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中學生作文匯總(9篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的中學生作文10篇,歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
成功,是每個人都期盼的,但上蒼并不將它賜給每一個人,因為成功需要你自己有所準備,成功需要你不懈追求,更需要你能把握機遇。
隔壁一對夫婦,真是有福氣,二十五年前,生了一對龍鳳胎,皆大歡喜,便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎,天資聰明,而且勤學好問,每次考試總是能拿第一第二名的好成績,因此,深受父母和老師的喜愛,同學們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個孩子有出息,將來準能考個清華北大。姐弟倆勁頭十足,互勉互進,對未來充滿了希望。20xx中考命題作文選集:機遇成功之花
二十五年后的.今天,大家再來看看現(xiàn)實中的龍鳳胎吧——姐姐歡歡,走出清華大學,在資力雄厚的××公司任翻譯工作,深受上司的賞識,月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂場的小公寓里,日子過得充實而富有色彩;弟弟呢?一位普通的農(nóng)民,天天臉朝黃土背朝天,年薪還不過八千,雖然已成家,但是住在父母的舊房里。他現(xiàn)在想的是請姐姐幫點忙,能做點小生意,攢點錢換新房。讀到這里,您也許會問怎么會這樣?
原來是弟弟在中考時失利了,中考前兩天,他因患有感冒,但這并未引起他的注意,他認為小小的咳嗽不會有什么大礙,而且他也不想為貧困的家再增添負擔,就這樣,他進入了考場,考完第一科,感覺還不錯,覺得考上重點中是有希望的。可是考第二天的數(shù)學時,漸漸地,他發(fā)現(xiàn)頭越來越暈,越來越痛,結(jié)果是把自己最強的一科考成了最弱的一科,其他幾科也考得不咋樣,弟弟落榜了。本以為第二年能繼續(xù)實現(xiàn)夢想,沒想到,第二年弟弟的病情加重了,越是臨考越是頭痛。就這樣,弟弟放棄了讀書的機會回家務了農(nóng)。姐姐卻在中考中,以優(yōu)異的成績進了全市最好的重點中學,后來,又順利考上了清華大學。
姐弟倆論實力,不分上下,論人品,你夸我贊,可結(jié)果截然相反。這只因為機遇與弟弟擦肩而過。
機遇是成功之花,抓住它就猶如抓住了走向成功的方向,抓住了新生活,抓住了人生。
中學生作文 篇2
【摘 要】當今學生作文語言華美,文采飛揚已是很多老師所推崇的,也是近年來部分高考滿分作文的共性,面對這種局面,我們一定要明白真情才是作文的根。作文呼喚真情,為了使語文教育向更高的層次邁進,我想不管如何討論,不管什么要求,怎么評價,有一點是我們語文教育者一定不能忽視的,那就是教會學生運用真情去寫作。以真人示人,以真情動人,以真識服人,作文就是語言運用的實踐,同時也是目前檢測語言運用的手段,但說假化,說空話的現(xiàn)象卻在學生中普遍存在,這也就說明真情語言的運用對于學生來說是一個難點,本文就怎樣指導學生運用真情語言來寫作提出了幾點看法。
【關(guān)鍵字】真情 觀察 能力 鼓勵
巴金先生說:我們寫作,只是因為我們有話要說,有感情要傾吐,我們用文字表達我們的喜怒哀樂。作文無非是為表達自己的感情,交流彼此的感情而記下來的話。情乃作文之生命,作文之靈魂。無情,則再美的文字也是蒼白無力,再嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)也會不堪一擊,再豐富的內(nèi)容也會索然無味。所以,我們迫切呼喚作文的真情回歸,鼓勵學生寫真話,訴真情。當前,作文教學的現(xiàn)狀另人擔憂。由于適應和升學的需要,導致作文如八哥學語,學生的作文結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相似、思想一律,甚至連情感也沒有多大差別。學生害怕、厭倦寫作,把作文當成承重的負擔,望文生畏,感嘆:作文難,難于上青天。寫作文變成了一種搜腸刮肚,絞盡腦汁的苦差事,這樣擠出來的作文也就是令老師頭痛的無病呻吟,難堪之作。這樣的惡性循環(huán)的結(jié)果必然是學生怕寫,老師煩改。那么怎樣走出這樣的壞圈呢?
