【精選】高中生周記四篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的高中生周記4篇,希望對大家有所幫助。
高中生周記 篇1
“感恩的心,感謝于你”。今天是感恩節(jié),雖然我今天沒有什么感恩的事,但在感恩節(jié)之前,我還是做了許多感恩的事的。
那天,天非常暖和,我的心情也非常的溫暖,我一回到家,就看到媽媽燒了一大桌美味可口的飯菜,我看了真是口水直流三千尺啊,我問媽媽“今天到底是什么日子?”媽媽笑了笑,沒再說話,我也不再追問了,坐下來吃著熱騰騰的飯菜,但我總覺得,飯菜里藏著一絲“陰謀”和“傷心”,我連忙拿出自己的手機(jī)翻了翻,啊,今天是媽媽的生日啊,我假裝鎮(zhèn)定的對媽媽說:“媽媽,你是不是又什么事情隱瞞。俊薄皼]有啊”“那你做過來一點(diǎn),把耳朵湊過來一點(diǎn),媽媽瞪大眼睛望著我,但還是照著我的話做了,我親了媽媽的耳朵一下,而且還在她耳邊輕輕地對媽媽說:“媽,生日快樂。”媽媽驚訝地望著我,但臉上寫滿了快樂,媽媽應(yīng)該是驚訝我從來沒有送過她什么禮物吧。我想,這次的`這一句“我愛你”包含了我對媽媽的愛,也實(shí)在感謝這10幾年來的辛苦照料。
“感恩的心,感謝于你”媽媽我想對你說我愛你。
高中生周記 篇2
古今中外,歷朝歷代,人們有一個(gè)共性,那就是“混”。人們活在世上,“混”吃、“混”喝、“混”工作、“混”家庭,于是這個(gè)世界上就產(chǎn)生了一個(gè)特殊的流派——混混。
皇帝是大混混,官僚是小混混,百姓是業(yè)余混混。
但清官、有識之士和貪婪的官員的區(qū)別在于:清官和有識之士既混也干事,而貪婪的官員只混不干事。
一個(gè)朝代猶如一個(gè)大公司,如果整個(gè)朝代的人都是只混不干實(shí)事,那么整個(gè)公司就垮了。
這便是我不喜歡陶淵明的原因。
陶淵明混得悠閑,混得自在,還給自己的混起了個(gè)雅號“退隱”。在他的《歸去來兮辭》中,我們可以看到他有妻兒,家中沒有多少余糧,為生活所迫才出去做官,可一不如意就玩起退隱,這是很不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)啊。他可以整天看云起云落,整天悠然見南山,他可以避世,但他的妻兒不可以啊。放在今天社會,他不用說退隱半生,即便退隱半年,就能落伍于時(shí)代,就會與世界脫軌。陶淵明適應(yīng)不了那個(gè)動蕩的社會,第一想到的'就是逃避,還堂而皇之地標(biāo)榜這是他的本性,這未免有些做作。
就如我開頭說的,混大家都會,但工作總是要有人來干的,若全社會的人都追隨陶淵明去探尋桃花源了,那工作誰干?社會又怎談得上進(jìn)步?
“混”是社會的消極形態(tài),“干”才是社會發(fā)展的動力。
可是自古才人多清高,他們總覺得社會污濁不堪,自己不能與社會同流合污,于是一方面追求質(zhì)樸自然,一方面還要酌好酒,吃佳肴,然而好酒佳肴何處有?還不是有人干出來的!
遇到點(diǎn)挫折、遭遇次貶官就萌生退意,就感到生不如死,文人的心理承受能力如此之弱,也難免有人慨嘆“文人成事不足,敗事有余”了。
如果我能穿越回古代,見到陶淵明這種動不動就退隱的人,我會遞上一杯酒,大吼:“怕什么,大不了從頭再來!”
那么,一個(gè)人應(yīng)該如何過好自己的一生?
我以為,既不能像朱熹說的那樣“存天理,去人欲”,又不能像陶淵明那樣做隱居愛好者。
明朝初年有一位姚姓人士,出家做了道士,但一直想著有朝一日能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。于是他加入了朱棣的造反隊(duì)伍,成了參謀,并發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。后來朱棣做了皇帝,封其為高官,可他毫不聲張,仍是穿著一身道士服,一生享受著高官厚祿,無疾而終。
他的名字叫“姚仁遠(yuǎn)”,他的事跡和智慧,被后人傳頌,是我認(rèn)為“混”和“干”的完美結(jié)合體。所謂“小隱隱于林,中隱隱于市,大隱隱于朝”,莫過于此吧。
說到這里,我要提醒陶淵明先生,如果你生于現(xiàn)代,那這日子可不是那么好混的!
高中生周記 篇3
星期五的時(shí)候,我五點(diǎn)就起來了,為了早到校,我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細(xì)雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時(shí)候,還沒有人,不一會兒,胡老師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當(dāng)老師走進(jìn)來的時(shí)候,我們就知道了,一定不下去了,老師試了半天也沒有打開電腦,所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的時(shí)候,已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶;顒樱覀兇蠡锒甲h論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時(shí)候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時(shí)間里,我們覺得過得非常的短暫,一點(diǎn)也沒意思,上午回家的時(shí)候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數(shù)學(xué),王玥萌送張老師豪宅和豪車,張老師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”
下午第二節(jié)課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節(jié)課是最有意思的`一節(jié)課,王玥萌送胡老師一個(gè)豬頭,說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,老師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,老師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片,我們都是吃一個(gè),留一個(gè)給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了,可惜我們還有一年的時(shí)間相處!
高中生周記 篇4
狂風(fēng)驟起,送來了春雨,送來了春天生機(jī)勃勃的氣息,更送來了一場美麗的意外。當(dāng)雨聲漸漸逼近,當(dāng)雷聲送入耳邊時(shí),不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),充滿寒意刺骨的風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。
當(dāng)雨水涌上我鞋上,才意識到快要水浸街了。小巷子里也車水馬龍,大家短褲急匆匆趕著回家。路上的車像是快箭一般向前飛去!班剑,嘟……”的聲音時(shí)不時(shí)響起,雨水也很急地砸落在地上。在耳邊聽見,仿佛有輛“大家伙”在向我慢慢逼近。我開始害怕,我彷徨,我驚恐……我仿佛已經(jīng)知道有什么意想不到的事情要發(fā)生了,我閉上雙眼,不忍看見那一幕“慘劇”的發(fā)生。
車慢慢地向我駛過來,害怕地上的水濺我一身而我濕身落寞的.樣子,那狼狽不堪的場面難以想象,其實(shí)那一幕“慘劇”并沒有發(fā)生,而是司機(jī)用溫柔而又充滿關(guān)懷的語氣和我說:“小妹妹下雨天注意安全,小心路滑”。我一臉懵地看著他,只見他笑容里充滿了關(guān)懷。慢慢地又向前駛?cè)ィг谶@路上……只留下了那句充滿關(guān)懷的話。
其實(shí),有的時(shí)候,事情并沒有我們想得那么糟糕。生活也總是充滿的意外,誰也無法預(yù)料到下一刻會發(fā)生什么事情。所以你要揣著一顆積極向上的心去過好每一個(gè)充滿了神秘色彩的一天。路上也許會為你開滿遍地的鮮花,也許是布滿了荊棘,但你永遠(yuǎn)要記得任何事情都不會有你想象中的那么壞,也沒你想的那么美好?耧L(fēng)驟起,將這場美麗的意外送來我身邊。
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