五年級周記精選15篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學到了一些新東西，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的五年級周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級周記1

　　在金色的季節(jié)里，我對秋景無所不愛，樹葉黃了，黃葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛入大地母親的懷抱；白霧像一層薄薄的白紗，籠罩著整個大地；小動物都回家去了；太陽公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后不出來了；花兒們也許累了吧，都低下了頭、凋落、枯萎了。而我對菊花又是另一種偏愛，因為只有菊花，在萬物休息的季節(jié)里獨自盛開著。

　　秋天的景物實在少不了菊花，有了菊花，就把世界裝點得格外美麗起來。

　　看了許多菊花，我認為菊花真稱得上豐富多彩。菊花，顏色多得數(shù)不清。有一種名叫九華菊，此菊花頭極大，白色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個小太陽，它那墨綠的枝干上枝葉疏散香味撲鼻而來，遠在幾里的地方，就能聞到花香，在白菊中推為第一不過其它的菊花也各有千秋，真是綠的如翠玉，白的如冰霜，黃的'如麥穗，紅的如楓葉……有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峰雪”，灑脫清逸的“綠云”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂，目不暇接。

　　我愛菊花，不僅愛它的五光十色，我種多樣，更愛它那種堅強不屈的精神，象征我國的民族精神。

五年級周記2

　　我相信有很多很多的人都擁有自己的夢想，而我也一樣，夢想就在前方需要不停的追逐，那我就奮力前行！

　　在我很小的時候我就特別渴望成為一名醫(yī)生，去救治那些在痛苦中掙扎的病人，幫助他們驅(qū)除病魔，因為每當我感冒的時候我就覺得自己特別的難受更何況那些受病魔折磨的人，他們是千倍萬倍的痛。所以每當我看見他們痛苦的時候我心里就想等我長大以后我要成為一名醫(yī)生然后減輕他們的'痛苦給他們帶來快樂！

　　夢想是催促我前進的動力，每當我灰心失望的時候總能帶給我能量，讓我奮發(fā)向上、勇往直前，到達夢想的終點，迎接勝利的曙光！

　　我們都應(yīng)做一個有夢想的人，勇敢追夢的人，讓夢想成真！

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五年級周記3

　　幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始著手培養(yǎng)我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時間的推移，進入三年級后的我，對書籍產(chǎn)生了極大的興趣。

　　那是來自我偶然看的一部書，以后很長的.一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現(xiàn)心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因為，在知識的王國里，并不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。

　　后來，隨著時光的流逝，家的舉遷，那本書已經(jīng)不見了，但是我對書的熱愛并沒有絲毫改變�，F(xiàn)在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經(jīng)說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。

　　我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。

五年級周記4

　　今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。

　　一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)愉快，六一兒童節(jié)愉快。”太陽公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。

　　節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的'，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，愉快帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。

　　這個六一我玩得非常開心，想起愉快的節(jié)日，我心里就美滋滋的，就像喝了蜂蜜一樣甜。

五年級周記5

　　這次寒假，我與爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假，我們乘坐的是飛機，烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里，去的時候是順風航速，風速是每小時20公里，飛行時間是6個小時，這樣得出飛機平均每小時飛行967公里，回來是逆風航速，由于風的阻力，回來時的飛行時間延長了0·5個小時，總飛行時間為6·5個小時，得出平均每小時飛行892公里，這樣就造成了回來比去用的'時間長而每小時平均飛行時間反而短的現(xiàn)象。

　　爸爸媽媽的機票是全價每張3050·00元，我與妹妹的機票是半價每張1525·00元，我們四個人來回共計(3050·00×2+1525·00×2)×2=18300·00元，我們住的酒店是一晚上是1980·00元，住了6天，總計1980·00×6=11880·00元，購買水果共花了2800·00，吃飯共花了3500·00元，零星開支1200·00元，這次出行我們?nèi)�家一共花費了元18300·00+11880·00+2800·00+3500·00+1200·00=37680·00，平均每人花費9420·00元，賬目是由我記錄并整理的，這次的三亞之旅我不但玩的開心，還鞏固了一下數(shù)學知識，真開心呀！

五年級周記6

　　我叫賈若祺，書和我是好朋友。

　　我一有時間，就會看書。

　　我讀書的方式很普通，就是讀書的時候，會用不同顏色的`筆勾住重點的詞或好詞、好句。午讀時間我最喜歡，因為，這個時間就是讀書。記得在學校里，當我聚精會神看書的時候，同學叫我玩，有時也會聽不到，因為看得實在是太入迷了。這們的事情實在太多了。

　　通常，我讀書都是在晚上做完家庭作業(yè)，洗漱完以后，從書柜里拿出書來，津津有味地讀，不理解的，我會查資料，在旁邊寫上意思，不認識字的讀音，也會查字典，把拼音標注上，再連續(xù)讀上幾遍，然后在寫上幾遍。

