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建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-08-17 13:19:06 周記 我要投稿

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記4篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記,希望能夠幫助到大家。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記4篇

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記1

  第一周

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開始了,我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,在設(shè)計(jì)院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天,心情有點(diǎn)激動(dòng),但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班,我很早來(lái)到了公司。

  由于初來(lái)乍到,對(duì)許多事情的運(yùn)作都不了解,感覺(jué)一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起,因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn),今天我開始熟悉了AUTOCAD20xx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用,簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖,畫了好久才完成。看來(lái)自己得加把勁。

  第二周

  這兩天都在聯(lián)系CAD,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例,還附有光盤。我計(jì)劃用一周的時(shí)間好好研究,不懂得就翻書,問(wèn)同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復(fù)制,M是移動(dòng)……繪圖過(guò)程中還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,通過(guò)不斷練習(xí),我的畫圖速度明顯提高了,也學(xué)會(huì)使用快捷鍵,確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果,避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn),當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  第三周

  下班回去后我看了會(huì)書,知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置:Limits——Zoom——A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比如,通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。

  繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  第四周

  設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、依據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件,將所提供的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)“對(duì)象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作,特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),我了解到在設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。

  結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

  第五周

  結(jié)構(gòu)施工圖編號(hào)前一般冠以“結(jié)施”字樣,其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應(yīng)注意以下事項(xiàng):

  1.圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號(hào):結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;

  2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明,一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;

  3.樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制,應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。

  4.基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖,還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高,鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。

  5.梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。

  第六周

  又是新的一周開始了,上個(gè)星期主要是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。今天我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午,收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來(lái)了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白。

  通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。

  第七周

  CAD練習(xí)差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范。主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖,現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集》。

  通過(guò)看書感覺(jué)自己有很多地方都不清楚,我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問(wèn)題,如對(duì)知識(shí)沒(méi)做到深入掌握,特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。

  總之,我很珍惜這次難得的機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我有了更加明確的目標(biāo),知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多不足,我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問(wèn),想有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教!好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  第八周

  這幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學(xué)會(huì)熟練使用天正建筑7for20xx、探索者TssdForAcad20xx、學(xué)會(huì)PKPM08版的基本操作,掌握設(shè)計(jì)方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!

  第九周

  在得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的規(guī)范,再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(hào)(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號(hào)等)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。能看結(jié)構(gòu)施工圖,接下來(lái)的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者TssdForAcad20xx軟件,經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開始正式參與部分工作了,學(xué)長(zhǎng)給我布置了一個(gè)任務(wù),畫樓梯詳圖。我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此,我要盡力做好它。

  今天的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(TB1-3),由于自己對(duì)軟件的操作和基本功能還不是很熟練,所以半天下來(lái)我只畫了一個(gè)詳圖?墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學(xué)校后重新畫,直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫完。累的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)結(jié)束了,我就會(huì)用cad,會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了。故心里還是很高興,我學(xué)到了好多,終于可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)了。

  第十周

  早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上,準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問(wèn)題,也肯定了一些。今天我接到了來(lái)公司的第二個(gè)任務(wù),就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計(jì)總共有四種戶型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒(méi)給我限制時(shí)間。但就是這樣,我就更加要嚴(yán)格要求自己,不懂就問(wèn),就翻資料,邊學(xué)習(xí)邊積累,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間完成。今天我只畫了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。

  這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(20xx中文版),里面有很精辟的講解.?墒遣恢罏槭裁措娔X死機(jī)了,我很是郁悶,沒(méi)辦法,只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒(méi)了,我很納悶,因?yàn)槲以O(shè)置自動(dòng)保存了,就算沒(méi)有完好的,那也應(yīng)該保存了一部分。哎,只能利用午休時(shí)間重新畫了,第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你會(huì)覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事,師兄一邊說(shuō)著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會(huì)每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的,以后畫圖就萬(wàn)無(wú)一失了。不過(guò),下次一定要吸取教訓(xùn)!

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記2

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第一周

  今天我在學(xué)姐的指導(dǎo)下利用PKPM建模,理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》設(shè)計(jì)中涉及到這個(gè)就非常多了,對(duì)于初學(xué)者,你掌握的還不夠,不說(shuō)需要手算很熟練,至少你要知道碰到什么東西需要手算的時(shí)候再書上那里能找到例題,然后循序漸進(jìn)的根據(jù)例題慢慢掌握計(jì)算能力和分析能力剛開始入門不要看什么剪力墻,高層之類的先把框架搞懂,慢慢升入,你現(xiàn)在看了剪力墻、筒體等你也看不懂第四:《抗震設(shè)計(jì)》這個(gè)你主要知道抗震的概念的東西,你起碼要知道一些抗震計(jì)算的感念參數(shù)等起碼知道抗震由哪些物理參數(shù)控制才行第五:《規(guī)范》如你說(shuō)說(shuō),建筑的東西很多,但是都可以歸類的你剛剛?cè)ゲ恍枰捞啵葟囊粋(gè)小房子都有哪些東西學(xué)起吧剛開始學(xué),荷載規(guī)范,混凝土規(guī)范,抗震規(guī)范,基礎(chǔ)規(guī)范,砌體規(guī)范就要多看看,剛開始多看看構(gòu)造的東西,然后再深入

