以前那細(xì)膩的臉頰（我在舊像冊(cè)看 到媽媽年輕時(shí)候的照片） 今日卻爬滿了歲月的痕跡， 眼袋也隨著時(shí)間的流逝從而愈來(lái)愈深…… 是啊，從小到大，媽媽為我們操了多少心，做了多少事，每天，媽媽一邊上班一邊做家 務(wù)，忙得不可開(kāi)交，要我們幫忙時(shí)，我們卻視而不見(jiàn)…… 我看到的不僅僅是歲月留下的痕跡，我看到是每一絲細(xì)紋下，每一粒毛孔下的最真摯的. 關(guān)懷，我看到的是最平凡也最無(wú)私的母愛(ài)！ 媽，我想對(duì)您說(shuō)兩句話： “謝謝您”還有“對(duì)不起”。
當(dāng)你懷上我時(shí)，你挺著十幾斤的我忙來(lái)忙去，還要經(jīng)受我給您帶來(lái)的巨大疼痛，別說(shuō)是 一個(gè)女子，就算要一個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄晔畟�(gè)月背著十幾斤的物品恐怕也是受不了的。這種“磨 難”是我們無(wú)法體會(huì)的，是什么支撐著世上所有母親艱辛萬(wàn)苦挺過(guò)十個(gè)月？是她們那無(wú)法衡量 的母愛(ài)！ 當(dāng)母親生你時(shí)……在母親一把屎一把尿把你拉扯長(zhǎng)大時(shí)……當(dāng)你第一次頂撞母親時(shí)…… 當(dāng)你被別人欺負(fù)時(shí)……當(dāng)你賺到了人生的第一桶金時(shí)……母親都是第一個(gè)在你身旁默默的支 持你，含著淚的笑啊，多么欣慰的笑著啊…… …… 母親察覺(jué)到了我的目光，笑了笑， “快吃��！待會(huì)兒上學(xué)別又遲到了啊�！� 多么樸質(zhì)的語(yǔ)句，但這其中又蘊(yùn)涵著什么啊…… 母親的臉上不再是歲月留下的痕跡，而是母親為我們付出了多少愛(ài)的見(jiàn)證！
中學(xué)生作文 篇3
《曾子殺豬》中，還記得曾子的孩子們?yōu)槭裁床辉俪持ゼ袉�？因�(yàn)樗麄兊哪镉H說(shuō)回來(lái)殺豬給他們吃，于是孩子們嘴饞便不要去集市了。
兒時(shí)，我隨母親路過(guò)街道旁的小攤點(diǎn)時(shí)，目光總被誘人的食物牢牢地牽住，一動(dòng)不動(dòng)地盯著它。食物發(fā)出的清香時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)濃時(shí)淡，但總是繞著我的鼻子打轉(zhuǎn)。這時(shí)攤主又好言相勸道：“哎呀，小朋友，還沒(méi)有吃過(guò)吧，可好吃哩，快讓媽媽買個(gè)嘗嘗啊!”我抬頭看了眼攤主，又深深地凝望美味的食物，最后可憐巴巴地望著媽媽，手不由自主地拽住她的衣袖，指了指攤點(diǎn)的.食物，哀求道：“媽媽，我想吃�！薄�?yàn)轲挘覍W(xué)會(huì)在索取中成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我成了眾多學(xué)子中的一員。每每聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)某人時(shí)，我會(huì)忍不住豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著；每每看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我又會(huì)多看幾眼他的試卷。我又開(kāi)始饞了。還記得那時(shí)，我的同桌是個(gè)非常出色的男生，每次叫他回答問(wèn)題，他回答得既準(zhǔn)確又流利，目光中流露出一種天然的自信，他所迎來(lái)的是老師贊許的目光和同學(xué)們熱烈的掌聲。而我也會(huì)使勁的給他鼓掌，拍得自己的掌心紅腫，心里有種莫名的羨慕，大概又饞了吧�！�?yàn)轲�，我學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們閑談自己的夢(mèng)想。我與朋友商量未來(lái)的三年里仍然一起讀書，我們擊掌為盟，一起努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)市里的名校。那段時(shí)光，我的眉間滲入少見(jiàn)的認(rèn)真，變得極安靜與沉穩(wěn)；課堂上，我仔細(xì)聽(tīng)請(qǐng)老師說(shuō)的每一句話，詳細(xì)記錄；課間，我又默默地翻看筆記或是與我討論難題，我的生活也變得充實(shí)起來(lái)。我饞于這個(gè)夢(mèng)想，樂(lè)此不疲。愿意握著筆，與時(shí)間賽跑；愿意寫數(shù)字，判斷正誤……為了我們的夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)的完成小學(xué)的每一步�！�?yàn)轲�，我學(xué)會(huì)在追夢(mèng)中成長(zhǎng)。
步入中學(xué)，我愛(ài)上了文學(xué)。每與文字打招呼時(shí)，每與文字傾訴時(shí)，每與文字分享時(shí)，我就想要記住它們，就想要寫下它們。文字的韻味，品讀時(shí)將我?guī)胨臅r(shí)空；文字的美感，欣賞時(shí)令我心靈震撼。我徜徉于文字中，或歡喜或悲傷，或感動(dòng)或憂愁，或大笑或流淚……在我荒涼空無(wú)的心田上澆灌出一朵鮮花，在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽(yáng)光。我默默的書寫，饞于它的美麗，一次次用文字表達(dá)我的所感，一次次嘗試著寫作投稿�！�?yàn)轲挘覍W(xué)會(huì)在信念中成長(zhǎng)。
