高二的周記14篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的高二的周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

高二的周記1

　　生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。

　　說到甜，你們一定會驚訝，生病怎么會甜呢？告訴你們吧，一天的`早晨，我生病了發(fā)著高燒，媽媽和奶奶急忙過來，奶奶一會給我泡藥，一會兒給大家燒早餐，忙碌極了。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會兒給我量體溫，一會兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去了，就跟奶奶說，這時(shí)候我喝下了藥，覺得藥也不苦了，而是變得越來越甜。

　　生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。生病有酸的味道是有次生病時(shí)，我們吃面條，媽媽說吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒就倒下了一大勺醋，結(jié)果，太酸了，我好不容易才把面條吃下去。

　　生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個(gè)人在家，忽然發(fā)燒了，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。

　　生病的滋味真不好�。�

高二的周記2

　　這天，天空陰沉沉的。調(diào)皮的烏云忽然聚在一起，開始演奏他們的雨水進(jìn)行曲。

　　我正好在車站等車，書包背在身上覺得特別沉重，我把便書包放在了木長椅上。不知等了多長時(shí)間，也不知是誰喊了一句“車來了”。我擠在人群中上了那輛黃色的公交車。上了車以后，我找了個(gè)位子坐下來。我摸了摸肩膀，覺得少了什么。呀，我的書包！我頓時(shí)尖叫起來，臉色發(fā)青。我趕緊讓司機(jī)師傅停車，他問我：“什么事��？”我的腳直跺地焦急地說：“我的書包忘在那兒了，快讓我下去！”公交車門開了，我像飛似的跑了出去。趕緊去木椅拿書包。書包的一角已經(jīng)沾了泥水，但是還能清楚地看到上面的圖案。

　　書包拿到了，但是我喃喃自語：“哎，公交車乘不到了，又要等下一班，我非得成為落湯雞不可�！笨墒钱�(dāng)我失望地回頭后，看到了不可思議的`感動。公交車師傅探出窗口，對我大聲地喊道：“小姑娘，快上來，要遲到了！”淚水模糊了我的雙眼，心里不知有多感動。我上了車后向司機(jī)師傅和車?yán)锼�有的人說了聲對不起。只因我一個(gè)人，讓大家等了這么久。

　　自從這件事后，我發(fā)現(xiàn)生活處處有感動，只要珍惜，只要尊重，就會有意想不到的收獲。

高二的周記3

　　高中的我們是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措…… 耳畔回旋著音樂，整個(gè)空間里似乎都充滿音符，但卻有種特靜的感覺。我喜歡一個(gè)人聽音樂的感覺，這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。

　　咖啡是苦的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)你會感受到它的真諦，淡淡的苦會意味著以后的甜蜜，這是酸澀中的甜蜜。青澀的果子給人好奇，給人清涼，給人幸福，但當(dāng)你摘下來時(shí)，你會迷茫，你會害怕，真的很酸，你告戒自己，千萬不要去咬它，這是惡毒的王后給公主的果子！你開始學(xué)會矛盾，好奇和理智左右伴隨。你很清楚，享受甜蜜的感覺背后必然會付出酸澀的代價(jià)，這是甜蜜中的酸澀！ 我該怎么辦？淡淡的天空真的好美，藍(lán)的`那么純粹，藍(lán)的那么簡單。

　　我想張開雙臂去擁抱藍(lán)天，在淡藍(lán)色的天空下我會學(xué)會慢慢長大，我會學(xué)會讓每一步腳印都踏的更深，都踏的沒有遺憾，待到青色變?yōu)榧t色，我會小心翼翼把它摘下，去盡情享受它的甜蜜！

高二的周記4

　　悠長的暑假生活快要結(jié)束了，小朋友又要背起書包走進(jìn)教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!