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第二周

  學(xué)習(xí)完了pkpm后,我覺(jué)得設(shè)計(jì)其實(shí)沒(méi)有想象中那么難,但是師兄否定了我的想法他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡(jiǎn)單,結(jié)果立刻就可以出來(lái),但這畢竟是電腦,程序也是有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,還要加倍努力。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第三周

  通過(guò)看書我了解到pmcad第一步就要用到cad,我還要加緊聯(lián)系啊,兩天不畫我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)今天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題,倒角命令用不了,起初我還以為是自己操作不對(duì),就按照命令行的提示操作了幾次,關(guān)掉再打開,但都無(wú)濟(jì)于事我就問(wèn)師姐,師姐也試了下還是不行,我們都很是納悶和無(wú)奈,于是我就去問(wèn)了我們那里很厲害的師兄,也不行,說(shuō)可能是那個(gè)軟件有病毒,給我發(fā)了另外一個(gè)版本的,很好可以用嘿嘿,到現(xiàn)在我還不知道到底為什么

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第四周

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)實(shí)習(xí),我覺(jué)得理論和實(shí)踐都很重要,兩者彼此不分伯仲,不相上下只有很好的掌握了理論,才能夠更好的應(yīng)用于實(shí)踐,更好的服務(wù)于實(shí)際今天我學(xué)習(xí)用探索者軟件,強(qiáng)烈感覺(jué)到自己對(duì)理論的掌握不是很扎實(shí),但是我也毫不松懈,遇到問(wèn)題就查閱課本,不停地翻書直到掌握為止這時(shí)候我越發(fā)的感覺(jué)到理論的重要性,特別是以前學(xué)的一些專業(yè)課程尤為重要,如鋼筋混凝土原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、高層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、地基處理、結(jié)構(gòu)力學(xué)等我很高興自己一直很認(rèn)真的對(duì)待每一門課程

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第五周

  結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大體步驟如下:

  1、初定結(jié)構(gòu)方案,一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計(jì)人員商定

  2、做初步設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員根據(jù)建筑初步設(shè)計(jì)圖紙,布置梁,板,柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸,并在PKPM中試算,基本能達(dá)到規(guī)范要求的各項(xiàng)指標(biāo)后,出初步設(shè)計(jì)圖紙

  3、做施工圖設(shè)計(jì),根據(jù)建筑提供的建筑圖,在PKPM中建模型,布置梁板柱,計(jì)算通過(guò)后開始畫施工圖

  4、個(gè)別地方需要手算,比如說(shuō)懸挑檐口,懸挑雨篷,女兒墻,擋土墻或者個(gè)別的

  結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一門科學(xué),絲毫不能馬虎,切記

  1、多看幾遍以下書籍:理論力學(xué),材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),彈性力學(xué),彈朔性力學(xué)尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學(xué)

  2、然后看專業(yè)書籍:混凝土理論高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  3、看規(guī)范,主要有:混凝土規(guī)范基礎(chǔ)規(guī)范高層設(shè)計(jì)規(guī)程抗震規(guī)范

  4、學(xué)習(xí)PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件,網(wǎng)上可以下到盜版的,買一本PKPM的參數(shù)說(shuō)明書

  5、找到一個(gè)小點(diǎn)的工程,按照別人的圖紙,把結(jié)構(gòu)布置到PKPM中,練習(xí)操作和軟件計(jì)算6、買一些專業(yè)的輔導(dǎo)書籍,多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)論壇,與人交流

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第六周

  樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施,使用最為廣泛因此,樓梯的設(shè)計(jì)也至關(guān)重要

  今天我接到的任務(wù)是完成一個(gè)樓梯的設(shè)計(jì),根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖我先認(rèn)真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容,由于自己不太有機(jī)會(huì)去施工現(xiàn)場(chǎng),只是憑著一些理論來(lái)想象比如,我以前老是想不通板的是如何擱置的通過(guò)同事的講解,再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過(guò)的《房屋建筑學(xué)》,我知道了:為了保證板與墻或梁有很好的連接,首先應(yīng)使板有足夠的擱置長(zhǎng)度,板在墻上的擱置長(zhǎng)度外墻不應(yīng)小于120mm,內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm,板在梁上的擱置長(zhǎng)度不應(yīng)小于80mm;同時(shí),必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外,用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起,以增強(qiáng)房屋的整體剛度

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第七周

  現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不同,有板式樓梯和梁式樓梯兩種板式樓梯通常由梯段板、平臺(tái)梁和平臺(tái)板組成梯段板是一塊帶踏步的斜板,承受著梯段的全部荷載,并通過(guò)平臺(tái)梁將荷載傳給墻體或柱子有時(shí)候可以取消梯段板一端或兩端的平臺(tái)梁,使平臺(tái)板與梯段板連為一體,形成折線形的板,直接支承于墻或梁上當(dāng)梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時(shí)采用較為合適,如住宅房屋一般采用這種樓梯梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡(jiǎn)稱梯梁)組成梯段的荷載由踏步板傳給梯梁,梯梁再將荷載傳給平臺(tái)梁,最后由平臺(tái)梁將荷載傳給墻體或柱子當(dāng)梯段較長(zhǎng)時(shí),梁式樓梯較為經(jīng)濟(jì),因此廣泛用于辦公樓、教學(xué)樓等建筑中根據(jù)斜梁和踏步的相對(duì)關(guān)系分為明步和暗步這些雖然以前知道,但是理解和掌握的不是透徹,現(xiàn)在感覺(jué)吃透了

