【推薦】文具爭(zhēng)功作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的文具爭(zhēng)功作文,歡迎閱讀與收藏。
文具爭(zhēng)功作文1
小主人寧寧得了希望杯奧數(shù)比賽的第一名,書(shū)包里的文具都高興極了,爭(zhēng)著說(shuō)自己的功勞。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧:
最先發(fā)言的是鉛筆哥哥,它傲慢地說(shuō):“我的功勞最大。你看,小主人考試時(shí)候都是用我來(lái)答題,沒(méi)有我小主人根本就沒(méi)辦法寫(xiě)卷子,自然也得不了第一名!
削筆刀姐姐爭(zhēng)著說(shuō):“如果沒(méi)有我來(lái)削你,你怎么寫(xiě)字,怎么幫小主人答題呢?所以說(shuō)我的功勞才是最大的.!
橡皮弟弟也不甘示弱地說(shuō):“我的功勞最大,小主人考試的時(shí)候做錯(cuò)了題,都是用我來(lái)把它改正,把我擦來(lái)擦去的,弄得我頭昏腦脹。你們想想,如果沒(méi)有我,小主人能考出這么好的成績(jī)嗎?”
文具們你一言我一語(yǔ),都說(shuō)自己功勞大。這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們的功勞都是大大的,小主人如果缺少你們誰(shuí)都不行,這就好比一臺(tái)機(jī)器缺少了哪個(gè)零件都不能運(yùn)行一樣。
聽(tīng)完文具盒爺爺說(shuō)的話后,文具們都不好意思地低下了頭,感到很慚愧。它們決定以后再也不爭(zhēng)功勞了。
就這樣,一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)功會(huì)結(jié)束了,一切又恢復(fù)了平靜。
文具爭(zhēng)功作文2
在一個(gè)寧?kù)o的夏天夜晚,我被喧鬧聲吵醒了,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是書(shū)包里傳來(lái)的聲
音。我輕輕地把書(shū)包拿過(guò)來(lái)一聽(tīng),哦,原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功呢!
鉛筆先驕傲地說(shuō):“你們想想,人們每次寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)時(shí),都得用到我,我的功勞難道不是最大的嗎?”
橡皮生氣地說(shuō):“你每次寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我把你的錯(cuò)字給擦掉,不然的話,你紙上早成大花臉了!
尺子說(shuō)“橡皮老弟,你只說(shuō)對(duì)了一半,要不是我給他畫(huà)格子,他字能寫(xiě)的這么好嗎,這么整齊嗎,所以最大功勞是我!
削筆刀大聲的說(shuō):“你這忘恩負(fù)義的鉛筆,你有什么了不起啊,要不是每次我?guī)湍阆鞯募饧獾,你能?xiě)出字來(lái)嗎?這功勞應(yīng)該是我最大的!
紙憤怒的'說(shuō)“你們吵夠沒(méi)有,要沒(méi)有我,你鉛筆削的再尖,往哪寫(xiě)去啊,你鉛筆沒(méi)的寫(xiě),你橡皮還有的擦嗎?你尺子往哪里畫(huà)呀!你們說(shuō)的全不對(duì),我的功勞才是最大!
我輕輕地把書(shū)包打開(kāi),說(shuō)道“你們都別爭(zhēng)了,你們每個(gè)人都有功勞,我一離開(kāi)你們其中一個(gè)都不行,以后我會(huì)更加保護(hù)你們的。”說(shuō)完,我去睡覺(jué)了。
文具爭(zhēng)功作文3
一天,當(dāng)我入睡后,我的書(shū)桌上開(kāi)始了一場(chǎng)“文具爭(zhēng)功”大賽,文具們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得熱火朝天!
首先出戰(zhàn)的是橡皮,橡皮驕傲地說(shuō):“我可是主人最得意的文具。數(shù)學(xué)課上,鉛筆一個(gè)不小心,直線就變成波浪線,我就開(kāi)始工作了。所以我才是“文具爭(zhēng)功”大賽的冠軍!”
