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軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記1
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【一】
本次的實(shí)習(xí)終于結(jié)束,自己雖然完成了楊總交代的任務(wù),完成了李總的三個(gè)游戲的開(kāi)發(fā)和架設(shè),但也存在許多不足的地方,沉默寡言一直是自己的一個(gè)毛病,運(yùn)到問(wèn)題不主動(dòng)的說(shuō)出來(lái)給項(xiàng)目的進(jìn)度造成了很大的阻礙。同時(shí),自己在技術(shù),編碼上還有非常多的路要走,程序的運(yùn)行效率一直制約著真?zhèn)項(xiàng)目的效率。
我不能判斷自主實(shí)習(xí)與學(xué)院安排的統(tǒng)一實(shí)習(xí)的優(yōu)劣,從某種程度上說(shuō)我有時(shí)感覺(jué)自己沒(méi)能參與學(xué)院的統(tǒng)一實(shí)習(xí)而感到遺憾。我能說(shuō)的只是自己出來(lái)獨(dú)自生活了三個(gè)月后的一些感想,獨(dú)自生活了三個(gè)月,發(fā)覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多許多,不在那么的天真,以前很多的毛病都得到了改正。
以前直接不想面對(duì)的苦難自己現(xiàn)在必需去面對(duì),最主要的是,自己有了非常多提升自己的機(jī)會(huì),在北京的這段時(shí)間,自己參加了百度世界20nn,快樂(lè)技術(shù)沙龍,微軟xx北大校園宣講會(huì),這些都是自己之前在學(xué)校不敢奢望的,與同是it業(yè)的別人交流,吸取別人好的方法和工作的經(jīng)驗(yàn),讓自己受益良多。
我仍然希望我們能多到外面走走,多去見(jiàn)識(shí)外面的世界,發(fā)現(xiàn)自己的差距,并且努力的縮小差距。
在學(xué)校期間,我們不能荒廢我們的學(xué)業(yè),立志從事it行業(yè)的同學(xué)應(yīng)該抓住盡可能的機(jī)會(huì)去提升自己的能力和技術(shù)水平,只有這樣,無(wú)論在哪里,我們都能泰然處之。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【二】
來(lái)到公司的第二個(gè)星期,我開(kāi)始接觸和負(fù)責(zé)李總的榮光在線游戲的開(kāi)發(fā)。
榮光游戲是李總基于《圣經(jīng)》的知識(shí)設(shè)計(jì)出來(lái)的三個(gè)寓教于樂(lè)的小游戲,通過(guò)游戲?qū)W習(xí)課本無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。三個(gè)小游戲,每個(gè)游戲分為四個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)包含不同的動(dòng)畫,布局,和與玩家的交互動(dòng)畫。同時(shí),對(duì)游戲聲音大小的控制,聲音的開(kāi)關(guān),接著的是游戲背景知識(shí)的嵌套等功能的實(shí)現(xiàn)。
完成三個(gè)小游戲,接著是開(kāi)發(fā)了一個(gè)配套的游戲管理系統(tǒng),同時(shí)將游戲和系統(tǒng)架設(shè)到現(xiàn)有的空間平臺(tái)上保證游戲的正常運(yùn)行。游戲的管理系統(tǒng)的功能非常的簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)單的收集會(huì)員的資料,也就是提供會(huì)員注冊(cè)的功能,由于游戲是付費(fèi)制的游戲,所以在游戲的管理系統(tǒng)中集成了支付寶的功能,并且提供游戲的購(gòu)買功能。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【三】
主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述: 與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書后,根據(jù)公司對(duì)我們的要求,在假期期間要 制訂頂崗實(shí)習(xí)的計(jì)劃:
(1)要深入地了解公司的產(chǎn)品
(2)了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷常 用方法;
(3)熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和辦公軟件;
(4)負(fù)責(zé)企業(yè)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推 廣;
