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中學生作文

時間:2024-12-18 13:05:10 中學生作文 我要投稿

[精品]中學生作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的中學生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]中學生作文8篇

中學生作文 篇1

  當星星們從夜的田野歸來,它們關掉了西邊的路燈,點亮了東邊的燈塔,之后便躲進天空的幕布里悄然入睡。沒有誰在意到他的逃離。

  他飄蕩在天空中,來到了小王子迷失的沙漠,卻遲遲也找不到那口傳說中在沙漠心臟上的井。飛過一只蝴蝶,突然不知哪刮來的風暴,將他吹到了一片森林,身上的云絨沾滿了沙粒。讓他無法再漂浮,他只能等到黎明收集葉間上的露珠來清洗,等到洗凈風沙后,再回到天空。

  故事就是這樣不溫,不涼,不冷,不鬧的開始。不驚,不訝,應該是個童話。

  一只上帝養(yǎng)的小兔子,因為太想吃人間的青草,費勁千辛萬苦終于逃跑出來,但卻發(fā)現(xiàn)自己不能到達地面,結果他就很桑心很桑心,他哭呀哭呀哭呀哭呀哭,結果哭著哭著,就消失了。最后太陽一照,地上的雨水都蒸發(fā)了,在天空中匯聚成了一朵小兔子外型的云。

  這是一個關于吃貨的童話,嗯……好吧,我承認,這是我聽過最無聊的童話之一。

  但我真的寫不下去了……

  不是所有騙子都像安徒生

  其實真正的故事是這樣的。

  小意達是這世界上最可憐的女孩,因為她有一朵公主一樣的花,這并不是說花有多美,而是安徒生說,花兒在午夜的時候,收拾打扮好自己后,便去赴一場宴會,關于花兒的宴會,她們猶如少女一樣在華麗的舞池中和心儀的男孩跳舞。而小意達的花太受歡迎了,她旋轉了一個晚上,早晨,疲憊不堪的她便低下頭沉睡。

  小意達聽呆了,很少有人能將謊言像肖邦一樣的講,而安徒生用他月光一樣溫柔的眸子騙過了所有人。他微笑著,順手拿走了小意達那快凋謝了的花,在所有人的面前,這個厚顏無恥的家伙搶走了一個小女孩的花,還么美名其曰:我?guī)Ч魅フ宜耐踝印?/p>

  真的很想上前反手就是一巴掌,為每一個曾經(jīng)被安徒騙過生的人狠狠的出一口惡氣。

  如果沒有《賣火柴的小女孩》我們或許不會流太多的淚,長大后也不會總是過于感傷。如果沒有《睡美人》,我們或許不會執(zhí)著著某一個人,而在高塔上一再錯過四季,如果沒有《灰姑娘》,黑夜就不會再有人孤單的等待南瓜車,如果沒有《丑小鴨》,或許平凡會更自在。

  不是每個騙子都像安徒生,騙了每個女孩最夢幻的時分,他用他虛偽的話語,告訴你那些不存在的美好,仿佛觸手可及的飄渺,所以你等待著早晨醒來你的大抱熊會將你擁抱,所以你等待著夜晚螢火蟲為你指明方向,所以你等待著一場流星雨和一場吹到某個仙境的風暴。

  安徒生面不紅心不跳的說,是的,他們存在。

  而你,用盡了五分之一的人生才看透了他的謊言。你哭著,你笑著,你回想起來時,又是誰的故事突然清晰了。

  不是每個騙子都像安徒生,他悄悄來過,又悄悄離去,他騙走了我們的時光,大言不慚的接受著我們的恭維,他帶著我們的美好逃離,只留給我們遙遠且并不真實的童話。我們都愛過,我們也都忘了。