第一,指導學生懂得蓄情是作文的基石。
作文不是空船,它承載著思想和情感,船內(nèi)必須有新貨,有真貨,這種貨的儲備是作文的基石,它依賴于對生活的觀察和感悟。文貴在情真。感情真摯是衡量作文內(nèi)容的一條重要標準,它要求作者或描寫美麗事物和環(huán)境,或鋪敘美好親情和友誼,或關(guān)注現(xiàn)實生活和社會熱點,做到以情動人。那么,怎樣才能寫出感情真摯的文章呢?主要是教學生細致地觀察生活,讓他們在意自己的生活,留意周圍的親人,同學的生活,這樣記憶深處往往寫作的材料也就有了。并且讓他們寫自己,親人,同學,他們往往也樂在其中,興趣也就有了。我在教學中做過這樣的試驗,讓學生以親情為話題進行語文課前三分鐘演講,啟發(fā)他們寫自己的'父母親,回憶父母平時如何關(guān)心自己的事,結(jié)果很多學生的作文都把平時父母對自己的關(guān)愛寫的真實感人,其中一個學生在作文里這樣寫到:我每次周六回家媽媽總是做了很多我愛吃的菜,我看到媽媽操勞的臉龐,我為自己在學校不努力學習就感到羞愧,為了讓媽媽高興,我每次吃媽媽作的飯都吃的自己走不動為止,這種感情多質(zhì)樸,也多感人,把一個真誠而又質(zhì)樸的孩子性格刻畫出來了,也真誠的表達了孩子對媽媽的感激之情。生活是寫作的動力,興趣產(chǎn)生的土壤,只有在豐富多彩的生活中,調(diào)動學生有寫作的需要,才會有寫作的沖動,就會把不同的體驗,自己的苦惱與歡樂表達出來,讓作文成為心靈的載體。因為寫作應是情感的自由釋放。對學生的寫作自由,教師應該加以必要的保護,對他們的獨特體驗和個性化的表述,教師應該給予充分尊重。盧梭告誡我們:兒童是有他特有的看法、熱情和感情的;如果用我們的看法、熱情和感情去取代,那簡直是愚蠢的。對于初涉文墨的孩子,要首先告訴他們作文應講求率真,崇尚真誠,同時我們也要以一個孩子所能有的精神感悟為底線。葉圣陶早就指出:作文要說真話,說實話,說自己的話,而不能只思索作文的法度、技術(shù)等等問題而不去管文字的原料思想、感情等等問題。顯然,一切的語言表達技巧和謀篇布局的本領,如果與情感比較起來,顯然應該放在其次的位置。蓄情才是關(guān)鍵,我們可以培養(yǎng)學生寫周記,寫日記的習慣,教他們懂得思考和感悟生活中的美和真情。
第二,指導學生領悟真情是文章的靈魂。
情是文章的靈魂,貫穿于寫作的始終,是文章的必備血脈,作文如果沒有感情,就像人失去了流動的血液一樣失去了生命。目前,在學生的作文中,存在著比較普遍的虛假現(xiàn)象,寫進作文中的人是虛的,事是假的,觀點是強加的,感情是浮泛的,失去了生活的真實性。這種情況不僅僅出現(xiàn)在應付作文的學生身上,即便有些同學,作文功底煞是了得,也沒有養(yǎng)成用心說話說真話訴真情的習慣,他們的作文即使極有文采,依然脫不了胡編亂造的弊病,因此難以打動人,難以獲得高分。記得前不久我布置了一道話題為情的一篇文章,另人驚奇的是寫的好的并不是那些文采比較好的、語言功底比較強的同學,反而最終寫得最打動人的是一些普通的同學。這位同學飽含深情地寫了一篇名為《我的傻媽媽》敘述了媽媽很傻,家里冬天豬要下豬崽,媽媽就搬到豬圈里住,我進到豬圈里熏的我直吐,媽媽卻睡在哪里,看著小豬崽,用正話反說的手法,把對媽媽的不理解寫的情真意切,文中還寫到:收麥時有些人把成捆的麥子丟在路邊不管,媽媽拉麥時就一捆一捆的裝在車上,拉回連隊,很多人都說媽媽傻,而我也認為媽媽傻,因為不是自己家里的麥子,是連隊的,媽媽也不是干部,是個普通的農(nóng)民,真是管閑事。語言樸實,但卻令人動容?梢,文章貴在真情,要寫好文章,一定要養(yǎng)成說真話訴真情的習慣。只有敢說真話,肯吐心聲,才能讓讀者感到真誠可信,才能使你寫出的那些話產(chǎn)生說服力和感染力。