(5)能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品的宣傳推廣工作
(6)電話營(yíng)銷
遇到的主要問(wèn)題及解決措施: 對(duì)頂崗實(shí)習(xí)不懂得地方及如何做到? 不懂得地方可以心虛的請(qǐng)教公司經(jīng)驗(yàn)豐富的上級(jí)及同事, 還可以請(qǐng)教在校的指導(dǎo) 老師。
收獲與體會(huì):
懂了如何的營(yíng)銷。賣一套產(chǎn)品不是那么的容易,要有信心,萬(wàn)事開(kāi)頭難,我 會(huì)做好的。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【四】
時(shí)間過(guò)得真快,又一周過(guò)去了。這周的實(shí)習(xí)主要是以學(xué)習(xí)為主,動(dòng)手幫忙為輔的情況來(lái)執(zhí)行。另外,從和同事的溝通和交談中也學(xué)到了不少東西。大家都很熱心,很照顧我。
這幾天我開(kāi)始接觸到了linux系統(tǒng),由于在學(xué)校曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這方面的知識(shí),所以我也略懂皮毛。然而,就學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。在同事的幫帶下,我學(xué)會(huì)了在linux下搭建lAmP,因?yàn)閘inux系統(tǒng)是開(kāi)源免費(fèi)的,而且很安全,所以我們公司的網(wǎng)站選擇搭建在linux下。
我用虛擬機(jī)搭建了ubuntu的linux系統(tǒng),ubuntu是一個(gè)以桌面應(yīng)用為主的linux操作系統(tǒng),操作起來(lái)相對(duì)比較簡(jiǎn)單方便。在虛擬機(jī)上摸索了好一陣子,再加上同事的熱心幫助,終于對(duì)linux有了新的認(rèn)識(shí)。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【五】
從這周開(kāi)始,我們將開(kāi)始為期10周的校內(nèi)實(shí)習(xí)訓(xùn)練生活,由于自身的一些原因,無(wú)法外派到實(shí)習(xí)公司進(jìn)行軟件項(xiàng)目的培訓(xùn)。這一周里,我們主要是與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通,制定下校內(nèi)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和活動(dòng)安排。
通過(guò)與指導(dǎo)教師的溝通,初步定下我個(gè)人實(shí)習(xí)程序項(xiàng)目,通過(guò)my eclipses實(shí)現(xiàn)企業(yè)商品進(jìn)銷存管理系統(tǒng),通過(guò)編程,達(dá)到實(shí)現(xiàn)商品進(jìn)貨銷售和存儲(chǔ)的統(tǒng)計(jì)管理。同指導(dǎo)教師初步擬定下需求分析,接下來(lái)由個(gè)人編寫實(shí)現(xiàn)代碼程序。
接下來(lái)就由個(gè)人來(lái)編寫實(shí)現(xiàn)代碼和進(jìn)一步的完善需求分析文檔。偶爾與同在學(xué)校參加校內(nèi)實(shí)習(xí)的同學(xué)們進(jìn)行交流探討,來(lái)解決我們?cè)诰帉懗绦驎r(shí)遇到的一些問(wèn)題。
在同學(xué)之間的討論和研究中,我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí),這都是在我們大學(xué)課堂上所疏忽的知識(shí)點(diǎn)和重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我受益非淺,這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)富。
接下來(lái),完成需求文檔便可以投入到程序代碼的.編寫中去,這個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是相當(dāng)巨大的。一份分析得透徹的需求文檔,將會(huì)給我們之后的程序編寫帶來(lái)很多的方便,所以,接下來(lái)需要比較細(xì)心的完成我這個(gè)項(xiàng)目的需求分析文檔。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【六】
生活方面:懂得了作為一個(gè)企業(yè)職員在每日的工作、生活中如何去安排自己的時(shí)間,安排私人事務(wù)與工作,在工作時(shí)間內(nèi)一心一意工作不將私人事情帶入工作當(dāng)中。了解了怎么去與公司其他同事的交往,知道如何去將每天的生活過(guò)的充實(shí),有規(guī)律,平時(shí)的生活作息不能隨意而為,而是應(yīng)該有計(jì)劃。