　　讓我開心又依依不舍的暑假結(jié)束了， 我又背起書包走進(jìn)了教室。

　　炎熱而悠長的暑假生活，真的是豐富多彩 .我學(xué)會了游泳，在游泳池里感覺自己像一條魚，自由的游來游去;我喜歡打架子鼓，這次暑假我順利的通過了六級考試，我覺得架子鼓充滿激情的聲音，很讓人振奮，讓我在音樂的美麗世界里感受那種當(dāng)樂手的樂趣;電腦連接了我和外面的世界，在網(wǎng)上我學(xué)到了好多新的知識，也領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，無論你在世界的哪個(gè)角落，我們都能成為好朋友;你見過風(fēng)火輪嗎?我有一雙風(fēng)火輪滑冰鞋，我穿著它滑來滑去，腳下發(fā)出耀眼的光芒，就象紅孩兒踩著風(fēng)火輪在云端飛來飛去;這個(gè)假期我背著背包外出旅行，感受那種途中的'辛苦和大自然的美景，我用相機(jī)拍下了許多難忘的瞬間，給我留下了許多美好的回憶……

　　假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學(xué)生，我會迎來我更加精彩的學(xué)校生活。

　　七彩的暑假，再見了!

高二的周記5

　　不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué)，可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程，上得有點(diǎn)透不過氣來，還好在課間時(shí)，有說有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。

　　這個(gè)學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。

　　每周的，語。數(shù)。英，三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)�科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每周媽媽就像教官一樣，在旁邊訓(xùn)話�？禳c(diǎn)�？禳c(diǎn)，認(rèn)是好累啊!。

　　今周，是周五，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的`還有一件事就是下午的體育課了，當(dāng)我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師(高中開學(xué)一周周記：新課程)要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。

　　這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。

高二的周記6

　　我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！

　　我以為我長大了，可以獨(dú)立了，可以不用呆在父母的羽翼下了。可是我錯(cuò)了，我的一舉一動都離不開父母，他們是我的天使，是我的守護(hù)神。只有在他們身邊，我才是最安全的，最幸福的！

　　我以為這段結(jié)束了的友情對我來說無所謂，畢竟它才持續(xù)了不到兩個(gè)月�？墒俏义e(cuò)了，我放不開，我無法裝做若無其事，總覺得生活中少了點(diǎn)什么。我明白，這段已結(jié)束的友誼會是我一生的傷疤。但我也明白，我會好好珍惜已擁有的.！

　　我以為我很重要，別人要圍著我轉(zhuǎn)。可是我錯(cuò)了，地球離了誰也照樣轉(zhuǎn)，我只不過是經(jīng)過別人心中的一員而已。不要把自己想得太高，那樣會摔得很慘！

　　我以為我的世界是灰色的，什么壞事都朝我涌來。可是我錯(cuò)了，父母給我送來紅色的溫暖；朋友給我送來藍(lán)色的希望；鄰居給我送來黃色的祝福；寵物給我送來粉紅色的快樂，我的世界變成了最美麗的彩色！

　　我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了；但是，我慶幸，我錯(cuò)了！

高二的周記7

　　不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué)，可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程，上得有點(diǎn)透不過氣來，還好在課間時(shí)，有說有笑，可以放松放松。

　　這個(gè)學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。

　　每天的，語，數(shù)，英，三科把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)�科搶奪了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣，在旁邊訓(xùn)話�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，好累啊。

　　今天，是周五，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的，令我覺得難忘的還有一件事就是下午的`體育課了，當(dāng)我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問李老師要不要下去操場上課，李老師說：“不是他的課”。他是上五年級的課，于是我就問數(shù)學(xué)老師，她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們，說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開了。

　　這一周，雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。

高二的周記8

　　我是一個(gè)初中的新生對于一個(gè)新的環(huán)境感到生疏，我一共去了兩次，一次是考試，還有一次是拿資料，對于這個(gè)新環(huán)境我仿佛回到了剛走進(jìn)三小的時(shí)候。時(shí)間過的好快呀，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間過去了，六年的同學(xué)情感。我想我的老師想我的學(xué)校，更想我和同學(xué)在一起的美好時(shí)光�？晌冶仨毭鎸�。面對一個(gè)新環(huán)境，新同學(xué)，新老師。說時(shí)間過得快也快，我們被分散了，很難再見面了。那 一幕幕一次次都掀起了我的回憶，春游、秋游、包餛飩等等，一切又一切。

