【精華】高一開學(xué)周記3篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編精心整理的高一開學(xué)周記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一開學(xué)周記 篇1
生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是高中的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
高中是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的'目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
高中又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念。”一波未平,一波又起,成績一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點?嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
高中像咖啡,高中像烈酒,高中又像甘甜的果汁,高中更像怪味豆……高中生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
高一開學(xué)周記 篇2
上高中了,第一節(jié)課是生物課,教師帶著我們做了一次實驗,由于這是我們這學(xué)期在生物實驗室所進(jìn)行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,教師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便克制住了自己。教師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進(jìn)入了正式的課程中。
這次實驗的題目是:分析光對鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對鼠婦的生活環(huán)境有影響,鼠婦喜歡陰暗的`地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察,只見他們在培養(yǎng)皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上,遮住了部分光,在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對比。隨后,教師開始計時,沒一分鐘記一次數(shù),數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個時間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,后來竟有一只爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養(yǎng)皿,他“越獄”了!做為一名“守衛(wèi)員”我有責(zé)任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次計數(shù)!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子!耙恢唬,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養(yǎng)皿里爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈!“二次計數(shù)!”“6個”……“四次計數(shù)!”“4個”……“九次計數(shù)!” “7個!”“第十次計數(shù)!”“5個”“計數(shù)完畢,計數(shù)平均數(shù)!”“5個”啥!為什么是整個數(shù)量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎么搞的?
最后,全班的結(jié)果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!
上高中后一切對我來說都是新鮮的。
高一開學(xué)周記 篇3
雖然已是12日,但是由于高中新生軍訓(xùn)。我們在經(jīng)過了1~7日的軍訓(xùn)之后,于本周3開始了正式的上課。上課有許多的新老師,最好的班主任(兼生物)、老練的語文老師、漂亮的數(shù)學(xué)老師、充滿期待的地理老師,似曾相識的政治老師、實實在在的物理老師、自信飽滿的'英語老師、學(xué)生會長化學(xué)老師、從未露面的歷史老師……
進(jìn)入高中生活的正軌,我發(fā)現(xiàn)顯然是首先是累。也許是我太過于樸實,太過于自信,天天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、拔高,作業(yè)太過于求精。與之余同步訓(xùn)練的開頭、結(jié)尾、例題、練習(xí)都都看一遍。有答案的進(jìn)行校對。沒有與同學(xué)比對。這也是我的目前煩惱之一。
進(jìn)而令我煩惱的是,老師講課與初中不同。他們僅僅進(jìn)行授課。甚至連課下作業(yè)都不布置,還得讓我們課代表自己掌握。對于不自覺的同學(xué)就瞎了。所以那些練習(xí)中的不會的題目,必須完全依靠獨自專研或者說與同學(xué)討論。還有一件事是,我至今不知道在課堂上如何進(jìn)行筆記。生物等課可是,老師直接板書。而英語老師要求4本(課堂筆記、固定搭配、單詞……)經(jīng)過3天的授課,我至今無法掌握什么應(yīng)記在哪里……
下面進(jìn)行本周的長話短說:
1、開學(xué)了,進(jìn)入正軌。天天6點起,11點半睡。累啊!
2、英語筆記怎么弄?唉
3、分班之后。大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識。繼續(xù)努力!
4、物理課代表,老師親自任命的。任重而道遠(yuǎn)!
5、9、10教師節(jié),去看望了初中老師。一席談話,班主任關(guān)于“學(xué)好英語”李小菲的“不準(zhǔn)冒泡,不準(zhǔn)隱身,打好3年的攻堅戰(zhàn)”等一些鼓勵。是我今后每一次上網(wǎng)都銘記在心里。每次游戲都會有罪惡感。
6、軍訓(xùn)今天進(jìn)行了閱兵式,班主任代表使我們老班真漲志氣。無奈閱兵獎項內(nèi)定,精神文明獎~(鼓勵獎)唉,不夠丟人的。才知道了學(xué)校的黑暗。
7、第一周的今天(即周日)整個的虛度,沒有學(xué)習(xí)看書。雖然是看的軍事政治時事,但家長已經(jīng)不耐煩,網(wǎng)絡(luò)岌岌可危。
8、進(jìn)來中日沖突激烈,但是,我相信我的祖國!
篇二:高一開學(xué)周記
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,進(jìn)入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的'一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步!
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