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(薦)中學(xué)生作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
告別了小學(xué)，跨入了初中的大門(mén)，從此我就是一名初中生了。
剛開(kāi)學(xué)，走在美麗的校園，一切都是那么的新鮮！設(shè)施齊全的活動(dòng)場(chǎng)地，整齊聳立的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，都是我眼中的風(fēng)景，想到將在這里度過(guò)美好的初中時(shí)光我有一絲絲激動(dòng)，一絲絲期盼。
轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我的心中頗多感觸。
進(jìn)入初中，上學(xué)時(shí)間早了，課程也比以前多了，新增了歷史、地理、生物等科目。作業(yè)自然也增加了，每時(shí)每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢有絲毫的松懈，漸漸改掉了小學(xué)時(shí)的散漫！
在初一（17）班這個(gè)新的班集體中，優(yōu)秀的同學(xué)很多。大家都卯足了勁向前沖，我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，暗地里較著勁，不甘落于人后。初中，盡管很辛苦，但我們?nèi)砸獔?jiān)持。接下來(lái)的周練、月考，我們都認(rèn)真對(duì)待。接下來(lái)三年，便要一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)了。中考、高考，人生的目標(biāo)理想，都將在之后一一實(shí)現(xiàn)。我決定以最好的狀態(tài)去努力學(xué)習(xí)，以最大的.心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。今日滴的每一滴汗都會(huì)變成以后的回報(bào)。十年后，回頭看看初中的三年時(shí)光，我們都是那個(gè)最棒的自己！
中學(xué)生作文 篇2
今天，霧蒙蒙的天空仿佛被劃破的鏡面，淡淡云絮飄繞上空，與這昏暗的光線，顯得格外富有詩(shī)意。
看那冷冰冰的風(fēng)一陣一陣，我便知道小雨即將降臨。
這萬(wàn)花凋零，枯萎傷感的秋季，想必所落的雨，也是如蘆絮般輕柔，曼妙吧!
果真，“滴答滴答”的聲響真的就進(jìn)入耳簾，那聲音真的輕得像微風(fēng)兒吹動(dòng)嫩草的聲音，我坐在電腦屏幕的前面，抬頭望天，從打開(kāi)的玻璃窗中，竟然飄進(jìn)來(lái)那似雪的雨沫。
細(xì)得仿佛一根根絲線，輕得仿佛一朵朵蒲公英。冷風(fēng)中夾雜著冷雨，吹進(jìn)了我的房間，淋在我的臉頰，恰巧我正坐在電腦前，這不是擺明讓我記下這美麗的時(shí)刻!還是什么?
那從窗外飄進(jìn)來(lái)的雨實(shí)在是太美了，打濕了我的睫毛。隱約從光線黯淡的角落中，發(fā)現(xiàn)到那些輕飄飄的東西，說(shuō)是雪，其實(shí)比雪更來(lái)得讓人心神蕩漾。
它們那些小小的雨珠，直往我的臉上撲，好像迫不及待地要欲吻我的臉頰，它們有些打在了窗戶(hù)上，飄進(jìn)來(lái)的一些，則軟綿綿的飄落在我的一本小說(shuō)上。
伸手撫摸那本小說(shuō)的書(shū)皮，涼得透徹的感覺(jué)頓時(shí)席卷了我的器官，潤(rùn)潤(rùn)的珠輕輕拂去，不禁覺(jué)得心感落寞。想了想，罷了，讓那些微不足道的雨水，陪在我的旁邊也好，總比空無(wú)一人的家來(lái)得熱鬧。
站起身悵惘窗外，白白的針一下子就劃了過(guò)去，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的雨里，我伸出右手，似乎也想體驗(yàn)下自然女神的魅力。晶瑩透剔的雨珠從屋檐上滾落，姣好的綠葉上還殘留著似水晶般動(dòng)人的雨，突然，那滴雨從葉子上墜落下來(lái)，打在了窗戶(hù)的敞蓬上面。
“滴答滴答—滴答滴答”這毫無(wú)規(guī)律的音調(diào)，卻在我的內(nèi)心升起了一絲憧憬。我覺(jué)得，它們就像是上帝賜予我的禮物，它們是來(lái)安慰我的樂(lè)曲，它們是在這寂靜的地方帶給我平靜的音樂(lè)。
眼看這冷冷清清的景象，不知不覺(jué)中，我的心內(nèi)突然閃爍了一下，是孤獨(dú)的滋味，一直聽(tīng)到大街上來(lái)回的汽車(chē)聲響，一直聽(tīng)到鍵盤(pán)沉重的音調(diào)，一直都在努力思考創(chuàng)作的靈感，卻一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我現(xiàn)在是多么的單調(diào)和寂寞。
內(nèi)心突然想起一句話“情景因人而異”，唉，有些人喜歡仰頭望墜落的.雪;有些人喜歡放眼望去看燃燒的楓葉;有些人喜歡欣賞百花的齊放，聞花的異香;而我，偏偏就愛(ài)上了雨，看雨聽(tīng)雨，這好像都成了我永久的愛(ài)好一樣!