當(dāng)你面對(duì)花花綠綠的食物時(shí)，你也會(huì)饞嗎？當(dāng)你身邊的人學(xué)業(yè)有成時(shí)，你也會(huì)饞嗎？當(dāng)你有了自己的志向和抱負(fù)時(shí)，你也會(huì)饞嗎？當(dāng)你堅(jiān)守自己的信念永不言棄時(shí)，你也很會(huì)饞嗎？
就在這點(diǎn)點(diǎn)累積而成的“饞”中，我咀嚼成長(zhǎng)。
中學(xué)生作文 篇4
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設(shè)變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導(dǎo)
初次見(jiàn)到班導(dǎo)，只覺(jué)得她很年輕，年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì)，戴好帽子等待班導(dǎo)的到來(lái)。遠(yuǎn)處，班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來(lái)。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂(lè)顛樂(lè)顛的向那個(gè)方向小跑過(guò)去。她在一位小孩面前蹲下來(lái)，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來(lái)，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來(lái)。然后班導(dǎo)無(wú)奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來(lái)。
說(shuō)普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師
想是說(shuō)老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說(shuō)得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病，哪個(gè)老師說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò)，同學(xué)們也聽(tīng)得進(jìn)去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺(jué))了，給鵝(我)站起來(lái)�！绷⒓葱β曇黄蠋熣恼驹谀�，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫：“老師，你普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了�！薄笆菃幔俊崩蠋熢俅握�，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來(lái)，用不好意思的語(yǔ)氣說(shuō)：“鵝(我)普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了�！�
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么，但又不好意思說(shuō)。同學(xué)們終于良心大發(fā)，這才安靜下來(lái)，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復(fù)原先的安靜。
愛(ài)扮亮的英語(yǔ)老師
說(shuō)我們老師愛(ài)扮靚，可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費(fèi)了很多時(shí)間。
一次探訪，看見(jiàn)了老師化妝的全過(guò)程。那次，我和英語(yǔ)科代表抱著作業(yè)給英語(yǔ)老師批改，正看見(jiàn)老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小)，對(duì)著鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對(duì)著鏡子幫涂出來(lái)的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺(jué)得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來(lái)，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問(wèn)：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴啊？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開(kāi)辦公室。