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第八周

  在這次設(shè)計(jì)中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高,結(jié)構(gòu)層號(hào)應(yīng)與建筑層號(hào)保持一致結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個(gè)面層,一般為4公分要通過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)參觀,了解實(shí)際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等,逐漸積累感性認(rèn)識(shí),增加工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力我覺(jué)得作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)在熟練、扎實(shí)掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上,通過(guò)反復(fù)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)踐,不斷培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第九周

  今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011—2010》,了解到在新抗規(guī)修訂的過(guò)程中,發(fā)生了2008年汶川地震,其震害情況表明:嚴(yán)格按照2001規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和使用的建筑,在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地

  震作用下,沒(méi)有出現(xiàn)倒塌破壞,達(dá)到了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標(biāo)根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;2008年對(duì)規(guī)范進(jìn)行了局部修訂,主要內(nèi)容:

  災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場(chǎng)地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強(qiáng)制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長(zhǎng)率的要求

  主要修訂內(nèi)容是:

  1、補(bǔ)充了關(guān)于7度(0.15g)和8度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;

  2、按《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計(jì)地震分組;

  3、改進(jìn)了土壤液化判別公式;

  4、調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計(jì)算;

  5、并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計(jì)算方法;

  6、提高了對(duì)混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計(jì)要求;

  7、提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級(jí)并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;

  8、改進(jìn)了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;

  9、擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;

  10、新增建筑抗震性能化設(shè)計(jì)原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐—混凝土框架和鋼框架—鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定;

  11、取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

  抗震設(shè)計(jì)的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是:

  當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí),主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用;

  當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時(shí),其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;

  當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時(shí),不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞

  使用功能或其他方面有專門要求的建筑,當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計(jì)時(shí),具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)

  筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記第第十周

  SATWE是采用空間有限元?dú)ぴP陀?jì)算分析剪力墻的軟件,是目前國(guó)內(nèi)外精度最高的計(jì)算方法是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問(wèn)題,盡可能地減小其模型化誤差,使多、高層結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化分析模型盡可能地合理,更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實(shí)受力狀態(tài)適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架—剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu),以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼—砼混合結(jié)構(gòu)考慮了多、高層建筑中多塔、錯(cuò)層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應(yīng)組合計(jì)算,可進(jìn)行活荷不利布置計(jì)算,并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析,對(duì)鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計(jì)算,對(duì)鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算SATWE完成計(jì)算后,可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖,并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件提供設(shè)計(jì)荷載。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記3

  20xx年07月04日星期一

  經(jīng)過(guò)上次用CAD繪制雜多縣人民武裝部業(yè)務(wù)用房可研設(shè)計(jì)方案圖和雜多縣人民武裝部武器庫(kù)科研設(shè)計(jì)方案圖我學(xué)到了很多東西,于是今天我的指導(dǎo)老師王工今天讓我用CAD繪制了門源縣寄宿制小學(xué)的1號(hào)教學(xué)樓和5號(hào)教學(xué)樓。

  因?yàn)檫@次畫的是施工圖,所以有很多細(xì)部結(jié)構(gòu)的做法,以前在學(xué)校還從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些東西,雖然構(gòu)造我學(xué)習(xí)了但是構(gòu)造做法以及在圖面上的表達(dá)我還不是很清楚。為了讓我能夠在畫圖的過(guò)程中學(xué)習(xí)到更多的東西,對(duì)于學(xué)校的設(shè)計(jì)有更加透徹的了解,王工給了我一本跟教學(xué)樓有關(guān)的國(guó)家以及地方規(guī)范,讓我明白了規(guī)范對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)是重中之重,因?yàn)橐?guī)范對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)是不可以隨便更改的硬性規(guī)定,是必須嚴(yán)格遵守的,所以在做任何設(shè)計(jì)之前必須要對(duì)自己所要設(shè)計(jì)的建筑有關(guān)規(guī)范有一定的了解,才能做出符合規(guī)范規(guī)定的建筑物。于是,我一邊畫圖一邊對(duì)照規(guī)范進(jìn)行查找,時(shí)間在畫畫找找中不知不覺(jué)飛快的過(guò)去了,一天下來(lái)我的圖雖然沒(méi)有畫多少,但卻知道了有關(guān)學(xué)校設(shè)計(jì)的許多規(guī)范。

  經(jīng)過(guò)這次畫圖我深刻的認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單,我必須還要加倍努力才行!

  20xx年07月07日星期四

  在過(guò)去幾天的學(xué)習(xí)與鍛煉中我的畫圖速度越來(lái)越快了而且質(zhì)量也有了很大的提高,在這幾天的學(xué)習(xí)生活中我的制圖水平不僅有了很大的提高而且我還記住了一些比較常用的規(guī)范,對(duì)建筑規(guī)范的具體使用也有了大致的了解。