霎時(shí)，大街上突然靜寂了幾秒鐘，也就在這幾秒鐘內(nèi)，一陣清脆的“嘩啦啦——”如銀鈴般的音韻被我的耳朵捕捉到。
我站起身，噢，我看到了——那真是完美的場(chǎng)景!從屋檐上不斷地有像水銀一樣的雨水一瀉而下，它濺在了外面的一小塊私人花園上，在那碎碎的石路之上的坑坑洼洼之中，一朵又一朵的水花打了下來(lái)，因?yàn)榱α坑忠卉S而上，形成了一朵空虛的花由綻放到枯竭的過(guò)程。它們的花瓣無(wú)色而無(wú)味，就是這樣的愈透明，就在我心中愈圣潔!那瓣瓣的花瓣閃爍著奪目耀眼的光芒，放佛一下子就可以把人的眼球奪過(guò)去一樣，它高高揚(yáng)起的花瓣，沖上去之后又散落一地，而恰巧旁邊又重新綻放出另一朵潔白的花，比它濺得更高更美，當(dāng)另一朵要褪去時(shí)，第三朵又將濺起……就這樣來(lái)來(lái)回回，重重復(fù)復(fù)，毫無(wú)怨言……
不僅僅是這樣，它碰撞石子的音樂(lè)悅耳而清脆，是尖尖的，微小的，像柔鞭打在地上的聲音，像清澈的小溪潺潺的流淌!
望雨的越下越大，我不舍關(guān)上玻璃窗，我要讓這些美麗的生靈來(lái)陪伴我，但絲絲冰塊的寒意，冰涼的溫度映在我的手上，為了不要再次生病，我只得把窗戶(hù)拉得稍微過(guò)來(lái)了一些。
于是，昏暗的光線下，我用最真實(shí)的語(yǔ)言譜寫(xiě)下了這一美麗的雨幕!昏昏欲睡的天空，柔柔的細(xì)雨漸漸消失，窗外那翠綠的吊蘭，窗內(nèi)發(fā)光的電腦，以及，突然又心靈深淵摻進(jìn)來(lái)的孤寂，我落寞地敲打著鍵盤(pán)，然后，又重新回到了尋找創(chuàng)作的靈感之中……
中學(xué)生作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”在成功的道路上，總會(huì)有困難在等待我們，只有迎難而上，不被困難嚇倒，才能夠到達(dá)成功的彼岸，繼續(xù)為夢(mèng)想前進(jìn)。
在生活中，總會(huì)有困難阻擋，這就需要我們迎難而上，不畏懼這些困難。在我才九歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了武術(shù)，剛開(kāi)始，因?yàn)槲沂桥�，基本功很不錯(cuò)，可是，在學(xué)習(xí)側(cè)手翻的時(shí)候，我老是做不好，在翻時(shí)，腿伸不直，落地時(shí)，腳掌握不好，常常摔跤。在一次次的失敗后，我氣餒了，也放棄了，可是，教練那些鼓勵(lì)我的話時(shí)時(shí)在我耳邊繚繞，“周婧雯，不要放棄，成功會(huì)來(lái)到你身邊的。”我在一次次的鼓勵(lì)下，重新點(diǎn)燃了希望的圣火，在一次次的練習(xí)中，我成功了！一次次的失敗換回成功的喜悅，不放棄的希望，成了我們成功的支點(diǎn)。
每個(gè)人都有一段純潔的友誼，它是堅(jiān)固而又脆弱的，需要我們小心地呵護(hù)。然而，我們?cè)谟颜x中也難免會(huì)受到些許的挫折。
我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì)，在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。
