中學(xué)生作文6篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　周末，看到表弟一臉的垂頭喪氣。向他詢問原因，才知道他是在苦惱周一的測試。表弟的成績算是個一流絕對綽綽有余。小小的測試對他來說不是難題，可他也在想考砸后如何應(yīng)付老師的斥責與家長的不滿。

　　看到表弟的狀態(tài)，不免想到一個老掉牙的話題：自信。有時，一個人是否快樂、是否成功不僅僅在于自身的實力，我們更需要用自信來挖掘、增強這樣的'實力。就像面對測試，自信的人不會因此而糾結(jié)不安，沉著、冷靜應(yīng)戰(zhàn)，“車到山前必有路”，自信者往往能感受到“柳暗花明又一村”帶給我們的喜悅。而不自信者只能自己將自己擊垮，平時倒背如流的概念到關(guān)鍵時刻忘得一干二凈，最終的結(jié)果自然是自己當初想的那樣：一塌糊涂。

　　這使我想到兩個小故事。

　　日本著名指揮家小澤征爾曾參加了一次指揮比賽。他聽到前幾位選手在表演時都出現(xiàn)了一段很不和諧的聲音，但他們都笑著敷衍了過去。當小澤征爾上場時，同樣發(fā)現(xiàn)了這一段凌亂的音符，他稍作嘗試后向裁判對樂譜提出質(zhì)疑，卻遭到裁判的冷眼相待：“不，這是最權(quán)威的樂譜�！倍�小澤征爾依然堅持自己的看法。裁判說：“你是在漠視權(quán)威嗎？”此時的小澤征爾還是那樣自信滿滿，毫不為“權(quán)威”而嚇到。頓時，裁判員面色鐵青的臉漾出微笑：“恭喜你，你是幾年的贏家。”至此，全場響起雷鳴般的掌聲，所有人無不為小澤征爾的自信所折服。

　　另一個故事是這樣的：女登山隊員潘多與其他多名男隊員一起攀登珠峰，中途，多名隊友掉隊了，潘多也早已使面色青紫，頭暈?zāi)垦�，但她堅信自己可以征服這高聳的雪山，憑頑強的信念咬牙堅持，終站上了那萬山之巔，成為世界上成功從北坡問鼎珠峰的第一名女性。

　　確實，自信是一股神奇的能量。生命中每一次重要的抉擇、每一步前進的步伐，自信都決定著命運的方向，牽引著未來的道路。

　　在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不愈的羅盤——自信。

　　因此，自信是人一生旅途的靈魂，把握住自信這種可貴品質(zhì)，它對一生的幫助，是千金不換的。

中學(xué)生作文 篇2

　　我對于家禽類的動物都沒有什么興趣，而天真頑皮的弟弟卻花自己一天的零花錢買了一只鴨子回家。

　　一回家他就為他喜愛的小鴨子忙個不停，一會兒是興奮的從陽臺拿來一紙箱子來給小鴨做床，一會兒又是給小鴨喂水喂飯。一直都需要被照顧的弟弟像是瞬間長大了。而我對那只小鴨子只是遠遠地看了一眼便再也沒有管過他了。因為我發(fā)現(xiàn)它的身上有一股難聞的味道。

　　早上，爸媽出去了，弟弟也去樓下和伙伴們玩，唯獨我留在家里寫數(shù)學(xué)題，陽臺上小鴨的叫聲，不絕于耳。不知怎地，我忽然來了興趣，走到小紙箱旁邊蹲了下來，看著箱內(nèi)不停叫喚的小鴨。為什么一直叫喚著呢?我歪著腦袋，有點不明白......突然想起了什么，我連忙跑到廚房拿了根白菜葉，又返回來將它遞到小鴨的`嘴邊，而箱內(nèi)的小鴨好像沒看到似的，忘我的抬著頭，仰望著窗外的藍天，身子一次次往前傾，時而還張開羽翼未滿的翅膀撲騰幾下，卻被有限的空間止住了步伐，但似乎并不放棄，邁動著雙腳，抬頭仰望，一圈圈“跑”著，一聲聲地叫著。

　　不知為何，突然一陣心酸。我似乎聽懂了小鴨的叫聲：“外面一定很大吧，大到我可以自由地玩耍;外面一定很美吧，美得可以讓我陶醉其中�！睆乃�的眼里，我好像看到了淚水。是錯覺么?呵，原來紙箱也可以是鐵牢，牢內(nèi)關(guān)了這只渴望自由的小鴨。聽那聲聲叫喚，我的心好像被人活生生地撕下一道口子，風吹過，涼絲絲的，又劇烈地疼痛，想開口說些什么，卻只是空白。垂下眼簾，淚不自覺地落下來。

　　此時，響起了敲門聲。我站起身開門，弟弟興奮地走到箱子旁�！靶▲啽荒銍樀搅�。”我說�！笆菃�?”弟弟看了眼箱內(nèi)的小鴨子，“姐姐，我想讓小鴨子出來走走�！蔽业男念澚艘幌拢�默默地點了點頭。“讓它出來吧。”弟弟歡快地把小鴨抓了出來放在地上。

　　看著快樂“飛奔”的小鴨，看著興奮跟隨的弟弟，想起他剛才的話：姐姐，我想讓小鴨子出來走走......