  這天我剛來(lái)到辦公室主任就叫住了我,并且給我了一份省上下達(dá)的文件,文件的內(nèi)容是一個(gè)有關(guān)全國(guó)首屆保障性住房的設(shè)計(jì)競(jìng)賽,當(dāng)我拿到這份文件的時(shí)候心里不禁有些激動(dòng),可是是我很變冷靜了下來(lái),因?yàn)槲抑拦鈶{我自己的能力是不可能參加這個(gè)競(jìng)賽的,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)東西現(xiàn)在看來(lái)是少之又少,而且保障性住房的設(shè)計(jì)我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)和這方面有關(guān)的設(shè)計(jì),所以這個(gè)競(jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然很有誘惑力但是我自己很清楚我現(xiàn)在還沒(méi)有那個(gè)能力來(lái)獨(dú)自完成這個(gè)競(jìng)賽方案。所以我只好不甘心的告訴主人這個(gè)競(jìng)賽方案對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)法獨(dú)立完成的,主任笑笑說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),參加一下對(duì)我是有很大幫助的。于是,主任安排我和我的指導(dǎo)老師也就是王工一起多做幾個(gè)方案。這回我一下就有信心了,有王工的指導(dǎo)我一定可以完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。

  20xx年07月08日星期五

  在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個(gè)人喜好的體現(xiàn),在設(shè)計(jì)是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實(shí)施性,不管方案的結(jié)果如何,只要做到三草就算是OK了,可是到了崗位上不止做到三草,四草,五草那是很多見(jiàn)的,直到要做到指導(dǎo)老師滿意為止。

  在開始做方案之前我認(rèn)認(rèn)真真地將文件讀了好幾遍,將其中重要的信息與要求提取了出,來(lái)并且仔細(xì)地研究了一下,根據(jù)文件的要求這次競(jìng)賽的保障性住房的類型大概有這樣幾種:賃租住房套型和公共租賃住房戶型面積控制在50平方米以內(nèi),經(jīng)濟(jì)適用住房和限價(jià)商品住房一居室戶型面積控制在60平方米左右,限價(jià)商品住房二居室的戶型面積控制在90平方米以內(nèi)所以這次競(jìng)賽我和王工至少得做5個(gè)方案,在我和王工商討之下我們決定一共做十個(gè)方案。在決定好方案的數(shù)量之后我們開始分工,每個(gè)類型我們都各做一個(gè),我每做好一個(gè)都要給王工檢查,他會(huì)幫我找出我的錯(cuò)誤并且指導(dǎo)我改正。分好工后王工給我?guī)妆颈U闲宰》吭O(shè)計(jì)的方案讓我用作參考,還給了我?guī)妆居嘘P(guān)保障性住房設(shè)計(jì)時(shí)要用到的規(guī)范。抱著一大摞書我回到自己的辦公桌,我開始為了競(jìng)賽抓緊時(shí)間準(zhǔn)備奮斗。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)也是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),我要把這幾年在學(xué)校學(xué)到的東西全部都展示出來(lái)。

  20xx年07月11日星期一

  今天上午辦公室可熱鬧了,來(lái)了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱。院里根?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過(guò)好像甲方不是很滿意,該項(xiàng)目是一個(gè)縣級(jí)市的商業(yè)步行街,甲方覺(jué)得還是最好把入口處的石門去掉,效果會(huì)更好。建筑方案是賈工做的,原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來(lái)做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來(lái)了,又覺(jué)得不是很理想,要求設(shè)計(jì)院重新設(shè)計(jì),把石門去掉。等甲方走了,我問(wèn)賈工這種情況多不多,他說(shuō)太正常了,這樣的重復(fù)勞動(dòng)對(duì)于設(shè)計(jì)院來(lái)說(shuō)是家常便飯,這次不過(guò)是去掉一個(gè)門,基本上不會(huì)牽扯到太多東西,所以改動(dòng)的工作量也不是很大,有的時(shí)候甲方會(huì)全盤否定你的設(shè)計(jì)方案,你就必須得重新設(shè)計(jì),現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計(jì)費(fèi)可沒(méi)那么容易拿。

  看來(lái)做哪一行都不容易啊!想象我的以后真有些擔(dān)心。

  20xx年07月15日星期五

  經(jīng)過(guò)這兩天的研讀我將重要的規(guī)范都記在了腦子里,并且好好地研究了一下幾個(gè)比較經(jīng)典的保障性住房設(shè)計(jì)的戶型,在做好充分的準(zhǔn)備之后我開始了漫長(zhǎng)并且艱苦的設(shè)計(jì)旅程。設(shè)計(jì)是痛苦的,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要有足夠的耐心不斷地進(jìn)行改進(jìn),別看保障性住房設(shè)計(jì)的戶型面積雖然不大,但是麻雀雖小五臟俱全,在這樣小的面積里不僅要有基本的功能用房,各個(gè)功能用房之間還要要互相協(xié)調(diào)而且還要布置合理,面積與尺寸要嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行控制,交通流線更要簡(jiǎn)明快捷,最關(guān)鍵的是保障性住房設(shè)計(jì)要始終本著以人為本經(jīng)濟(jì)適用的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行設(shè)計(jì)。在經(jīng)過(guò)不斷的思考與修改中時(shí)間匆匆而過(guò)。在升華方案的這幾天里我不斷的琢磨著,思考著,修改著,有的時(shí)候和我的指導(dǎo)老師進(jìn)行探討,有的時(shí)候則是獨(dú)自苦思冥想,有的時(shí)候則是查找資料。

  經(jīng)過(guò)我不斷的努力修改和王工的精心指導(dǎo),今天戶型及平面圖已基本定型,感覺(jué)輕松了一大截,拿去給王工看,誰(shuí)知道他給我提了一大堆意見(jiàn)最重要的就是結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題真是不做不知道,一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮!還有一些別的問(wèn)題像樓梯間的開間,在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米,可總工告訴我在實(shí)際工程中設(shè)計(jì)到2.4米就可以了,所以有些東西還是在實(shí)際中總結(jié)出來(lái)的。