　　我一定會記住我在三小的.時(shí)光。我心里知道初中的生活并不好過為了以后的前途，我不應(yīng)該加油嗎？但我不會忘記教過我的老師，我不會忘記老師對我的循循教誨，我現(xiàn)在知道了我一定要面向未來，不辜負(fù)父母對我的期望。

　　歲月如梭，一去不復(fù)返，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)不虛度光陰。

高二的周記9

　　人生天地間，有著一種莫名的優(yōu)越感，過分相信個(gè)人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學(xué)會對萬事萬物抱以愛的哲學(xué)，平等相待，才會對精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實(shí)的感動。

　　拔人于苦，謂之慈。授人以樂，謂之悲。“慈悲”一詞，便是人間至道。同樣，設(shè)身處地去擔(dān)憂別人的生存狀態(tài)，并毫不吝嗇地施以平等之愛，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的`理想與追求，則是將親人對自己的憂心轉(zhuǎn)化為對親人的摯愛與回報(bào)。感謝一只意外爬上我書頁的小蟲，竟幫我理清了憂與愛的哲學(xué)！

　　望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學(xué)的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意愜意？

高二的周記10

　　走在荒涼小路的兩旁，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)樹葉的凋逝，是那樣凄美，我似乎看到的好似光的影子，是無形的，就像指間吹過的風(fēng)一樣，我門可以感覺到它的存在，去抓不住它。漸漸走向成熟的我們，似乎更明白了時(shí)光重要，每天都說在忙，其實(shí)很多人把它當(dāng)借口。記得有人說過，時(shí)光的飛逝我們或許永不能去影響它，但我們還可以高興的是我們是那時(shí)光的駕駛員，就像我們不能選擇命運(yùn)，但我門可以選擇對待命運(yùn)的態(tài)度是一樣的。

　　青春幾許，不久以為陳跡，這句話告訴我們，不經(jīng)意間的放縱，回頭看去，幾行腳印，更多的是我們沒有發(fā)現(xiàn)，在放縱的同時(shí)，我們輸?shù)袅宋覀儗氋F的青春……

　　我想，抓不住的不是時(shí)光，而是我們那顆有著“思想”的心靈吧!但愿這些平凡的文字可以刺痛每一個(gè)“放縱”時(shí)光的`青年，告戒每一個(gè)人，時(shí)光是寶貴的，失去了將永遠(yuǎn)不回在永有，就像今天的太陽如果落下，就永遠(yuǎn)不會為你再次升起。

　　時(shí)光流逝，請不要讓我們以后還向自己的青春道歉，時(shí)光，只為懂得擁有的人表演，一旦失去，我門將后悔一生。

高二的周記11

　　最近，發(fā)生了很多事情。頭腦混亂一片！所以到寺廟里走了一趟，和里面的僧人聊了起來。僧人告訴我，佛不會告訴你什么，一切還是靠自己悟！路還是自己走！

　　聽完僧人的話后，我在思考。

　　兩個(gè)“月”字加起來就是一個(gè)“朋”字，朋友，朋友就是一輪又一輪的月亮，新舊交替，所以我們有很多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意義到底是什么！“親”，一個(gè)“立”字加一個(gè)“木”字，樹木是屹立在一個(gè)固定的地方，不會隨便轉(zhuǎn)移。家是不會變的。所以，我們親人之間的.親情是不會因?yàn)闀r(shí)間而改變。聽過一句話：有樹的地方就有家。是��！我們的根是不會因?yàn)槭裁炊�改變�?/p>

　　兩千多年的佛學(xué)文化，走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千山萬水，在華夏大地源遠(yuǎn)流長。佛給了我們啟示，參悟生活，思考人生！