古怪而又溫和的科學(xué)老師
我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn)，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個(gè)同學(xué)，笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學(xué)就那么難看？還是說(shuō)這只是老師的習(xí)慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個(gè)古怪的人吧。
科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的人，就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣，他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來(lái)，在我們看來(lái)這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學(xué)課總會(huì)很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次：老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，說(shuō)希特勒的`演講有帶動(dòng)性，當(dāng)時(shí)的人們都聽(tīng)他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動(dòng)性啊！”“是嗎�！崩蠋熥龀鰝�(gè)“耶”的手勢(shì)，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“翻開(kāi)課本XX頁(yè)，抄5遍，放學(xué)之前交到我這，讓你插嘴呢�！蓖瑢W(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>
后記：這次寫我的老師，是一點(diǎn)也沒(méi)夸虛，只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋�，只因�(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面，只因?yàn)槲覑?ài)我班的老師……
中學(xué)生作文 篇5
在不同時(shí)段，讀著《簡(jiǎn)愛(ài)》，卻有著不同的感觸。
第一次看的時(shí)候，記憶中貌似是在小學(xué)，只因聽(tīng)說(shuō)這部書很有名然后就去看了。那時(shí)候更多注重的事情節(jié)。這次，又因作業(yè)而再次看了電影版的。更多注重了書中的內(nèi)容思想。
電影版的《簡(jiǎn)愛(ài)》是以倒敘和插敘來(lái)記敘。先以簡(jiǎn)愛(ài)的落魄出場(chǎng)為開(kāi)始，這樣的拍攝順序，使得電影的情節(jié)更加曲折，吸引讀者。然后又是回憶了那段記憶。從被表哥的虐打與欺辱，舅母的刻薄厭惡，簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有哭泣，沒(méi)有屈服，并且在舅母面前勇敢的表達(dá)自己的不滿。她最后被繼母趕出門，到了一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)校。初到學(xué)校的她，被一切驚愕了。一切都是那么苛刻那么寒冷那么晦暗。不知者無(wú)罪。但是因無(wú)法接受朋友被毒打而把手中的東西掉到了地上，那里的老師卻就是這樣的讓她在眾人面前侮辱。她是個(gè)有自尊的人，并且自尊心很強(qiáng)。最牽動(dòng)人心的，是簡(jiǎn)愛(ài)的唯一的朋友生病了，簡(jiǎn)愛(ài)很心疼，倆人一起睡覺(jué)，但是她的朋友卻就這么死在了床上。簡(jiǎn)愛(ài)的`不舍，簡(jiǎn)愛(ài)的哭鬧，不禁讓人鼻子一酸。
簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情也是一波三折。身為家庭教書這個(gè)在當(dāng)時(shí)社會(huì)低下的職位，她毫不自卑。面對(duì)雇主的羅切斯特，她沒(méi)有絲毫的害怕與緊張，而是追求平等的，與朋友般的交談。也許就是這堅(jiān)韌的個(gè)性打動(dòng)了羅切斯特。羅切斯特的求婚，讓簡(jiǎn)愛(ài)興奮不已，但是內(nèi)心卻還是有些不安。在他們結(jié)婚的那天，簡(jiǎn)愛(ài)被告知自己將要結(jié)婚的丈夫卻早已有個(gè)妻子。自尊心如此強(qiáng)的簡(jiǎn)愛(ài)被欺騙，內(nèi)心卻早已崩潰。傷心不已的她逃走了。但在后來(lái)又遇到在大雨中救了她的牧師。牧師的求愛(ài)，卻沒(méi)有打動(dòng)簡(jiǎn)愛(ài)。而是簡(jiǎn)愛(ài)回去找羅切斯特，卻發(fā)現(xiàn)他早已在一場(chǎng)大火中失明。結(jié)局是他們相擁在一起。