  對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,而他們則是我們最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)煛?/p>

  20xx年07月18日星期一

  經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)琢磨與修改我考慮的東西越來(lái)越多了,不僅要考慮功能用房的合理布置還要考慮結(jié)構(gòu)的方面是否合理,在這些基礎(chǔ)之上還要有自己的建筑特點(diǎn),真是考慮的越周全就越難了,好在經(jīng)過(guò)王工的精心指導(dǎo)和我自己努力地修改之下,方案平面圖總算是出來(lái)了。

  我終于可以開始畫立面和剖面了,在畫好平面圖的基礎(chǔ)之上再畫立面和剖面圖相對(duì)來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了。由于在之前畫過(guò)一些立面圖和剖面圖,所以這次我再畫保障性住房的立面圖和剖面圖就得心應(yīng)手多了。雖說(shuō)我現(xiàn)在畫起圖來(lái)輕松多了但是我依然不敢松懈,小心翼翼的畫著每一個(gè)小細(xì)節(jié),拿不定主意的時(shí)候還會(huì)找指導(dǎo)老師和他一起探討,最后再慎重的決定。一個(gè)星期之后我的方案終于全部做了出來(lái),這個(gè)時(shí)候我充滿了成就感,雖然這些天過(guò)得很累,但卻過(guò)得很充實(shí),而且我也從中學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西,對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是受益匪淺。將方案交上去的時(shí)候我深深的松了一口氣,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是收獲良多。

  20xx年07月20日星期三

  一連多日的緊張工作,保障性住房設(shè)計(jì)的方案圖已有了完整的成果了,出了圖再次拿到王工那審核,沒(méi)想到王工又找到了很多的問(wèn)題,建筑是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎蟮娇偲矫娴脑O(shè)計(jì),小到一個(gè)窗戶的畫法,以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運(yùn)用天正建筑圖庫(kù)里的窗戶,只在乎是否好看,從來(lái)沒(méi)想過(guò)是否在實(shí)際工程中適用。今天在王工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做,一定要和實(shí)際相結(jié)合。

  未來(lái)的設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性,設(shè)計(jì)在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求,要?jiǎng)?chuàng)造出風(fēng)格,意境和情趣來(lái)滿足人們的審美要求,形象簡(jiǎn)潔,造型親切,經(jīng)濟(jì)透明,功能多樣,材料自然,無(wú)毒無(wú)害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計(jì)要達(dá)到細(xì)致入微才會(huì)受到人們的歡迎。

  20xx年07月21日星期四

  為了讓我更好的了解一個(gè)工程的流程,王工讓我繼續(xù)往下做,下來(lái)就是到了施工圖的階段,由于剛開始進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候照著描過(guò)施工圖,所以對(duì)施工圖也有一定的了解。對(duì)于平,立,剖都好說(shuō),可讓我寫設(shè)計(jì)說(shuō)明,畫祥圖還有列材料表就有些困難了,我到資料室借了一些以前做過(guò)的相關(guān)圖紙,仔細(xì)研究過(guò)不懂的地方請(qǐng)教過(guò)辦公室的前輩們后,終于畫出了詳圖。做完這些之后我深刻的體會(huì)到做什么都不容易,看似簡(jiǎn)單無(wú)所謂的東西,其實(shí)只要一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的差別,就什么都不一樣了。

  畫施工圖可以算是一種高強(qiáng)度的體力加腦力勞動(dòng)。雖然有一定的套路可言,不需要方案設(shè)計(jì)的創(chuàng)造力,但是在很多細(xì)節(jié)的處理上都非常需要經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的頭腦,而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的.鍛煉中學(xué)會(huì)了嚴(yán)瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記4

