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小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2023-05-18 10:03:31 周記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)周記三篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)周記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)周記三篇

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  這周五,我們學(xué)校的學(xué)生展開(kāi)了一場(chǎng)即緊張又激烈的跳繩比賽。

  下了第三節(jié)課,各個(gè)班級(jí)都陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)參加比賽。瞧!六年級(jí)的學(xué)生們一個(gè)個(gè)颯爽英姿,在操場(chǎng)上展示著自己的風(fēng)采。低年級(jí)的學(xué)生也不甘落后,他們像模像樣地跳著,為自己,為班級(jí)爭(zhēng)光。令我印象最深的是最后一個(gè)比賽節(jié)目 — 集體大繩。“請(qǐng)五,六年級(jí)參加集體大繩的學(xué)生上場(chǎng)!”老師在廣播里宣布。我們班的`十名“千挑百選出來(lái)的精英”邁著堅(jiān)定,自信的步伐走上了賽場(chǎng)。我是其中的一員,能為班級(jí)的榮譽(yù)參加這項(xiàng)比賽,我感到很光榮,同時(shí)又很緊張,生怕跳壞了。兩位搖繩的學(xué)生表情嚴(yán)肅,他們手上戴著手套,預(yù)防著手凍僵!皽(zhǔn)備,開(kāi)始!”體育老師一聲令下,我們開(kāi)始跳了。我緊跟著洋的后面,生怕跳壞了。一輪,兩輪,突然“啪”的一聲,楠被繩拌了一下,地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛,他跳壞了!翱禳c(diǎn),快搖,接著跳!苯處熀孟癖任覀冞急。繩又重新?lián)u了起來(lái)。我心理更緊張了, 我感覺(jué)到心在“怦怦”直跳。這時(shí),隨著金庸“啊!”地一聲慘叫,金庸又跳壞了。我們也急了,都對(duì)他大喊:“快走,哎呦!崩K再次搖了起來(lái),這次我們起跳,連接都跳得不錯(cuò)。沒(méi)參加的學(xué)生在下面高喊“6.4班加油!”希望我們這次能戰(zhàn)勝6.5班,獲得團(tuán)體第一。

  這次比賽,不僅鍛煉了每個(gè)人,還使我們更團(tuán)結(jié)一心了,我真希望以后還能夠開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  這個(gè)周日本來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨的,我也打算著下雨天就呆在看書(shū)?墒俏野l(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗,我想:“這么好的天氣當(dāng)然要找朋友們?nèi)ネ胬?”

  我高高興興的去找好伙伴們,我們一起在小區(qū)里踢球,太陽(yáng)把我們曬得個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗,可當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候,突然,感到有幾滴水滴落到了我的頭上,我想,“真奇怪!剛剛太陽(yáng)還火辣辣的照著,怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空,發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽(yáng)光明媚,可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來(lái)一片黑云,天空一下子就暗下來(lái)了。

  很快,豆大的雨點(diǎn)就稀稀稀疏疏灑了下來(lái),我們趕快跑去躲雨。幾秒鐘之內(nèi),雨停了,我們高興的跑了出來(lái),繼續(xù)踢球。過(guò)了一會(huì),天上響起一聲震耳的雷聲,接著,天又下起了傾盆大雨,嚇得我們連忙去避雨,“滴答,滴滴答,滴滴答答,”雨點(diǎn)兒歡樂(lè)極了。可是沒(méi)幾分鐘,大雨卻又停了下來(lái),太陽(yáng)又出來(lái)了,大雨過(guò)后空氣變得格外清新,大樹(shù)上晶瑩的水珠慢慢的落下來(lái),小草在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒,地上的雨水被太陽(yáng)的'光澤照的閃閃發(fā)光,天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了!

  這場(chǎng)奇怪雨來(lái)的急也走的快,可真厲害呀!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  今天下午,在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人,正是紅紅的'文具們。

  最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟,他翻了翻自己那潔白如雪的紙張,用幼稚的聲音說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人拿起筆也不知寫(xiě)在哪里!所以,我的作用!”這時(shí),鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái),傲慢地說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人也不知怎樣寫(xiě)!”這句話(huà)激怒了鉛筆盒小姐,她優(yōu)雅而生氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們這些筆住哪?”說(shuō)完,還亮出了一排整齊的鉛筆!昂!”書(shū)包怒氣沖天地說(shuō),“我才是你們共同的家!”

  “停!”字典公公發(fā)話(huà)了,“你們各有各的作用,但只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能為紅紅辦好事啊!”

  文具們慚愧地低下了頭。

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