上周五，李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道，我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道。可在跑的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒(méi)地方了，實(shí)在是讓人忍無(wú)可忍。于是，我便生氣地對(duì)她說(shuō)：“李瑞琦，你怎么擠到我這邊了！”李瑞琦不耐煩地扭著頭回答：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒(méi)位置了，不往你那兒擠，往誰(shuí)那兒擠呀？”“你都不會(huì)說(shuō)說(shuō)崔守靖，讓他別跑那么快，往后退退！真是的，你還有理了！”見(jiàn)她這么有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地說(shuō)：“我叫崔守靖往后退，他不聽(tīng)我的呀！你來(lái)管管試試！”我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊說(shuō)：“崔守靖是你那道的！你領(lǐng)那隊(duì)，又不是我領(lǐng)那對(duì)！再說(shuō)了，我沒(méi)權(quán)力管，也不該管！你憑什么叫我管！”李瑞琦說(shuō)：“那我就往你這道上擠嘛！”我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個(gè)身心，對(duì)她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎？”這么苛刻的話一說(shuō)出口，我就后悔了。畢竟是朋友，怎么能這樣說(shuō)話呢？可令我意想不到的'是，她竟然還振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)有！”我竟一時(shí)間不知說(shuō)什么好，她的理直氣壯使我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)課間，我再?zèng)]理她。但是，我的心中起伏不定，我真的將要失去這段友誼了嗎？真的沒(méi)有挽回的余地了嗎？課間僅僅十分鐘時(shí)間，我卻頭一次感到那么漫長(zhǎng)。
可我們畢竟還是好朋友呀！第四節(jié)上體育課打排球時(shí)，李瑞琦跑到我跟前說(shuō)：“咱們兩個(gè)一定要分到一組哦！”她的表情好像沒(méi)發(fā)生過(guò)那件事一樣，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中升騰起了一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。
名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意�？缭秸系K，會(huì)使我們的心境重新開(kāi)朗。
中學(xué)生作文 篇4
泰山以其古老的歷史文化和豐富的自然資源而被列為世界自然遺產(chǎn)名錄，成為了世界的一座大寶庫(kù)。
在泰山的種種景色中，我最喜歡旭日東升。
早上，隨著太陽(yáng)的升起，東邊的天空化為魚(yú)肚白、紅色，直至耀眼的金光。最后，一個(gè)大火球躍出水面，騰空而起，射出萬(wàn)道霞光！
整個(gè)過(guò)程像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師在表演自己的魔術(shù)，瞬息間變化出千萬(wàn)種絢麗多彩的畫(huà)像，令人嘆觀為止。
泰山不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢。
