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(通用)小學(xué)生周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天是星期一，天氣晴朗。早上，學(xué)生們很早就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲驋咝l(wèi)生。
學(xué)生們一到學(xué)校，就放下書(shū)包開(kāi)始工作。你看，小明正在打掃教室。他左手拿著掃帚，右手拿著簸箕。他干得很認(rèn)真，把地板打掃干凈了。小紅正在打掃桌椅。看，她拿著一塊抹布在每張桌子上來(lái)回、左右擦拭。她把桌椅打掃得一塵不染。她多能干��！芳芳正在整理桌椅。她把它們排列整齊。小李正在擦窗戶。她站在長(zhǎng)凳上，用毛巾擦拭每一塊玻璃。她像鏡子一樣擦窗戶。小燦正在擦黑板，黑板也很干凈。
學(xué)生們打掃教室，把桌椅整理得整整齊齊，更不用說(shuō)他們有多開(kāi)心了！
小學(xué)生周記 篇2
從前，動(dòng)物王國(guó)里有這樣一只倒霉熊：它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠，它的身體全是雪白的，它有一個(gè)啤酒肚，后面有一個(gè)大大的圓溜溜的屁股，中間有一個(gè)大大的圓圓的屁股，中間有一個(gè)絨球般小的尾巴，它還有四個(gè)黑手指，跑起步來(lái)，伸出手指頭，特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的，有一次，陽(yáng)光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鵝在扔鉛球，它對(duì)鉛球很感興趣，就跑上去，問(wèn)：“企鵝弟弟，你能把這個(gè)鉛球送給我，好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話，就從體育室里拿一個(gè)出來(lái)吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟，企鵝弟弟，你就給我吧!”倒霉熊懇求道，“求求你了，求求你了，就給我了!
“不行!就是不行，我都說(shuō)了!”企鵝不耐煩地說(shuō)。
“就給我吧!”
“我說(shuō)不行了!”企鵝生氣地說(shuō)。
倒霉熊一 把從企鵝手里搶來(lái)了鉛球，企鵝被倒霉熊打到了體育室，倒霉熊把鉛球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也沒(méi)找到鉛球，于是它彎下腰，也沒(méi)看到，而這時(shí)之前的`鉛球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來(lái)了一個(gè)比前面還要大的鉛球，只見(jiàn)企鵝把鉛球扔向天空，鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上，倒霉熊被鉛球打暈過(guò)去了。
同學(xué)們，你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記 篇3
今天晚上我們?nèi)襾?lái)到秦淮河游船。
一看到秦淮河，那城墻上的兩條巨龍閃閃發(fā)光，雕梁畫(huà)棟，十分耀眼。河上的船只五顏六色，大小各異，遠(yuǎn)望如同一個(gè)個(gè)彩色的大燈籠。過(guò)了一會(huì)兒，就到了我們最期待的游船了。準(zhǔn)備上船時(shí)，我十分興奮，因?yàn)檫@是我第一次游船。
我們做的船是大船，船頂上有兩條黃色的巨龍，嘴里還銜著一個(gè)龍珠呢。我們?nèi)疑狭舜�，我坐的是靠窗的位置。船開(kāi)始啟動(dòng)了，我聽(tīng)解說(shuō)員講，秦淮河被分為兩個(gè)部分。一個(gè)部分是內(nèi)秦淮，另一個(gè)部分是外秦淮。我們今天游的是內(nèi)秦淮，共十里長(zhǎng)。一路上，秦淮河兩岸的燈光十分耀眼，照的我們身上五顏六色，讓人看了心曠神怡。路途中還有一些著名作家留下的詩(shī)，雕刻在秦淮河左邊的大石頭上，完好無(wú)損。它們看上去雄偉壯麗。最重要的是，在秦淮河游船時(shí)，可以路過(guò)一個(gè)公園，如果是白天的.話，可以將船�？吭诠珗@旁，觀賞人們的表演�？上墙裉焓峭砩�，沒(méi)有看成。
我愛(ài)美麗的南京，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秦淮河!