“誰(shuí)說(shuō)的!一上臺(tái)就口出狂言,敢不敢跟我比比看!”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話呢?原來(lái)是鋼筆。鋼筆胸有成竹地說(shuō):“我呢!工作不簡(jiǎn)單,筆水要加,挺麻煩的!但是,你們知道嗎?每到小主人要參加寫(xiě)字比賽時(shí),功勞全在我身上。你們瞧,墻上那一張張寫(xiě)字比賽的獎(jiǎng)狀,不都來(lái)源于我嗎?”
“你們就知道吹,我也很厲害!”修正帶信心滿滿地說(shuō)道!拔以阡摴P、圓珠筆面前,可是充當(dāng)英雄的呀!考試寫(xiě)錯(cuò)了,沒(méi)我?guī)兔,小主人可要得老師那鮮紅的`大紅叉啦!所以我才是文具中的第一名!”
接著,其他的文具也爭(zhēng)吵起來(lái),都說(shuō)自己功勞大,說(shuō)自己厲害,說(shuō)自己是比賽冠軍。
這時(shí),和藹可親的字典爺爺說(shuō)道:“孩子們,你們都是第一名,少了誰(shuí)都不行,所以你們要好好珍惜自己身邊的小伙伴!”
字典爺爺說(shuō)完,所有的文具陷入沉思……
文具爭(zhēng)功作文4
一天,文具盒里發(fā)出了了激烈的吵鬧聲。原來(lái),文具們?cè)贍?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!
鉛筆最先說(shuō):你們不知道,我的本領(lǐng)最大,如果每有我,主人就寫(xiě)不了字了!
橡皮擦聽(tīng)了,十分生氣,反駁道:你區(qū)區(qū)一只鉛筆算什么!要是你把字給寫(xiě)錯(cuò)了,除了我以外,誰(shuí)來(lái)幫你擦?沒(méi)有我,你照樣不是沒(méi)用?所以我的本領(lǐng)是最大的!
削筆刀不知怎么的`也跟它們吵了起來(lái),削筆刀大聲說(shuō)道哼!你們兩個(gè)算什么,我把鉛筆削尖,讓你寫(xiě)的了字,要是我不削鉛筆,你們兩個(gè)鉛筆還有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以說(shuō),我的本領(lǐng)才是最大的!
這時(shí),我把文具盒打開(kāi),對(duì)剛剛爭(zhēng)吵的那些文具們說(shuō):你們每個(gè)文具的本領(lǐng)和地位都是一樣的,你們應(yīng)該要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作才行呀,只有這樣,你們才能發(fā)揮出自己最大的本領(lǐng)。
文具們聽(tīng)我說(shuō)完后,立即就醒悟了。從此以后,那些文具們互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。不會(huì)再像以前那樣為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵了。
文具爭(zhēng)功作文5
小主人考了滿分,她一回到家,就馬上躺到了床上,睡著了。不過(guò),文具盒里卻不知道發(fā)生了什么,傳來(lái)陣陣吵聲。
鉛筆挺直腰板,扯著嗓子,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“我對(duì)主人的作用最大,要是主人沒(méi)了我,她的'作業(yè)、考試,該怎么辦呢?這些還不是都要我鉛筆來(lái)完成!”
“哼!你算什么?”橡皮威風(fēng)凜凜地?cái)[擺手,“我對(duì)主人的作用才最大,考試的時(shí)候,你寫(xiě)錯(cuò)了好幾道題,要不是我挺身而出幫你擦去錯(cuò)誤,主人才不會(huì)得滿分呢!”
“你們倆的作用都沒(méi)我大!要不是我把鉛筆削得漂漂亮亮的,小主人的字才不會(huì)寫(xiě)得整整齊齊呢!”削筆刀瞪大了眼睛,不甘示弱地吼著。
“你怎么敢和我比呢?”
“肯定是我的作用大!”
“我比你倆的作用都大……”
“大家都別吵了!”小主人喊道!般U筆,要是沒(méi)了你,我就寫(xiě)不了字。要是沒(méi)了橡皮,我有錯(cuò)誤就改不了。削筆刀,如果沒(méi)有你,我就削不了鉛筆了,少了你們一個(gè)都不行!”