　　在家休息時，是我最開心的時候，因為我可以有更多的時間去看我想看的書，在書的海洋中遨游。

　　日復一日，我對書是越來越喜歡。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有多讀書，懂得的知識才會更多，學有所用，長大后成為對社會國家的有用人才。

　　不知道我不讀書會是什么樣子，但書將伴隨我的一生。

五年級周記7

　　有人喜歡花姿典雅，鮮艷富麗的牡丹；有人喜歡花瓣豐滿，色彩絢麗的月季花；有人喜歡盈如珠，幽香襲人的茉莉花；可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的'菊花。

　　菊花適應(yīng)力強，不畏寒冬。她秀麗多姿，賞心悅目，自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱為“四君子”。

　　從宋代開始，我國人民便開始興起造型栽培的觀賞藝菊，近年來造型栽培技藝更為精湛，那些神韻清奇的菊花，經(jīng)過精心培養(yǎng)和擺布，顯得更加豐富多彩，意境深遠，她們有的神行一體，風流瀟灑，有的群芳簇擁，體態(tài)婆娑；有的玲瓏俊秀，生動傳神，人們常將它們直于廳堂庭院陽臺走廊之中，或栽于屋后籬前路旁，與巖石樹木芳草小閣配置，更有古雅清奇的景色，發(fā)人遐想。

　　菊花的品種已達數(shù)千種，如：懷菊花，白菊花，藥菊，白茶菊，毫菊，杭菊等等。

　　菊花是菊科植物，雖位草本，但類似灌木，，算做亞灌木型，頭狀花序，氣清香味甘未苦。菊花對二氧化碳抗性很強，對很多有害氣也有吸抗力。因此是凈化環(huán)境的理想植物，適合推廣種植。

　　我愛菊花，因為它給人類做出巨大貢獻。

五年級周記8

　　我知道了關(guān)于長方體的這些知識：它有12條棱，6個面與8個頂點；相交與一個頂點的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條棱的長度是一樣長的，并且每相對的一對面的面積是相等的，如果有一對面的面積是正方形其余的四個面的面積就是一樣的'。長方體表面積的公式是：長X寬X2+長X高X2+寬X高X2，還有一個是(長X寬+長X高+寬X高)X2。它的體積公式是：長X寬X高。

　　關(guān)于正方體的知識是：它有12條長度完全相同的棱，6個面積完全的面與8個頂點。長方體的表面積的公式是：棱長X棱長X6，體積公式是棱長X棱長X棱長。

　　正方體與長方體積體統(tǒng)一的公式是：底面積X高與橫截面的面積X長。

　　關(guān)于容積的是：容積的長度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計算容積的公式是與計算長方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。

五年級周記9

　　上周五下午的科學課上，朱老師帶我們做了一個好玩而又有趣的科學小實驗。

　　朱老師先拿兩個氣球在一位同學的頭上依次摩擦，當他把兩個氣球放在桌上松手時，兩個氣球竟然吸在了一起，同學們看得目瞪口呆，更是百思不得其解，這兩個好好的氣球為什么可以吸在一起呢？教室里一片寂靜。

　　朱老師告訴我們，在任何一種物體上都有著正電荷和負電荷兩種電荷。據(jù)科學研究，在物體上正電荷和負電荷這兩種電荷的數(shù)量是相等的。當物體上兩種電荷數(shù)量不相等的`時候就會產(chǎn)生靜電，而氣球互相吸引的這個現(xiàn)象就是摩擦后靜電所產(chǎn)生的。

　　為了讓我們更加明白這個道理，所以讓我們自己實驗。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦，果然不出所料，氣球果然吸在了一起。

　　生活中，靜電的現(xiàn)象隨處可見，比如說：在穿衣服時、用手開門時……做科學小實驗時，大家一定要小心一些，如果是做危險實驗時，一個失誤可能就會出大事，正可謂一失足成千古恨呀！

　　這節(jié)科學課上得很成功，同學們都非常專心，科學課上大家又明白了許多道理。同學們，讓我們探索科學、發(fā)現(xiàn)科學吧！

五年級周記10

　　今天，數(shù)學作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。

　　于是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。

　　我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的.左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。

　　激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終于完成數(shù)學作業(yè)了。媽媽知道后對我贊不絕口。還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說完，大家便哈哈地笑起來了。

　　原來，生活上處處都有“秤”呢！

五年級周記11

　　星期六早上，我跟媽媽想不起應(yīng)該吃什么才好，媽媽突然提出一個建議——烙餅。

　　媽媽走進廚房忙碌起來，廚房里也就傳出了悅耳動聽的“樂曲”。媽媽先挖了兩杯面粉，，倒少許水，然后“呼呼呼”地攪拌起來，速度如同飛云一般。面糊很快就活好了，媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來，然后又“咔咔咔”地切了一點火腿腸放在面糊里，攪拌了一下，準備工作已經(jīng)做好了，就開始烙餅了。

　　媽媽讓我在電餅鐺里倒進一些面糊，我剛倒進去面糊，鍋里的油花就“滋啦，滋啦”地濺到了桌子上，我急忙往后躲，慶幸油花沒有濺到我的身就這樣，一張又一張餅做好了，我興奮不已，雖然很累，但是，我?guī)蛬寢屪鲲堖�是很快樂的'。

　　爸爸下班回來了，“咚”地一聲關(guān)上門，就聞到烙餅香味，于是，他聞著香味來到廚房里，看見我們烙好的餅，趕快用筷子夾了一張，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起來�？吹桨职殖缘媚敲聪�，我的心里是那么高興!