相傳， 在很早很早以前，世界初成，天地剛分，有一個(gè)叫盤(pán)古的人生長(zhǎng)在天地之間，天空每日升高一丈，大地每日厚一丈，盤(pán)古也每日長(zhǎng)高一丈；如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，他就這樣頂天立 地生活著。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一萬(wàn)八千年，天極高，地極厚，盤(pán)古也長(zhǎng)得極高，他呼吸的氣化作了風(fēng)，他呼吸的聲音化作了雷鳴，他的眼睛一眨一眨的'，閃出道道藍(lán)光，這就是閃電，他高興時(shí)天空就變得艷陽(yáng)晴和，他生氣時(shí)天空就變得陰雨連綿；后來(lái)盤(pán)古慢慢地衰老了，最后終于溢然長(zhǎng)逝。剎那間巨人倒地，他的頭變成了東岳，腹變成了中岳，左臂變成了南岳，右臂變成了北岳，兩腳變成了西岳，眼睛變成了日月，毛發(fā)變成了草木，脂膏變成了江河。
因?yàn)楸P(pán)古開(kāi)天辟地，造就了世界，后人尊其為人類(lèi)的祖先，而他的頭部變成了泰山，所以，泰山就被稱(chēng)為至高無(wú)上的"天下第一山"，成了五岳之首。
泰山還有許許多多的美景和動(dòng)人的傳說(shuō)，說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡，希望你能有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)欣賞。
中學(xué)生作文 篇5
hi，大家好：
我是你們的小妹妹——小義。
我要離開(kāi)的事，想便大家都知道了吧。在這里，我不想再說(shuō)什么了，只是有一些要叮囑幾句（以下被念到名的，請(qǐng)一定要贊，一定要評(píng)論，一定要轉(zhuǎn)，其余的'，自便）：
1.陌陌姐，你一定要開(kāi)心哦，不要再傷心了，小義不想看到你傷心的樣子，一定好難看！你一定要幸福，好好跟魏%……￥￥（我怎么又打出來(lái)了！@？）過(guò)日子，不要吵架，不要拌嘴，和氣生財(cái)嘛。
2.陌陌姐的老公，你一定要開(kāi)心哦，你如果不開(kāi)心，那陌陌姐也不開(kāi)心，你不準(zhǔn)惹陌陌姐生氣，不準(zhǔn)不聽(tīng)她的話，不準(zhǔn)頂撞她，你要是讓我們家陌陌姐受一丁點(diǎn)委屈的話，你就完蛋了，我會(huì)讓一個(gè)人監(jiān)視你的。
3.所有之逸成員，你們一定要開(kāi)心哦，一定要好好與其他家族和平共處，人不犯我，我不犯人。因?yàn)橹萑颂啵揖筒灰灰患?xì)點(diǎn)了。
4.所有風(fēng)逝成員，你們一定要開(kāi)心哦，一定要好好與其他家族和平共處，人不犯我，我不犯人。因?yàn)轱L(fēng)逝人太多，我就不一一細(xì)點(diǎn)了。你們一定要成為好伙伴哦。
5.風(fēng)逝之逸FSP，你是一個(gè)陌生人，你也惹我發(fā)過(guò)火，對(duì)不起，我的態(tài)度不太好，請(qǐng)你多見(jiàn)諒。對(duì)了，你要是想加入風(fēng)逸，就把名改了，好嗎（這么看真別扭）。
6.之逸p貓千璃，謝謝你一直來(lái)對(duì)我的照顧與鼓勵(lì)。希望你幸福快樂(lè)。
7.之逸p宋挽挽，你是我到這來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的，我衷心的感謝你、祝福你，你是我的啟蒙導(dǎo)師，我永遠(yuǎn)忘不了你。
8.林墮落，哎，你幫我看著陌陌姐她老公吧。這是我對(duì)你的信任，你可不能辜負(fù)了我對(duì)你的一片真心。加油，就算忘了所有人，我也會(huì)記住你，因?yàn)槟阕屛艺嬲宋业某鯌�。謝謝你，給你一個(gè)飛吻吧。么么噠。~對(duì)了，特別交代，把名字改了吧，好聽(tīng)一點(diǎn)，可以嗎？
最后，我要鄭重道別，其實(shí)，也沒(méi)有生死離別了，只是一小段時(shí)間.