鉛筆它們聽(tīng)見(jiàn)了,都低下了頭,從那以后,它們?cè)僖矝](méi)爭(zhēng)吵過(guò)。
文具爭(zhēng)功作文6
一個(gè)夜深人靜的夜晚,發(fā)生了一件不可思議的事,從文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞大。
鉛筆挺直細(xì)長(zhǎng)的身子,無(wú)比驕傲的說(shuō):“我的功勞大,小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我在作業(yè)本上走幾步,就寫(xiě)出一行工工整整的字,再說(shuō)了小主人上圖畫(huà)課的時(shí)候,我畫(huà)幾筆,就畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà),我的功勞大”。
橡皮叉著腰,氣憤的說(shuō):我的功勞大,你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我給你收拾爛攤子,你看,我都瘦了一圈了,我的功勞才最大。
卷筆刀也不甘示弱,不服氣的說(shuō),鉛筆你太不夠哥們了,你把你的臟衣服脫下來(lái),讓我保管,害的我已經(jīng)鉛中毒了 ,我的功勞才最大!
水彩筆得意洋洋的說(shuō):“鉛筆你別說(shuō)大話了,要不是我給你加上五彩繽紛的顏色,你怎么能畫(huà)出栩栩如生的.畫(huà)呢?”
我的功勞最大,我的功勞大……
這時(shí)文具爺爺被吵醒了,文具們讓文具爺爺評(píng)判誰(shuí)的功勞大,文具爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們各有各的長(zhǎng)處,你們要團(tuán)結(jié)合作,幫助小主人學(xué)習(xí)!甭(tīng)了文具爺爺?shù)脑,他們都羞愧得低下了頭。
文具爭(zhēng)功作文7
今天,小紅的文具們吵得炸翻了天,先是鋼筆發(fā)言,它說(shuō):“要不是我小主人才不會(huì)寫(xiě)字寫(xiě)得這么好,”所以我的'功勞最大,鉛筆聽(tīng)了這句話氣得火冒三丈,它說(shuō):“要不是,我小主人就沒(méi)辦法畫(huà)畫(huà),所以我的功勞才是最大的!
突然,橡皮擦和涂改液大聲說(shuō):“如果沒(méi)有我們,你們寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)辦法改正錯(cuò)誤。所以我們才是功勞真正最大的,你們什么功勞都沒(méi)有。”
文具盒聽(tīng)到了這些話氣壞了,它氣沖沖地說(shuō):“如果這世界上沒(méi)有我,你們就沒(méi)有住的地方。應(yīng)該我才是最重要的!
突然,小紅來(lái)了,她說(shuō):“你們都很重要!笔ツ銈兡且粋(gè)都不行,大家都是好朋友,有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn),互相幫助是應(yīng)該的。文具們聽(tīng)了這些話害羞地低下了頭。
文具爭(zhēng)功作文8
打開(kāi)文具盒,里面躺著許多文具,有粉紅的長(zhǎng)方形尺子,一根上面印有小兔子的鉛筆,一塊香香的橡皮,還有一個(gè)用了很多年依然很黃的刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫(xiě)作業(yè),鉛筆想一位士兵一樣走了過(guò)來(lái),小主人拿起鉛筆,剛寫(xiě)兩個(gè)字就錯(cuò)了。這時(shí),橡皮高高興興地走了過(guò)來(lái),小主人拿起橡皮,擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫(xiě)字。剛用完橡皮,字又寫(xiě)歪了,這時(shí)尺子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái),小主人拿起尺子,果然字就寫(xiě)得端正了。這時(shí),小主人的.筆粗了,刨筆刀看見(jiàn)了,一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,小主人用完刨筆刀后,果然筆變細(xì)了。
小主人寫(xiě)完作業(yè)后,文具就開(kāi)始爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,我是老大!毕鹌ふf(shuō):“小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字了,還不是要用我,應(yīng)該我是老大!背咦诱f(shuō):“小主人寫(xiě)歪了字,還不是要用我,應(yīng)該我是老大!迸俟P刀說(shuō):“小主人筆粗了,筆斷了,還是要用我,我應(yīng)該是老大!