小學(xué)生周記 篇4
×月×日星期×天氣×
圣誕節(jié)來(lái)了，該選購(gòu)圣誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個(gè)問(wèn)題。
我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在里面，上面寫(xiě)了我的愿望：我想要一個(gè)紅色的玩具手機(jī)。第二天，我一看，禮物就在襪子里，我也打扮過(guò)圣誕樹(shù)，把小禮物盒和小卡片掛在不同的`地方，還掛上了小紅心，非常美麗！
我還知道一首歌，鈴兒響叮當(dāng)，下面我就給你們唱一唱吧：
沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上
奔馳過(guò)田野，一路滑雪兒唱……
我喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)榭梢允盏蕉Y物，告訴大家，原來(lái)這禮物是媽媽給我的。
小學(xué)生周記 篇5
在每個(gè)人五彩繽紛的童年里，都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。如果把這些趣事比作一本本書(shū)，那么堆起來(lái)的書(shū)可以沖破大氣層；如果把趣事比作一根根毛線，那么繞起來(lái)的線團(tuán)可以堆滿整個(gè)房間；如果把趣事比作天上的星星，那么一抬頭就能看見(jiàn)挨挨擠擠的星星在天上放光。每個(gè)人一定都用過(guò)奶瓶吧！下面我就來(lái)跟大家分享一下我戒奶瓶的趣事吧！
那是我三歲左右發(fā)生的事。我是一個(gè)奶粉消耗大王，最大量的時(shí)候，一周能喝掉一大罐奶粉。不過(guò)我就是喜歡用奶瓶來(lái)喝，你若是給我一個(gè)杯子，我一定會(huì)拒絕。媽媽見(jiàn)我快三歲了還在用奶瓶，心里有些不安，怕我以后長(zhǎng)大了嘴型發(fā)育不好，就決定聯(lián)合我幼兒園的班主任老師，一起幫助我把奶瓶戒掉。
有一次上課的`時(shí)候，老師帶著我一起在杯子里沖好了奶粉。我們當(dāng)時(shí)的蒙氏教育有很多表演的機(jī)會(huì)，老師跟同學(xué)們說(shuō)：“下面，請(qǐng)劉心儀來(lái)表演用杯杯喝牛奶！”我當(dāng)時(shí)站在同學(xué)們面前，跟樹(shù)一樣直，指著杯子說(shuō)：“我要用杯杯喝牛奶了，請(qǐng)——注意看！”我仰起頭用杯子喝下了牛奶，老師當(dāng)場(chǎng)就一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也把熱烈的掌聲送給了我。我沾沾自喜，懷著激動(dòng)的心情跟媽媽“報(bào)喜”。但沒(méi)想到狡猾的我在家里還是離不開(kāi)奶瓶！媽媽與老師已經(jīng)事先溝通過(guò)了，跟我說(shuō)：“如果你在家里也能用杯杯喝牛奶，那就更棒了！”媽媽“召集”了全家人，讓他們坐在沙發(fā)上。我一臉認(rèn)真地對(duì)著他們說(shuō)：“請(qǐng)——注意看，（這句話是幼兒園蒙氏班里的口頭禪）接下來(lái)我要給大家演示的是用杯杯喝牛奶！”我慢慢地把牛奶喝了。媽媽又在表?yè)P(yáng)我，我是一個(gè)特別愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的人，而媽媽和老師又在一直鼓勵(lì)我用“杯杯”喝牛奶。漸漸地，通過(guò)她們的表?yè)P(yáng)，我就忘了奶瓶，每天都在用杯杯喝牛奶。就這樣，我戒掉了奶瓶。
事情過(guò)去了幾年，每當(dāng)看見(jiàn)別人家的小寶寶拿著奶瓶喝奶，就會(huì)勾起我戒奶瓶的那件趣事……
小學(xué)生周記 篇6
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但是我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的.“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來(lái)。我琢磨了一下?tīng)敔數(shù)南路�，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出了“車”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒�！翱磥�(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
小學(xué)生周記 篇7
這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語(yǔ)單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過(guò)，心里十分著急。
心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過(guò)呢？心中十分無(wú)耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來(lái)了，用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過(guò)�！眿寢屄�(tīng)了這話和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專心致志的就一定可以背過(guò)‘加油’我相信你一定能行的�！闭f(shuō)完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的'腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內(nèi)我背過(guò)了這些小小的單詞，開(kāi)心極了！