在中學生的生活中感情可謂無所不在,親情、友情、師生情時刻洋溢在他們的周圍,而在他們的作文中卻很難發(fā)現(xiàn)這樣真摯感人的感情,不是簡單粗糙的抒情口號,就是成批翻版的抒情事例,毫無真情可言,讀起來枯燥乏味。家長、老師普遍反映現(xiàn)在的孩子都是鐵石心腸,他們感覺不到父母、老師對他們的愛,甚至把這種愛與關(guān)心當成理所當然。真的是這樣嗎?難道現(xiàn)在孩子的情感神經(jīng)都退化了嗎?可他們也會自愿幫助缺課的同學補課,也會為班級的勝利歡呼雀躍,也會把自己省吃儉用的零花錢捐給希望工程。能說他們心中沒有愛嗎?也許是心中和周圍的愛太多了,他們疏于感覺了吧。那么怎樣才能觸動他們的情感神經(jīng),讓他們把愛表達出來呢?我曾經(jīng)在班級開展過一次我愛我家老照片的故事的活動,在活動中每位同學都講述著自家老照片的故事,開心的開懷大笑,感動的潸然淚下,悔恨的黯然神傷,當時全班洋溢著濃濃的愛。
中學生作文 篇3
太白澗中,寫謝娜有可能再則拍外景有一巨崖,高太白澗中,有一巨崖,高兩丈許,崖上有石棱四道,猶如臺階。巨崖下有一深潭,深丈許,即“烏龍?zhí)丁薄舅删扪履系腵凹槽直瀉而下,很像銀龍出峽,形成天然飛瀑,聲震群山,隱隱若雷,珠玉飛濺,令人叫絕。水入潭內(nèi),色深如黛。這里幾乎常年無陽光照射,陰森森的。南面峭壁底部,張百川詩刊刻其上:
龍?zhí)秶娧╉戜镐福瑥囟曇羧f谷傳。
金頂劃開青澗路,銀濤飛出碧峰巔。
浪翻海倒層崖吼,石破天驚匹練懸。
行入半山?jīng)鏊朴,不妨倚樹聽流泉?/p>
民國十一年(1922年),東吳大學教授俞子夷及著名職業(yè)教育家黃炎培,來云臺考查農(nóng)村教育,也曾到此觀賞,還拍攝風光照片,搜集在《云臺風光影集》,由商務印書館出版。二十世紀八十年代后,韓李村在潭上游建水壩以攔蓄山洪,致使流斷潭涸。
烏龍?zhí)稏|邊澗中另有一潭,叫“小烏龍?zhí)丁。潭水澄碧見底,游魚可數(shù)。潭畔多立崖對峙,猶若石門,山水由山石間急流涌出,叮咚有聲。那些立崖側(cè)有張百川的四首詩分別鐫刻其上。描寫這里的四時風光。春天是“極目南屏秀,天高峭壁摩”、“水落游魚少,山深啼鳥多”;夏天是“驟雨凌空洗,巖腰瀑布橫”,“澗險泉流壯,崖高水怒鳴”。秋風吹,滿目蒼茫,潭水經(jīng)霜更藍,楓葉霜后愈嬌;冬天,西風颼颼,野梅點點,雪兒覆蓋山頭,云兒迷住山路,山雀想找個暖和處而又不知要飛向何處。盡管如此,仍然叫人難舍難離。
中學生作文 篇4
在我的記憶中,總是有一件白色碎花的襯衫在記憶里飛舞。
那是我的婆婆,她經(jīng)常穿著一件白色碎花的`襯衫,在公園里,在后面牽著幼小的我到處走,又唯恐我摔倒,便一聲聲呼喚:“慢點跑……”白色碎花,是我抹不去的記憶,是我最幸福的顏色。
在我才幾個月大時,爸爸上班,媽媽在外面學習,于是媽媽便把我交給了婆婆帶。婆婆對我非常好,經(jīng)常自己買毛線給我織毛衣,織裙子。記得那時我最喜歡讓婆婆牽著我去公園里玩,剛學會走路,我便炫耀起來,踢著兩條小腿大步地往前邁,好像一個小軍人,看得婆婆在后面一邊笑一邊弓著腰護著我,像一只大鷹正在護著一只小雞。由于我經(jīng)常去公園,公園里的大人們都認得我了,媽媽回憶說,那時人緣最好的就是你了!
公園里,那白色碎花顯得分外顯眼,而白色碎花前面,總是有一個小孩,努力地踢著腿往前走,那場面,多溫馨!