  直到他躺在墳墓中開始懺悔,他說,他將他所騙來的所有關于孩子們的夢,全部都藏在森林里一個糖果做的屋子中。

  不是每個騙子都像安徒生,至死都在說著那蒼白無力的.謊言,我長大了,你說的一切,我都不在相信。

  他顯得有點悲傷。是嗎?我真的很想……騙你一輩子。

  人生第三滴眼淚給了安徒生,這該死的騙子最后還騙走了我的眼淚,悲憤欲絕的我只能轉身不帶留戀的離去,再見吧,安徒生。

  而我,不知不覺中來到了那片森林,在森林中心的那個糖果屋已經(jīng)融化,那些孩子們的美好,太溫暖。安徒生的身影在光與暗的交錯中恍惚,他說,去吧,代替我,去騙那些長大了的孩子們,告訴他們,在森林的中心,有一個糖果做的屋子。

  我從愛麗絲的睡夢中偷了一件兔子的服裝,就這樣,在旅行的路途中,告訴每一個人同一個謊言。

  這應該是個童話。

  寫完了嗎?那你還想看嗎?還是說,你還沒長大,又或者,你已經(jīng)永遠是個大人了。

中學生作文 篇2

  早上,我和爸爸奶奶一起去豐城人民醫(yī)院看望我住院的大伯,在一樓的大廳里,我發(fā)現(xiàn)了一個有關光線折射的物理知識,頓時我就來興趣。

  這個人民醫(yī)院一樓大廳里掛著一幅清明上河圖古畫,然而,古畫沒有什么特異功能,卻會變色。我在探視住院的大伯后,來到這幅畫面前好好地欣賞這幅畫,卻無意發(fā)現(xiàn)了這個知識。

  我在這幅清明上河圖古畫上面尋找以前課文上的一些內(nèi)容。真的啊,所有內(nèi)容都被我找到了,但當我到這幅畫的左右斜邊,發(fā)現(xiàn)了不同的顏色:原本在它正前方是黃色的,到左右斜邊來看卻變成了橙色;原本正前方看有點藍灰色的,到這兩邊來看卻變成了白色,這是怎么一回事?這就有可能關系到初三的物理知識了。

  我看過有關海市蜃樓的資料,知道海市蜃樓是光線折射所導致的,那么這個會不會是因為光線的折射而變色?我聽我小學的科學老師講過,人眼能看見東西是因為所有的東西都會反光,它反光所照射出來的樣子就會傳進人眼里,這樣,人眼就能看見東西了。那么這個會不會是因為站的方位不同,它所反光再傳進人眼里的顏色也不同了呢?很有可能是這樣。站在左右兩個斜邊時,它反射出來的是受到斜的光線而映出來的;來到正面時,這時看到的.這個物體的樣子是受到正面射過來的光線而照映出來的。

  但因它的樣子還是一個樣的,所以不管在哪看都還是看成一個樣的,只是因為它反射出來的樣子受到照射的光線不同而眼里所看到的顏色不同,這就應該是對于會變色的古畫的物理知識理解了。

中學生作文 篇3

  說起我最好的教官,那就是20xx年9月的一次軍訓,那是烈日炎炎的一天,我們初一新生都高高興興地背著書包上學去了,上午,我們大家找好班,就在教室里悶了一上午。到了下午,大家排著隊去操場,看到了空軍給我們表演,哇!她們太棒了,接著,我們就被帶到了一個空場上,一位年輕的教官向我們走來,向大家敬了敬禮,莊重地說:“在接下來的幾天的時間里,就由我來給大家軍訓!我們都高興得不得了!