五年級周記12

　　在森林學校中，小貓和小狗都在那里上學。小貓的語文成績特別好，而小狗的數(shù)學成績也一直是班級第一。

　　又一次，他們?yōu)榱艘稽c小矛盾，因此吵起了架，吵著吵著，他們倆比起成績，小狗說：“看我的數(shù)學成績，總是班級第一，而你呢，總是考的那么差�！毙∝埛瘩g道：“還說我，我的'語文，一直都是班級第一，就你那成績，和我比還差遠呢�！彼麄冊匠吃郊ち�，結(jié)果犯了白臉，誰也不理誰了。

　　這件事后沒有多久，森林學校又來了一次

　　語文數(shù)學的知識大賽，因為上一次的矛盾，于是，小狗和小貓都參加了。

　　他們這次做題，和以前一樣認真、仔細、努力�？纪暝嚭�，小貓和小狗都覺得自己兩科都考的很好。于是，又爭吵起來……過了一會兒，成績就出來了，小狗又是數(shù)學第一名，小兔又是語文第一名。他們誰都不服輸，又爭吵起來。

　　老師將他們分開，還問到：“你們?yōu)槭裁闯臣?小貓游小貓的長處，小狗有小狗的長處。你們應(yīng)該學習別人的長處，修改自己的短處�！毙∝埡托」仿犃死蠋熯@番語重心長的話，就改正了自己的錯題。

　　最后，小貓和小狗成為了好朋友，成績也是非常高。

五年級周記13

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的.、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有空閑時間來看書，到暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用我們運動時間，到暑假，可好，我又可以在水中自由自在的游泳。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有暑假，讓我有充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!

五年級周記14

　　今天老師在網(wǎng)上找了《數(shù)學也瘋狂》的一道題，是關(guān)于怎樣節(jié)省時間的。題目如下：

　　洗茶壺 一分鐘

　　燒開水 十分鐘

　　洗茶杯 兩分鐘

　　取茶葉 一分鐘

　　沏茶 一分鐘

　　接下來老師讓我們分組討論，一場激烈的論辯就開始啦!我們這一租組圖冥思苦想：張琳琳說是7分鐘，卞梓航說是17分鐘，我真搞不懂他們兩個葫蘆里賣的.是什么藥? 這所有的數(shù)字加起來才有15分鐘�？偠�言之言而總之，我們怎么想，還是想不出來。在公布答案之前，老師提醒我們一句:“在燒開水的同時可以干其他事情�！边@讓我想起了每天早上給媽媽做雞蛋水：也是先燒開水，在等水開的同時打雞蛋。等水開啦，把打好的雞蛋，再倒進鍋里，雞蛋水就做好了。等水開的同時可以洗茶壺，洗茶杯，取茶葉。十分鐘后水開啦，再沏茶一分鐘，所以總共用時11分鐘。

　　通過這個小實驗讓我明白了:合理安排時間使等待的時間最短，完成的時間最少。

五年級周記15

　　在一個周末的清晨，晴空萬里，清風吹拂著每一個人的臉頰，帶來絲絲愜意，在這樣一個令人神清氣爽的日子，我和爸爸媽媽決定一起去爬山。

　　我們走到山腳下，抬頭一望：啊，山頂這么高，在云彩上面哩！石級兩旁的樹，平常就像是守山護林的戰(zhàn)士，而今天卻像是維持秩序、保護游客安全的警察。

　　我們一步一步地往上走，登到半山腰，我拿出袖珍望遠鏡向遠處眺望：哇，馬路細得像樹干，汽車小得像面包，行人蠕動著，就像一只只小螞蟻�？赐旰�，我繼續(xù)向上走。才走到第三個亭子，我們就已經(jīng)上氣不接下氣了。但是為了快點爬到山頂，也只能排除困難，勇往直前了。

　　也不知過了多久，終于登上了山頂。我們大口大口地吸著山頂上清新的空氣，眼睛像攝影機一樣把一幅幅美景攝入腦海：一覽無遺的大海，碧波如洗的藍天，以及天水之間的'香港……真有一種“大地在我腳下”的感覺。

　　天快黑了的時候我們到了山頂。達起了帳篷準被休息了。明天一早準備下山。下山時，我們還欣賞了很多美麗的景色，有密密麻麻的樹林。散發(fā)濃濃香味的花草。還看見幾只小松鼠在樹枝間跳動來到山腳我和爸爸媽媽都依依不舍。

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