工作方面:第一次真正接觸了在一個(gè)企業(yè)工作真實(shí)的情況。了解到了公司的日常規(guī)定和工作要求,以及與本職工作相關(guān)的個(gè)人要求和法律要求。知道了作為職員在公司的工作的必備條件,遵守公司規(guī)定,按時(shí)完成交代的任務(wù),按時(shí)上下班,積極去學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)技能,在對(duì)待交付的工作遇到不懂的地方應(yīng)該積極通過(guò)各種方法去找解決方法。了解到工作不是一個(gè)人埋頭做而是相互之間的合作,部門之內(nèi)的合作,部門之間的合作。完成一項(xiàng)任務(wù)更多的是多人之間的合作。
實(shí)習(xí)方面:實(shí)習(xí)期間的項(xiàng)目第一次看到也是陌生的,雖然以前并沒(méi)看到過(guò)相關(guān)的項(xiàng)目,但是與軟件開(kāi)發(fā)流程相關(guān),雖然沒(méi)有相關(guān)功能的具體概念,但是能夠憑著對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程的了解去網(wǎng)上查找相似的案例,通過(guò)這樣方式不僅獲得了相關(guān)知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么去查找資料,從大堆的資料中提取出對(duì)自己有用的信息。通過(guò)這樣從完全不了解到對(duì)相關(guān)功能有大致了解,也加深了自己對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程的理解,也鞏固了以前所學(xué),對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的了解不再是概念上的理解而是實(shí)實(shí)在在的實(shí)施開(kāi)發(fā)。
在著手開(kāi)發(fā)軟件的時(shí)候首先做的是一個(gè)項(xiàng)目的可行性分析了解項(xiàng)目是否有開(kāi)發(fā)的必要以及是否在能力之內(nèi),一旦決定了開(kāi)發(fā)就要進(jìn)行需求分析調(diào)研了,明確要開(kāi)發(fā)的軟件的使用方向,軟件要做的功能,以及要達(dá)到的安全性能和其他一系列的要求,需求分析是后期開(kāi)發(fā)軟件的一切工作的依據(jù),脫離需求的開(kāi)發(fā)是多余的,一旦需求變化,開(kāi)發(fā)也要相應(yīng)變化。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【七】
不知不覺(jué),這已經(jīng)是第七周了,我依然跟著師兄學(xué)習(xí)使用共享編程軟件,經(jīng)理有空還會(huì)問(wèn)我學(xué)的怎么樣,有沒(méi)有什么不會(huì)的,不懂得地方,我感覺(jué)經(jīng)理為人很和善,這讓我想到了我的大學(xué)老師,但是再想想,可能我是新來(lái)的,對(duì)我說(shuō)話先客氣點(diǎn),以后就說(shuō)不準(zhǔn)了,我不禁覺(jué)得公司有點(diǎn)像官場(chǎng),搞不好就會(huì)“人頭落地”啊。不過(guò)我還是很認(rèn)真的完成每天的任務(wù),不懂得就很積極的去問(wèn)師兄或是經(jīng)理。
原本以為做事積極點(diǎn)就會(huì)得到師兄的贊賞,但事實(shí)上卻招來(lái)了師兄們的一些批評(píng),經(jīng)常會(huì)說(shuō)我“你不會(huì)自己去查,我又不是什么都知道,要是什么都懂就不會(huì)在這呆著了”,我聽(tīng)了很不舒服,但是想想也是,我們有沒(méi)什么關(guān)系,他也沒(méi)有什么義務(wù)幫我啊。
經(jīng)過(guò)這件事,我決定以后增強(qiáng)自己自主學(xué)習(xí)的能力,當(dāng)然,該問(wèn)的時(shí)候還是要問(wèn),不能收到一點(diǎn)小小的挫折就擔(dān)驚受怕,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)好好努力,提高自己的技能。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【八】
這周也沒(méi)什么特別的事情,也就是繼續(xù)做我的任務(wù)。開(kāi)始時(shí)我們商量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),這對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,一旦確定下來(lái)就很難再改動(dòng),所以我們商量了很長(zhǎng)時(shí)間,最終將所數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)文件寫出,一人一份,方便使用。