這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。
不過(guò)，這一切都?xì)w功于我親愛(ài)的媽媽，雖然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。
啊！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂(lè)，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團(tuán)圓又有多少個(gè)握手言和……
我們?cè)趺撮_(kāi)始對(duì)別人微笑呢？
小學(xué)生周記 篇8
第一周今天是3月31號(hào)，我在學(xué)校旁邊的小賣(mài)部花2元錢(qián)買(mǎi)了4條小蠶，每個(gè)蠶大概只有一厘米長(zhǎng)。賣(mài)蠶的阿姨把蠶放在一個(gè)小紙盒里，還送給我?guī)灼Ｈ~。在回家的路上，一陣風(fēng)突然吹來(lái)，差一點(diǎn)就把我的小蠶吹跑了。我想這個(gè)小紙盒太輕了，拿在手里不小心會(huì)把蠶捏死，放在書(shū)包里也會(huì)把蠶擠扁的�；氐郊�，我翻箱倒柜地找來(lái)一個(gè)塑料盒子，我給它們重新安了家。第二天，科學(xué)課老師給我們講了許多養(yǎng)蠶的知識(shí)：盒子上面要用一張紙蓋起來(lái)，紙上一定要有許許多多的透氣孔，這樣蠶才不會(huì)被悶死，桑葉一定要晾干在給蠶吃……我都一一記下。
第二周今天是4月6號(hào)，早上起床就聽(tīng)見(jiàn)外面下著大雨，我看見(jiàn)蠶的“家里”一片桑葉都沒(méi)了，每個(gè)小蠶都抬起頭，看著我好像在說(shuō)：“小主人，我們餓了，快給一些吃的吧。”我打開(kāi)冰箱沒(méi)有找到一片桑葉，我很后悔，由于我的疏忽大意，沒(méi)有在學(xué)校旁邊買(mǎi)桑葉，讓我的小蠶挨餓了。于是，我冒著傾盆大雨到處找桑葉，功夫不負(fù)有心人，終于采到桑葉�；氐郊�，我把桑葉放在自來(lái)水下沖洗，晾干了，拿給蠶吃。我把一片新鮮的桑葉放進(jìn)去，一條小蠶慢慢地爬了上來(lái)，我把它拿了出來(lái)放在一邊。就這樣，我把4條小蠶都拿了出來(lái)。我看見(jiàn)盒子底下有許多顆粒狀的小黑點(diǎn)像沙子一樣。我問(wèn)爸爸那是什么？爸爸說(shuō)：“那是蠶拉的屎�！薄鞍职帜悴晃拿��！薄澳悄阏f(shuō)是什么？”我想了一想說(shuō)：“它們跟沙子一樣，我們就叫它們‘蠶沙’好嗎？”爸爸說(shuō)：“行，以后就這么叫吧，看看你的蠶有沒(méi)有變化？”我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小蠶長(zhǎng)大了，拿尺子一量，有3厘米長(zhǎng)了。我又把它們一個(gè)個(gè)放回家里，它們一邊吃著桑葉，一邊看著我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝您！”每天上學(xué)之前，放學(xué)之后，我都會(huì)給它們喂桑葉，兩天給它們清理一下“蠶沙”。
第三周今天是星期一，我一到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)在議論他們養(yǎng)的小蠶已經(jīng)開(kāi)始死了，有個(gè)同學(xué)養(yǎng)了10條，居然死了8條。這讓我感到很吃驚，蠶怎么也會(huì)死的？不是只要喂它們桑葉就好了嗎？放學(xué)回到家，我立刻把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽叫我把爸爸也叫過(guò)來(lái)，我們開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議，首先我把今天在學(xué)校聽(tīng)到的情況，給他們又講了一遍。爸爸說(shuō)：“我們一定要把衛(wèi)生搞好，每天都要讓它們的家保持清潔�！眿寢屨f(shuō)：“外面采回來(lái)的桑葉，一定要用流動(dòng)的水多洗幾遍，防止上面有農(nóng)藥�！蔽艺f(shuō)：“桑葉洗過(guò)一定要晾干之后，才能給蠶吃，冰箱里的桑葉不要太多，盡量讓蠶每天都能吃上新鮮的桑葉，爛的桑葉絕不能給蠶吃，以后每天我都會(huì)給它們清理‘蠶沙’……”經(jīng)過(guò)我們?nèi)业呐�，我們的蠶寶寶終于渡過(guò)了危險(xiǎn)期。
第四周第四周了，我的'蠶寶寶不僅長(zhǎng)長(zhǎng)了，也長(zhǎng)胖了許多，它們?cè)絹?lái)越能吃了，我們每天都要給他們準(zhǔn)備新鮮的桑葉，現(xiàn)在每次都要喂三次桑葉。它們的“蠶沙”越來(lái)越多了，也越來(lái)越大了，每天早晚都要清理一次。我還發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象，蠶吃桑葉它是從一頭開(kāi)始吃，吃了一個(gè)半圓，又從頭開(kāi)始吃，一直這樣輪回著�，F(xiàn)在也能看見(jiàn)蠶身上一個(gè)骨節(jié)一個(gè)骨節(jié)了，我數(shù)了一下，一條蠶的身上大約有八個(gè)小骨節(jié)。有一天早上上學(xué)，我叫媽媽幫我喂一下蠶。等到放學(xué)回家，我看蠶一個(gè)個(gè)趴在盒子里，一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，這是怎么了呢？我趕緊把媽媽叫了過(guò)來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“啊呀，早上我忘喂了，蠶是不是餓死了？”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了就急了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，不住地抱怨媽媽。媽媽說(shuō)：“趕緊放桑葉�！蔽曳藕昧耍^(guò)了一會(huì)兒，蠶寶寶一個(gè)一個(gè)地趴在桑葉上面，大口大口地吃起來(lái)了。從這以后，每天我都自己喂桑葉，不再叫粗心的媽媽喂了。
