中學(xué)生作文3篇（熱）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
不要因?yàn)楹ε履撤N暫時(shí)的小損失而迎合別人，過(guò)分寬容別人的錯(cuò)誤，這樣你只會(huì)損失更大，有時(shí)甚至是自己的一輩子的幸福。
不要因?yàn)楹ε抡`解與無(wú)聊的閑言而違背自己做人的原則，只要自己沒(méi)有錯(cuò)，就是泰山壓頂，也要勇敢地挺直身板，相信總有一天，世界會(huì)給你個(gè)公道。
不了解你的人因?yàn)椴涣私舛鴤δ�，�?qǐng)不要在意，因?yàn)樗膫εc你無(wú)關(guān)，何必拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己呢？一笑了之吧，而且泰然處之。了解你的人因?yàn)槟臣轮肛?zé)你，不要置之不理，是你錯(cuò)，要坦率承認(rèn)便改正；不是你錯(cuò)，要耐心解釋，消除對(duì)方的誤會(huì)。如果對(duì)方固執(zhí)己見(jiàn)，那就保持沉默吧，只要你問(wèn)心無(wú)愧就行，不要凡事都得討個(gè)說(shuō)法，這樣身心不是太累嗎？每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，在相互交往中，有小小的不協(xié)調(diào)與摩擦是正常的，不要都記在心上，這樣心臟會(huì)吃不消的。
要善待自己，但不要縱容自己！不管是為了適應(yīng)環(huán)境改變自己還是為了滿足自己改變環(huán)境，問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心：這樣做你快樂(lè)嗎？你輕松嗎？有益你的身心健康還是有損你的人格、品德？三思而后行，才會(huì)免除后患。
不要因?yàn)楹ε路稿e(cuò)而不敢去經(jīng)歷，只要你真誠(chéng)地對(duì)待你所經(jīng)歷中的人和事，即使挫敗了也不要緊，你的收獲藏在挫敗后面，撥開(kāi)那給你帶來(lái)痛苦的尖刺，你會(huì)收獲更多的驚喜。
不是所有的事情都照著你預(yù)想中的去進(jìn)行，有時(shí)結(jié)果會(huì)壞到你不能想像，甚至無(wú)法忍受，記住千萬(wàn)別鉆牛角尖，不要因?yàn)橐呀?jīng)走出去很遠(yuǎn)，怕?lián)p失太大而拒絕回頭，如果那樣你就是錯(cuò)上加錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，你的損失將會(huì)無(wú)法估量。果斷點(diǎn)，損失的已經(jīng)損失，拋開(kāi)殘枝敗葉，收拾好心情，重新上路吧，無(wú)論怎樣，活著是為了讓自己健康快樂(lè)，不是累積痛楚，所以，換一種活法，又會(huì)是一片艷陽(yáng)漫天。
有爭(zhēng)議的`人生不一定都是壞的，最起碼，你沒(méi)有固守成規(guī)，你懂得慰籍你內(nèi)心的感受，你注重生活的深層次的品質(zhì)與質(zhì)量，所以你跳離了世俗的方與框，在經(jīng)歷中摔倒、爬起，然后進(jìn)行量與質(zhì)的收獲。你哭、你笑，被侮辱與被損壞，被稱贊與被艷羨，一切都是你的財(cái)富。
好好活著是根本。金錢是活著的必需，但精神才是活著的支撐，所以人可以沒(méi)有錢，但不能沒(méi)有意志、動(dòng)力、尊嚴(yán)！
中學(xué)生作文 篇2
父親買了一壇酒，他將酒深深 地埋在自家小院里，讓父親的酒飄香。他說(shuō)，等我考上了理想的大學(xué)，就將這壇酒掘出來(lái)慶祝！
想著父親的用心良苦，他那高大的身軀，慈祥的面孔又浮現(xiàn)在我的眼前。我憶起了他為我們家所付出的辛勞和對(duì)我的深沉的愛(ài)！
（一）