  第 1周 8 月 8 日———— 8 月 12 日

  實(shí)習(xí)第一天, 心情總是忐忑的,不知道去了設(shè)計(jì)院該干點(diǎn)什么或者能干點(diǎn)什 么,去了之后見(jiàn)了方案所里的一些主要設(shè)計(jì)師,做了一下自我介紹等,然后人事 部經(jīng)理給我找來(lái)了主創(chuàng)設(shè)計(jì)師——倪工來(lái)帶我。 倪工簡(jiǎn)要給我說(shuō)了一下設(shè)計(jì)院和所里的一些基本情況, 然后細(xì)心的給我講了 一些關(guān)于設(shè)計(jì)的東西,如我們常用的繪圖軟件,基本就是天正 cad,這是我們?cè)O(shè) 計(jì)最重要的,還有建模工具草圖大師,還有方案處理的 ps,都是我們?cè)O(shè)計(jì)院的 必備技能。我就問(wèn)了,我們用不用做 3dmax,倪工告訴我說(shuō),我們不用那個(gè),公 司有配備效果圖組,他們比較專業(yè),也做得快,我們只需要用 sktchup 來(lái)推敲設(shè) 計(jì)方案,能體現(xiàn)效果就行了。 倪工是我們方案所主要的創(chuàng)作設(shè)計(jì)師之一, 他給我找來(lái)了一些他們做過(guò)的項(xiàng) 目讓我看,說(shuō)我來(lái)第一天,什么還都沒(méi)準(zhǔn)備就讓我看圖紙了,讓我對(duì)圖紙先認(rèn)識(shí) 一下, 雖然我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一點(diǎn)關(guān)于建筑施工圖的識(shí)別和畫法,當(dāng)我拿到他們給 我的圖以后,立刻傻了眼。我們學(xué)的和平時(shí)畫的圖和設(shè)計(jì)院的圖截然不同。我們 學(xué)校作業(yè)基本上就是初步方案階段,而他們的圖上密密麻麻的,各種標(biāo)識(shí),尤其 是總圖。 接下來(lái)的兩天時(shí)間里,我認(rèn)真看建筑設(shè)計(jì)圖。我看了圖紙以后很有體會(huì),我 們?cè)趯W(xué)校的東西就是學(xué)的很淺, 熟話說(shuō)實(shí)踐出真知,通過(guò)實(shí)踐我們才能感受到自 己的不足。 對(duì)于光看圖紙我有時(shí)覺(jué)得靜不下心,既看不下去又不得不看,因?yàn)檫@是我們 設(shè)計(jì)工作者必經(jīng)的階段,很是痛苦,我看不懂的地方我就去問(wèn)別的設(shè)計(jì)師,他們 都會(huì)認(rèn)真的回答我的問(wèn)題,也都顯得很謙虛,這就是我們建筑設(shè)計(jì)者的素質(zhì)。剛 開始我有點(diǎn)他們會(huì)忙于自己的事,把我當(dāng)成透明人。我問(wèn)了幾人之后,發(fā)現(xiàn)同事 們都蠻熱心的,樂(lè)意給我解答。 就這樣我度過(guò)了一個(gè)痛苦乏味的一周,也讓我明白了一些道理,人生的階段 里,有很多的事是你必須去做而你不愿去做的,看圖識(shí)圖是我們必須面對(duì)的,也 是我們的基礎(chǔ),不管多么的困難都要完成它,都要認(rèn)真的對(duì)待,在設(shè)計(jì)院的每一 項(xiàng)工序都是很有道理的, 沒(méi)有什么是可有可無(wú)的,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)城市 的重任,我們都得努力。 實(shí)習(xí)第一周, 我認(rèn)識(shí)了方案所大部分的同事, 為以后的交流處事打下了基礎(chǔ)。 這一周里,我主要看一些公司設(shè)計(jì)方案,翻看一些設(shè)計(jì)規(guī)范,努力不放錯(cuò)。在設(shè) 計(jì)院里,我得適應(yīng)上班的節(jié)奏,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。做事情要根據(jù)程序 走, 規(guī)范是怎樣就怎樣, 不能不懂裝懂。 來(lái)到新的環(huán)境, 我必須遵守那里的規(guī)則, 無(wú)規(guī)矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班,所以很快就過(guò)去了,不過(guò)還是覺(jué) 得一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很新奇的, 和上學(xué)完全不同, 感覺(jué)像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺(jué)是既短暫又新奇!

  第 2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日

  不知不覺(jué)第一周的實(shí)習(xí)完了,對(duì)于上周來(lái)說(shuō),也許是最難熬的一周,枯燥的 很,不過(guò)我的收獲也是不小的,對(duì)于方案設(shè)計(jì)的流程,我已經(jīng)基本掌握了他們的 要素了。我很期待能把它運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目當(dāng)中。 這一周, 負(fù)責(zé)人倪工讓我做了江西德興一個(gè)小區(qū)項(xiàng)目的樓書,他給了我一些 參考圖片,我一看是 ps,我欣然地接下了這個(gè)任務(wù)。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是 會(huì)不會(huì)這個(gè)軟件的問(wèn)題, 首先我得算出每套戶型的套內(nèi)面積及建筑面積,這是我 在學(xué)校里沒(méi)有接觸過(guò)的。我問(wèn)了倪工,他很詳細(xì)的給我講解了一遍,我知道了戶 型套內(nèi)面積是從中軸線開始算的,對(duì)于一個(gè)一梯 n 戶的,要算出建筑的總面積, 總面積是按建筑外墻線算的, 每套戶型的公攤面積是根據(jù)套內(nèi)面積在總建筑中的 比例求得的, 有如下公式 S 建筑=S 套內(nèi)+S 陽(yáng)臺(tái)+S 公攤, 陽(yáng)臺(tái)按實(shí)際的一半面積計(jì)算, 凸窗(飄窗)不算面積。算好了每戶戶型建筑面積,接下來(lái)就是 ps 了,我先去找了 ps 要用的鋪地, 家具等素材,確定好大致的色調(diào)及室內(nèi)裝修風(fēng)格,我就開始導(dǎo)入戶型了。Ps 的 時(shí)候要注意分組,不同的材質(zhì)放在不同的圖層上,條理清晰,才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 A、B 戶型如下:剛開始第一張 ps 時(shí),我覺(jué)得蠻有挑戰(zhàn)性的,p 了兩張后就是鍛煉你的速度,有 點(diǎn)機(jī)械化了,好在這個(gè)星期就結(jié)束了。然而,另一方面,我覺(jué)得這是為做方案打 好基礎(chǔ),熟練運(yùn)用各個(gè)軟件,你才能快速且準(zhǔn)確地表達(dá)你的方案。人要衣裝,方 案要精裝,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)。這一周收獲還是挺多的,期待之 后的工作,相信會(huì)有所挑戰(zhàn)。