登錄和注冊(cè)窗口我做的很快,但是師兄告訴我,我做的很死板,沒(méi)有什么創(chuàng)新的地方,既然同樣是登錄窗口,只有做的更加有創(chuàng)意才能吸引其他人的注意,基本功能是有了,但是卻并不是讓人很滿意。我聽(tīng)了以后看看自己做的窗口,果然像師兄說(shuō)的那樣,和其他網(wǎng)頁(yè)上的登錄窗口沒(méi)什么區(qū)別,我開(kāi)始根據(jù)整體的項(xiàng)目工程修改登錄窗體。
添加了游客登錄和會(huì)員登錄,分配了不同的權(quán)限,注冊(cè)的頁(yè)面我也進(jìn)行改動(dòng),以窗體的形式顯示出來(lái)。有點(diǎn)小小的創(chuàng)新我自己看起來(lái)也開(kāi)心。在這一周,我所要做的任務(wù)基本上完成,為了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)程,我主動(dòng)要求協(xié)助師兄一起完成后臺(tái)的編程,師兄夸我很有上進(jìn)心,我聽(tīng)著心里很高興,同事之間就應(yīng)該互相幫助。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【九】
這周老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息,主要包括:互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜索引擎的歷史,如何使用goolge和百度,查詢關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容,并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的visio圖作品,然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。 viso動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。
了解oms產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性。主要包括:oms的背景,oms功能特性,oms功能演示等。oms產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹,主題覆蓋范圍包括:
短信彩信,xml,.net,webservice等。msf在oms中的應(yīng)用,結(jié)合oms產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了msf框架的主要概念,主題覆蓋范圍主要包括:msf概述,msf組隊(duì)模型在oms產(chǎn)品中的體現(xiàn),msf過(guò)程模型在oms產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。msf的過(guò)程模型和組隊(duì)模型,結(jié)合oms產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了msf框架的組隊(duì)模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括:msf的組隊(duì)模型,msf的過(guò)程模型。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記【十】
這個(gè)星期我學(xué)習(xí)了如何在網(wǎng)站中加入一些功能代碼,連接相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。一開(kāi)始就把我弄得一愣一愣的,根本一點(diǎn)思路都沒(méi)有。盲目的連接了一個(gè)留言提交隨之而來(lái)的又是好幾個(gè)連接錯(cuò)誤。再次向同事請(qǐng)教有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)連接的問(wèn)題。在他們?cè)敿?xì)的指導(dǎo)下,我終于成功連接了數(shù)據(jù)庫(kù),修正了錯(cuò)誤。
各個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)的最基本的思想都是想通的,相信通過(guò)自己的細(xì)心工作,認(rèn)真的鉆研,一定會(huì)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)其他模塊的功能,完成自己的任務(wù)。
實(shí)習(xí)了好一段時(shí)間了,有喜亦有憂。習(xí)慣了忙忙碌碌的生活之后,開(kāi)始懷舊當(dāng)初的校園生活了。想念和同學(xué)們打鬧的時(shí)光,懷念老師認(rèn)真?zhèn)湔n的課堂,非常感謝一路有你們陪我走過(guò),讓我有了今日的成就。在今后的日子里,我會(huì)更加努力,永不言棄的工作!