拜拜，朋友們。
麥格，ILOVEYOU
中學(xué)生作文 篇6
這個(gè)星期天，看上去平平常常，可在我的眼里卻是我長(zhǎng)大的又一個(gè)新標(biāo)志。
吃完午飯，我們一家開(kāi)車(chē)去了大岡釣魚(yú)。一到那兒，我們便擺開(kāi)陣式，又是魚(yú)鉤、魚(yú)食、魚(yú)網(wǎng)等一系列東西。把裝備弄完，已將近半個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)頭，在我們的.耐心等待下，一條大魚(yú)終于上鉤了，我興喜若狂的把它們放到桶里繼續(xù)釣，轉(zhuǎn)念又想：我為何不用蚯蚓？人家不都是用這個(gè)的嗎？而我們用的卻是面團(tuán)和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸說(shuō)：“我沒(méi)買(mǎi)。”我疑惑極了，我明明看見(jiàn)那個(gè)魚(yú)包里有的訝，為什么爸爸卻說(shuō)沒(méi)帶呢？我就帶著這個(gè)疑問(wèn)釣了3個(gè)小時(shí)。最后要回家了，我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的魚(yú)全放了，又把那一袋蚯蚓給扔到土里去了。此時(shí)我又氣憤又疑惑，質(zhì)問(wèn)爸爸為什么要這樣做？爸爸只是淡淡地說(shuō)了一句話：“回家給你學(xué)的那篇《安恩和奶牛》讀一遍，就知道為什么了。”此時(shí)的我豁然開(kāi)朗。對(duì)呀！這篇課文不就講了人和動(dòng)物的平等，如果我們把魚(yú)給吃了，那它的魚(yú)媽媽呢？回到家，我就叫爸爸把魚(yú)竿收起來(lái)，爸爸問(wèn)我為什么，我便說(shuō)到：也許我以后再也不會(huì)用了。爸爸突然大笑：“真不愧是我的女兒，又長(zhǎng)大了。”
人，動(dòng)物，植物三者平等。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)力去傷害誰(shuí)，我想我真的又長(zhǎng)大了呢！我心中的自豪感頓時(shí)油然而生。
中學(xué)生作文 篇7
如果我是小樹(shù)，您就是園�。蝗绻沂钦渲�，您就是養(yǎng)蚌人。您就是老師。
老師，老師就是我們的另一個(gè)母親。老師，傳授我們知識(shí)，也給予我們關(guān)愛(ài)。每當(dāng)遇見(jiàn)老師，我就會(huì)想起那個(gè)夜晚的故事。
那天放學(xué)，已經(jīng)是很晚了，可是媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄?lái)接我，要我一個(gè)人回家。9歲的我怕極了，不敢自己回家。于是我便坐在學(xué)校大門(mén)口的石板上，傷心地哭了起來(lái)，一邊叫：“媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)瑡寢尶禳c(diǎn)來(lái)！”大街上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)行人經(jīng)過(guò)，門(mén)衛(wèi)師傅也走了，沒(méi)有人在意我。這時(shí)候，一個(gè)藍(lán)色的身影從我面前經(jīng)過(guò)�！爸x冰妍，你怎么在這里，這么晚還不回家啊！”方老師騎著自行車(chē)對(duì)我說(shuō)。我哭著對(duì)老師說(shuō)，“老師，我媽媽有事不能來(lái)接我，我不敢一個(gè)人回家！”說(shuō)著，又哇哇地大哭起來(lái)。方老師停下自行車(chē)，向我走了過(guò)來(lái)。她蹲下來(lái)，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“那我送你回家吧！”