  我們學校共來了13位教官,給我們軍訓的就是13位教官的頭領。教官對我們可嚴了,因此,我們在他那里受了不少苦,他先教我們是怎樣站好軍姿,他演示了幾次后,讓我們來站,我們站了大約20多分鐘才休息了一小會兒,隨后,我們又學稍息,又要站軍姿,累死我們了,就在站著的時候,我低了低頭,教官就讓我做20個蹲起,我就覺得教官太壞了,我永遠不喜歡他!此后,我不好好聽他的話,他對我也不好,我對他更是討厭,一共軍訓了5天,前兩天我很討厭他,因為他累得我腿痛,不過,不止是我一個人,全班3分之2的'人都腿痛。直到第三天,一個小小的細節(jié),讓我改變了想法~

  那天下午,教官來了,他臉上有一種慈祥的表情,我看都不想看他,他依然是讓我們站軍姿,站完,他喊稍息的時候,我聽到得不是有力又洪亮的聲音,而是沙啞又細微的聲音,難道?他對我有不好,我干嘛要關心他?一會,教官又說他嗓子啞了,說話聲不能太大,有的同學問他怎么啞的?他說:喊得。我想:教官為了我們,不惜喊啞嗓子,我卻對他……

  第四天,我好好表現(xiàn),為的是彌補以前的過錯,終于,功夫不負有心人,我被教官表揚了,那時,我覺得我最好的教官是他:單剛,他英俊瀟灑,風度翩翩……

  轉眼間,5天的軍訓生活結束了,在20xx軍訓匯演上我們班榮獲一等獎,這要感謝我們最好的教官,我們把一等獎獎狀拿回來時,教官把他高高舉起,示意:我們是最棒的!我們是最棒的!回想起以前,我禁不住想笑,笑的不是你,也不是他,更不是他們,笑的是我自己,笑我自己太笨,因為:我有這么好的一個教官,我卻不知道珍惜,等失去了才去挽回,何必呢?現(xiàn)在,我最好的教官走了,這個教官,是我見過的一位最好,最好的教官。

  我最好的教官曾經(jīng)說過:“我們是祖國的花朵我們要澆水了!”教官說這句話的時候,天空中下著小雨,余下愈大……教官讓我們站軍姿,在雨中站立,是多么好的事!

  我最好的教官曾經(jīng)說過:“我們的隊伍向太陽!”教官說這句話的時候,太陽快吧河水烤干了,我們面對著太陽站軍姿,在火紅的太陽下站軍姿,是多么美好的事!

  5天的軍訓生活結束了。我們又迎來了七年級的生活。在軍訓的這幾天里,我認識了一位讓我難以忘記的教官,我最好的教官:單剛!

中學生作文 篇4

  我撲向三月的鄉(xiāng)村,披著柔情的春光,讓略帶甜意的和風從身邊掠過。清澈的溪水、甜美的空氣、芬芳的花朵讓我浮想聯(lián)翩。一陣婉的鳥鳴,把我拉回了現(xiàn)實。看著眼前的'美景,我不禁陷入了沉思:這兒什么時候變得這么美了?我還真沒想到。

  這不,我正愜意地躺在綠茵茵的草灘上閉眼沉思這個問題,不由得想起了這兒過去的樣子。

  從前,這里堆滿建造房屋的磚頭瓦塊,以及一堆又一堆的沙子。風一吹,沙子隨風卷起,漫天飛舞,行人不敢睜眼。更可惡的是,身上也粘上了沙子和塵土,拍打好一陣子也拍不凈。這里還危險著呢!建造房子的吊車“咬”住一塊塊水泥板從行人頭頂掠過,搖搖欲墜,小孩子都不敢走這里,就連大人看著也膽戰(zhàn)心驚!這吊車要是“咬”松了,可就出大事了!還有,以前這里的溪水上面漂浮著垃圾,蒼蠅在上面飛,看著都惡心,是名副其實的臭水溝。人們亂伐樹木,小鳥沒有了家,成了流浪兒。……那時的環(huán)境真是不堪回首!