  第 3周 8 月 20 日———— 8 月 26 日

  周一到公司,倪工看見(jiàn)我就說(shuō): “小馬,這個(gè)湖南常寧別墅區(qū)的規(guī)劃你做一 個(gè)試試。 ”我很開心地接下了這個(gè)項(xiàng)目,倪工是一個(gè)比較好的上司,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的 架子, 上周做樓書的時(shí)候問(wèn)了好些問(wèn)題, 他都解答的很耐心, 給我一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn), 中途不懂叫我自己?jiǎn)枺o我較大的發(fā)揮空間。 我把常寧別墅區(qū)的地塊先看了一遍,任務(wù)書也仔細(xì)研讀了一遍,接著倪工又 給我講了甲方的要求,地塊總用地面積 187092.83m2,容積率控制在 0.6 左右, 建筑密度不大于 35%,綠地率不大于 30%,地塊的西北角要做一個(gè)酒店,酒店用 地暫定為 20 畝。小區(qū)內(nèi)還要配置一個(gè)會(huì)所,會(huì)所建筑面積 20xx m2 左右,會(huì)所 要放在離小區(qū)大門較近的地方,因?yàn)榍捌谝鳛槭蹣翘幨褂茫恢靡黠@,形象 要?dú)馀?此外,別墅區(qū)內(nèi)包含三種房型:排屋、雙拼別墅、類獨(dú)棟別墅,正大門 最好設(shè)在東側(cè)道路上。 在學(xué)校里,大四的時(shí)候做過(guò)一個(gè)小區(qū)規(guī)劃,包括高層、小高層、排屋,與這 次的別墅區(qū)有一定區(qū)別, 但基本的思路還是比較明晰的。我看了一些別墅區(qū)的規(guī) 劃,收集資料,開始著手這一次的設(shè)計(jì)。我先把主體路網(wǎng)及小區(qū)各路口確定,然 后開始根據(jù)地形條件開始排列房屋,我結(jié)合任務(wù)書及倪工所說(shuō)的,大致了解到該 地塊中心地塊及東北方向的地塊地理位置、環(huán)境較佳,地塊北部有一條河流,但 同時(shí)地塊北部已建一座立交橋, 其附近相對(duì)而言較為喧雜,靠近立交橋的部位考 慮建一酒店及排屋, 中心地塊及偏東北區(qū)域建類獨(dú)棟別墅及雙拼別墅。在別墅區(qū) 規(guī)劃中,我考慮引進(jìn)北部的水系豐富小區(qū)內(nèi)綠化體系,又起到分隔組團(tuán)的作用。 我從倪工那邊了解到這一地塊中排屋的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 280 m2 為宜,雙拼別 墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 350 m2 為宜,類獨(dú)棟別墅的標(biāo)準(zhǔn)層面積設(shè)置為 400 m2 為 宜,我根據(jù)這一數(shù)據(jù)及湖南常寧地區(qū)的日照要求,排屋、雙拼、類獨(dú)棟的大致配 比,在道路網(wǎng)規(guī)劃的前提下,把房屋也大致的排完。之后,我開始畫支路,然而 在畫支路時(shí),我有點(diǎn)糾結(jié)住了,小區(qū)內(nèi)主干路和支路的交接點(diǎn)不好處理、主干路 利用率不高,支路太多,我尋思了很久沒(méi)有找到解決方法,我就虛心地向倪工求 教。倪工大致看了眼我畫的草圖,指出弊端所在——設(shè)計(jì)思路有些不正確,別墅區(qū)的規(guī)劃最好以組團(tuán)的形式,先把地塊分成一個(gè)個(gè)大組團(tuán),確定主干道,當(dāng)然組 團(tuán)劃分時(shí)要大致考慮其所需的次干道數(shù)量。我的規(guī)劃方案犯了一個(gè)錯(cuò)誤,路網(wǎng)確 定好后,才發(fā)現(xiàn)組團(tuán)不夠明確,道路也有較多的浪費(fèi),總之整個(gè)規(guī)劃不夠合理。 我聽(tīng)取了倪工的建議,開始給地塊劃分組團(tuán),畫了很久,沒(méi)找到什么靈感,我就 去翻看別墅區(qū)規(guī)劃的書籍,多多借鑒人家的經(jīng)驗(yàn)。