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記2
時(shí)間過(guò)得真快,又一周過(guò)去了。這周的實(shí)習(xí)主要是以學(xué)習(xí)為主,動(dòng)手幫忙為輔的情況來(lái)執(zhí)行。另外,從和同事的溝通和交談中也學(xué)到了不少東西。大家都很熱心,很照顧我。
這幾天我開(kāi)始接觸到了Linux系統(tǒng),由于在學(xué)校曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這方面的'知識(shí),所以我也略懂皮毛。然而,就學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)而言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。在同事的幫帶下,我學(xué)會(huì)了在Linux下搭建LAMP,因?yàn)長(zhǎng)inux系統(tǒng)是開(kāi)源免費(fèi)的,而且很安全,所以我們公司的網(wǎng)站選擇搭建在Linux下。
我用虛擬機(jī)搭建了Ubuntu的Linux系統(tǒng),Ubuntu是一個(gè)以桌面應(yīng)用為主的Linux操作系統(tǒng),操作起來(lái)相對(duì)比較簡(jiǎn)單方便。在虛擬機(jī)上摸索了好一陣子,再加上同事的熱心幫助,終于對(duì)Linux有了新的認(rèn)識(shí)。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記3
生活方面:
懂得了作為一個(gè)企業(yè)職員在每日的工作、生活中如何去安排自己的時(shí)間,安排私人事務(wù)與工作,在工作時(shí)間內(nèi)一心一意工作不將私人事情帶入工作當(dāng)中。了解了怎么去與公司其他同事的交往,知道如何去將每天的生活過(guò)的充實(shí),有規(guī)律,平時(shí)的生活作息不能隨意而為,而是應(yīng)該有計(jì)劃。
工作方面:
第一次真正接觸了在一個(gè)企業(yè)工作真實(shí)的情況。了解到了公司的日常規(guī)定和工作要求,以及與本職工作相關(guān)的個(gè)人要求和法律要求。知道了作為職員在公司的工作的必備條件,遵守公司規(guī)定,按時(shí)完成交代的任務(wù),按時(shí)上下班,積極去學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)技能,在對(duì)待交付的工作遇到不懂的地方應(yīng)該積極通過(guò)各種方法去找解決方法。了解到工作不是一個(gè)人埋頭做而是相互之間的合作,部門之內(nèi)的合作,部門之間的合作。完成一項(xiàng)任務(wù)更多的是多人之間的合作。
實(shí)習(xí)方面:
實(shí)習(xí)期間的項(xiàng)目第一次看到也是陌生的,雖然以前并沒(méi)看到過(guò)相關(guān)的項(xiàng)目,但是與軟件開(kāi)發(fā)流程相關(guān),雖然沒(méi)有相關(guān)功能的具體概念,但是能夠憑著對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程的了解去網(wǎng)上查找相似的案例,通過(guò)這樣方式不僅獲得了相關(guān)知識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么去查找資料,從大堆的資料中提取出對(duì)自己有用的信息。通過(guò)這樣從完全不了解到對(duì)相關(guān)功能有大致了解,也加深了自己對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程的理解,也鞏固了以前所學(xué),對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的了解不再是概念上的理解而是實(shí)實(shí)在在的`實(shí)施開(kāi)發(fā)。
在著手開(kāi)發(fā)軟件的時(shí)候首先做的是一個(gè)項(xiàng)目的可行性分析了解項(xiàng)目是否有開(kāi)發(fā)的必要以及是否在能力之內(nèi),一旦決定了開(kāi)發(fā)就要進(jìn)行需求分析調(diào)研了,明確要開(kāi)發(fā)的軟件的使用方向,軟件要做的功能,以及要達(dá)到的安全性能和其他一系列的要求,需求分析是后期開(kāi)發(fā)軟件的一切工作的依據(jù),脫離需求的開(kāi)發(fā)是多余的,一旦需求變化,開(kāi)發(fā)也要相應(yīng)變化。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記4
來(lái)到公司的第二個(gè)星期,我開(kāi)始接觸和負(fù)責(zé)李總的榮光在線游戲的開(kāi)發(fā)。