  現(xiàn)在呢?這里煥然一新,變化可大了!簡直就是天壤之別。樹木隨處可見,綠樹成蔭。小鳥有了安全的家,每天清晨站在枝頭歡快地唱歌。婉的歌聲喚醒了太陽公公,喚醒了上班的工人,喚醒了耕種的農(nóng)民,喚醒了上學的孩子。數(shù)不勝數(shù)的野花,點綴在這塊綠毯之中,又平添了優(yōu)雅之氣?,那兒還有野草莓呢!聽,小溪唱著歌兒流向遠方。還有,活蹦亂跳的小魚在溪水里玩耍。……我陶醉在這仙境般的地方,任由快樂在這美景里馳騁翱翔。

  這意想不到的變化,讓我欣喜若狂,感慨不已。珍惜自然,保護環(huán)境,美化家園,共營生命綠色,讓這出乎意料的驚喜持續(xù)下去吧!

中學生作文 篇5

  明天就是母親節(jié)了,一想到母親為我付出了這么多,我應該怎么回報她呢?送一束鮮花?不,太平常了;送一個吻?不,太正統(tǒng)了......送什么呢?還真是傷腦筋呀!哦,對了,先去商店走走,看看有沒有中意的,于是我就出發(fā)了。 走進商店,琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂,我一看,不是自己的錢不夠就是看不上眼,走來走去的也沒看上一件商品,這時,一個小男孩從我的視線中閃過,跑向一位婦女,邊跑邊喊:“媽媽,您辛苦了!”“媽媽,您辛苦了”,噢,我怎么沒想到呢,媽媽為我日夜操勞的,不就是為了我能健康快樂的成長,有好的學習成績,將來能成為祖國的棟梁之才嗎?正好前天考的試,何不現(xiàn)在問問成績呢?也許會給媽媽一個驚喜呢!就這樣想著,我便像一陣風似的跑回了家,給老師打電話,把免提開開,音量調到最大,就連樓下樓上都能聽見。因為這次考試我還是很有把握的,于是滿懷信心地撥通了電話,當老師告訴我我考了第一名的時候我高興的心都要蹦出來啦!這是我偷偷的看了媽媽一眼,媽媽只是會心的'一笑,從她的神情可以看出,媽媽的心情和我一樣,甚至比我還高興! 在母親節(jié)的時候送上一份滿意的答卷,我想沒有什么比這更好的禮物了!誰言寸草心,報得三春暉……

中學生作文 篇6

  “哇!哇!哇!”清脆響亮的哭聲劃破了夜的寧靜。又一個新的生命光臨了這個世界。不過,這意味著她——母親,將步入一個艱辛而又幸福的旅程。

  苦:小巧玲瓏的他(兒子)時而驚奇地望著這個多彩的世界;時而瞇著眼睛躺在她(母親)溫暖的懷抱中。忽然,一陣刺鼻的騷味迎面撲入她的鼻子。原來她的膝上已誕生了一灘他那粘稠的尿液,她本來想大發(fā)雷霆,見他那天真的笑容,她輕輕撫摸了他的額頭,用紙悄悄地使它消蹤匿跡。美麗的夜晚,她正倘佯在那甜蜜的夢鄉(xiāng)時,他的哭聲震碎了她的夢,她睜開眼睛,睡眼朦朧地從那溫暖的被窩中起來。來到他的身邊,溫柔細綿地在他的耳旁喃起那甜美的歌兒,終于令他滿足地閉上了雙眼。

  酸:他漸漸地長大了,變成了頑皮的小機靈,那小小的心,再也不滿足在四面墻的小屋里游蕩了。他白天在刺激的樂園里奔玩嬉戲。晚上他帶著淋漓刺鼻的大汗回家,她一見,臉上立刻愁云一片,急言厲色地問:“去哪了?這么晚才回家!”他并不了解那嚴厲下的關心、疼愛,不耐煩地拖口而出“你真煩!”于是他帶著滿肚怨氣沖出門去。她呆了,那顆為他擔憂而燃燒的心被他那冰冷的.“煩”涼透了。