第五周我的蠶又白又胖，越長(zhǎng)越大了，它們現(xiàn)在的房子有點(diǎn)小，在里面都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)身，我又給它們換了一個(gè)大的房子。今天，晚上放學(xué)回來(lái)一看，看到盒子旁邊有白白的絲。我趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)：“蠶要吐絲結(jié)繭了，我們要給它們搭一座小山，讓他們?cè)谏厦娼Y(jié)繭�！蔽以诩依镎襾�(lái)找去，只找到了筷子。我們就用筷子搭一座小山，等過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小蠶爬到了小山上。吐絲的時(shí)候，它的頭在里面，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，整個(gè)的絲都把它包在里面，它的身體已經(jīng)變成了米黃色，它的每個(gè)小骨節(jié)上面都有一個(gè)小黑點(diǎn)。等到晚上放學(xué)回來(lái)，它們都結(jié)成了一個(gè)個(gè)小繭�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這可能就是對(duì)蠶最后的真實(shí)的寫(xiě)照。
通過(guò)養(yǎng)蠶這件事，讓我知道，做什么事情，都不能馬馬虎虎、差不多就行了，一定要認(rèn)認(rèn)真真，用心去做。這樣做出的事情才會(huì)成功。
小學(xué)生周記 篇9
在我們的學(xué)校，有一個(gè)迷人的植物園，它充滿了生機(jī)勃勃的景象。
跨進(jìn)校門(mén)，沿著校道一直走，就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香，在植物園里有一個(gè)巨大的池塘，池塘里有一座精巧的假山， 假山上有幾只“小鳥(niǎo)”在唱歌， 在池塘上，有一座小橋，小橋后面是一個(gè)菜圃，里面種了許多綠油油的'蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲(chóng)子，并且定 時(shí)施肥，時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜，護(hù)林工人辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)了蔬菜的豐收。
在植物園里面種著一棵大榕樹(shù)，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼，樹(shù)葉飄落，我 們可以拾起地上的樹(shù)葉，把它做成標(biāo)本，有的同學(xué)把它做成漂亮的書(shū)簽。
我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)充滿生機(jī)勃勃的植物園，它給了我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
小學(xué)生周記 篇10
我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼來(lái)。意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥無(wú)味，毫無(wú)生機(jī)的。
領(lǐng)成績(jī)單的日子終于來(lái)了，媽媽知道我成績(jī)之后臭罵了我一頓，“這孩子，平時(shí)讓你多用功讀書(shū)，你不要，這回看你爸不收拾收拾你�！�
一回家，我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應(yīng)該沒(méi)事了，就和朋友約好了每天下午4點(diǎn)去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，連忙告訴 了媽媽，媽媽說(shuō)：“是你的假期老師，在這兩個(gè)月里，你準(zhǔn)備接受那個(gè)老師的魔鬼式訓(xùn)練吧�！蔽倚南耄喊Γ�以為被罵罵就沒(méi)事了，看來(lái)我天天都得違約了。媽 媽，您又為何不能給我一點(diǎn)兒自由的空間。
接下來(lái)的日子可慘了。不是做數(shù)學(xué)習(xí)題，就是寫(xiě)作文；不是背英語(yǔ)單詞，就是做奧數(shù)題。簡(jiǎn)直要把逼瘋了，這還叫人的生活嗎？咳！這什么日子�。�
爸爸媽媽，我期待的暑假不是這樣的'！是勞逸結(jié)合，是很燦爛，很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！也許在家長(zhǎng)眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主！
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