小學(xué)生周記[優(yōu)秀6篇]

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的小學(xué)生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記1

　　今天上午語(yǔ)文課，老師讓我們自主學(xué)習(xí)課文，教室里安靜得仿佛能夠聽見(jiàn)心跳聲。

　　忽然，從隔壁班傳來(lái)的聲音打破了這份寧?kù)o，這聲音尖而響亮，響到讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都能聽得清清楚楚，這聲音一聽就是賴?yán)蠋煹摹Ｙ嚴(yán)蠋熣�在隔壁班上著課。她正在糾正同學(xué)們的發(fā)音，她一遍又一遍地重復(fù)著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)都在低頭悶笑，真不知道這“喜”從何來(lái)。

　　下午，我找賴?yán)蠋焼?wèn)作業(yè)，她耐心地回答著，她的聲音少了平時(shí)課堂上的尖銳與響亮，反而細(xì)如蚊鳴，我只能不好意思地請(qǐng)求她再說(shuō)一遍，老師雖有意提高了音量，但這聲音還是偏小了。不知為什么，我想起了她在課堂上那又尖又細(xì)又響亮的聲音，我猛然一驚，原來(lái)老師的聲音一直都是很小的，我們相處了兩年多，可我卻是今天才發(fā)現(xiàn)！直到走出辦公室，我的心情仍舊無(wú)法平靜下來(lái)。

　　那個(gè)今天被同學(xué)無(wú)意頂撞明天仍能夠一笑釋之的賴?yán)蠋�；那個(gè)晚自習(xí)總是會(huì)來(lái)督促我們學(xué)習(xí)的`賴?yán)蠋�；那個(gè)為了讓教室里每個(gè)同學(xué)都能夠聽到她講課而把自己溫婉的聲音變得又尖又細(xì)又響亮的賴?yán)蠋�！她一直都在極力忍耐著我們的無(wú)禮與沖撞，卻從未和班主任抱怨過(guò)，因?yàn)樗�不想看�?jiàn)我們受批評(píng)，在她的眼中，我們從始至終都只是一群孩子。一群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁Ｍ�每個(gè)同學(xué)都能夠理解老師們的良苦用心，用最真誠(chéng)的心去看看老師們?yōu)槲覀兯�做的一切�?/p>

小學(xué)生周記2

　　看著夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，熱情的太陽(yáng)也變得溫柔。秋天漸近，本來(lái)開開心心的我，上學(xué)的`路上一直聽到“哈啾──！”我問(wèn)他：“你是不是得了流感了？還是發(fā)燒了？”看他無(wú)精打采的樣子，我趕緊走開。

　　到了學(xué)校，我量好體溫之后，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都戴著口罩，不像以前，我們班是多熱鬧呀！要是沒(méi)有這個(gè)新流感，就可以談天說(shuō)地，一起玩耍了！突然，我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)流著兩條鼻涕，好像得了流感了？我問(wèn)他，他說(shuō)不是，只是小感冒而已，幸好我有問(wèn)，要不然自己嚇自己，那就死定了！

　　周會(huì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都戴著口罩，連校長(zhǎng)、老師也是，為了不讓流感這個(gè)新流感傳染到大家的身上，所以老師說(shuō)大家有“罩”無(wú)患！

　　但是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我最期待的“跳蚤市場(chǎng)”被取消了，真失望，因?yàn)榕麓蠹冶恍铝鞲袀魅尽ＯＭ�新流感快快走開，下次才可以有我盼望的活動(dòng)！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上有些人很沒(méi)公德心，亂吐痰，真的很沒(méi)教養(yǎng)，真惡心！我跟他說(shuō)，他卻不理我，真的好沒(méi)衛(wèi)生喔！這個(gè)人真不好，最好別跟他當(dāng)朋友。因?yàn)檫@樣的行為不但沒(méi)有公德心，還會(huì)把病菌傳染給大家。

　　大家真的要做好防疫大作戰(zhàn)。真希望新流感永遠(yuǎn)不要再來(lái)，讓我們有一個(gè)快樂(lè)的童年。

小學(xué)生周記3

　　黃昏時(shí)分，我突然心血來(lái)潮，想一覽晚霞之美，便趕快跑上三樓陽(yáng)臺(tái)，欣賞“滿目青山夕照明”的美景。

　　淡藍(lán)的天空，仿佛被舞臺(tái)燈照亮了。西半邊的天空，涂上了一抹亮晶晶的淡粉紅，幾團(tuán)壯麗的云彩，有層次地顯現(xiàn)出橘紅、深紅、與朱紅，邊緣還有幾道細(xì)致明亮的`橘色光束，光束有深有淺，像極了河流、小溪。轉(zhuǎn)眼間，幾團(tuán)綿花糖似的云變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的煙云，光束夾雜在其中。太陽(yáng)已經(jīng)落山了，但它的光卻從云層下反射到樹上，樹葉仿佛披上了一層金紗，紅光反射到小池塘中，池面像燃燒起來(lái)似的。周圍一切都被淹沒(méi)在紅光里了。