　　多一份思考，生活多一份美好！其實(shí)，沒有人能給你快樂，快樂源于自己。

高二的周記12

　　夢與季節(jié)的深處，繁華唱盡，夢魘唱盡，斷了所有記憶來路。而我們的世界里，夢魘的彼岸，有我們在彼此揮手，模糊中留下清晰的痕跡，在我們曾經(jīng)鮮活的記憶里。

　　彼岸間總有浮云在流淌，蕩在無際的天空里仍要有束縛，只得拘泥于兩岸之間，縹緲得讓人愛憐。我們彼此遙望，透過這紗，這被自由困住的浮云。頭頂，手邊掠過的飛鳥的鳴叫徜徉在天際，留戀著浮云的淡淡哀愁，留戀著我們的淡淡思念，那些曾經(jīng)自由的思念。

　　可是我們的岸越飄越遠(yuǎn)，留給我們一條無法逾越的'鴻溝。時(shí)間狠狠地拋下了我們的笑臉。

　　夢魘中，彼岸上，是我們對過去的無限感慨，那些青蔥歲月里的風(fēng)，刮來了我們那場關(guān)于成長的美麗的蛻變。

　　朦朧中，我們的手牽起在彼岸……

高二的周記13

　　現(xiàn)在的日子真有點(diǎn)可怕，我甚至有點(diǎn)懷疑我自己了，我不行了嗎？是的，人生有數(shù)不清的坎坷，我怎么灰心了呢？難道是以前太自信了？我怕。雖然整天興高采烈的樣子，可這是真的嗎？我真蠢，高三是全力以赴的`時(shí)候了，可開學(xué)以來我還沒有一天感到充實(shí)，我還沒有專心學(xué)習(xí)過一次，為什么？我不幸，自己是這樣一個(gè)人卻被分了兩次，應(yīng)該說是被分了兩次才知道自己是這樣一個(gè)人。學(xué)校有罪�。∷麄儾辉撨@樣把人當(dāng)球踢。分班至今，我的心情仍與當(dāng)時(shí)一樣，可我不能這樣下去了。

　　以前的一切算得了什么！到如今還背負(fù)著鎖鏈怎能肩負(fù)重任�！靶男鬲M窄”，我本來最討厭這四個(gè)字了，可我不是這樣嗎？念念不忘過去，其實(shí)原來的班級再好，還不是渡過一年又得分開嗎？我太幼稚，不成熟，我理解自己并不像自己心中想象的那樣堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在十分苦悶，算了，讓所有的日子都去吧。

高二的周記14

　　我是個(gè)喜歡嘗試的人，什么都想試試。

　　星期天下午，媽媽正要做飯，我對媽媽說：今天讓我自己煎一個(gè)荷包蛋吧!媽媽說：行!我高興得差點(diǎn)蹦起來。真是的，都四年級了還不會煎荷包蛋，讓同學(xué)知道了多沒面子。

　　我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，放在碗沿上磕。我一連磕了好幾下也沒有磕碎，它好像在說：你會磕嗎?我氣極了，拿起雞蛋使勁往碗沿上一磕，飛濺出來的.蛋黃弄得我滿手都是。媽媽看見我這副狼狽相，撲哧一聲笑了，她說：磕雞蛋時(shí)使的力量不能太大，勁兒要使均勻。說完，她拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地在碗沿上磕了幾下，然后又一掰，一個(gè)雞蛋噗一聲掉進(jìn)了碗里。我學(xué)著做了一次，果然成功了。我又端出一口鍋，放在煤氣灶上，點(diǎn)燃灶火，往鍋里倒了些油，把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)了鍋里。只聽哧啦一聲，嚇得我后退了好幾步。這時(shí)，蛋黃邊鼓起來的小泡泡已經(jīng)凝固了。我趕緊拿起鏟子把它翻了個(gè)身兒，可是晚了，那一面已煎焦了。大約兩分鐘后，我把煎好的荷包蛋放在盤子里，咬了一口，真香!

　　我還沒等媽媽燒好湯，就大口大口吃起我煎的荷包蛋。雖然不算成功，但是失敗是成功之母嘛!下次我還要試試，誰讓我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人呢!

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