  第 4周 8 月 27 日———— 9 月 2 日

  這一周我總結(jié)了上一周別墅區(qū)規(guī)劃不合理存在的不足及問(wèn)題,結(jié)合倪工給的 建議, 從書本上借鑒了如何規(guī)劃別墅區(qū)。我在書上看到了一個(gè)類似地塊的別墅區(qū) 規(guī)劃,我學(xué)著書上的設(shè)計(jì),結(jié)合常寧別墅區(qū)的地塊要求,規(guī)劃了整個(gè)別墅區(qū)的基 本構(gòu)架,畫出主干路及一個(gè)個(gè)的組團(tuán),接著把各種類型的房屋排列進(jìn)去,完善路 網(wǎng)。我把初稿給倪工過(guò)目了一下,倪工指出幾個(gè)明顯不足之處,叫我回去再調(diào)整 一下。我根據(jù)他的建議,把地塊規(guī)劃組團(tuán)及路網(wǎng)微調(diào)了一下,接著大致布置了地 塊內(nèi)景觀環(huán)境。方案一如上所示, 小區(qū)主路口設(shè)在地塊的南邊,在東邊和北邊又分設(shè)了兩個(gè) 次路口,中心環(huán)路盡量排在雙拼及類獨(dú)棟外圍,排屋設(shè)在小區(qū)的四周,類獨(dú)棟位 于小區(qū)的中心,地段最好處,引入的水系沿著類獨(dú)棟地塊蜿蜒布置,形成五個(gè)環(huán) 水小島。會(huì)所位于小區(qū)主路口中央位置,較為合理,西南角為 20 畝酒店規(guī)劃位 置。設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn):構(gòu)圖較有特色,中央環(huán)水區(qū)域是一個(gè)亮點(diǎn),組團(tuán)空間較為明確。 缺點(diǎn):北向主干路利用率低,路網(wǎng)太多,雙拼沿主干路內(nèi)側(cè)布置,影響較大,類 獨(dú)棟和雙拼公用某些支路,這點(diǎn)不好。 周五下午甲方來(lái)公司看圖, 我們方案所出了三個(gè)方案給他參考,倪工把我做 的方案也放上去了,對(duì)于剛進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生,領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)發(fā)揮的空間,我很 開心。但是,當(dāng)我把我的設(shè)計(jì)方案展現(xiàn)給甲方時(shí),他比較傾向于前面兩個(gè)方案, 把我的方案否決了。我聽(tīng)了挺傷心的,決定彌補(bǔ)自己的不足。倪工對(duì)我說(shuō): “繼 續(xù)做下去,做得好就用你的,現(xiàn)在只是初期階段,看圖改圖這是常事。 ”

  第 5周 9 月 3 日————9 月 9 日

  經(jīng)歷上一周方案被否決,我決定從頭來(lái)過(guò)。我翻閱了基本別墅區(qū)規(guī)劃的書 籍,查看了公司之前做的小區(qū)規(guī)劃,根據(jù)倪工提的實(shí)質(zhì)性的建議,我開使了下一 輪的方案設(shè)計(jì)。 我參看了優(yōu)秀住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)五要素:

  1、 以迂回的設(shè)計(jì)增強(qiáng)空間層次感。 優(yōu)秀的住宅小區(qū)的規(guī)劃與一般的城市規(guī)劃是截然不同的。 區(qū)內(nèi)主干道應(yīng)采取迂回 形式而不是畫十字,打格子,為道路景觀提供變化。區(qū)內(nèi)小路則以幽徑為主,以 減低汽車流量、噪音及保持空氣清新。建筑設(shè)計(jì)方面,應(yīng)注重空間層次,使小區(qū) 具備特有個(gè)性, 居民也因此會(huì)對(duì)其生活的小區(qū)所具有特色而感到驕傲和認(rèn)同。

  2、 采取封閉式保證居民的居住生活優(yōu)越感。封閉式小區(qū)當(dāng)然首要考慮的是安全因 素。 此外加以封閉的另一原因是為了盡量避免小區(qū)內(nèi)提供的綠化及園林環(huán)境、休 憩及居民會(huì)所等設(shè)施被外來(lái)人員占用或破壞。

  3、注重不同社會(huì)階層居民融合混 居。目前內(nèi)地所見(jiàn)到的社區(qū),在同一小區(qū)內(nèi)有各種戶型住宅,最大的住宅單位面 積可以是最小單位的 10 倍,這種形式發(fā)展與中國(guó)古鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展形式相類似。居民 階層分布方面, 有坐名貴汽車出入的富豪,也有依靠公用交通工具早出晚歸的小 康之家,這規(guī)劃模式令不同階層及家庭在生活中可相互接觸、交流,不同階層的 小孩可以在同一環(huán)境下長(zhǎng)大,有利于社會(huì)的穩(wěn)定。

  4、規(guī)劃和設(shè)計(jì)模式注意承接 傳統(tǒng)文化。 現(xiàn)代生活小區(qū)是以園林綠化為主題的大片室外空間,表現(xiàn)了建筑師更 外向開放的住宅模式。 此模式不單改變了居民生活習(xí)慣,也使居民有了更多機(jī)會(huì) 相互接觸、認(rèn)識(shí),令整個(gè)生活社區(qū)顯得溫馨、有活力,建筑物層次和外立面的處 理也變得更輕松,而且有多種變化,成為現(xiàn)代生活居住場(chǎng)所的特色。

  5、小區(qū)園 林景觀要善于用水景提升居住品質(zhì)和項(xiàng)目?jī)r(jià)值。由于氣候、環(huán)境等原因,以水為 主題的園林景觀在南北方都特別受歡迎。另一方面從發(fā)展商投資回報(bào)角度考慮, 一般面對(duì)水景的住宅單位可以提高售價(jià)為發(fā)展商帶來(lái) 20%至 30%的利潤(rùn),因此 現(xiàn)在的同類商品房都會(huì)以此為主題來(lái)吸引置業(yè)人士,促進(jìn)銷售。 我覺(jué)得別墅區(qū)規(guī)劃主要是把握大局,依據(jù)任務(wù)書及規(guī)劃要求,還要順應(yīng)甲方 的要求。學(xué)校里你可以做想象力很豐富的作品,但那僅僅是作品,用于實(shí)施還是 有一定的難度。而公司往往會(huì)把實(shí)際情況,建造的難度,經(jīng)濟(jì)費(fèi)用,甲方心理等 要素考慮進(jìn)去。這也是我們要學(xué)會(huì)把握的。

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