文具盒說(shuō):“小主人缺少了你們其中一個(gè)人,他的作業(yè)就完不成,你們給我進(jìn)去好好反省!蔽木邆児怨缘氐轿木吆欣锓词。
文具爭(zhēng)功作文9
喂!自不量力的東西,你竟敢還頂嘴!
誰(shuí)自不量力了,你又算什么?
一天,筆桿兒和筆芯這對(duì)兄弟吵了起來(lái),鬧得不可開(kāi)交。他們倆原本是一對(duì)形影不離的好朋友,別的人看見(jiàn)了都非常羨慕?山裉觳恢裁丛,卻爭(zhēng)論不休。
瞧你這一身黑不溜秋的,難看死了。筆桿不屑一顧地說(shuō)。
哼!你好看嗎?花花綠綠的,俗氣!筆芯也不甘示弱。
什么?你竟敢這樣罵我?
你能罵,為什么我不能?
我為主人有你這樣的臟東西感到難過(guò)。
別看我一身黑,用處卻比你大多了,你外表好看,有什么用?
主人是看我的`外表,才把我買(mǎi)回來(lái)的。你除了會(huì)寫(xiě)那么幾個(gè)字,還會(huì)什么呀?
你,你給我等著瞧,咱們各走各的!筆芯氣得肚子都要爆炸了。
好,那我走了。筆桿說(shuō)完,便離開(kāi)了筆芯。
為了給自己出口氣,筆桿比以前更加賣力地在紙上移動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒,他寫(xiě)的嘴都疼了,正準(zhǔn)備回頭欣賞自己的杰作時(shí),不禁驚訝極了:紙上只剩下一行行的白印,一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。站在一旁的筆芯笑得合不攏,一下子蹦在紙上,說(shuō)了聲看我的吧!,然后用力一劃,咔筆芯斷了。
由于他們倆只看自己的優(yōu)點(diǎn),別人的缺點(diǎn),導(dǎo)致雙方受傷。小朋友們,你們千萬(wàn)不要這樣哦!
文具爭(zhēng)功作文10
一天,小明家里的文具熱鬧了起來(lái)。原來(lái),它們是為了慶祝主人這次期末考試得了全班第一名?稍谶@時(shí)不知誰(shuí)問(wèn)了一句,你們說(shuō)這次住人考第一名誰(shuí)的功勞最大呢?這下可亂了套了,因?yàn)樗鼈兌枷霠?zhēng)個(gè)功勞。文具們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。自動(dòng)鉛筆說(shuō):"當(dāng)然是我的功勞最大了,如果沒(méi)有我,主人就沒(méi)發(fā)寫(xiě)字,他沒(méi)發(fā)寫(xiě)字就只好交白卷了。"橡皮接自動(dòng)鉛筆的話茬說(shuō):"你的`功勞還最大?要不是你調(diào)皮,主人就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,可主人寫(xiě)錯(cuò)了字還得我擦,憑什么呀,哼。⒄f(shuō)著橡皮撅起了嘴。這時(shí),自動(dòng)鉛也開(kāi)始埋怨自動(dòng)筆:"你還和我爭(zhēng),等你的鉛用完了,還得我支援你,我還虧呢。"鉛筆盒說(shuō)話了:"你們誰(shuí)也別和我爭(zhēng),要不是哪天我把你們帶去,你們連考場(chǎng)都進(jìn)不去,那還有資格在這論功勞。"
正在文具們爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候,小明聽(tīng)到了它們的吵鬧聲,小明走進(jìn)房間對(duì)著文具們說(shuō):"你們都有功勞,你們中間少一個(gè),我都沒(méi)發(fā)進(jìn)行考試你們別吵了。"文具們覺(jué)的小明的話有道理,便聽(tīng)從了小明的話握手言和了。
文具爭(zhēng)功作文11
一天,一個(gè)男小孩考了一百分,他的文具們就在文具盒里開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,討論小男孩數(shù)學(xué)考了一百分誰(shuí)的.功勞最大。
晚上,文具們的會(huì)議開(kāi)始了。鉛筆率先說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)闆](méi)有我,主人就考不了試了!