這樣的結(jié)局，留給了讀者想象的空間。他們是幸福的生活還是繼續(xù)分離？不可而知，每個(gè)人心里都有一個(gè)相應(yīng)的結(jié)局，就如同每個(gè)人心中都有一段適合自己是愛(ài)戀。
中學(xué)生作文 篇6
在這期間，我們老家人最重視的食物就是——“茶果”。它雖不如外面那些零七八碎惹人喜愛(ài)，也不如那些可以調(diào)制出來(lái)的糕點(diǎn)好瞧，但卻有一股濃濃的情誼包含在里面。
它長(zhǎng)得千奇百怪，有平凡丑陋，但在我的老家確堪稱“美味點(diǎn)心”這一代號(hào)，它的香味，讓人聞了食欲就會(huì)活生生的被調(diào)起來(lái)。不過(guò)，在重大的節(jié)日，“茶果”可就不能再這么相貌平庸的上臺(tái)了。人們多數(shù)會(huì)將他們從鍋里燒好，拿出來(lái)盛在印有梅花印等之類的白瓷盤里，然后再在他們的'周邊點(diǎn)綴一些剛從樹(shù)上摘下來(lái)的新鮮果子，切成小塊小塊的，再放到指定的梅花印盤子里。這樣一來(lái)，這“茶果”不僅色味雙美，還微微透著別具一格的風(fēng)情。
小孩子們準(zhǔn)備回家過(guò)年，第一件大事兒就是幫人家搗面團(tuán)兒。那白溜溜的面團(tuán)兒家攪在手里，總是怪好玩兒的。而激昂面團(tuán)揉好之后，便將面團(tuán)兒交給長(zhǎng)輩們，讓他們做東西給自己吃。第二件大事便是買些小玩意兒，然后大大小小的聚在一起，展現(xiàn)自己手中的能力�？峙碌谌遣攀潜Ｗo(hù)自己的新衣服，以免他們新年還沒(méi)過(guò)便糟蹋的不成樣了。
等到出席來(lái)了，便到處都是酒肉的香味。男女老少穿起新衣，門貼紅對(duì)聯(lián)，在大街小巷賀新年，也是必不可少的事情。除夕夜鞭炮聲連綿不斷，不管是誰(shuí)都精神抖擻的。
當(dāng)然，春節(jié)那日來(lái)時(shí)，就截然不同了大伙兒聚子一個(gè)大堂里，聊天、喝酒、看表演、耍戲子……樣樣都有。原本分在四處的桌子此時(shí)也拼成幾個(gè)大桌子，每個(gè)桌上都有自家做的“茶果”和新鮮玩意兒，以及自家兒女在外地帶回來(lái)的小食，特別熱鬧。晚上，大伙便在自家亭院白起桌子，賞景聊天；小小孩子們則在則在一旁地安置等、財(cái)迷，玩躲貓貓。這的確是美好快樂(lè)的日子。
一眨眼，到了尾聲，老家的春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學(xué)生做作業(yè)，大人么照常做事。一切又恢復(fù)平常，可喜氣卻還蕩漾在空中揮之不去。
中學(xué)生作文 篇7
在當(dāng)代，一部分中學(xué)生開(kāi)始有了厭學(xué)情緒，大家都叫它“厭學(xué)癥”。為什么大家會(huì)有厭學(xué)的情緒呢?盡管現(xiàn)在的社會(huì)中一直在號(hào)召減負(fù)、減負(fù)，但是，減負(fù)得到了應(yīng)有的結(jié)果了嗎?在我看來(lái)，減負(fù)雖會(huì)給一些學(xué)生帶來(lái)好處，但是大多數(shù)的學(xué)生并沒(méi)有得到減負(fù)的“優(yōu)待”，反而身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。怎么會(huì)有這種情況呢?
一方面，現(xiàn)在，學(xué)校里、班級(jí)里，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。在每次的考試中，都會(huì)“跑”出兒匹“千里馬”。成績(jī)沒(méi)考好的，不僅會(huì)受到同學(xué)們異樣的眼光，老師的批評(píng)，還會(huì)受到家長(zhǎng)的特別待遇。這樣，自己的心中也出現(xiàn)了自卑心理。看著眼前書桌上的書一天天增高，卷子一張張地加厚，同學(xué)們的腦子時(shí)刻處在緊張狀態(tài)。這樣，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)好處嗎?
另一方面，還在于自己的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)沒(méi)見(jiàn)你玩一會(huì)兒，就開(kāi)始嘮叨：“怎么還玩呢?某某每天都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)呢，人家還準(zhǔn)備考省重點(diǎn)呢!……”一串串的`話語(yǔ)傳到了我們的耳朵，迫使我們又開(kāi)始看那永遠(yuǎn)也看不完的學(xué)習(xí)資料。有的同學(xué)，作業(yè)沒(méi)寫完，上課說(shuō)了兒句閑話，碰上有的老師，第一句話就是：“打電話把家長(zhǎng)叫來(lái)!”唉，回家免不了又是一頓批。同學(xué)之間，今天你鬧了矛盾，明天又和別人鬧了別扭，心情總是有不好的時(shí)候，這又成了我們心里的一個(gè)負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在，中學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大，越來(lái)越多。在我看來(lái)，同學(xué)們依然背著重于泰山的負(fù)擔(dān)。這種沉重的擔(dān)子不知到何時(shí)才能消除?