白色碎花,在我的記憶中,占了很大的空間,總是有兩個身影出現(xiàn)在公園里。那時的我,真幸福!現(xiàn)在回想起來,似乎眼前就是那幅畫面,好想再在婆婆懷里撒嬌,好想再穿穿婆婆給我織的毛衣……
但是,我漸漸長大了,媽媽便把我接了回來,接回來的第一天,我就大哭起來,哭著鬧著要婆婆,婆婆聽說了,趕緊趕過來,哄著我,我這才安靜下來。
現(xiàn)在,我也能感受到婆婆心里的不舍,那是一種無形的、無言的不舍,但這些不舍,全藏進了白色碎花里,成為我一生中最幸福的顏色。
中學生作文 篇5
我們身邊有許多1987年進廠的老職員,他們十幾年如一日堅守在自己的崗位上,為更好地做好工作,不辭辛苦地貢獻著自己的力量。
他們中有保全隊長,多年來像對待自己的孩子一樣細心呵護每一臺設備。每當設備出現(xiàn)故障,他們總能快速地找到問題點,熟練地解決。設備更新?lián)Q代后,他們總能以最快的速度掌握新設備的性能、使用方法等,他們還悉心把自己總結(jié)的經(jīng)驗傳授給新職員。二十多年來,經(jīng)過他們修理的設備不計其數(shù),解決的`各類故障數(shù)不勝數(shù)。
她們中有質(zhì)檢員,每天檢驗襯衣數(shù)千件,嚴格把好質(zhì)量關(guān)。她們說:“我如果漏掉一件不合格品,漏驗率可能只有0·01%,但那件產(chǎn)品到了客戶手中就是100%的疵品,要堅決杜絕這樣的情況發(fā)生。”質(zhì)檢工作每天需要大量重復的勞作,她們認為只要用心,平凡的工作也會出彩。她們常常告訴我們,“技多不壓身”,只有不斷學習,才能持續(xù)進步。
從這些同事身上,我看到了對工作的熱愛以及把工作做到極致的“工匠之心”。我想,正是因為有這樣持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的職員隊伍,才使棉花紡成結(jié)實的紗線、織成美麗的面料、染上漂亮的顏色、制作成精美的襯衣。一絲、一縷、一針、一線,弘揚和踐行“工匠精神”打造出了公司高品質(zhì)的產(chǎn)品。
老職員用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,要想在平凡的工作中做出不平凡,就要有勵志成為工匠的心,熱愛本職,潛心鉆研,把工作做得出色,做到極致。
中學生作文 篇6
在這繁榮的世界里,我們擁有很多事物,有些令人意想不到,有些會令人傷心、難過,還有些則令人體會不到,這些事物,讓我們成長,有如小樹苗一樣,日積月累的茁壯成參天的大樹,也結(jié)了許多“智慧果實”。
我的一生中,擁有的東西有許多種。親情是一道陽光,點燃了我的勇氣;成功是正義的一方,戰(zhàn)勝失敗的痛苦;友情是快樂的.泉源,綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的事物,曾帶給我美好的回憶,如今,現(xiàn)在的我,成長了許多,也為生活上增加了一道彩虹。
人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦,猶豫在茫茫的歧路,也曾經(jīng)承受挫折的打擊,彷徨在疲累的旅途,使信心快要跌落黑暗的深谷,但突然有一股激勵他們的力量,邁開腳步,勇敢沖過風雨和黑暗,登上峰頂,迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話:“失敗為成功之母!奔词故×耍灰粩嗟呐,總有一天,成功一定會降落在自己身邊。
我擁有,我幸福。我擁有的事物,讓我天天開懷大笑,也讓我在黑白世界里涂了許多顏色,顯得五彩繽紛,幫人們從黑暗中走向光明,增加人們的自信心,其實自己擁有的事物真的很多,只是大家不用心去觀察、探索,應該好好珍惜,把握眼前,便了無遺憾。
中學生作文 篇7
春節(jié)一般指正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱“過年”,下面是初二春節(jié)作文:我的快樂春節(jié),請各位同學好好閱讀。
時光如水,兔年過去了,我們又迎來了嶄新的龍年。每當春節(jié)到來時,我都會這么想:新的一年到了,我們也長了一歲,過去頑皮的我們應該也變懂事了;懶惰的我們應該也變勤奮了;愛搗蛋的我們應該也變安靜了……大家都會發(fā)生變化。但不變的是春節(jié)期間,我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯(lián)、趕廟會……過一個快樂的春節(jié)。
春節(jié)期間,我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛,什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣,看得我眼睛都花了,而且許多都是我愛吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。當然,我也有了其它收獲,親戚們都很熱情,每到一家,他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的,開心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早,我就吵著鬧著要去買春聯(lián)和福字。走在大街上,許多店都關(guān)著,應該是回家過年了。突然,我眼前一亮,終于有一家開著,便沖了過去挑了幾對春聯(lián)和許多張福字。回到家,我立刻拿著透明膠和那些春聯(lián)和福字,去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會,望著這些貼好的春聯(lián)和福字,我不禁開心地笑了,我感受到了濃濃的.年味,也希望好運氣時刻陪伴著我!