鉛筆剛說(shuō)完,卷筆刀不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你能寫(xiě)字嗎?”
橡皮也生氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字能改掉嗎?”
尺子更沒(méi)好氣地對(duì)鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人能用你做連線題嗎?”
它們就這樣一直吵呀吵呀,最后把睡覺(jué)的文具盒吵醒了。
文具盒對(duì)它們說(shuō):“你們半夜不睡覺(jué),干嘛大吵大鬧的?”
它們把會(huì)議里說(shuō)的話原原本本地告訴了文具盒,文具盒聽(tīng)了笑著對(duì)它們說(shuō):“其實(shí)你們的功勞都一樣大,少了你們其中任何一人,主人都無(wú)法正?荚!
它們聽(tīng)了文具盒的話,都害羞地低下了頭,互相說(shuō):“對(duì)不起!
文具爭(zhēng)功作文12
晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因?yàn)殂U筆、削筆刀、橡皮它們幾個(gè)都說(shuō)自己最厲害。你聽(tīng),鉛筆說(shuō):“要不是我讓小主人的`字寫(xiě)得那么好看,不然就不會(huì)得縣里第一名!
削筆刀反駁它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都無(wú)法讓小主人得第一名。
橡皮不服氣,說(shuō):“要是我不幫小主人擦掉錯(cuò)字,不管你把鉛筆削得多尖,或者鉛筆寫(xiě)得多好看,也不會(huì)有第一名!
這時(shí),文具盒哥哥被吵醒了。他正好聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話,說(shuō):“你們誰(shuí)都很重要,不信,你們?nèi)?wèn)一下小主人晶晶吧!”
它們都不服氣,就一起去找晶晶評(píng)理。
它們找到晶晶后,就搖醒小主人,讓小主人替它們?cè)u(píng)理。晶晶想了想,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們幾個(gè)都很重要,要是少了你們的其中一個(gè),我的字就不會(huì)寫(xiě)得那么好看。要是鉛筆不幫我寫(xiě)字我就不能寫(xiě)了,削筆刀不幫我削的話總有一天鉛筆會(huì)用光,我沒(méi)有橡皮的話錯(cuò)字擦不掉。所以你們都重要!彼鼈儙讉(gè)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
從此以后,它們和睦地生活在一起,好好地幫小主人晶晶寫(xiě)好字。
文具爭(zhēng)功作文13
在一個(gè)夜晚,文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
文具盒里有鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥,它們要比一次誰(shuí)最有用,鉛筆妹妹說(shuō):“我比你們誰(shuí)都有用,很多的時(shí)候主人第一個(gè)拿起我來(lái)寫(xiě)字!”橡皮弟弟大聲地說(shuō):“你算什么呀!我是最有用的.,你要是寫(xiě)錯(cuò)了,主人還是得用我!”就在這時(shí),主人拿起了鉛筆妹妹,鉛筆妹妹說(shuō):“你們看,我是最有用的!”過(guò)了一會(huì)兒,主人拿起了橡皮弟弟,橡皮弟弟驕傲地說(shuō):“還是我有用吧!”鋼筆哥哥不服氣地說(shuō):“你們都不是最有用的,你看,每當(dāng)主人參加鋼筆書(shū)法展覽時(shí),都是我先出場(chǎng)的!”格尺姐姐憤恨地說(shuō):“我是最有用的,主人畫(huà)直線時(shí),我肯定能幫主人的忙!”就在這一會(huì)兒的時(shí)間里,主人拿起了格尺姐姐,格尺姐姐自豪地說(shuō):“看,畫(huà)直線時(shí)就是要用我!”不一會(huì)兒,又拿起了鋼筆哥哥,鋼筆哥哥心里想:我肯定是最有用的!主人下課了,主人把所有的文具都裝回到了文具盒里,他們又爭(zhēng)吵了起來(lái),這時(shí),文具盒媽媽說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)吵也不能解決問(wèn)題,我可以告訴你們,各有各的長(zhǎng)處,要學(xué)會(huì)謙虛呀!”鉛筆妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和鋼筆哥哥低下了頭。
無(wú)論是什么事,吵是不能解決辦法的,要學(xué)會(huì)謙虛。
文具爭(zhēng)功作文14
一天早上剛起床,文具盒里就變得熱鬧起來(lái)了。鉛筆說(shuō):“我們來(lái)比一下誰(shuí)更有用!”橡皮說(shuō):“好!你寫(xiě)錯(cuò)了字,我可以擦,應(yīng)該是我的功勞大!