我家建造新房的那段時(shí)間，是我見(jiàn)到的父親最忙碌的日子。從那時(shí)起，我體會(huì)到父親是家中的中流砥柱。曾記得，父親開(kāi)著車在公路上來(lái)來(lái)回回。車背的擋蓋總是向上翹起，車尾不是擱著水泥就是拖著鋼管，車頭上覆蓋了一疊厚厚的塵土。原本清秀的微型車變成了拖拉機(jī)。白天，父親的身影總是出沒(méi)在工地的碎石堆里，他和泥瓦匠們同吃同住，夜里，父親就蜷伏在車?yán)锘蛭纯⒐さ男路恐�，月光和水泥伴著他度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚------終于，新房建成了，我想，房屋上的每一片瓦都是父親摸過(guò)的，每一根梁都是父親扛過(guò)的，這座小樓房，是父親用小車“拖”出來(lái)的。
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新家建成了，小院也初具規(guī)模，但這里只是瓦礫的和泥漿的天下。我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽一次次地嘀咕：“要是在圍墻邊蓋一座烤火房，里面生個(gè)爐子，冬天就不用愁了……墻角邊栽幾叢花草，田地里種幾棵果樹(shù)，那也很好呀……”父親也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是呀，是該這樣！”起先，我只認(rèn)為這是父親的嘆息，藍(lán)圖是不能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楦赣H畢竟有了些年紀(jì)，實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃，是心有余而力不足了。但是，我沒(méi)想到，父親卻自己動(dòng)手自己干了起來(lái)：他請(qǐng)人建了一座小房子，又自己親自設(shè)計(jì)并雇人打造了一個(gè)火爐裝進(jìn)小屋，他買了油漆、刷子，穿上那件灰黑的勞動(dòng)服，將烤火房的墻壁刷得潔白無(wú)瑕。他還親自修砌了幾個(gè)花壇，找人聯(lián)系，移栽進(jìn)了橘子樹(shù)、桃樹(shù)、桂花和葡萄苗兒。經(jīng)過(guò)一兩年的改造，小院煥然一新了：臺(tái)階整整齊齊，爬山虎布滿了圍墻，桃樹(shù)、桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，花壇里的月季和蘭草爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)夕陽(yáng)西時(shí)，父親總會(huì)漫步在院子里，一口一口吐著煙圈，探著頭，瞇縫著眼睛為橘子樹(shù)上的每一片葉子捉蟲，他還時(shí)不時(shí)地微笑著：“明年這個(gè)時(shí)候，它們會(huì)發(fā)春梢吧！”
（三）
我曾聽(tīng)母親給我講述過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：“有個(gè)孩子小時(shí)候體弱多病。有一次，孩子不停地咳嗽，孩子他爸萬(wàn)分焦急，便用背簍背著孩子匆匆去醫(yī)院。但他怕看不見(jiàn)孩子的狀況，便將背簍掛在了胸前，這樣，孩子他爸便滿意地看著入睡的孩子，懷抱著背簍，挺直了腰板，一步步走向醫(yī)院……”故事中患病的那個(gè)小男孩，便是我！那個(gè)艱難“抱簍”的爸爸就是我的父親 ！我就是在父親萬(wàn)般呵護(hù)下長(zhǎng)大的。他常常提醒我作為男子漢不能躬著腰，走路要昂首挺胸，雖然有時(shí)我感到一點(diǎn)厭倦，但我從不會(huì)反駁和反感，因?yàn)椋赀^(guò)40的父親，總是那樣堂堂正正，走起路來(lái)身子也是筆直，我沒(méi)有理由不信服他。每當(dāng)父親拿起我的成績(jī)單時(shí) ，也總是鎖緊眉頭，發(fā)出一聲輕嘆：“嗨，要是理科再多撈10分，該多好�。 �
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父親愛(ài)打籃球，我也一樣。每逢假期，我便會(huì)和父親一道打籃球。球場(chǎng)上，父親緊跟著我，教我如何運(yùn)球，還告訴我：“傳球別猶豫，投籃要有力，過(guò)人要注意步伐…… ” 在父親的一聲聲叮囑中，我長(zhǎng)大了，球技也高了許多。又是一個(gè)雙日，我與父親像往常那樣去打球，我們?cè)谝黄鸨寂�、跳躍，高興地笑著。和父親一次次的擦肩而過(guò)中，我聽(tīng)到了他 沉沉的'喘息聲，而我，卻不知疲倦地運(yùn)著球�！皟鹤颖壤献右`活了！”場(chǎng)外傳來(lái)一位看客的聲音。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，微微笑了笑用手叉著腰停了下來(lái)，而我卻愕然了。父親在以他豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)我，激勵(lì)我不斷前行，隨著時(shí)間的推移，我從他身上學(xué)到了不少的技藝，水平也漸漸高了。必定有一天，我的球技會(huì)超過(guò)他，到那時(shí)，當(dāng)他把所有的技藝都交給了我，他會(huì)不再教 我打球，但他依舊會(huì) 用期望的目光注望我，用開(kāi)心的笑伴著我……想到這里，我的視線模糊了。
歲月掠過(guò)了父親的臉，他的額頭上顯露出了深深淺淺的皺紋，兩鬢也多了幾絲白發(fā)。如今的我，卻不希望生日的到來(lái)，因?yàn)�，�?dāng)我開(kāi)心地過(guò)完一個(gè)生日，就意味著父親又老一歲，我希望時(shí)間能凍結(jié)，希望父親能永遠(yuǎn)地教我打籃球，讓他教會(huì)我如何才能成為一個(gè)有著強(qiáng)烈責(zé)任感的男人，讓他教會(huì)我怎樣才能擁有博大的胸懷，自強(qiáng)不息！教會(huì)我廣泛的技藝，讓我能像他那樣愛(ài)得深沉，愛(ài)得徹底，愛(ài)得不聲不息……
父親埋下了一壇酒，埋下了對(duì)我的希望。現(xiàn)在，他在等待，等待著一份醇香。我相信，一定會(huì)有那么一天，我會(huì)和父親一道將酒壇高高舉起，抹去塵土，讓濃香永遠(yuǎn)縈繞著我和父親！
中學(xué)生作文 篇3
我憤怒地站了起來(lái)，隨手抄起了一支筆，猛地朝那只貓甩了過(guò)去，竟被那大貓給閃了，我立刻乘勝追擊，直到將它趕出我的房間，我才心滿意足地離去。
“喵！喵！喵！”那貪吃的家伙又囔囔著鬧肚子了！我只好將這小家伙抱到廚房，放了點(diǎn)糧食，讓它自個(gè)兒吃。見(jiàn)此，這只大貓便狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì)兒，它便吃得一干二凈，一粒不漏了�！斑�！”它并不滿足我所給他吃的.食物，它還想要我陪它玩耍呢！這哪能行？見(jiàn)此，我便裝作聽(tīng)不見(jiàn)，可這又能怎么樣？
啪！我的練習(xí)冊(cè)掉落了，而它竟竄到了我的書桌上。它見(jiàn)我不搭理它，便對(duì)我開(kāi)起了“玩笑”：在我面前“走模特”，在我的作業(yè)本上“跳舞”，在我的面前“翻跟斗”，在我的本子上用腳印“畫畫”。它似乎使出了渾身泄術(shù)。我感到既好笑又憤怒，但這又能怎么樣？我的本子早已變成了一幅藝術(shù)極低的“畫像”。
它似乎感到厄運(yùn)的到來(lái)，趕忙跳下書桌。可為時(shí)已晚，我正追打著它。被驅(qū)趕出去的它，只是默默地躺在那，發(fā)出一聲聲哀號(hào)，眼睛似乎還泛著淚花。
我打敗了它，可不知哪來(lái)的一種感覺(jué)，我竟有了一絲憐憫之心，還感到了內(nèi)疚，久久不能平。當(dāng)我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之時(shí)，它已入睡夢(mèng)鄉(xiāng)。而我，只能坐在那罷了，只能獨(dú)自承擔(dān)痛苦罷了，可謂自作自受�。�
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