　　是否，他也是和我同樣的心情?是否，也為被禁錮自由的小鴨感到難過?可惜我也沒有答案。

中學(xué)生作文 篇3

　　中國古代幾千年的歷史，都離不開家風這個詞，每家有每家的原則，每家有每家的習(xí)慣，每家有每家的家教，總結(jié)一下就是兩個詞“家風”，就像我家有我家的家風，家風直接影響我們個人的成長與性格，良好的家風有利于我們的自身發(fā)展，反之，則會阻礙我們的進步。

　　關(guān)于家風是什么這個話題很值得我們交流，一定會很有意思，前不久在中央電臺看到采訪家風的公益廣告，我感到很好奇，于是想到我家的家風，我們家家風淳樸，老爸是天，老媽是地，從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解，這樣人活著才不會累，還能培養(yǎng)一定的.胸懷，胸懷寬廣才能決定未來，現(xiàn)在社會虛偽的人太多。所以說做人也得真誠，以真心換真心，無論是友情愛情還是親情，我們家本著以人為本的理念為基礎(chǔ)來建立我們家的家風。

　　家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了；可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠！

　　我家的家風以“孝”為標準，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

中學(xué)生作文 篇4

　　春天柔柔的，一顆顆小草拂過褲管，春天的氣息是那么的柔軟。草上的露珠，緩緩的不肯滑落，它舍不得那抹來自春天的淡淡翠綠。輕輕地舉步前行，卻依舊驚散一顆顆對綠色的依戀。索性就此止步，不再前行，欣賞起這片翠山綠水來。

　　遠處的'一朵小野花，悄悄的從草叢中露出半個頭來，信息的打量著我。眼光和這片草地，似在欣賞一幅優(yōu)美的畫卷。白白的花瓣淡淡的黃，自在的藏在草叢中不意爭先，不過那偶爾透露出來的淡紅色花蕊卻不經(jīng)意間流露出春的驕傲。不由側(cè)過身子細細觀賞，呵呵，它瘦小的身軀卻在一陣輕風中躲進了草叢。心頓時一緊，不忍看到它就此消失。徐徐地踏步前行，不敢太急，生怕就此驚走了它，驚走了整個春天。輕輕舉步，徐徐前行……

　　一聲從對面的山頭傳來，清脆嘹亮，那是綠油油的春天的聲音。驚了我的腳步，亂了我的步伐，也驚了一滴滴水晶般的露珠跌落，濺在泥土中，濺起一片清香。又有第二聲鳥鳴傳來，仿佛近在咫尺，又似遙不可及。緊接著第三聲，第四聲鳥鳴相繼而來，整座山都沸騰了起來，春天的氣息更加濃烈了。千百枯木乘機發(fā)芽，無數(shù)枯草從獲生機。

　　轟隆隆……

　　一聲春雷驚天動地，不久，綿綿細雨隨之而來。呵呵。

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生！

　　料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝�處，歸去，也無風雨也無晴。

中學(xué)生作文 篇5

　　讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識不是每一天在增加，就會不斷地減少。“學(xué)如逆水行舟，不進則退”這句話便 證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的禮貌力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

　　知識是通向成功的`要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識中能夠 吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國文化的博大精深，還能夠激發(fā)人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作為青少年就應(yīng)從小就培養(yǎng)自我廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛好，將來為建設(shè)祖國，改造世界盡自我的一份力。

　　讀書洋溢著時代的氣息，躍動著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文，如一絲 春風，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲……在學(xué)習(xí)的探究中，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個新的學(xué)習(xí)臺階。

　　加油！使我們繼續(xù)自主讀書，有創(chuàng)意的寫作，自信負責的說話，禮貌得體地交流，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)培養(yǎng)用心健康的人生態(tài)度，繼續(xù)我們的社會職責感。我們與你并肩前進。

中學(xué)生作文 篇6

　　當今社會，中學(xué)生吸煙已成為一種時髦的事情，在學(xué)校周圍吸煙的學(xué)生隨處可見，很多人都習(xí)以為常，但是，其實香煙對中學(xué)生的危害是最大的。

　　在這種風氣的影響下，許多中學(xué)生陷入吸煙的困境無法自拔。其實，應(yīng)該讓所有的中學(xué)生知道吸煙的危害：一、中學(xué)生一旦迷上煙后，學(xué)習(xí)成績必然會下降，因為吸煙的中學(xué)生每天滿腦子鄉(xiāng)的`全是煙，學(xué)習(xí)如何提高。二、香煙中尼古丁對身體危害極大，對青少年的身體造成了很大的威脅，會引起肺癌，胃癌，等重大疾病。三、中學(xué)生們沒有經(jīng)濟來源，買煙的錢從何而得？家庭情況好的，跟父母要點零花錢，家庭情況不好的呢，去偷？去搶？最終走上犯罪的道路。

　　現(xiàn)在，如若遇到中學(xué)生吸煙這種情況，作為老師，父母，是一定要阻止的。有的家長想孩子說明吸煙的弊處，并加以適當?shù)闹浦梗欢�有的家長則是一頓拳打腳踢，他們的行為過于魯莽，有時則會使事情背道而馳。

　　中學(xué)生吸煙的原因多種多樣；有的是因為好奇，想嘗一嘗，則一嘗而不可收拾；有的則是裝酷，而更多的是家長沒有給孩子樹立好榜樣，在家里老是煙氣熏天，誰能不受些“熏陶”呢？

　　所以，我呼吁大家，為制止中學(xué)生吸煙獻出自己的一分力量，為后代人造福。

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