中學(xué)生作文【范例4篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　再一次。坐在書桌旁，捧著一本散文書，細(xì)細(xì)品讀。落日的余暉斜斜地灑在書桌的一隅，天邊被染為橘紅色，溫馨，溫暖，揚(yáng)起嘴角，思緒被拉回了那夜。

　　已經(jīng)放了暑假，可是媽媽卻仍舊嚴(yán)格對我。總是告訴我不能松懈，要繼續(xù)學(xué)習(xí)。眼前的文字像咒語一般，看得我頭昏眼花。上學(xué)的時候盼著暑假快來，能夠好好玩，放松一下。可現(xiàn)在呢？欲哭無淚啊……

　　寂靜的夜，孤獨(dú)的星，寂寞的燈，苦讀的人，我再也忍受不了這枯燥無味的文字了，猛然起身，合上書本，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了黑夜中。

　　我漫無目的地在那條似曾相識的小路上走著，無人，無聲，無語，只有那幾盞孤寂的路燈在我身旁，為這漆黑的夜，那迷失的人，照亮前方漫漫長路�？晌覅s依舊迷茫，找不到屬于我的那條光明之路，又有誰可以為我指明？輕輕嘆了口氣，搖著頭，踢著路上的碎石，苦惱。淚，使勁的被我逼在眼眶中，抬頭望天……夜里的風(fēng)，吹在單薄的襯衣上，發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，冰冷的手又裹緊了些衣服，卻裹不緊那顆冰冷的心。

　　一雙大手把我擁住，讓我感到依靠，這懷抱怎那樣熟悉，一股暖流莫名的從心頭涌出。回頭一看，竟是父親，他默默地跟在了我的后面，一路保護(hù)我。可我卻一直沒發(fā)現(xiàn)，他將自己的外套脫下給我穿上，那熟悉的味道讓我安心父親摟著我，而我也靜靜地靠在父親的臂上，就如一只迷失方向的小舟找到了那個溫馨的港灣，冰冷的心一點(diǎn)一點(diǎn)被父親給熔化。父親說過，我永遠(yuǎn)可以依賴他。他是我生命中永恒不變的保護(hù)傘！

　　“回家吧，累了吧。”親切的話語在耳畔響著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向熟悉的方向走去。

　　“認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)心的閱讀，咀嚼文字的魅力，你會愛上讀書的！”把我送上床，看著地上被我撕碎的書簽，父親意味深長地說道，接著，關(guān)上了燈，走出房間，帶著困意的我，卻被父親的這句話深深啟迪，黑暗中，我凝神思索著，倏忽間，我迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天清晨，我按照父親的話再次捧起那本昨夜被冷落的書，抒情的優(yōu)美散文引領(lǐng)我遨游在美景之中，嘴角上揚(yáng)，我明白了父親那句話的真諦。

　　父親啟迪了我，他告訴我讀書的.意義，讓我明白如何真正讀一本書。父親不是文學(xué)家，也不是哲理學(xué)家，但在我心中，他是個很棒的教育家，他將自己讀書的經(jīng)驗告訴我，讓我暢游在文學(xué)的世界中。

　　落日那最后的余暉也消失在盡頭，取而代之的是那充滿神秘感的夜。夜空很美，被那寧靜而又深邃的藍(lán)色所編織，也被那閃爍而又耀眼的繁星所布滿。貌似，已經(jīng)很久，都沒有看到如此美的星空了！瞧，那調(diào)皮的星星，正眨著眼睛向我訴說那我那文學(xué)的奧秘！

中學(xué)生作文 篇2

　　在春暖花開，萬物復(fù)蘇的陽春三月，我們在“感恩自然，爭做護(hù)綠小使者”的號召下，我們五(1)班全體同學(xué)將在石門森林公園進(jìn)行種植我們的“義務(wù)植樹林”。

　　清晨，我們早早就到；了公園門口集合，人到齊后，我們爬到山上，在一個陡峭的山坡上種樹。

　　到了山坡上之后并不是直接種樹，而是進(jìn)行簡短的升旗儀式、唱隊歌，還有宣讀倡議書的小小的儀式后，才開始植樹的。

　　大家領(lǐng)好植樹工具后，就開始熱火朝天的干活了，有的在你一鋤我一鏟的挖坑，有的在用一個小一點(diǎn)的鏟子用力地挖坑，還有的已經(jīng)挖好了坑去領(lǐng)樹苗了。我爸爸力氣很大，一下子就挖了一個坑，我也不甘示弱，拿起鏟子，把坑里的土一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟出來，由于太用勁了，一下子就氣喘吁吁了，我休息了一會，看到別的同學(xué)好多快挖好坑了，就馬上精神抖擻地再次拿起鏟子，大喊一聲“鏟土機(jī)來了”咬著牙努力努力在努力，坑在我和爸爸的齊心合力下終于挖好了！樹苗領(lǐng)來了，按照園林叔叔的`要求把樹苗小心翼翼的放到坑里，然后把鏟出來的土，又填回坑里，小樹就種好了，最后掛上簽有名字的護(hù)綠卡。過了一會，送水的車來了，我們個個提著這水桶在那接水，為自己的小樹苗澆水。

　　樹植好了，大家都累得滿頭大汗，但是不知誰喊了一聲“豎碑了”，大伙齊心協(xié)力，把碑豎好，這是我們義務(wù)植樹的石碑，每個人都興致勃勃在背后合影。從山坡上俯視大家種的桃樹，每一棵小樹都筆挺地站立在山坡上，像一個個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，每天都在保護(hù)我們的大自然。