每年春節(jié)都要和奶奶去燒香拜佛,今年也不例外。早上4點多,就從床上爬起來,和奶奶梳洗一番,然后向寺廟出發(fā)。一路上,呼呼的北風刮得我的臉真疼,不過我還是堅持下來了。到了寺廟,我們要先買香,然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后,我們還要跪下再拜一次。跪拜時,我很誠心,希望佛祖保佑我的學習進步,家人身體健康。雖然知道這是迷信,但我還是很希望得到保佑,當然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方,等沒人了,輕輕地說上幾句祝福的話。
今年的春節(jié)我過得有滋有味,很快樂。我也明白自己已經(jīng)長大了,一定要努力學習,為了自己的理想而努力了。
中學生作文 篇8
“哈哈哈……”在一片笑聲中,我看見了一個人,拋開了陪伴了他幾年的拐杖,可以獨立行走的健全人,不知不覺中,他來到了一片大草原上,草原上的花兒頓時開了,鳥兒也飛回來了,草兒隨風擺動,好象在舞蹈,鳥兒嘰嘰喳喳的叫了起來,這一切好象都是為他準備的,我看了看他的眼睛,他眼力不僅有歡樂,還有好奇,是乎是第一天看見這么美麗的畫面。我轉(zhuǎn)眼一想,是啊,也許從他當殘疾人的'那一天就從未遠足過。
是啊,當殘疾人是多么的可憐。∷麄儾粌H身體上有殘疾,而且他們的心靈上也蒙受著一成陰影,這讓我想起了幾月前發(fā)生在他身上的一件事。
那是一個剛下過雨的下午,道路泥濘不堪,他因為一點事要出去,他便拿起拐杖一步一步地艱難的往前走,突然,他腳下一滑,便摔進了水洼里,全身濕透了,他那時別提有多狼狽了,但是沒有人去幫他一把,反而笑他是個拐子,他慢慢的爬起來,不顧路人的恥笑,繼續(xù)往前走,他也許是想走完他那條沒有走完的路吧……
雖然他的身體是拐了,但是他的心去從未拐過,因為他沒有放棄他心中那一個夢想,他夢想著有一天他能像健全人一樣,能跑,能跳,擁有健全人所擁有的一切。這一天,他終于可以站起來了,他實現(xiàn)了自己的一個夢想。
這時,他好象看到了我,他語重聲長地說:“孩子,你可知道我以前是個殘疾人?但我有一個不滅的夢,那就是我能站起來,是的,我做到了。孩子你記住‘不怕做不到,就怕想不到’你勇于去實現(xiàn),就算再大再高的山,也是一粒沙子。突然,我醒了,原來這是一場夢…………
中學生作文 篇9
在我們生活的周圍有各種大大小小的事件,圍繞著我們,一件小的事情能使人瞬間感悟出一個道理,小事是微不足道的,可感悟出的道理卻是引人深思的。
生活中許許多多的小事能匯聚出一個大事,不要輕易用一件事的表面來衡量它,你需要知道的是他所蘊含的真諦。蝴蝶效應正是如此。 也許你在感嘆只有大事才能吸引你的注意力,那么請你把小事當做一個聚光點,那么我相信你會從中找到那些大事的答案。
打個簡單的'比方:現(xiàn)在的交通事故為什么那么多,你一定注意過,那么你在意過這些事故所發(fā)生的原因嗎?是司機飲酒過多,還是疲勞駕駛,更或者是行人不遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的氣候為什么會全球變暖,你一定會說那還不簡單,不就是二氧化碳過多,環(huán)境污染嚴重嗎!那么你有仔細想過環(huán)境為什么會污染嗎,對于這些大事的問題大家或許都只看到了表面,又或許沒有深入去想,覺得和自己的好像沒有任何關(guān)聯(lián).
這個社會許多人都認為各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,沒有影響的自己的事情我們或許都持著無所謂的態(tài)度,可正真當某些事情與自己有關(guān)聯(lián)的時候,你就會亂了陣腳,不知如何是好,所以我們應該留心身旁的種種小事,這些小事往往都是大事的開端,努力去發(fā)現(xiàn)去探索你就會有不一樣的收獲。
因此我認為小事雖是小事,卻比大事更引人深思!
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