榮光游戲是李總基于《圣經(jīng)》的知識(shí)設(shè)計(jì)出來(lái)的三個(gè)寓教于樂(lè)的 小游戲,通過(guò)游戲?qū)W習(xí)課本無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。三個(gè)小游戲,每個(gè)游戲分為四個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)包含不同的動(dòng)畫,布局,和與玩家的交互動(dòng)畫。同時(shí),對(duì)游戲聲音大小的控制,聲音的開(kāi)關(guān),接著的是游戲背景知識(shí)的嵌套等功能的實(shí)現(xiàn)。
完成三個(gè)小游戲,接著是開(kāi)發(fā)了一個(gè)配套的游戲管理系統(tǒng),同時(shí)將游戲和系統(tǒng)架設(shè)到現(xiàn)有的空間平臺(tái)上保證游戲的正常運(yùn)行。游戲的管理系統(tǒng)的功能非常的簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)單的`收集會(huì)員的資料,也就是提供會(huì)員注冊(cè)的功能,由于游戲是付費(fèi)制的游戲,所以在游戲的管理系統(tǒng)中集成了支付寶的功能,并且提供游戲的購(gòu)買功能。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記5
主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述:
與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書后,根據(jù)公司對(duì)我們的要求,在假期期間要制訂頂崗實(shí)習(xí)的計(jì)劃
(1)要深入地了解公司的產(chǎn)品
。2)了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷常用方法。
。3)熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和辦公軟件。
。4)負(fù)責(zé)企業(yè)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣。
。5)能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品的宣傳推廣工作
。6)電話營(yíng)銷
遇到的主要問(wèn)題及解決措施:對(duì)頂崗實(shí)習(xí)不懂得地方及如何做到?不懂得地方可以心虛的請(qǐng)教公司經(jīng)驗(yàn)豐富的上級(jí)及同事,還可以請(qǐng)教在校的指導(dǎo)老師。
收獲與體會(huì):
懂了如何的'營(yíng)銷。賣一套產(chǎn)品不是那么的容易,要有信心,萬(wàn)事開(kāi)頭難,我會(huì)做好的。
軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)周記6
本次的實(shí)習(xí)終于結(jié)束,自己雖然完成了楊總交代的任務(wù),完成了李總的三個(gè)游戲的開(kāi)發(fā)和架設(shè),但也存在許多不足的地方,沉默寡言一直是自己的一個(gè)毛病,運(yùn)到問(wèn)題不主動(dòng)的說(shuō)出來(lái)給項(xiàng)目的.進(jìn)度造成了很大的阻礙。同時(shí),自己在技術(shù),編碼上還有非常多的路要走,程序的運(yùn)行效率一直制約著真?zhèn)項(xiàng)目的效率。
我不能判斷自主實(shí)習(xí)與學(xué)院安排的統(tǒng)一實(shí)習(xí)的優(yōu)劣,從某種程度上說(shuō)我有時(shí)感覺(jué)自己沒(méi)能參與學(xué)院的統(tǒng)一實(shí)習(xí)而感到遺憾。我能說(shuō)的只是自己出來(lái)獨(dú)自生活了三個(gè)月后的一些感想,獨(dú)自生活了三個(gè)月,發(fā)覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多許多,不在那么的天真,以前很多的毛病都得到了改正。
以前直接不想面對(duì)的苦難自己現(xiàn)在必需去面對(duì),最主要的是,自己有了非常多提升自己的機(jī)會(huì),在北京的這段時(shí)間,自己參加了快樂(lè)技術(shù)沙龍,微軟XX北大校園宣講會(huì),這些都是自己之前在學(xué)校不敢奢望的,與同是it業(yè)的別人交流,吸取別人好的方法和工作的經(jīng)驗(yàn),讓自己受益良多。
我仍然希望我們能多到外面走走,多去見(jiàn)識(shí)外面的世界,發(fā)現(xiàn)自己的差距,并且努力的縮小差距。
在學(xué)校期間,我們不能荒廢我們的學(xué)業(yè),立志從事it行業(yè)的同學(xué)應(yīng)該抓住盡可能的機(jī)會(huì)去提升自己的能力和技術(shù)水平,只有這樣,無(wú)論在哪里,我們都能泰然處之。
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