鉛筆傲慢地說(shuō):“你擦了,我能寫(xiě),我比你厲害!”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō):“我才比你們厲害呢!你寫(xiě)了我可以再擦!”在一旁看熱鬧的尺子也插嘴說(shuō):“我最厲害,你們沒(méi)有我能畫(huà)出直線嗎?”橡皮說(shuō):“要不這樣,我們?nèi)フ夜P盒爺爺評(píng)評(píng)理!便U筆盒尺子異口同聲地說(shuō):“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
到了鉛筆盒爺爺那里,鉛筆搶先開(kāi)口說(shuō):“筆盒爺爺,您說(shuō)說(shuō),是我厲害還是它厲害!”筆盒爺爺笑了笑,不緊不慢地說(shuō):“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都對(duì)小主人有幫助,所以你們倆一樣厲害。不過(guò),你們也有自己的缺點(diǎn)呀!所以你倆的.分工不同!便U筆聽(tīng)了不好意思地說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,對(duì)不起,橡皮!”橡皮也難為情地說(shuō):“我……也不對(duì),對(duì)不起!”只有尺子羞得沒(méi)話說(shuō)。
這個(gè)故事讓我們明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也要看到別人的長(zhǎng)處,說(shuō)不定別人的長(zhǎng)處就是你的短處,所以,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
文具爭(zhēng)功作文15
我有一個(gè)精美的文具盒。一天,我聽(tīng)見(jiàn)筆盒里的文具們?cè)跔?zhēng)論不休,我細(xì)細(xì)一聽(tīng),原來(lái)文具們?cè)跔?zhēng)功勞。
最先發(fā)言的.是鉛筆,他說(shuō):“在文具家族中,就算我最有用了,小主人每次都用我來(lái)畫(huà)圖、寫(xiě)字! “誰(shuí)說(shuō)你最有用了,”橡皮站前來(lái)說(shuō),“每次你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我來(lái)幫你修改的,不然小主人就倒大霉了!”小刀說(shuō):“要不是我每次把你削好,你還寫(xiě)什么字呢?我的功勞也不小吧?”尺子也說(shuō):“要是沒(méi)有我尺子,鉛筆哥你的工作能做好嗎?”
“你,你們……”鉛筆無(wú)言以對(duì)。
“別吵了,別吵了,這里應(yīng)該數(shù)我最有用,”鋼筆走了出來(lái),說(shuō):“要是我不是最有用的,那么人們?yōu)槭裁窗盐屹u的那么貴呢!贝蠹宜伎剂艘粫(huì)兒,覺(jué)得鋼筆說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),都點(diǎn)了點(diǎn)頭!安粚(duì),應(yīng)該是本小姐最有用,”涂改帶瞟了鋼筆一眼,說(shuō):“鋼老爺,請(qǐng)問(wèn)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),是誰(shuí)幫你改的?那就是我,所以我才是最有用的!贝蠹叶汲沉似饋(lái)。
這時(shí),筆盒老爺心平氣和地對(duì)文具們說(shuō):“其實(shí)啊,你們每一個(gè)人都很有用,但你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助主人把學(xué)習(xí)搞好,你們才是一個(gè)好團(tuán)體!蔽木邆兌荚谙炊(tīng),都認(rèn)為筆盒爺爺說(shuō)得最有道理,從此,文具們不再爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了,大家都相處的很好!
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