　　我與小樹同成長，小樹每天在長高，我的知識也每天在增加，我希望：在我為祖國做貢獻(xiàn)的時候，我的小樹也會成為一棵大樹。

中學(xué)生作文 篇3

　　今天我去黑龍江的亞布力滑雪場了，它是世界上最好的滑雪場之一。

　　我找了個漂亮的教練，她幫我穿上了滑雪鞋。鞋子跟滑冰鞋差不多，只不過冰鞋的輪子變成了一個可以卡在滑雪板上的卡扣。阿姨又給我卡上了滑雪板，穿好了雪衣，終于全副武裝了！我打算走進(jìn)滑雪場，沒想到，穿著雪鞋，走起路來一搖一擺，像只企鵝！我那傻樣逗得教練仰天大笑。

　　我來到滑雪場向四周一看：啊，一片白雪皚皚，雪場的坡度大約十五度，左邊還有像“？”的拖牽負(fù)責(zé)把人拉上山頂。“坐”拖牽可不是真正的坐哦!一定要站著，只不過把屁股擱在“？”的點(diǎn)點(diǎn)上。否則你一定會摔個底朝天！

　　再看滑雪的人們。他們有的從山頂飛馳而下，邊下邊喊：“下面的.人小心！我停不下來了！啊――！”然后一頭撲入雪“山”；有的玩著花樣，不停地走S。我真羨慕��；還有的小心翼翼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雪地。真是有趣極了！

　　我來到山頂，兩腿直打顫。可阿姨不由分說把我拉下了山。阿姨叫我把腳打成內(nèi)八字，“八”口大約拳頭大小。我們慢悠悠地向下滑。突然，一個人飛快地向我滑來，我嚇得閉上了眼睛。誰知，她靈巧地轉(zhuǎn)了個彎，連一根汗毛也沒傷著我！厲害��！我從阿姨邊上向下望：怎么還有那么多路？我干脆閉上了眼睛，反正阿姨會扶我下山！

　　第二次，我異想天開，想自己滑了！阿姨一定不肯，我只好又跟著她滑了好幾次。我終于明白了，剛才我真是太不自量力了！你看，現(xiàn)在我才能自己滑哩！

　　我站在山頂，沒了阿姨怪害怕的。不過我還是沖下去了。真爽�。∥也煌５丶铀�，拼命用雪桿滑。阿姨都追不上我了！阿姨來了！我來了個右腳用力大轉(zhuǎn)彎，阿姨又撲了個空……

　　今天真難忘！滑雪真好玩��！下次我再來！��！

中學(xué)生作文 篇4

　　茫茫夜空里，有無數(shù)星星，那是等待的眼睛！

　　——題記

　　在生活中，人們總是過得五花八門。種種的動作、神態(tài)、語言豐富著我們多彩的生活。當(dāng)然，我們每天也要經(jīng)過“等待”。

　　等待充斥著我們每個人的生活，誰都不能例外，我們用各種方式迎接。例如，春節(jié)過了我們就等待下一個春節(jié)的來臨，“破殼日”過了，我們就等待來年的`……這些都是一成不變的。

　　有時，等待換來的結(jié)果并不是我們想要的。

　　那是一次特別正式的考試，男孩認(rèn)真并且快速的做完了試卷，便在那左顧右盼等待時間快點(diǎn)“流逝”�？蓵r間就是不聽指揮，你越想讓它快點(diǎn)，它就越像一位步履蹣跚的老奶奶。等啊等啊……時間依舊沒有如男孩所愿飛速奔跑。

　　這是老師走了過來：“五號考生，做完了就檢查，不要東張西望”。

　　男孩用狡猾的眼睛滴溜溜的看著老師問：“老師，什么時候可以收卷啊？”

　　老師面無表情的說：“耐心等等，還有30分鐘”。

　　男孩先是一愣，然后失望的“哦”了一聲。對于這個年齡的孩子來說，最可怕的事情就是等待。原來，他等來的只是一句“還有30分鐘”，而不是“做完了嗎，做完了交卷就能走了”。那不是他想要的等待結(jié)果。

　　人們常說：“等待就是煎熬�！笨捎袝r候煎熬也許是個好事。

　　下雨天，女孩在公交車站等待公車回家�？蛇t遲沒有等來，她有些灰心喪氣了。但那又能怎樣，他依舊孤零零的在那等著。過了一會，一位撐傘的男孩走了過來。男孩：“要不要到傘下來避避雨�！迸�孩有些扭扭捏捏，可最終還是站在了傘下。他們都是自來熟的活潑之人。他們年齡相仿，愛好相似，偶像竟是同一個人。那位神秘人物就是出生于甘肅天水的男演員——陳翔。在下雨天，女孩有了一個好朋友。

　　雨還在下，但他們并沒有因為天氣而心情低落。他們有說有笑，同時度過這等待的時間。公車來了，他們走了上去。不經(jīng)意間，女孩看了一下手表，竟過去了半個小時。她想：又是在不知不覺中，等待也未必就是煎熬。

　　等待充斥著我們每個人的生活。也許你在等待時間、等待某人、等待某事。無論什么，祝你能如愿以償。

　　等待，它可以等于一切，但請不要讓它等于浪費(fèi)。

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