中學(xué)生作文 篇8
謝謝您，是您一次次耐心地教導(dǎo)我，使我明白了很多道理，也讓我學(xué)會(huì)了如何克制自己遵守好紀(jì)律，做好同學(xué)的表率。
對(duì)不起，我太頑皮了，上課做小動(dòng)作的有我，不值日拿笤帚打架的有我，隊(duì)列隊(duì)形說(shuō)話的有我，做廣播操你推我搡的有我等等，因此，您一次次不厭其煩地規(guī)范我、教育我，不僅沒(méi)對(duì)我失去教育的信心，還讓我當(dāng)了小組長(zhǎng)去負(fù)責(zé)我們小組的各件事情。這些使我感到很過(guò)意不去，其實(shí)我作為組長(zhǎng)也是很不稱職的，所以，我決心要改掉一切壞習(xí)慣，正當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
記得有一回，在隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)煉中我的動(dòng)作做得十分不好，您沒(méi)有生氣，只是告訴我這個(gè)動(dòng)作該怎么做。您的表情很嚴(yán)肅，眼神里充滿了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，這使我重新找回了自信，刻苦訓(xùn)煉，終于把所有的動(dòng)作做得滾瓜爛熟了。
還有一次，正是比賽當(dāng)天，您讓我們?cè)谛l(wèi)生區(qū)整隊(duì)，同學(xué)們則是在衛(wèi)生區(qū)玩了起來(lái)，我是組長(zhǎng)，有必要管好班級(jí)秩序。可我面對(duì)著同學(xué)們的'胡鬧，不僅沒(méi)有制止，卻和他們玩了起來(lái)。玩一玩也就算了，更不應(yīng)該和一些頑皮的同學(xué)爬到了學(xué)校的標(biāo)志建筑上。一會(huì)兒，您來(lái)了，我們迅速地跳了下來(lái)，您越走越近，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，等待著您的教訓(xùn)。我一直低著頭，不敢啃聲�？赡](méi)有教訓(xùn)我們，只是說(shuō)：“下次不要這樣了�！睆哪强唐穑揖蜎Q心，一定要帶頭遵守紀(jì)律，也管好自己的小組，為整個(gè)班級(jí)秩序好轉(zhuǎn)盡力。
王老師，您真是一位可敬的好老師！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，當(dāng)好一名小組長(zhǎng)的。
中學(xué)生作文 篇9
車前草是一種普普通通的野草。我國(guó)從南到北的山間田野、路旁河邊，隨處可見(jiàn)它的蹤跡。我爺爺家的菜地里也有車前草。今天，就讓我介紹一下吧！
記得在我小時(shí)候，有一次，我得了尿頻癥，媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。奶奶知道后，摘下一大把車前草從家里送來(lái)，并對(duì)媽媽說(shuō)：車前草是一種良藥，不但能治尿頻癥，還有利水、清熱、明目的功效。“媽媽聽(tīng)后，立刻把車前草洗干凈，放到藥罐里煎煮。我服了藥后，果然，第二天我身體好多了。
車前草還是一種味道鮮美的野菜，在我國(guó)東北被稱為“車轱轆菜”， 一般是五月中旬到六月初味道最美，做法也十分簡(jiǎn)單，下面我來(lái)說(shuō)一下：須要用剛長(zhǎng)出的“車轱轆菜”，將其洗干凈后放入沸水中煮上，15分鐘出鍋，放入涼水中再清洗一下，用手?jǐn)Q凈后就可以裝盤了，要蘸著東北大醬吃。味道很鮮美哦！
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸一塊兒去摘車前草。車前草長(zhǎng)在雜草叢中，車前草嫩嫩的葉片油光水滑，頓時(shí)勾起我采摘的.欲望。它被老人家稱為“飯匙草”，因?yàn)樗娜~子有點(diǎn)像盛飯用的飯匙。車前草綠油油的，用手摸去，軟軟的、滑滑的，用鼻子聞一聞，沒(méi)有一丁兒味道。車前草剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子嫩綠的，不幾天就長(zhǎng)大，顏色逐漸變深，好看極了！它的根扎在地里相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想摘下車前草。它是多么的樸實(shí)呀！
我和爸爸一塊摘起車前草，可開(kāi)心了！爸爸說(shuō)“車前草摘下后，拿回家里，你一定要喝進(jìn)去，肯定很好喝！回家品嘗品嘗，你也就知道它嘍！”回去后，我把整碗都吃了進(jìn)去，果然，用自己的雙手辛辛苦苦摘來(lái)的草藥吃上去就是好吃。
它沒(méi)有鐵樹(shù)的威嚴(yán)，也沒(méi)有牡丹的華麗，它是那樣的普通，但對(duì)人類的作用卻非常的大，這就是車前草。
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