說(shuō)完便牽著我的小手，示意我上車(chē)。我抹干淚水，不知所措，但還是上了車(chē)。我怕黑，于是將我那小小的'身體緊緊依偎在方老師身旁。皎潔的月光撒在我倆的身上，月光下，一位年輕漂亮的老師載著一個(gè)小孩子。方老師用最溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“謝冰妍，你就一直在這等著嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，方老師用清澈的眼神看了看我，沒(méi)再說(shuō)話。終于，方老師將車(chē)騎到了我家，我下了車(chē)，讓方老師去我家坐會(huì)，方老師謝了謝我，沒(méi)有進(jìn)去。也不知怎么回事，原來(lái)好好的天空下起了雨。于是我進(jìn)去要給方老師拿傘，可等拿好了傘，方老師卻不見(jiàn)人影了，后來(lái)才知道，她想讓我早些回家。
四年后，我已經(jīng)是13歲的少年，回到家鄉(xiāng)，也回到了那個(gè)夜晚，還是那么幽靜，那么美，那么和諧。從同學(xué)口中得知，方老師得了絕癥去世了！嘴巴張得跟蘋(píng)果一樣大的我，頓時(shí)忍不住心痛大哭起來(lái)。那么好的老師怎么會(huì)去世呢？清明節(jié)我去看了她，方老師靜靜地躺在墓碑下，她永遠(yuǎn)也不會(huì)再對(duì)我微笑了。墓碑上留著她花容月貌的照片，我忍不住痛苦，跑了出去，又一次大聲哭了起來(lái)。
老師，謝謝您！其實(shí)在我眼中，世界上的老師都一樣，都有一顆善良純潔的心，感謝老師給我們傳授的財(cái)寶。
中學(xué)生作文 篇8
山陵削減，百川逆流，枯木死而復(fù)生。時(shí)光在我耳邊呼嘯著劃過(guò)，夾著灼熱的風(fēng)。天地合而為一，一切時(shí)空便溶進(jìn)無(wú)限的黑暗不復(fù)存在。世界回歸混沌，光芒從無(wú)限遠(yuǎn)處散射而出，成為唯一的指引。我象在隧道中穿行，道路不在腳下，可又無(wú)處不在。
嬰兒的初次啼叫，是伴著乳臭的聲波。它們?cè)谶@寥落空無(wú)一物的無(wú)限里循環(huán)詠嘆，構(gòu)成包羅萬(wàn)象的天籟和弦。破繭成蝶的喜悅、零落成泥的無(wú)奈、眉間心上的思念、蕩氣回腸的悲哀，繁華后的凄涼、歡欣后的落寞，草長(zhǎng)鶯飛、歌舞升平，輝煌過(guò)而又坍圮的雄偉宮殿、愛(ài)情如花綻放頹敗、水中倒影蕩漾著破碎聚攏、月亮反復(fù)的陰晴圓缺，便在這啼聲中漸次展開(kāi)，轉(zhuǎn)瞬退回?zé)o限的遠(yuǎn)方。世界的畫(huà)卷攤平，折疊成一點(diǎn)，靜止在這無(wú)限永恒的一剎那。歷史只是記憶的溝回。
宿命閃著熒光雪一樣自上而下地飄落——無(wú)所謂天，無(wú)所謂地——貫穿了整個(gè)幽暝世界。所謂宿命，正如雪般不可捉摸，忽而妖嬈著銀裝素裹，映襯路邊市井平淡卻充實(shí)的小幸福，忽而用鋪天蓋地的凜冽覆滅前行的希望。熒光閃爍冷艷，紛飛勾勒出一張張模糊的面孔，堅(jiān)毅或懦弱、溫婉抑或粗陋，也都緩緩消失在純黑的背景里，如溶解于一片蕩漾的滟滟波光。宿命里刻滿(mǎn)的既定的喜怒哀樂(lè)，咒語(yǔ)般烙印在生命的軌跡。時(shí)間的斷層之上一線光芒，隱隱有亢龍戾天的痕跡。
啼哭聲唱遍高山原野、城市鄉(xiāng)村、森林荒漠、過(guò)去未來(lái)，唱盡空前絕后的苦難與悲歡，至于漠漠無(wú)垠的宇宙，逐漸雄渾激越成最憾人心脾的.交響。宿命凝聚成純白的靈魂，徘徊成無(wú)限里一片光的漣漪。光芒從腳下四散蔓延，四處的罅隙里奔涌著地獄半火紅熾熱的巖漿。交響戛然而止的一霎，如同激流下的暗涌，光明是爆發(fā)前的靜默。四下里巖漿猛然騰越而出，在無(wú)限的虛空里定格，猶如光怪陸離的鐘乳。而后世界傾斜、顛倒。
我睜開(kāi)眼，翻轉(zhuǎn)的世界呈現(xiàn)別樣的洞天。
中學(xué)生作文 篇9