  甜:終于,他成了一名少先隊員,戴上了鮮艷的紅領巾,穿上了整潔的校服,精神抖擻地奔向那快樂的課堂。慢慢地,在老師孜孜不倦地教誨下,在同學們友好、熱情的氛圍中,他漸漸地步入優(yōu)秀少先隊員的行列。有一天,他興高采烈地回家,一開門就迫不及待:“媽,你猜我?guī)Щ亓耸裁?”她滿臉疑惑。,忽然,她的眼前出現(xiàn)了一張考卷,鮮紅的“100”赫然紙上。她情不自禁地親吻著他的頭,激動得說不出話來。

  人的一生就像一本內(nèi)容豐富的書,母親就是那握著你的小手讓你寫下輝煌篇章的那個人。從你來到世界的那刻起,她就默默地奉獻著自己。你的一言一行,你的一顰一笑,都緊緊地牽動著母親的心。

  母愛似藍天廣而博,我們不就是藍天庇護下的雛鷹嗎?只要雛鷹豐滿羽翼,藍天就一定讓它展翅翱翔!

中學生作文 篇7

  總喜歡一個人靜靜地走在操場旁的小徑上,慢慢地走回宿舍。

  耳邊不時傳來一兩聲蟲鳴,我獨自享受著這大自然的安靜與舒適。走過高中部的`教學樓,時常看到整棟樓燈火通明,卻聽不到一絲喧鬧之聲。

  時常喜歡抬頭仰望天空仰望明月,大聲朗誦著“明月幾時有,把酒問青天!毕矚g數(shù)天空那稀稀拉拉的星星。

  時常喜歡忘情地奔跑,大聲叫著,發(fā)泄著一天的苦悶。

中學生作文 篇8

  那一夜的風雨,似乎澆熄了生命中所有的希望;那一張考的很不理想的試卷,似乎斬去了你所有的道路;那一次失敗,似乎成了你今后生命中的惟一,學生偏科已不是一個新鮮的話題了,而落在你身上,似乎就成了世界末日……

  我現(xiàn)在正是一個畢業(yè)生,我知道畢業(yè)生的辛酸,尤其是學習偏科的學生。我也是一個偏科生,可我不想一直這樣偏下去,我要改變現(xiàn)狀,走出陰影,重沐陽光。

  我常常自問道:一只摔破了的杯子還能做什么?一塊截斷了的木頭還能做什么?失去森林的`小鳥兒還能飛向哪里?一個偏科的學生還有什么希望?

  我一次又一次地問,憔悴的臉龐布滿憂慮,失敗的痛苦好像緊鎖我前進的步伐。

  現(xiàn)在,我已大致尋找到了答案。摔破了的杯子還能做什么?也許明天它將會成為大路的基石。

  偏科了,對你來說只是一種考驗,為何不去嘗試新的學習方法——靜下心來,旁無雜念,一心讀書,當然還得做到有耐性,如:做練習時,越難的就越得耐著性子去尋找解題的辦法。多去嘗試,不要一遇到難題就心情浮躁起來,就不想做了,哪一科比較薄弱就越得比別人花更多的時間,做更多的練習,要懷著一顆打破沙鍋問到底的心去學習去做練習。更重要的是要每天懷著一顆樂觀的心去學習,這樣收到的效果將會事半功倍。我們的物理郭老師說過:“要把好的事情記住,而且要天天回憶,把不好的事與話馬上忘掉,一個耳朵進一個耳朵出,不要去注重或計較這些不好的事與話,這樣就會樂觀起來,這樣聽課效果才會更好!

  也是!什么事都不是絕對的,答案也并不是唯一的。你要!澳睦锏沽司鸵獜哪睦镎酒饋!”你看,那曾經(jīng)偏科的他,不是已經(jīng)走出了陰影嗎?那么多與你同病相憐的人,如今不都相繼走出了陰影嗎?

  那你呢?你也有健全的四肢,健全的體魄,難道你就因偏科而沉郁一輩子嗎?

  同學們:下定決心走出偏科的陰影吧!你要相信:偏科的通道出口前面是更廣闊的天地,更加的美麗明亮!

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