　　天邊的云彩，不時(shí)變幻著顏色，金色、橘黃、橘紅、朱紅�？粗�大自然的鬼斧神工，望著這紅色的天空，我第一次感覺(jué)到人類語(yǔ)言的匱乏，沒(méi)有詞語(yǔ)能夠準(zhǔn)確地形容這景色。這朱紅色越來(lái)越濃，逐漸縮小著范圍，收集著光線，那紅紅的晚霞就像即將熄來(lái)的火焰一般。

　　時(shí)光悄悄地溜走，灰色的天邊只剩下一線暗紫色。遠(yuǎn)近的景物，都融入一片蒼茫的暮色之中。

小學(xué)生周記4

　　今日我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛(ài)極了，并且跟我異常好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的`叫，就像見(jiàn)到了它的主人似的，可是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還異常喜歡吃魚，我今日喂了它好多魚，每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

　　我一向都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜晚也能看清東西，并且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見(jiàn)。貓的胡子還能夠用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

　　今日我要離開婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣貌，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。

　　從今日開始我就更喜歡貓了。

小學(xué)生周記5

　　這周是六年級(jí)的開始，也是我正式成為初中生的過(guò)渡�，F(xiàn)在，我真不得不說(shuō)：“好累呀！”

　　這一整個(gè)星期，我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí)，每天課間都想趴在桌上睡一會(huì)兒。

　　就拿星期四的'那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！雖然只有三科，但“內(nèi)容”卻要我們的命呀！別的不說(shuō)，就說(shuō)地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識(shí)點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時(shí)，我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了，沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了，并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧，先遵守再說(shuō)吧！

　　于是我背著輕飄飄的書包，拖著沉重的步子，從8點(diǎn)40開始寫著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫完后，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí)，我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“哎呀，這有點(diǎn)多呀！不過(guò)你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點(diǎn)起來(lái)背？”

　　聽到這，我好像突然活了過(guò)來(lái)，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。

　　洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的，馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩，睡著了……

　　第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書，背到5點(diǎn)半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完，老師還說(shuō)我們?nèi)�班是抄的，這不，又變成了周末的作業(yè)了。

　　哎，好累呀！不過(guò)雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會(huì)嗎？

小學(xué)生周記6

　　“第一大組留下來(lái)，其他組放學(xué)�！苯裉煜挛缥艺郎�(zhǔn)備收拾書包，突然，老師一聲令下。我疑惑不解：“老師把我們留下來(lái)干什么呢？”老師又說(shuō)：“第一大組把《經(jīng)典誦讀》的前十首詩(shī)復(fù)習(xí)一下，然后找我過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)以后才能放學(xué)�！�

　　我們組的.同學(xué)們都拿起書來(lái)趕緊復(fù)習(xí)，有的同學(xué)在冥思苦想，有的同學(xué)在互相提問(wèn)，還有的同學(xué)躍躍欲試，想去找老師過(guò)關(guān)。我忐忑不安，生怕過(guò)關(guān)時(shí)背錯(cuò)，愛(ài)到懲罰。當(dāng)我看見(jiàn)劉湑淵和幾個(gè)同學(xué)胸有成竹地去找老師過(guò)關(guān)時(shí)，我也鼓足勇氣，對(duì)路正陽(yáng)說(shuō)：“等一會(huì)兒，我們倆一起去找老師過(guò)關(guān)吧！”路正陽(yáng)猶豫不決地說(shuō)：“不行，我怕背不好�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“反正今天下午背書可是‘板上釘釘——跑不了’了，早晚都得背，別緊張，就和平常背的一樣。”于是，路正陽(yáng)也振作精神，和我一起不慌不忙地找老師過(guò)關(guān)。

　　結(jié)果，我和路正陽(yáng)順利過(guò)關(guān)，開心得像活蹦亂跳的兔子。但是，我們還有不足之處，我們下定決心，晚上一定要把不足的地方背得滾瓜爛熟。

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