一個(gè)人，如果只知道索取而不懂得回報(bào)，那么這個(gè)人是不快樂(lè)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能體會(huì)回報(bào)給他帶來(lái)的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點(diǎn)。
一個(gè)人，如果只知道索取而不懂得回報(bào)，那么這個(gè)人是不快樂(lè)的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能體會(huì)回報(bào)給他帶來(lái)的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點(diǎn)。
那天，放學(xué)回家，我照例放下書(shū)包奔向廚房，“哇，螃蟹!我最?lèi)?ài)吃了!”我不禁叫了起來(lái)，正要伸手去拿，發(fā)現(xiàn)旁邊有一張紙條上面寫(xiě)著：我單位有事，一會(huì)兒回來(lái)。這是爸爸的筆跡。我擺出大人的架勢(shì)，很懂事的樣子要求等爸爸回來(lái)后，一起分享美食，媽媽也欣慰地拍著我的小腦瓜說(shuō)：“芃芃真是懂事了�！笨梢粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了??肚子的饑餓，海鮮的美味真是讓我饞涎欲滴，我的眼時(shí)不時(shí)地往盤(pán)子那兒瞥，心里想：爸爸怎么還不回來(lái)呢?
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，門(mén)鈴響了，爸爸回來(lái)了，我三步并作兩步地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸頭發(fā)蓬亂，滿(mǎn)臉疲憊，眼皮像睜不開(kāi)的樣子，他一進(jìn)門(mén)兒脫下外衣就倚靠在了沙發(fā)上�？粗职值臉幼游艺嫘奶郏m然這幾天他為了工作加班加點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間留給我，疼愛(ài)我，但我卻很崇拜他，為他對(duì)工作執(zhí)著的精神感動(dòng)。想到這些我的內(nèi)心交織了一種美好的感情，使我再也按捺不住想回報(bào)爸爸的心情。我跑到衛(wèi)生間給爸爸拿來(lái)了一條熱毛巾，我走到爸爸跟前把毛巾遞到爸爸手中說(shuō)：“爸爸，您擦擦臉�！比缓笥侄藖�(lái)了一盆熱水，讓爸爸燙燙腳，先放松一下，隨后又把那惦記許久的螃蟹剝給爸爸吃，我從盤(pán)子里拿出了一個(gè)較大的螃蟹，先把大殼翻開(kāi)，用筷子把里面的蟹黃夾出來(lái)，送到爸爸的嘴里。沒(méi)想到，我這個(gè)小舉動(dòng)，竟“惹”得媽媽濕潤(rùn)了眼眶，爸爸一把拉住我的.手，那雙眼睛深邃地凝望著我，那深邃的雙眸浸滿(mǎn)了無(wú)盡的滿(mǎn)足與鼓勵(lì)，他朝我喃喃地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了�！贝藭r(shí)，無(wú)以名狀的感動(dòng)涌上心頭，沒(méi)想到我表達(dá)關(guān)心的一個(gè)小舉動(dòng)，竟讓父親這么高興，父親真是太容易滿(mǎn)足了，即使我們發(fā)自?xún)?nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)付出和回報(bào)，都會(huì)給他們帶來(lái)安慰。爸爸寬厚的手掌緊緊地攥著我的手，我感到一股暖流從爸爸的寬厚的掌心注入我的體內(nèi)，我深深地體會(huì)到回報(bào)帶給我的幸福。
原來(lái)，回報(bào)也是一種享受。
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